




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河北省涿州市中考數學真題分類(實數)匯編專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列計算中,結果正確的是(
)A. B. C. D.2、把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①,卡片的長為,寬為)不重疊地放在一個底面為長方形(長為,寬為4)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長和是(
)A. B. C. D.3、下列說法正確的是(
)A.-4是(-4)2的算術平方根B.±4是(-4)2的算術平方根C.的平方根是-2D.-2是的一個平方根4、下列說法中正確的是(
).A.0.09的平方根是0.3 B.C.0的立方根是0 D.1的立方根是5、下列運算正確的是(
)A. B. C. D.6、定義a*b=ab+a+b,若3*x=27,則x的值是(
)A.3 B.4 C.6 D.97、下列計算正確的是(
)A. B. C. D.8、下列說法:①數軸上的任意一點都表示一個有理數;②若、互為相反數,則;③多項式是四次三項式;④幾個有理數相乘,如果負因數有奇數個,則積為負數,其中正確的有(
)A.個 B.個 C.個 D.個第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算:=__________.2、的平方根是.3、的算術平方根是______.4、給出表格:0.00010.011100100000.010.1110100利用表格中的規(guī)律計算:已知,則____.(用含的代數式表示)5、若,則_________.6、比較大小________.(填“>”,“=”,“<”號)7、五張背面完全相同的卡片上分別寫有、、-31、、0.101001001…(相鄰兩個1間依次多1個0)五個實數,如果將卡片字面朝下隨意放在桌子上,任意取一張,抽到有理數的概率是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、細心觀察下圖,認真分析各式,然后解答問題.,;,;,…(1)直接寫出:______.(2)請用含有(是正整數)的等式表示上述變化規(guī)律:______=______,______;(3)求出的值.2、已知線段a,b,c,且線段a,b滿足|a-|+(b-)2=0(1)求a,b的值;(2)若a,b,c是某直角三角形的三條邊的長度,求c的值.3、計算:.4、現將偶數個互不相等的有理數分成個數相同的兩排,需滿足第一排中的數越來越大,第二排中的數越來越小.例如,軒軒將“”進行如下分組:第一列第二列第一排12第二排43然后把每列兩個數的差的絕對值進行相加,定義為該分組方式的“M值”.例如,以上分組方式的“M值”為.(1)另寫出“”的一種分組方式,并計算相應的“M值”;(2)將4個自然數“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為6,則a的值為________;(3)已知有理數滿足,且將6個有理數“”按照題目要求分為兩排,使其“M值”為18,求d的值.5、計算:(1);(2).6、計算(1)(2)7、計算題(1)(2)-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據合并同類項法則、冪的乘方運算法則、開立方運算、求一個數的算術平方根,即可一一判定.【詳解】解:A.,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項不正確,不符合題意;C.,故該選項正確,符合題意;
D.,故該選項不正確,不符合題意;故選:C.【考點】本題考查了合并同類項法則、冪的乘方運算法則、開立方運算、求一個數的算術平方根,熟練掌握和運用各運算法則是解決本題的關鍵.2、B【解析】【分析】分別求出較大陰影的周長和較小陰影的周長,再相加整理,即得出答案.【詳解】較大陰影的周長為:,較小陰影的周長為:,兩塊陰影部分的周長和為:=,故兩塊陰影部分的周長和為16.故選B.【考點】本題考查了圖形周長,整式加減的應用,利用數形結合的思想求出較大陰影的周長和較小陰影的周長是解題的關鍵.3、D【解析】【分析】根據算術平方根、平方根的定義逐項判斷即可得.【詳解】A、,16的算術平方根是4,則此項錯誤,不符題意;B、,16的算術平方根是4,則此項錯誤,不符題意;C、,4的平方根是,則此項錯誤,不符題意;D、,4的平方根是,則是的一個平方根,此項正確,符合題意;故選:D.【考點】本題考查了算術平方根、平方根,掌握理解定義是解題關鍵.4、C【解析】【分析】根據平方根,算術平方根和立方根的定義分別判斷即可.【詳解】解:A、0.09的平方根是±0.3,故選項錯誤;B、,故選項錯誤;C、0的立方根是0,故選項正確;D、1的立方根是1,故選項錯誤;故選:C.【考點】本題考查了平方根,算術平方根和立方根,熟練掌握平方根、算術平方根和立方根的定義是解題的關鍵.5、C【解析】【分析】根據二次根式的加法,除法,減法以及二次根式的性質逐個化簡計算,從而求解.【詳解】解:A.不是同類二次根式,不能進行加法計算,故此選項不符合題意;
B.,故此選項不符合題意;
C.,正確,故此選項符合題意;
D.,故此選項不符合題意故選:C.【考點】本題考查二次根式的運算,掌握運算法則正確計算是解題關鍵.6、C【解析】【分析】根據運算規(guī)則轉化為一元一次方程,然后求解即可.【詳解】解:根據運算規(guī)則可知:3*x=27可化為3x+3+x=27,移項可得:4x=24,即x=6.故選C.【考點】本題考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常見的思路有通分,移項,左右同乘除等.7、C【解析】【分析】根據二次根式的性質和二次根式的運算法則分別判斷.【詳解】解:A、不能合并,故選項錯誤;B、不能合并,故選項錯誤;C、,故選項正確;D、,故選項錯誤;故選:C.【考點】本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.8、C【解析】【分析】數軸上的點可以表示無理數,所以①錯誤;若a,b互為相反數則a+b=0,則②正確;是常數項,所以③錯誤;根據有理數的乘法法則可判斷④正確.【詳解】數軸上的點既可以表示有理數,也可以表示無理數,所以①錯誤;若a,b互為相反數則a+b=0,則②正確;是常數項,是三次三項式,故③錯誤;根據有理數的乘法法則可判斷④正確.故正確的有②④,共2個故選C【考點】本題考查了實數與數軸、相反數、多項式、有理數的乘法,熟記概念是解題的關鍵.二、填空題1、【解析】【分析】先化簡二次根式,再合并即可.【詳解】原式==.故答案為:【考點】本題考查二次根式的混合運算,熟練化簡二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時候,被開方數簡單的直接讓被開方數相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對待.2、±2【解析】【詳解】解:∵∴的平方根是±2.故答案為±2.3、【解析】【分析】先計算,題目就轉化為求的算術平方根,根據算術平方根的定義可得答案.【詳解】解:,,所以的算術平方根,即的算術平方根是,故答案為【考點】本題考查立方根和算術平方根的計算,審清題意是解題的關鍵.4、【解析】【分析】根據題意易得,然后問題可求解.【詳解】解:由,則;故答案為:.【考點】本題主要考查二次根式的性質,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.5、1【解析】【分析】根據絕對值的非負性和二次根式的非負性得出a,b的值,即可求出答案.【詳解】∵∴,,∴,故答案為:1.【考點】本題考查了絕對值的非負性,二次根式的非負性,整數指數冪,得出a,b的值是解題關鍵.6、>【解析】【詳解】試題解析:6=,7=,180>147,所以6>7故答案為7、##0.4【解析】【分析】根據題意可知有理數有-31、,共2個,根據概率公式即可求解【詳解】解:在、、-31、、0.101001001…(相鄰兩個1間依次多1個0)五個實數中,-31、是有理數,∴任意取一張,抽到有理數的概率是故答案為:【考點】本題考查了實數的分類,根據概率公式求概率,理解題意是解題的關鍵.三、解答題1、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由給出的數據寫出的長即可;(2)由(1)…和S1、S2、S3…Sn,找出規(guī)律即可得出結果;(3)首先求出再求和即可.(1)解:∵;;…故答案為:;(2),;,;,…歸納總結可得:故答案為:(3)∵…,∴【考點】本題主要考查勾股定理的理解,實數的運算規(guī)律探究,掌握“從具體到一般的探究方法”是解本題的關鍵.2、(1);(2)c的值為或4.【解析】【分析】(1)根據絕對值與完全平方式非負性求出即可;(2)分類討論斜邊與直角邊兩種情,利用勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)∵,
,∴,∴;(2)當為某直角三角形的兩條直角邊時,由勾股定理,當為某直角三角形的斜邊時,b,c為直角邊,由勾股定理,∴c的值為或4.【考點】本題考查非負數的性質,以及勾股定理,二次根式化簡,掌握非負數的性質,以及勾股定理,二次根式化為最簡二次根式的方法,利用絕對值與完全平方式非負性求出的值是解題關鍵.3、【解析】【詳解】試題分析:第一項運用乘法分配律進行計算;第二項運用平方差公式進行計算即可.試題解析:原式=5+15-12=.4、(1)4(2)3或11(3)【解析】【分析】(1)根據題目要求進行分組,計算“M值”即可;(2)按照和兩種情況進行分類討論即可;(3)根據,,得出,,按照,;,;,四種情況進行分類討論,得出答案即可.(1)解:當根據題意分組如下:第一列第二列第一排14第二排32,即M的值為4.(2)當時,根據題意分組如下:第一列第二列第一排a6第二排87,解得:;當時,根據題意分組如下:第一列第二列第一排67第二排a8,解得:;故答案為:或.(3),,,,,當,則,根據題意分組如下:第一列第二列第三列第一排2-d-5-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當則時,根據題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-52-d-2第二排d42,解得:(不符合題意舍去);當則,當時,根據題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排4d2,解得:(符合題意);當時,根據題意分組如下:第一列第二列第三列第一排-5-22-d第二排42d,解得:(不符合題意舍去),綜上分析可知,.【考點】本題主要考查了新定義創(chuàng)新題,理解題目中要求,分類進行討論,列出相關的方程是解題的關鍵.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)先把各個二次根式化為最簡二次根式,然后合并計算即可;(2)先把括號里二次根式化為最簡二次根式,然后根據二次根式乘法法則運算.(1)原式===(2)原式===【考點】本題考查了二次根式加減、乘除運算,關鍵是先化簡各項二次根式,然后進行合并同類二次根式.6、(1);(2)0【解析】【分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不良資產處置行業(yè)市場格局創(chuàng)新模式與金融科技政策解讀與產業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)報告
- 2025年醫(yī)療旅游行業(yè)當前發(fā)展現狀及增長策略研究報告
- 2025年SUV汽車行業(yè)當前市場規(guī)模及未來五到十年發(fā)展趨勢報告
- 個性化醫(yī)療新紀元2025年3D打印在醫(yī)療器械制造中的應用策略
- 2025年互聯網+紙尿褲行業(yè)當前發(fā)展現狀及增長策略研究報告
- 2025年馬口鐵包裝容器行業(yè)當前發(fā)展趨勢與投資機遇洞察報告
- 2025年造紙化學品行業(yè)當前發(fā)展趨勢與投資機遇洞察報告
- 2025年農產品流通行業(yè)當前發(fā)展現狀及增長策略研究報告
- 2025年彩妝產品行業(yè)當前發(fā)展趨勢與投資機遇洞察報告
- 2025年無功補償裝置行業(yè)當前競爭格局與未來發(fā)展趨勢分析報告
- 人教版物理九年級全冊同步練習題
- 制藥車間清潔操作培訓
- 2025-2030中國PET-CT掃描服務行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 《加快實施綠色公路建設的指導建議意見》干院宣講宣講專題培訓課件
- 精益生產6S管理
- 中廣核吉木乃縣黑山風電場 75 萬千瓦風電項日報告表
- 個人受托支付合同標準文本
- 應急照明及疏散指示系統(tǒng)基礎知識課件
- 醫(yī)療器械使用前質量檢查制度
- 皮膚美容注射培訓課件
- 七年級數學下冊 第二學期 期末測試卷(冀教河北版 2025年春)
評論
0/150
提交評論