PAGEDPAGE5文學院2025級漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應21世紀基礎教育發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等學校教師，為培育中等學校骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才打下堅實的基礎；培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在中等學校進行漢語言文學教學和科研的教師、教學研究人員，以及能在機關、企事業(yè)單位從事實際工作的漢語言文學應用型專門人才。（二）基本規(guī)格1．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2．比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。掌握一門外國語和計算機基礎知識及應用技能，達到規(guī)定的等級要求，具有初步的圖書情報資料檢索能力。3．具有專業(yè)以外的人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識，具有較寬厚的文化修養(yǎng)和高尚的審美意識及能力。4．具有體育、美育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具有高尚的審美能力，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設和保衛(wèi)祖國的義務。5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景，并通過學習不斷吸收本專業(yè)和相關專業(yè)新的研究成果，根據社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學水平，在將新知識引入語文教學的實踐中，富有開創(chuàng)精神。6．具有較強的寫作能力和良好的口語、書面表達能力。7．熟悉教育法規(guī)，具有運用現(xiàn)代教育理論和學科教學理論、運用現(xiàn)代教育技術從事教學工作的基本能力。二、主干學科及主要課程主干學科：中國語言文學主要課程：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調查、教育實習、論文寫作等，一般安排6-8周。標準學制：4年修業(yè)年限：3～6年授予學位：文學學士相近專業(yè)：漢語言三、課程設置及學分安排（見表一）四、實踐人才培養(yǎng)方案（見表二）表一：漢語言文學專業(yè)（師范本科）課程設置及學分安排課程類型課程名稱學分學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8必修課公共必修課軍事理論與訓練22周2周√共計56學分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(含廉潔修身)46448163+1馬克思主義基本原理348483中國近現(xiàn)代史綱要232322毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69672244+2形勢與政策23636√√√√√√體育412864642222大學英語1-4級142762764433計算機文化基礎23216162計算機技術基礎34816323健康與心理教育116161畢業(yè)生就業(yè)指導116161教育學348483心理學348483教學藝術論116161學校心理輔導116161現(xiàn)代教育技術23216162教師口語116161漢字與書法116161小計56984816168121217105續(xù)表一：課程類型課程名稱學分學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8必修課專業(yè)必修課寫作4757532共計51學分現(xiàn)代漢語6929233中國現(xiàn)代文學史4616122中國當代文學史4686822語言學概論234342古代漢語610210233文學概論4686822中國古代文學史122722724444外國文學史610210233語文教學論351513小計51925925891111107選修課專業(yè)限選課（任選一組）語言與文學方向文字學234342限選16學分馬克思主義文論234342應用寫作234342民間文學234342中國文化概論234342中國文學批評史234342語文課例研究與課堂教學設計234342文藝心理學234342小計1627227288綜合方向應用寫作234342文字學234342傳播學234342廣告學234342秘書學234342中國文化概論234342檔案管理學234343新聞學234343小計16272272846

續(xù)表一課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8專業(yè)任選課語言文字信息處理23434√√√√任選10學分語言學史23434√√√√比較文學23434√√√√漢語史23434√√√√訓詁學23434√√√√語文思維論23434√√√√客家方言23434√√√√客籍作家與二十世紀中國文學23434√√√√邏輯學23434√√√√美學23434√√√√西方文論23434√√√√外國文學作品選46868√√√√電影藝術23434√√√√《詩經》研究23434√√√√唐詩宋詞研究23434√√√√元代雜劇研究23434√√√√《紅樓夢》研究23434√√√√中國現(xiàn)代文學作品選23434√√√√中國當代文學作品選23434√√√√中國現(xiàn)代小說史23434√√√√革命文學研究23434√√√√中外經典文學作品鑒賞23434√√√√課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8專業(yè)任選課40-70年代中國文學研究23434√√√√任選10學分女性文學研究23434√√√√錢鐘書研究23434√√√√廣東漢劇發(fā)展史23434√√√√古代漢語作品選講23434√√√√中國近代文學23434√√√√中文文獻信息檢索23434√√√√小計（共選10學分）10170170公共任選課見附錄：嘉應學院全校性任選課一覽表（注：師范專業(yè)應選教育科學類課程4學分，文科類專業(yè)學生要選自然科學類課程4學分）任選8學分，128學時表二：漢語言文學專業(yè)（師范本科）實踐教學計劃序號實踐名稱學分學時時間開課學期說明1入學教育1周開學后12專業(yè)見習2周63微格教學134學時64學年論文2課外5－65教育實習88周76畢業(yè)論文88周8小計1921周五、學制和培養(yǎng)制度本科學制四年，實行學分制，學生提前修滿學分可以提前畢業(yè)，對于在規(guī)定的年限內難以達到畢業(yè)要求的學生可延長學習時間，學習年限為3－6年。為了適應社會和經濟發(fā)展對應用人才的需要，鼓勵學生努力擴大知識面，申請輔修。六、課程類別及學時、學分累總本專業(yè)總學時為2479學時，其中理論課2311學時，總學分為160學分，具體情況見下表：序號課程學時周學時數(shù)備注類別學分一年級二年級三年級四年級第一學期13.5第二學期17第三學期16.5第四學期17第五學期16.5第六學期17第七學期8.5第八學期81必修標準1071909202128212限選標準16272883任選標踐課192周48周8周累計160247920212821121662七、教育活動時間分配學年及學期周數(shù)項目一二三四總計12345678教育活動總周數(shù)2020202020202020160授課(含實踐\作業(yè))13.51716.51716.5178.58114復習考試3333333324教育實習（第6周后）88畢業(yè)論文88校運會0.50.50.50.52入學教育軍事理論與訓練畢業(yè)教育1214寒假555520暑假777728合計52525252208八、課程簡介現(xiàn)代漢語內容簡介：講授現(xiàn)代漢語的性質、特點以及各組成要素結構規(guī)律和運用事項，使學生掌握有關現(xiàn)代漢語的系統(tǒng)理論知識，從而加強理解、分析和運用現(xiàn)代漢語的能力。考核方式：閉卷考試教材：《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社參考書目：《現(xiàn)代漢語》胡裕樹主編上海教育出版社寫作內容簡介：講授文章的主題、題材、結構、表達方式和文體分類知識，幫助學生掌握寫作的基本規(guī)律，提高學生的寫作水平?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《現(xiàn)代寫作教程》董小玉主編高等教育出版社參考書目：《敘事的藝術》孟繁華著中國文聯(lián)出版公司文學概論內容簡介：文學的本質及其內在的審美特征；文學作品構成論（包括內容與形式兩方面）；文學創(chuàng)作原則、方法和思維特點；文學發(fā)生發(fā)展論；文學批評鑒賞論。通過教學，使學生初步掌握文學的基本原理和知識，為學好其他文學課程打好理論基礎。考核方式：閉卷考試教 材：《文學理論教程》童慶炳主編高等教育出版社參考書目：《文學理論》黃展人主編暨南大學出版社中國現(xiàn)代文學史內容簡介：主要講授中國現(xiàn)代文學發(fā)生、發(fā)展及其所取得的輝煌成就，同時也細致探討在文學現(xiàn)代化過程中存在的一些缺陷。通過對魯迅、茅盾、郭沫若、巴金、曹禺、老舍、沈從文、丁玲、張愛玲等優(yōu)秀作家在散文、詩歌、小說、戲劇等領域的卓越成就的介紹，通過對各種文學現(xiàn)象、思潮的梳理，讓學生對現(xiàn)代文學及其歷史有客觀了解，并逐步培養(yǎng)他們的審美情操。考核方式：閉卷考試教材：《中國現(xiàn)代文學史》程光煒主編中國大學出版社參考書目：《中國現(xiàn)代文學史》郭志剛、孫中田主編高等教育出版社中國當代文學史內容簡介：主要講授中國當代文學發(fā)生、發(fā)展及其取得的輝煌成就，及其在未來的可能性發(fā)展，同時也探討其客觀存在的局限性；通過對幾代作家在不同文學領域中所作貢獻的介紹，讓學生對于當代文學及其發(fā)展進程有著較為全面而準確的了解。在培養(yǎng)他們正確的審美情趣的同時，引導他們立志獻身于當代文學的創(chuàng)造之中?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國當代文學史》洪子誠著北京大學出版社參考書目：《20世紀中國文學史》（下）黃修己主編中山大學出版社《中國當代文學史·史料選》（上、下）洪子誠編長江文藝出版社中國古代文學史內容簡介：通過講授、分析文學史和作品，使學生能夠對中國古代從先秦到清末的中國文學史和文化史有初步的掌握，并且使知識的學習和文學修養(yǎng)的提高同步進行。具體內容是從先秦到清末的文學發(fā)展脈絡和著名作家作品。考核方式：閉卷考試教材：《中國文學史》袁行霈主編高等教育出版社《中國歷代文學作品選》郁賢浩主編高等教育出版社古代漢語內容簡介：以講授古代文選為綱，有機地結合古代常用詞和古代漢語通論，使學生能由易到難，循序漸進地系統(tǒng)地學習古代漢語?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《古代漢語》王力主編中華書局語言學概論內容簡介：講授語言學的基本理論和基本概念。主要包括三方面：1、語言在社會中的地位和作用：闡明語言是人類最重要的交際工具和思維工具；語言是符號系統(tǒng)。2、語言的結構：分析語音、詞匯、語法三大構件。3、語言的發(fā)展：闡述語音、詞匯、語法三大構件的發(fā)展規(guī)律、表現(xiàn)等?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘著北京大學出版社外國文學史內容簡介：系統(tǒng)介紹自古至今歐美文學發(fā)展的歷史過程，對兩三千年歐美文學歷史上所發(fā)生的文學現(xiàn)象，包括文學思潮、文學流派的演變以及代表性的作家作品，按時間順序一一介紹。目的在于使學生掌握本課程的基本知識、基本理論。考核方式：閉卷考試教材：《外國文學史》（上、下）鄭克魯主編高等教育出版社參考書目：《外國文學作品選》（一、二、三、四）周煦良主編上海譯文出版社出版語文教學論內容簡介：一、闡述中學語文教育理論。內容涵蓋語文教師論、課程論、教材論、教法學法及其教學改革的探討等，闡述簡明精要，重點突出，用于課堂教學。二、研討中學語文教材，從教材的特征、功用等到基本課文的賞析，由客觀而中觀到微觀，扎實深入?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《語文教育學引論》閻立欽高等教育出版社美學內容簡介：主要講授有關美的本質、美的形態(tài)和美感的形成與過程的基本理論，據此提高學生的理論修養(yǎng)和思維能力，同時為學生將來從事中學美育工作打下基礎?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《美學基本原理》劉叔成夏之放等著上海人民出版社邏輯學內容簡介：講授概念、判斷、推理等邏輯學中主要組成部分的內涵及其運用，使學生了解和掌握邏輯學基礎理論和知識。考核方式：閉卷考試教材：《邏輯學教程》何向東高等教育出版社參考書目：《形式邏輯教程》葉云章主編天津人民出版社中國現(xiàn)當代文學作品選內容簡介：著重于以新的視角、理論、方法對中國現(xiàn)當代文學經典作品進行闡釋，目的在于使學生開闊視野、拓寬思路，更新思維?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義中國文化概論內容簡介：講授中國文化的起源、發(fā)展脈絡及中國文化特質，包括文學、宗教、歷史、倫理等傳統(tǒng)文化的各個方面。考核方式：開卷考試教材：《中國文化概論》張岱年主編北京師范大學出版社40-70年代中國文學研究內容簡介：清理、介紹關于40-70年代中國文學的研究成果，對40-70年代中國文學一些典型個案進行重新評價?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義訓詁學內容簡介：訓詁學是古代“小學”的一個分支，與漢語詞匯學和語文學互相銜接，它對漢語詞匯和語義學的補充和發(fā)展極為重要；它還承擔著古代文獻解讀和古代文化傳媒的作用。它包括訓詁學總論、訓詁原理概論、訓釋原理、詞源原理、訓詁學史、訓詁學與語言學、訓詁學的普及和應用等內容?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《訓詁學原理》王寧主編中國國際廣播出版社參考書目：《訓詁學原理》孫雍長主編語文出版社《詩經》研究內容簡介：重點分析《詩經》中的女性創(chuàng)作和創(chuàng)造中的女性形象，以展示華夏早期女性的特質，同時通過進一步研究，總結《詩經》的各種藝術技法?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《詩經原始》方玉潤主編中華書局出版社秘書學內容簡介：本課程講授秘書工作的性質、特征及價值，傳授從事秘書工作的基本技能，使學生了解和掌握秘書工作的基本理論和方法。考核方式：閉卷考試教材：《秘書學》袁維國主編高等教育出版社參考書目：《秘書學》陳和宜主編暨南大學出版社應用寫作內容簡介：主要介紹我國現(xiàn)行行政公文的種類、使用范圍和寫作格式，介紹機關公務活動中常用的事務文書和生活文書，訓練和培養(yǎng)學生掌握應用文體的寫作規(guī)范和基本技能?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《應用寫作教程》陳子典、李碩豪主編暨南大學出版社參考書目：《應用文寫作》諸孝正、陳妙云編著廣東人民出版社電影藝術內容簡介：通過對電影的特性、電影的蒙太奇、電影的結構形式和電影的欣賞與評論的教學，使學生提高電影文化水平和電影鑒賞水平?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義西方文論內容簡介：二十世紀西方文論在現(xiàn)當代西方哲學兩大思潮（人本主義和科學主義）的沖擊下，在現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文學創(chuàng)作實踐的推動下，形成了具有鮮明反傳統(tǒng)傾向和當代性的兩大文論主潮。屬于人本主義文化的有象征主義、表現(xiàn)主義、生命直覺主義、精神分析學、存在主義、現(xiàn)象學和西方馬克思主義等，屬于科學主義文論的有形式主義、新批評派、結構主義、敘述學、符號學、解構主義等。學習、借鑒、批判當代西方文論，不僅可以獲得一種知識價值的滿足，而且可以豐富我們的文論建設，促進文藝事業(yè)發(fā)展。考核方式：閉卷考試教材：《當代西方文藝理論》朱立元主編華東師范大學出版社外國文學作品選內容簡介：重點選講自古至今歐美文學發(fā)展歷史過程中的有代表性的文學作品。目的在于使學生對外國文學的學習能夠抓重點，學重點。考核方式：閉卷考試教材：《外國文學作品選》（一、二、三、四）周煦良主編上海譯文出版社革命文學研究內容簡介：本課程旨在使學生了解革命文學的流脈。內容包括：革命文學的界定與探源、20年代的文學生產與革命文學的興起、普羅文學、魯迅與革命文學、蘇俄文藝論戰(zhàn)與中國“革命文學”的論爭、左翼文學等。通過系統(tǒng)講授使學生正確認識革命文學在中國現(xiàn)代文學史上的地位?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義文字學內容簡介：本課程主要講述與文字有關的內容，包括：文字的發(fā)生、文字的構成、文字的演化、文字的變革等。學生學習之后，可加強對文字的了解。考核方式：閉卷考試教材：《中國文字學》唐蘭上海古籍出版社唐詩研究內容簡介：本課程分析、研究唐代的詩歌。包括詩歌的內容、作者、時代背景及發(fā)展脈絡。學生學習之后，可加強對唐詩的了解并提高鑒賞能力?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義語文思維論內容簡介：把“語文思維”作為一個與“數(shù)學思維”、“科學思維”等相對應的完整概念提出，探討其定義、特征、分類、品質、規(guī)律以及培育的方法等。從思維學的角度探討中小學語文教學的新方法，使“語文思維”成為語文教學中思維訓練的一種工具和一種尺度?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義參考書目：《語文思維論》冉正寶廣西師范大學出版社《語文思維培育學》衛(wèi)燦金語文出版社客籍作家與二十世紀中國文學內容簡介：梅州素稱“文化之鄉(xiāng)”，涌現(xiàn)不少優(yōu)秀作家及其作品，然而，除一些卓然成家者之外，許多作家及其創(chuàng)作皆因地處偏僻，傳播不易，以致后代湮沒無聞。本課程擬在現(xiàn)存梅州文獻的基礎上，介紹有文獻記載以來的梅州主要作家及其創(chuàng)作。通過本課程的教學，試圖讓學生對梅州的文學、文化有一個較全面的了解，并在一定程度上達到發(fā)潛闡幽、弘揚地方文化的目的。考核方式：開卷考試教材：自編講義民間文學內容簡介：民間文學是以勞動群眾的口頭創(chuàng)作為研究主體的一門學科。它的主要任務是研究廣大人民過去、現(xiàn)在所創(chuàng)作、傳承和享用的各種口頭文學作品，包括神話、傳說、故事、笑話、寓言、歌謠、諺語、謎語、史詩等。考核方式：開卷考試教材：自編講義《紅樓夢》研究內容簡介：本課程向學生介紹曹雪芹家世、《紅樓夢》版本、紅學流派等紅學研究基本情況，并在此基礎上對《紅樓夢》的思想哲學、人物形象塑造、小說語言技巧加以探討（若在畢業(yè)班開設，紅學基本知識有所縮減）?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義女性文學研究內容簡介：本課程引進一種近年來嶄新的女性主義研究方法，綜合運用西方的后現(xiàn)代理論結合中的解構理論，以及權力話語理論和社會性別理論等研究方法，旨在向學生介紹一種全新的研究當代女性主義的方法。對女性文學的內涵界定，對女性小說在八十年代中期以來的艱辛創(chuàng)作實踐中大量富有代表性的文本進行詳細透析，找尋最具當代意義的女性小說在解構傳統(tǒng)文化和進行相對獨立自足性的女性主體性話語建構方面的話語特質，把握女性小說獨特的歷史的美學的價值，以及女性小說的文本意義和現(xiàn)實意義?？己朔绞剑洪]卷考試教材：自編講義中國現(xiàn)代小說史內容簡介：本課程主要研究20世紀中國現(xiàn)代小說發(fā)展的規(guī)律，探討現(xiàn)代小說家的創(chuàng)作意識，研究具有廣泛影響的中國現(xiàn)代小說家及其作品，對這些作家和作品的文學史意義作深入挖掘?？己朔绞剑嚎疾榻滩模骸吨袊F(xiàn)代小說史》（上、中、下）楊義著人民文學出版社中文文獻信息檢索內容簡介：本課程側重介紹我國文學、語言以及和中文有關的各專業(yè)的知識結構、形態(tài)以及把握利用它們的技能。在介紹過程中立足古今聯(lián)系，著重介紹現(xiàn)代技術所產生的文獻信息以及檢索方法?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義宋詞研究內容簡介：詞是中國古代文學體裁的一種。在宋代，詞的創(chuàng)作和詞學理論部取得了輝煌成就，使之成為宋代文學的代表。本課程擬講授以下內容：1.詞的起源及發(fā)展； 2.詞的雅化過程；3.詞在文學史上的地位； 4.宋代詞學成果；5.宋詞賞析。考核方式：開卷考試教材：自編講義語文課例研究與課堂教學設計內容簡介：本課程講述中學語文教材的特點、發(fā)展以及教材改革現(xiàn)狀，分析典型的、著名的教學案例，深入透析重點篇目的思想內容和藝術特色，探討教材處理的普遍規(guī)律及其合理教法?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義元代雜劇研究內容簡介：本課程重點在于對元雜劇內涵與外延的并行研究，包括戲劇觀念歷史演變的軌跡、元雜劇形態(tài)和類型的界定、元雜劇美學的思辨、元雜劇批評學的產生和發(fā)展、元雜劇民族與時代的特色及精神品格?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《元代雜劇研究》陸林著安徽文藝出版社中國文學批評史內容簡介：本課程是中國文學史的必備輔助課程，重點探討傳統(tǒng)文學鑒賞批評的理論觀念，解析其流變傾向?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸吨袊膶W批評史》郭紹虞著上海古籍出版社漢語史內容簡介：本課程以漢語語法發(fā)展史為研究對象，從歷史發(fā)展的角度著重講解漢語言語音系統(tǒng)、詞類系統(tǒng)、語法系統(tǒng)的發(fā)展演變。通過本課程的學習，使學生掌握不同時期漢語言的特點，進而理清漢語發(fā)展的基本脈絡，以利于今后的學習與研究?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸稘h語史稿》王力著中華書局語言學史內容簡介：本課程以中、外語言學發(fā)展史為研究對象，系統(tǒng)介紹中、外語言學發(fā)展的大致脈絡、主要流派和主要規(guī)律，要求學生掌握有關語言學發(fā)展規(guī)律的基本理論和基礎知識，提高分析語言問題的能力?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模鹤跃幹v義馬克思主義文論內容簡介：本課程在文學概論課程基礎上，介紹馬克思主義經典作家關于文藝本質、審美特征及發(fā)展規(guī)律等問題的主要觀點，提高學生運用歷史唯物主義原理分析具體文學現(xiàn)象的能力，為今后從事文學和文化研究工作打下理論基礎?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸恶R克思主義文藝論著選講》陸貴山等編人民大學出版社文藝心理學內容簡介：本課程是運用心理學知識、方法、體系來研究文學藝術創(chuàng)作及作品鑒賞中審美心理現(xiàn)象和規(guī)律特點的理論課。本課程主要介紹人們的心理要素在文學藝術創(chuàng)作活動、藝術鑒賞活動中的具體表現(xiàn)和基本特征。幫助學生理解和把握人類審美活動中豐富而復雜的精神現(xiàn)象，提高學生的審美創(chuàng)造和鑒賞的能力?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸段乃囆睦韺W》

董慶順

程正民主編高等教育出版社專業(yè)負責人：曾令存

2025級漢語言專業(yè)（師范本科）人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應21世紀基礎教育發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中等學校教師，為培育中等學校骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才打下堅實的基礎；培養(yǎng)具備漢語及語言學、中國文學等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構和機關企事業(yè)相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學應用型專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習漢語及語言學、中國文學的基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業(yè)技能的基本訓練，掌握調查研究、語言教學的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握馬克思主義基本原理，漢語及語言學、中國文學的基本理論、基本知識；2．掌握語音實驗技能、中文信息處理技術、漢語教學法；3．具有哲學和文史知識基礎，以及較強的寫作能力和社會調查能力；4．了解我國有關語言文字的方針、政策、法規(guī)和當前語文文字工作任務；5．了解語言文字研究的理論前沿和漢語科技應用的前景；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。二、主干學科和主要課程主干學科：中國語言文學主要課程：語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學史、中國語言學史、計算語言學、漢語史、漢語方言調查、邏輯學、歐美語言學、實驗語音學、中文信息處理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調查、教學實習、論文寫作等，一般安排6-8周。標準學制：4年修業(yè)年限：3～6年授予學位：文學學士相近專業(yè)：漢語言文學對外漢語三、課程設置及學分安排（見表一）四、實踐教學計劃（見表二）表一：漢語言專業(yè)（師范本科）課程設置及學分安排課程類型課程名稱學分學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8必修課公共必修課軍事理論與訓練22周2周√共計58學分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(含廉潔修身)46448163+1馬克思主義基本原理348483中國近現(xiàn)代史綱要232322毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69672244+2形勢與政策23636√√√√√√體育412864642222大學英語1-4級(含口語與寫作)142762764433大學計算機基礎23216162計算機應用技術34816323健康與心理教育116161畢業(yè)生就業(yè)指導116161教育學348483心理學348483教學藝術論116161學校心理輔導116161現(xiàn)代教育技術23216162教師口語2323211漢字與書法2323211小計581016848168131317105專業(yè)必修課現(xiàn)代漢語61221101244共計52學分古代漢語6102901233語言學概論2342862文學概論2342862中國古代文學12192164283333中國現(xiàn)當代文學468541022中國語言學史2342862計算語言學2342862實驗語音學2342862寫作460501032邏輯學2342862語文教學論2342862英語聽說392464633綜合英語396484833小計529707582081312810135續(xù)表一：課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8選修課專業(yè)限選課漢語方言調查234342限選16學分歐美語言學234342中文信息處理234342普通話水平測試234342對外漢語教學概論234342漢語語法研究234342漢語修辭學234342漢語史234342小計162722722248專業(yè)任選課文學語言學23434√√√√任選8學分語言與文化23434√√√√言語交際學23434√√√√語用學概論23434√√√√播音學基礎23434√√√√朗讀學基礎23434√√√√漢語方言詞匯調查與研究23434√√√√漢語方言語法調查與研究23434√√√√文字學23434√√√√音韻學基礎23434√√√√秘書學23434√√√√編輯學23434√√√√外國文學23434√√√√古代文學專題23434√√√√現(xiàn)當代文學專題23434√√√√中國文化概論23434√√√√小計8136136公共任選課見附錄：嘉應學院全校性任選課一覽表（注：師范專業(yè)應選教育科學類課程4學分，文科類專業(yè)學生要選自然科學類課程4學分）任選8學分表二：漢語言專業(yè)（師范本科）實踐教學計劃序號實踐名稱學分學時時間開課學期說明1入學教育1周開學后12專業(yè)見習2周63學年論文2課外5-64微格教學13465教育實習88周76畢業(yè)論文88周8小計1920周五、學制和培養(yǎng)制度本科學制四年，實行學分制，學生提前修滿學分可以提前畢業(yè)，對于在規(guī)定的年限內難以達到畢業(yè)要求的學生可延長學習時間。為了適應社會和經濟發(fā)展對應用人才的需要，鼓勵學生努力擴大知識面，申請輔修。六、課程類別及學時、學分累總本專業(yè)總學時為2518學時，其中理論課2138學時，總學分為161學分，具體情況見下表：序號課程學時周學時數(shù)備注類別學分一年級二年級三年級四年級第一學期13.5第二學期17第三學期16.5第四學期17第五學期16.5第六學期17第七學期8.5第八學期81必修標準11019702625252013102限選標準1627222483任選標準1626024644實踐課192周2周8周8周累計161250226252722192264七、教育活動時間分配學年及學期周數(shù)項目一二三四總計12345678教育活動總周數(shù)2020202020202020160授課(含實踐\作業(yè))13.51716.51716.5178.58114復習考試3333333324教育實習8888校運會0.50.50.50.52入學教育11軍訓22畢業(yè)教育11寒假555520暑假777728合計52525252208八、課程簡介現(xiàn)代漢語內容簡介：講授現(xiàn)代漢語的性質、特點以及各組成要素結構規(guī)律和運用事項，使學生掌握有關現(xiàn)代漢語的系統(tǒng)理論知識，從而加強理解、分析和運用現(xiàn)代漢語的能力?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社參考書目：《現(xiàn)代漢語》北京大學中文系現(xiàn)代漢語教研室編商務印書館古代漢語內容簡介：以講授古代文選為綱，有機地結合古代常用詞和古代漢語通論，使學生能由易到難，循序漸進地系統(tǒng)地學習古代漢語?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《古代漢語》王力主編中華書局語言學概論內容簡介：講授語言學的基本理論和基本概念。主要包括三方面：1、語言在社會中的地位和作用：闡明語言是人類最重要的交際工具和思維工具；語言是符號系統(tǒng)。2、語言的結構：分析語音、詞匯、語法三大構件。3、語言的發(fā)展：闡述語音、詞匯、語法三大構件的發(fā)展規(guī)律、表現(xiàn)等?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘著北京大學出版社文學概論內容簡介：文學的本質及其內在的審美特征；文學作品構成論（包括內容與形式兩方面）；文學創(chuàng)作原則、方法和思維特點；文學發(fā)生發(fā)展論；文學批評鑒賞論。通過教學，使學生初步掌握文學的基本原理和知識，為學好其他文學課程打好理論基礎。考核方式：閉卷考試教 材：《文學理論教程》童慶炳主編高等教育出版社參考書目：《文學理論》黃展人主編暨南大學出版社中國古代文學內容簡介：通過講授、分析文學史和作品，使學生能夠對中國古代從先秦到清末的中國文學史和文化史有初步的掌握，并且使知識的學習和文學修養(yǎng)的提高同步進行。具體內容是從先秦到清末的文學發(fā)展脈絡和著名作家作品?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國文學史》游國恩等主編人民文學出版社《中國歷代文學作品選》朱東潤主編上海古籍出版社中國現(xiàn)當代文學內容簡介：主要講授中國現(xiàn)當代文學發(fā)生、發(fā)展及其所取得的輝煌成就，同時也細致探討在文學現(xiàn)代化過程中存在的一些缺陷?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國現(xiàn)代文學史》程光煒主編中國大學出版社《中國當代文學史》洪子誠著北京大學出版社中國語言學史內容簡介：本課程以中國語言學發(fā)展史為研究對象，系統(tǒng)介紹中國語言學發(fā)展的大致脈絡、主要流派和主要規(guī)律，要求學生掌握有關語言學發(fā)展規(guī)律的基本理論和基礎知識，提高分析語言問題的能力。考核方式：考試教材：《中國語言學史》王力計算語言學內容簡介：本課程主要講授計算語言學的基本理論和基本知識，了解計算語言學的應用價值，為以后的語言信息處理的研究和實踐打下堅定的基礎?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《計算語言學概論》俞士汶主編商務印書館實驗語音學內容簡介：本課程主要講授語音的一般知識、語音的聲學原理及語音的實驗方法。考核方式：閉卷考試教材：《實驗語音學概要》吳宗濟、林茂燦主編高等教育出版社寫作內容簡介：講授文章的主題、題材、結構、表達方式和文體分類知識，幫助學生掌握寫作的基本規(guī)律，提高學生的寫作水平?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《現(xiàn)代寫作教程》董小玉主編高等教育出版社參考書目：《敘事的藝術》孟繁華著中國文聯(lián)出版公司邏輯學內容簡介：講授概念、判斷、推理等邏輯學中主要組成部分的內涵及其運用，使學生了解和掌握邏輯學基礎理論和知識?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《邏輯學教程》何向東高等教育出版社參考書目：《形式邏輯教程》葉云章主編天津人民出版社語文教學論內容簡介：一、闡述中學語文教育理論。內容涵蓋語言教師論、課程論、教材論、教法學法及其教學改革的探討等，闡述簡明精要，重點突出，用于課堂教學。二、研討中學語文教材，從教材的特征、功用等到基本課文的賞析，由客觀而中觀到微觀，扎實深入。考核方式：開卷考試教材：《語文教育學引論》閻立欽高等教育出版社漢語史內容簡介：本課程以漢語語法發(fā)展史為研究對象，從歷史發(fā)展的角度著重講解漢語言語音系統(tǒng)、詞類系統(tǒng)、語法系統(tǒng)的發(fā)展演變。通過本課程的學習，使學生掌握不同時期漢語言的特點，進而理清漢語發(fā)展的基本脈絡，以利于今后的學習與研究?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸稘h語史稿》王力著中華書局漢語方言調查內容簡介：本課程講授漢語方言的分區(qū)及主要特點，進行漢語方言語音、詞匯、語法調查的訓練?？己朔绞剑嚎疾榻滩模骸稘h語方言及方言調查》詹伯慧主編湖北教育出版社歐美語言學內容簡介：本課程講授歐美語言學發(fā)展的基本情況，介紹主要的語言學流派?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《歐美語言學簡史》（修訂本）徐志民著學林出版社中文信息處理內容簡介：本課程講授中文信息處理的基本理論和基本知識，培養(yǎng)中文信息處理的基本技能?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中文信息處理基礎教程》余錦鳳著北大出版社普通話水平測試內容簡介：本課程講授普通話水平測試的基本理論，進行測試實踐。考核方式：聽辨評分測試（考試）教材：自編講義對外漢語教學概論內容簡介：本課程講授對外漢語教學的基本理論、教學法，漢語作為第二語言的習得研究、漢語作為第二語言的測試及漢語本體研究與對外漢語教學等?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《對外漢語教學概論》趙金銘主編商務印書館現(xiàn)代漢語語法研究內容簡介：本課程主要分析和研究現(xiàn)代漢語語法。內容包括：語法單位、詞的構造、詞類、短語、句子等等。學生通過學習后，可加強對現(xiàn)代漢語語法的認識，提高語言運用能力，并初步具備現(xiàn)代漢語語法的研究能力?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明沈陽北京大學出版社現(xiàn)代漢語修辭學內容簡介：1、修辭知識（分各專題）2、中小學語文課文中的修辭實例考核方式：開卷考試教材：自編講義中國文化概論內容簡介：講授中國文化的起源、發(fā)展脈絡及中國文化特質，包括文學、宗教、歷史、倫理等傳統(tǒng)文化的各個方面。考核方式：開卷考試教材：《中國文化概論》張岱年主編北京師范大學出版社言語交際學內容簡介：本課程講授言語交際學的一般原理。結合言語交際實例講授言語交際過程中主體必須遵循的交際策略和技巧，訓練運用言語交際規(guī)則的能力，提高言語交際技能?？己朔绞剑嚎疾榻滩模骸堆哉Z交際學》趙毅上海三聯(lián)書店語用學概論內容簡介：語用學課程主要引導學生注意特定話語在特定語境中的應用，學會研究非語言知識和非語法原則下的話語行為的意義，即在語境中才能確定的意義。重點關注語言和語言使用者之間的關系，即符號和符號解釋者之間的關系。以描寫語用學教學為主，學習來自人們經驗的有關自然語言的應用原則，分析自然語言如何同語境相聯(lián)系。研究一種語言與情景結合而出現(xiàn)的種種用法和人們在語境中有效使用語言和正確理解語言的能力。內容涵蓋五個方面：1)指示語，2)蘊涵與預設，3)合作原則與會話含義，4)言語行為，5)禮貌原則，6)關聯(lián)理論。考核方式：考查教材：《語用學概論》何自然、冉永平編著湖南教育出版社文字學內容簡介：本課程主要講述與文字有關的內容，包括：文字的發(fā)生、文字的構成、文字的演化、文字的變革等。學生學習之后，可加強對文字的了解?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國文字學》唐蘭上海古籍出版社秘書學內容簡介：本課程講授秘書工作的性質、特征及價值，傳授從事秘書工作的基本技能，使學生了解和掌握秘書工作的基本理論和方法?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《秘書學》袁維國主編高等教育出版社參考書目：《秘書學》陳和宜主編暨南大學出版社

文學院2025級新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，能為經濟建設和社會發(fā)展服務的新聞學應用型專門人才；培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識，熟練掌握網絡時代傳播技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，具有較強的新聞意識和較高的寫作能力，具有不斷獲取新知識的能力和較強的社會活動能力，能從事編輯、記者、傳媒經營管理等工作的適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的新聞學應用型專門人才。（二）基本規(guī)格1．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2．掌握新聞學基本理論與基本知識，掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能，了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)，了解新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)，具有從事本專業(yè)實際工作的初步能力。3．掌握一門外國語和計算機基礎知識及應用技能，達到規(guī)定的等級要求，具有初步的圖書情報資料檢索能力。4．具有專業(yè)以外的人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識，具有較寬厚的文化修養(yǎng)和高尚的審美意識及能力。5．具有一定的體育、美育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，具有高尚的審美能力，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。二、主干學科及主要課程主干學科：新聞傳播學主要課程：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調查、專業(yè)實習、論文寫作等，一般安排6-16周。標準學制：4年修業(yè)年限：3～6年授予學位：文學學士相近專業(yè)：漢語言文學三、課程設置及學分安排（見表一）四、實踐教學計劃（見表二）表一：新聞學專業(yè)課程設置及學分安排課程類型課程名稱學分學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8必修課公共必修課軍事理論與訓練22周2周√共計45學分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(含廉潔修身)46448163+1馬克思主義基本原理348483中國近現(xiàn)代史綱要232322毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69672244+2形勢與政策23636√√√√√√體育412864642222大學英語1-4級142762764433計算機文化基礎23216162計算機技術基礎34816323健康與心理教育116161畢業(yè)生就業(yè)指導116161漢字與書法116161小計4580865615212111471專業(yè)必修課新聞學概論341413共計57學分新聞采訪341413現(xiàn)代漢語4686822中國現(xiàn)代文學作品選241413中國當代文學作品選234342傳播學概論468684續(xù)表一：課程類型課程名稱學分學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8必修課專業(yè)必修課新聞寫作468684新聞編輯468684中國古代文學作品選468684新聞評論368684新聞評析234342新聞攝影468684廣播電視新聞學351513中國新聞事業(yè)史468684外國新聞事業(yè)史351513新聞事業(yè)管理468684網絡傳播技術468684小計579739731112810117選修課專業(yè)限選課（限選一組）新聞學方向廣告學234342限選16學分公共關系學234342新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德351513網絡傳播概論234342網絡編輯學實務351513新聞標題制作234342中國文化概論234342小計16272272295綜合方向社會學概論351513統(tǒng)計學原理234342廣告學234342網絡傳播概論234342網絡編輯學實務234342新聞標題制作351513文字學234342小計16272272448課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一13.5二17三16.5四17五16.5六17七8.5八8選修課任選課專業(yè)任選課新聞心理學23434√√√任選10學分市場營銷學23434√√√計算機輔助新聞報道23434√√√媒介宣傳專題研究23434√√√馬列新聞論著選讀23434√√√媒介管理學經典案例23434√√√電影藝術23434√√√港澳臺民營新聞事業(yè)研究23434√√√創(chuàng)新思維學23434√√√邏輯學23434√√√美學23434√√√小計(共選10學分)10170170公共任選課任選8學分從嘉應學院全校性任選課中任選8學分，128學時表二：新聞學專業(yè)實踐教學計劃序號實踐名稱學分學時時間開課學期說明1入學教育1周開學后12新聞業(yè)務2周假期53學年論文2課外5-6專業(yè)實習1417周74畢業(yè)論文88周8小計2428周五、學制和培養(yǎng)制度本科學制四年，實行學分制，學生提前修滿學分可以提前畢業(yè)，對于在規(guī)定的年限內難以達到畢業(yè)要求的學生可延長學習時間。為了適應社會和經濟發(fā)展對應用人才的需要，鼓勵學生努力擴大知識面，申請輔修。六、課程類別及學時、學分累總本專業(yè)總學時為2351學時，其中理論課時2119學時，總學分為160學分，具體情況見下表：序號課程學時周學時數(shù)備注類別學分一年級二年級三年級四年級第一學期13.5第二學期17第三學期16.5第四學期17第五學期16.5第六學期17第七學期8..5第八學期81必修標準1021781232322191182限選標準162722953任選標準182986844實踐課24累計16023512323222126214七、教育活動時間分配學年及學期周項數(shù)目一二三四總計12345678教育活動總周數(shù)2020202020202020160授課(含實踐\作業(yè))13.51716.51716.5170.58106復習考試3333333324專業(yè)實習1717880.50.50.50.52入學教育軍事理論與訓練畢業(yè)教育1214寒假555520暑假777728合計52525252208八、主要專業(yè)課程簡介新聞學概論內容簡介：本課程主要講述新聞學的基本觀點和基本原理。其內容包括新聞的本源與本質、特征與屬性；新聞傳播的一般規(guī)律；新聞事業(yè)的性質、功能及其產生和發(fā)展的規(guī)律；社會主義新聞事業(yè)的工作性質、原則和方法等等。通過學習，使學生能掌握新聞學的一些基礎理論及新聞工作的一些基本原則和方法，從而為學習其他專業(yè)課程和將來從事新聞及相關工作打好理論基礎。考核方式：考試參考教材：《新聞學導論》李良榮高等教育出版社傳播學概論內容簡介：本課程在介紹西方傳播學的研究成果的同時，結合中國實踐進行分析，使學生獲得對傳播理論的初步了解。課程內容包括傳播學的興起與發(fā)展歷史；傳播學理論的基本內容以及研究方法；國內外有關傳播學的最新研究成果；傳播學的實際應用。 考核方式：考查參考教材：《傳播學》邵培仁高等教育出版社新聞寫作內容簡介：本課程較系統(tǒng)闡述新聞寫作的基本方法、寫作規(guī)律、寫作技巧等內容。通過本課程的學習，使學生掌握新聞寫作的基本原理和各文體的基本寫作方法。 考核方式：考試參考教材：《新聞寫作》郭光華中國傳媒大學出版社新聞編輯內容簡介：本課程主要講授報紙新聞編輯工作的規(guī)律、原理和操作方法，包括宏觀新聞編輯業(yè)務與微觀編輯業(yè)務兩個層面的相關知識和技能?？己朔绞剑嚎荚噮⒖冀滩模骸缎侣劸庉媽W》蔡雯中國人民大學出版社新聞采訪內容簡介：本課程主要講授新聞采訪的基本方法、基本技巧等，分析解答一些主要問題，例如如何接觸事實、觀察事實、解剖事實，如何與采訪對象溝通等。 考核方式：考查參考教材：《新聞采訪教程》劉海貴復旦大學出版社新聞評論內容簡介：本課程主要講授新聞評論的一般規(guī)律及其工作方法。通過本課程的學習，學生能了解新聞評論的特點、要求、發(fā)展規(guī)律；掌握新聞評論寫作的方法，包括評論員文章、短評、編者按、專欄評論、雜文、達評等文體的具體寫作方法；培養(yǎng)就某新聞事件發(fā)表評論的能力。 考核方式：考試參考教材：《新聞評論教程》丁法章復旦大學出版社新聞攝影內容簡介：本課程主要介紹攝影技術的基本理論與新聞圖片拍攝技能等基本知識，包括如何正確使用照相機、暗房，如何準確地抓拍新聞照片等。本課程既注重傳統(tǒng)技術、理論，又關注現(xiàn)代技術和新理論、新觀念，特別是數(shù)碼技術對于新聞攝影的沖擊和影響；本課程既重視理論教學，更重視實驗教學，給學生安排足夠的實驗教學時間，使學生既熟練地掌握各種照相機的操作技能，又能掌握暗房技術。通過本課程的學習，學生既要了解新聞攝影的歷史、本質特征和主要理論知識，又要能進行新聞攝影活動，具備較強的圖片解讀能力，具有成為各類媒體攝影記者或圖片編輯的基本素質?？己朔绞剑嚎荚噮⒖冀滩模骸缎侣剶z影教程》盛希貴中國人民大學出版社中國新聞事業(yè)史內容簡介：這是研究新聞傳播歷史的一門學科，通過學習，可以使學生了解中國新聞事業(yè)發(fā)展的歷史，掌握新聞事業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，總結新聞工作的歷史經驗，為當代的新聞傳播服務。其內容包括中國古代報紙的產生，各個時期報刊的特點、報刊活動家及新聞業(yè)務進展?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸吨袊侣剛鞑ナ贰贩綕h奇等中國人民大學出版社外國新聞事業(yè)史內容簡介：主要講授世界各國新聞事業(yè)的歷史。內容包括世界各國特別是發(fā)達國家新聞傳播業(yè)的產生、發(fā)展及演變規(guī)律；不同體制下各種類型傳播媒介的歷史，現(xiàn)狀及重要的人物、事件等。通過學習，使學生了解世界新聞事業(yè)發(fā)展的梗概和基本規(guī)律，了解當前世界不同類型國家新聞事業(yè)的概況、特點和發(fā)展趨勢，從而具備一定的分析、識別和研究能力，開闊眼界和思路，更好地從事新聞工作?？己朔绞剑嚎荚嚱滩模骸锻鈬侣勈聵I(yè)史》張允若高等教育出版社馬列新聞論著選讀內容簡介：本課程結合馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平的主要新聞論著，系統(tǒng)地分析他們的新聞思想；在講授上理論聯(lián)系實際，古今結合、中外結合、講授與討論相結合，為加深理解馬克思主義新聞理論打下基礎?？己朔绞剑嚎疾閰⒖冀滩模骸恶R克思主義新聞思想史稿》童兵中國人民大學出版社新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德內容簡介：新聞道德與新聞法規(guī)是一門以理論講述為主的課程，主要內容有：新聞道德的起源和發(fā)展、新聞道德規(guī)范、新聞道德的關系范疇、我國社會主義新聞道德、新聞事業(yè)的法律規(guī)范、建設有中國特色的新聞法規(guī)等，培養(yǎng)學生在從事新聞工作時的道德意識、法律精神，為向國社會主義媒介輸送政治上合格、業(yè)務上精通的人才打好堅實基礎?？己朔绞剑嚎荚噮⒖冀滩模骸缎侣劮ㄒ?guī)和職業(yè)道德教程》黃瑚復旦大學出版社廣告學內容簡介：本課程從傳播學，市場營銷學，心理學等角度，重點探討廣告業(yè)發(fā)展、廣告的基本概念、性質、功能、廣告策劃及廣告運作過程、廣告公司的基本原理、經營模式與管理方法?？己朔绞剑嚎疾閰⒖冀滩模骸稄V告學概論》陳培愛高等教育出版社公共關系學內容簡介：公共關系學是一門專業(yè)基礎課，以培養(yǎng)學生的公共關系意義和適應社會變化的公關能力為目的。本課程內容包括公共關系理論和公共關系實務兩大部分。公共關系的理論以公關的基本概念為重點，主要講授公關的歷史沿革、功能、組織機構、從業(yè)人員、對象構成等。公共關系實務以公共關系學調查與策劃為重點，講授內部公共關系、公共關系的傳播與溝通、公共關系的實施與評估等。兩方面的內容相互配合，互為基礎，使學生不僅熟悉公共關系理論，還能掌握公共關系運作的基本技能?？己朔绞剑嚎荚噮⒖冀滩模骸豆碴P系學》張克非高等教育出版社電影藝術內容簡介：通過對電影的特性、電影的蒙太奇、電影的結構形式和電影的欣賞與評論的教學，使學生提高電影文化水平和電影鑒賞水平。考核方式：開卷考試教材：自編講義

文學院2025級語文教育專業(yè)教學計劃（師范?？疲┮?、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應21世紀基礎教育發(fā)展需要的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的中小學教師，為培育中小學骨干教師、學科帶頭人和教育管理人才打下堅實的基礎語文教育應用型專門人才。（二）基本規(guī)格1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，具有為國家富強，民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感。2、具有強烈的求知欲望和科學、嚴謹、勤奮、踏實的學風，具有熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓、團結合作和競爭拼搏的品質。有較好的文化、道德修養(yǎng)和健康品德、心理素質以及良好的行為習慣。3、掌握本專業(yè)所必需的較系統(tǒng)的基礎科學理論以及必要的專業(yè)知識和技能。具有一定的社會主義市場經濟知識、管理知識以及相關學科知識，懂得一定的法律知識和國防知識。4、具有較強的自學能力，掌握獨立獲取、消化和應用新知識的能力和方法；具有較強的應用知識能力，基本掌握一門外國語。較熟練地掌握計算機操作技能。5、了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉和養(yǎng)護身體的技能和方法，養(yǎng)成科學鍛煉身體的良好習慣。二、主干學科及主要課程主干學科：中國語言文學主要課程：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調查、教學實習等，一般安排6-8周。標準學制：3年修業(yè)年限：2～4年相近專業(yè)：漢語言文學漢語言三、課程設置及學分安排（見表一）四、實踐教學計劃（見表二）表一語文教育專業(yè)課程設置及學分安排軍事理論與訓練思想道德修養(yǎng)與法律基礎廉潔修身毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論形勢與政策40632545876141432續(xù)表一：課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一15.5二17三7.5四17五11.5六15.5選修課專業(yè)限選課(任選一組）語言文學方向應用寫作234342限選10學分文字學234342234342民間文學234342中國文化概論234343小計10=SUM(ABOVE)1701702243綜合方向文獻學234342大眾傳播學234342新聞學234343秘書學234343文選與寫作234342小計101701702262續(xù)表一：課程類型課程名稱學分教學時數(shù)各學期周數(shù)備注合計理論實踐一15.5二17三17.5四17五11.5六15.5任選課專業(yè)任選課語言文字信息處理23434√√√任選8學分訓詁學23434√√√中國現(xiàn)代文學作品選23434√√√中國當代文學作品選23434√√√中國古代文學作品選23434√√√語文思維論23434√√√客家方言23434√√√邏輯學23434√√√美學23434√√√唐詩宋詞研究23434√√√外國文學作品選23434√√√漢語史23434√√√比較文學23434√√√革命文學研究23434√√√女性文學研究23434√√√中國現(xiàn)代小說史23434√√√《紅樓夢》研究23434√√√元代雜劇研究23434√√√西方文論23434√√√電影藝術23434√√√40-70年代中國文學研究23434√√√客籍作家與二十世紀中國文學23434√√√《詩經》研究23434√√√錢鐘書研究23434√√√廣東漢劇發(fā)展史23434√√√中國近代文學23434√√√中文文獻信息檢索23434√√√語文課例研究與課堂教學設計23434√√√小計8136136公共任選課另見《嘉應學院全校性任選課一覽表》（注：師范專業(yè)應選教育科學類課程2學分，文科類專業(yè)學生要選自然科學類課程2學分）任選4學分表二：語文教育專業(yè)實踐教學計劃序號實踐名稱學分學時時間開課學期說明1入學教育1周開學后12微格教學134學時53教育見習34學時54教育實習88周6小計99周五、學制和培養(yǎng)制度?？茖W制三年，實行學分制，學生提前修滿學分可以提前畢業(yè)，對于在規(guī)定的年限內難以達到畢業(yè)要求的學生可延長學習時間。為了適應社會和經濟發(fā)展對應用人才的需要，鼓勵學生努力擴大知識面，申請輔修。六、課程類別及其學時、學分累總本專業(yè)總學時為1843學時，其中理論課1756學時，總學分為120學分，具體情況見下表： 序號課程課內學時周學時數(shù)備注類別學分一年級二年級三年級一學期14.5二學期17三學期17.5四學期17五學期17.5六學期171必修標準89147316252324972限選標準1017022433任選標準122002644實踐課91周68學時8周累計1201843162525281914七、教育活動時間分配（見下表）學年及學期周數(shù)周數(shù)項目一二三總計123456總周數(shù)202020202020授課（含實驗\作業(yè)）15.51717.51717.5(17.5)7.5(0)94(84.5)復習考試22222212教育見習分散教育實習88社會實踐分散分散勞動教育110.5(0)2.5(2)校運會0.50.50.51.5入學教育1軍訓24畢業(yè)教育1寒假44412暑假66618合計505050150八、課程簡介現(xiàn)代漢語內容簡介：講授現(xiàn)代漢語的性質、特點以及各組成要素結構規(guī)律和運用事項，使學生掌握有關現(xiàn)代漢語的系統(tǒng)理論知識，從而加強理解、分析和運用現(xiàn)代漢語的能力。考核方式：閉卷考試 教材：《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東主編高等教育出版社參考書目：《現(xiàn)代漢語》胡裕樹主編上海教育出版社寫作內容簡介：講授文章的主題、題材、結構、表達方式和文體分類知識，幫助學生掌握寫作的基本規(guī)律，提高學生的寫作水平?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《現(xiàn)代寫作教程》董小玉主編高等教育出版社參考書目：《敘事的藝術》孟繁華著中國文聯(lián)出版公司文學概論內容簡介：文學的本質及其內在的審美特征；文學作品構成論（包括內容與形式兩方面）；文學創(chuàng)作原則、方法和思維特點；文學發(fā)生發(fā)展論；文學批評鑒賞論。通過教學，使學生初步掌握文學的基本原理和知識，為學好其他文學課程打好理論基礎?？己朔绞剑洪]卷考試教 材：《文學理論教程》童慶炳主編高等教育出版社參考書目：《文學理論》黃展人主編暨南大學出版社中國現(xiàn)代文學史內容簡介：主要講授中國現(xiàn)代文學發(fā)生、發(fā)展及其所取得的輝煌成就，同時也細致探討在文學現(xiàn)代化過程中存在的一些缺陷。通過對魯迅、茅盾、郭沫若、巴金、曹禺、老舍、沈從文、丁玲、張愛玲等優(yōu)秀作家在散文、詩歌、小說、戲劇等領域的卓越成就的介紹，通過對各種文學現(xiàn)象、思潮的梳理，讓學生對現(xiàn)代文學及其歷史有客觀了解，并逐步培養(yǎng)他們的審美情操?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國現(xiàn)代文學史》程光煒主編中國大學出版社參考書目：《中國現(xiàn)代文學史》郭志剛、孫中田主編高等教育出版社中國當代文學史內容簡介：主要講授中國當代文學發(fā)生、發(fā)展及其取得的輝煌成就，及其在未來的可能性發(fā)展，同時也探討其客觀存在的局限性；通過對幾代作家在不同文學領域中所作貢獻的介紹，讓學生對于當代文學及其發(fā)展進程有著較為全面而準確的了解。在培養(yǎng)他們正確的審美情趣的同時，引導他們立志獻身于當代文學的創(chuàng)造之中。考核方式：閉卷考試教材：《中國當代文學史》洪子誠著北京大學出版社參考書目：《20世紀中國文學史》（下）黃修己主編中山大學出版社《中國當代文學史·史料選》（上、下）洪子誠編長江文藝出版社中國古代文學史內容簡介：通過講授、分析文學史和作品，使學生能夠對中國古代從先秦到清末的中國文學史和文化史有初步的掌握，并且使知識的學習和文學修養(yǎng)的提高同步進行。具體內容是從先秦到清末的文學發(fā)展脈絡和著名作家作品?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《中國文學史》袁行霈主編高等教育出版社《中國歷代文學作品選》郁賢浩主編高等教育出版社古代漢語內容簡介：以講授古代文選為綱，有機地結合古代常用詞和古代漢語通論，使學生能由易到難，循序漸進地系統(tǒng)地學習古代漢語?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《古代漢語》王力主編中華書局語言學概論內容簡介：講授語言學的基本理論和基本概念。主要包括三方面：1、語言在社會中的地位和作用：闡明語言是人類最重要的交際工具和思維工具；語言是符號系統(tǒng)。2、語言的結構：分析語音、詞匯、語法三大構件。3、語言的發(fā)展：闡述語音、詞匯、語法三大構件的發(fā)展規(guī)律、表現(xiàn)等。考核方式：閉卷考試教材：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘著北京大學出版社外國文學史內容簡介：系統(tǒng)介紹自古至今歐美文學發(fā)展的歷史過程，對兩三千年歐美文學歷史上所發(fā)生的文學現(xiàn)象，包括文學思潮、文學流派的演變以及代表性的作家作品，按時間順序一一介紹。目的在于使學生掌握本課程的基本知識、基本理論。考核方式：閉卷考試教材：《外國文學史》（上、下）鄭克魯主編高等教育出版社參考書目：《外國文學作品選》（一、二、三、四）周煦良主編上海譯文出版社出版語文教學論內容簡介：一、闡述中學語文教育理論。內容涵蓋語文教師論、課程論、教材論、教法學法及其教學改革的探討等，闡述簡明精要，重點突出，用于課堂教學。二、研討中學語文教材，從教材的特征、功用等到基本課文的賞析，由客觀而中觀到微觀，扎實深入?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《語文教育學引論》閻立欽高等教育出版社美學內容簡介：主要講授有關美的本質、美的形態(tài)和美感的形成與過程的基本理論，據此提高學生的理論修養(yǎng)和思維能力，同時為學生將來從事中學美育工作打下基礎?？己朔绞剑洪]卷考試教材：《美學基本原理》劉叔成夏之放等著上海人民出版社邏輯學內容簡介：講授概念、判斷、推理等邏輯學中主要組成部分的內涵及其運用，使學生了解和掌握邏輯學基礎理論和知識。考核方式：閉卷考試教材：《邏輯學教程》何向東高等教育出版社參考書目：《形式邏輯教程》葉云章主編天津人民出版社中國現(xiàn)當代文學作品選內容簡介：著重于以新的視角、理論、方法對中國現(xiàn)當代文學經典作品進行闡釋，目的在于使學生開闊視野、拓寬思路，更新思維。考核方式：開卷考試教材：自編講義中國文化概論內容簡介：講授中國文化的起源、發(fā)展脈絡及中國文化特質，包括文學、宗教、歷史、倫理等傳統(tǒng)文化的各個方面。考核方式：開卷考試教材：《中國文化概論》張岱年主編北京師范大學出版社40-70年代中國文學研究內容簡介：清理、介紹關于40-70年代中國文學的研究成果，對40-70年代中國文學一些典型個案進行重新評價?？己朔绞剑洪_卷考試教材：自編講義訓詁學內容簡介：訓詁學是古代“小學”的一個分支，與漢語詞匯學和語文學互相銜接，它對漢語詞匯和語義學的補充和發(fā)展極為重要；它還承擔著古代文獻解讀和古代文化傳媒的作用。它包括訓詁學總論、訓詁原理概論、訓釋原理、詞源原理、訓詁學史、訓詁學與語言學、訓詁學的普及和應用等內容?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《訓詁學原理》王寧主編中國國際廣播出版社參考書目：《訓詁學原理》孫雍長主編語文出版社《詩經》研究內容簡介：重點分析《詩經》中的女性創(chuàng)作和創(chuàng)造中的女性形象，以展示華夏早期女性的特質，同時通過進一步研究，總結《詩經》的各種藝術技法?？己朔绞剑洪_卷考試教材：《詩經原始》方玉潤主編中華書局出版社應用寫作內容簡介：主要介紹我國現(xiàn)行行政公文的種類、使用范圍和寫作格式，介紹機關公務活動中常用的事務文書和生活文書，訓練和培養(yǎng)學生掌握應用文體的寫作規(guī)范和基本技能。考核方式：閉卷考試教材：《應用寫作教程》陳子典、李碩豪主編暨南大學出版社參考書目：《應用文寫作》諸孝正、陳妙云編著廣東人民出版社西方文論內容簡介：二十世紀西方文論在現(xiàn)當代西方哲學兩大思潮（人本主義和科學主義）的沖擊下，在現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義文學創(chuàng)作實踐的推動下，形成了具有鮮明反傳統(tǒng)傾向和當代性的兩大文論主潮。屬于人本主義文化的有象征主義、表現(xiàn)主義、生命直覺主義、精神分析學、存在主義、現(xiàn)象學和西方馬克思主義等，屬于科學主義文論的有形式主義、新批評派、結構主義、敘述學、符號學、解構主義等。學習、借鑒、批判當