滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第1單元復(fù)習(xí)與提高》單元測(cè)試題【基礎(chǔ)卷】一．選擇題（共8小題）1．哪個(gè)算式不能寫成2×5？（）A．2+2+2+2+2 B．5+2 C．5+52．□×8＜68，框里最大能填（）A．6 B．7 C．8 D．93．3（）2＝6．A．÷ B．﹣ C．+ D．×4．至少要用（）根同樣的小棒才可以擺出一個(gè)正方形．A．2 B．4 C．65．一個(gè)正方形有（）組互相垂直的線．A．1 B．2 C．3 D．46．一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是2，積是多少？列式是（）A．3×3 B．3+2 C．3×27．5+5+5+5+5+5+5+5改寫成乘法算式是什么？（）A．5×5 B．5×8 C．5+88．與36÷9＝4用同一句口訣計(jì)算的是（）A．6×6＝36 B．4×9＝36 C．36÷6＝6二．填空題（共10小題）9．大生用小棒擺了8個(gè)五邊形，如果用這些小棒擺正方形可以擺個(gè)．10．手帕的形狀是邊形．11．畫〇，☆的個(gè)數(shù)是〇的3倍。要畫個(gè)〇。☆☆☆☆☆☆☆☆☆12．兩個(gè)因數(shù)都是6，積是，要用的口訣是。13．有一堆糖果，比30塊多，比40塊少，平均分給幾個(gè)小朋友，如果分的人數(shù)和每人分的塊數(shù)同樣多，那么一共有個(gè)小朋友，有塊糖果．14．一只鴨2條腿，8只鴨條腿．15．16+16+16+8＝×．16．?dāng)[一個(gè)正方形需要根同樣長(zhǎng)的小棒，擺兩個(gè)正方形至少需要根同樣長(zhǎng)的小棒。17．把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4＝×3+3+3+3+3＝×5+5＝×6+6+6+6+6+6＝×18．（1）3乘6寫作：，4×5讀作：。（2）2×6＝12中，和是乘數(shù)，是積。三．判斷題（共5小題）19．長(zhǎng)與寬相等的長(zhǎng)方形是正方形．（判斷對(duì)錯(cuò)）20．4+3表示4個(gè)3相加，3×4表示3個(gè)4相加。（判斷對(duì)錯(cuò)）21．〇×7＜43，〇最大是9。（判斷對(duì)錯(cuò)）22．一件衣服有3種花色，4件這種衣服有12種花色。（判斷對(duì)錯(cuò)）23．7+7+7+8＝7×4+1。（判斷對(duì)錯(cuò)）四．計(jì)算題（共2小題）24．我是小小神算手。8×3＝2×9＝0×9＝9×9＝7×7＝1×6＝9×4＝5×5﹣15＝6×4＝0+4＝3×3+19＝0×3+3＝25．用豎式計(jì)算。7×9＝3×3＝9×6＝8×7＝五．應(yīng)用題（共4小題）26．一個(gè)魚缸里有4條金魚，3個(gè)魚缸里一共有多少條金魚？27．買6朵花需要多少元？28．一輛碰碰車坐4人，7輛碰碰車一共能坐多少人？29．8組小朋友做紙花，每組4人，每組做6朵花。（1）做紙花的一共有多少人？（2）一共做了多少朵花？六．操作題（共1小題）30．在方格紙上畫一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。七．解答題（共1小題）31．學(xué)校買來一批花，平均分給8個(gè)班，每個(gè)班5盆，剩下的38盆放到校門口。學(xué)校買來的這批花一共有多少盆？

參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【分析】分別把每個(gè)選項(xiàng)所表示的意思表示出來，然后再進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓篈．2+2+2+2+2＝2×5，表示5個(gè)2相加，能寫成2×5；B．5+2，表示5加上2，不能寫成2×5；C．5+5，表示2個(gè)5相加，能寫成2×5；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查表內(nèi)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。2．【分析】用68除以8，商是8，余數(shù)是4，所以框里最大能填8．【解答】解：68÷8＝8…4所以框里最大能填8．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有余數(shù)除法和表內(nèi)乘法的靈活應(yīng)用．3．【分析】根據(jù)9以內(nèi)的乘法口訣直接進(jìn)行解答即可．【解答】解：3×2＝6故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】靈活掌握9以內(nèi)的乘法口訣，是解答此題的關(guān)鍵．4．【分析】正方形是四邊形，就具備四邊形的特征，由4條邊組成，又因?yàn)檎叫蔚奶卣鳎核臈l邊都相等，所以至少要用4根同樣的小棒才可以擺出一個(gè)正方形；由此解答即可．【解答】解：至少要用4根同樣的小棒才可以擺出一個(gè)正方形；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】明確正方形的特征，是解答此題的關(guān)鍵．5．【分析】依據(jù)正方形的特征及性質(zhì)可知：正方形有四組互相垂直的線段，據(jù)此解答即可．【解答】解：正方形有四組互相垂直的線段；故選：D．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形的特征及性質(zhì)．6．【分析】一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是2，求積是多少，用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?×2＝6答：積是6。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了乘法算式的各部分之間的關(guān)系，即：乘數(shù)×乘數(shù)＝積。7．【分析】用相同加數(shù)乘相同加數(shù)的個(gè)數(shù)即可求解?！窘獯稹拷猓?+5+5+5+5+5+5+5＝5×8故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查了乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法進(jìn)行簡(jiǎn)算。8．【分析】根據(jù)九的乘法口訣解答即可．【解答】解：計(jì)算36÷9用乘法口訣“四九三十六”計(jì)算，所以與36÷9＝4用同一句口訣計(jì)算的是4×9＝36；其它選項(xiàng)不符合題意．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用乘法口訣．二．填空題（共10小題）9．【分析】擺一個(gè)五邊形需要5根小棒，根據(jù)乘法的意義可知，擺8個(gè)小棒需要5×8個(gè)，擺一個(gè)正方形需要4根小棒，根據(jù)除法的意義可知，擺8個(gè)五邊形的小棒如果擺正方形，可以擺5×8÷4個(gè)．【解答】解：5×8÷4＝40÷4＝10（個(gè)）答：可以擺成10個(gè)．故答案為：10．【點(diǎn)評(píng)】完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義，乘法與除法互為逆運(yùn)算．10．【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫做四邊形；據(jù)此解答即可；由此填空即可．【解答】解：手帕的形狀是四邊形．故答案為：四．【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)正方形的含義進(jìn)行解答．11．【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，已知☆有9個(gè)，☆的個(gè)數(shù)是〇的3倍，求〇的個(gè)數(shù)，用9除以3即可解答?！窘獯稹拷猓?÷3＝3（個(gè)）答：要畫3個(gè)〇。故答案為：3、〇〇〇?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)除法的應(yīng)用，理解除法的意義是解題的關(guān)鍵。12．【分析】根據(jù)因數(shù)×因數(shù)＝積，列出乘法算式，再根據(jù)口訣：六六三十六，即可求解?！窘獯稹拷猓?×6＝36所以兩個(gè)因數(shù)都是6，積是36，要用的口訣是六六三十六。故答案為：36；六六三十六?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查因數(shù)×因數(shù)＝積以及乘法口訣的應(yīng)用。13．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法的口決，在30和40之間，又是相同的兩個(gè)數(shù)相乘的，只有6×6，由此解答即可．【解答】解：由題意知，在表內(nèi)乘法，兩個(gè)相同的數(shù)相乘的積在30到40之間的，只有6×6，所以共有6個(gè)小朋友，共有36塊糖果．故答案為：6，36．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了表內(nèi)乘法的應(yīng)用．14．【分析】本題是求2的8倍是多少，用乘法列式，可用乘法口訣中的“二八十六”來計(jì)算．【解答】解：2×8＝16（條）；故答案為16．【點(diǎn)評(píng)】此題是簡(jiǎn)單的乘法應(yīng)用題，是求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少．15．【分析】首先把每一個(gè)16看作兩個(gè)8的和，由此可以得出一共是7個(gè)8的和，根據(jù)整數(shù)乘法的意義改寫成乘法算式即可．【解答】解：16+16+16+8＝8+8+8+8+8+8+8＝8×7；故答案為：8，7．【點(diǎn)評(píng)】此題主要利用乘法的意義解答：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．16．【分析】正方形有4條邊，而且4條邊同樣長(zhǎng)，擺一個(gè)正方形需要4根小棒，每增加一個(gè)正方形就需要增加3根小棒，擺兩個(gè)正方形，至少需要7根同樣長(zhǎng)的小棒；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓簲[一個(gè)正方形需要4根同樣長(zhǎng)的小棒，擺兩個(gè)正方形至少需要7根同樣長(zhǎng)的小棒。故答案為：4，7?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握正方形的特征及應(yīng)用。17．【分析】乘法的意義：表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！窘獯稹拷猓?+4+4＝3×43+3+3+3+3＝3×55+5＝2×56+6+6+6+6+6＝6×6【點(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解乘法的意義是解題的關(guān)鍵。18．【分析】根據(jù)乘法算式各部分之間的關(guān)系和乘法算式的讀法解答即可。【解答】解：（1）3乘6寫作：3×6，4×5讀作：4乘6。（2）2×6＝12中，2和6是乘數(shù)，12是積。故答案為：（1）3×6；4乘6。（2）2、6、12。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了乘法算式的各部分之間的關(guān)系，即：乘數(shù)×乘數(shù)＝積。三．判斷題（共5小題）19．【分析】依據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的定義，即可進(jìn)行判斷．【解答】解：長(zhǎng)與寬相等的長(zhǎng)方形是正方形，是正確的；故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形和正方形的定義．20．【分析】乘法的意義：表示幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！窘獯稹拷猓?+3表示4和3相加，3×4表示3和4的乘積。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用，理解乘法的意義是解題的關(guān)鍵。21．【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣進(jìn)行判斷即可?！窘獯稹拷猓?×7＜43所以說〇最大是6，原題干錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】熟練地掌握乘法口訣是解答本題的關(guān)鍵。22．【分析】根據(jù)題意，求4件衣服幾種花色就是求4個(gè)3是多少，用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?×3＝12（種）答：4件這種衣服有12種花色。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了利用乘法的意義來解決問題。23．【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同的加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算解答即可。【解答】解：7+7+7+8＝7+7+7+7+1＝7×4+1所以說原題干正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】熟練的掌握乘法的意義是解決本題的關(guān)鍵。四．計(jì)算題（共2小題）24．【分析】根據(jù)乘法口訣以及100以內(nèi)整數(shù)加減法計(jì)算方法即可求解。【解答】解：8×3＝242×9＝180×9＝09×9＝817×7＝491×6＝69×4＝365×5﹣15＝106×4＝240+4＝43×3+19＝280×3+3＝3【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法口訣及100以內(nèi)整數(shù)加減法計(jì)算方法的應(yīng)用。25．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓??！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力。五．應(yīng)用題（共4小題）26．【分析】根據(jù)乘法的意義，用每個(gè)魚缸里金魚的條數(shù)乘魚缸個(gè)數(shù)，即可求解?！窘獯稹拷猓?×3＝12（條）答：3個(gè)魚缸里一共有12條金魚?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法的意義的應(yīng)用。27．【分析】根據(jù)乘法的意義，列出乘法算式求解即可?！窘獯稹拷猓?×6＝30（元）答：買6朵花需要30元?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法的意義的應(yīng)用。28．【分析】根據(jù)乘法的意義，用每輛碰碰車能坐的人數(shù)乘碰碰車的輛數(shù)，即可求解?！窘獯稹拷猓?×7＝28（人）答：7輛碰碰車一共能坐28人?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法的意義的應(yīng)用。29．【分析】（1）求總?cè)藬?shù)，用每組的人數(shù)乘組數(shù)即可求出；（2）求一共做了多少朵花，用每組做的花的朵數(shù)乘組數(shù)即可。【解答】解：（1）8×4＝32（人）答：做紙花的一共有32人。（2）8×6＝48（朵）答：一共做了48朵花?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查表內(nèi)乘法的簡(jiǎn)單應(yīng)用。六．操作題（共1小題）30．【分析】題目沒有給