讓愛永駐心中演講稿初二 初中演講稿_第1頁(yè)
讓愛永駐心中演講稿初二 初中演講稿_第2頁(yè)
讓愛永駐心中演講稿初二 初中演講稿_第3頁(yè)
讓愛永駐心中演講稿初二 初中演講稿_第4頁(yè)
讓愛永駐心中演講稿初二 初中演講稿_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讓愛永駐心中演講稿初二初中演講稿讓愛永駐心中演講稿初二初中演講稿「篇一」2008年5月12日14時(shí)28分04秒,一聲巨響震撼著大地。頃刻間,地動(dòng)山搖,高樓、學(xué)校、幾乎都倒塌了,轉(zhuǎn)眼就是一片廢墟。在大自然面前,弱小無助的人們來不及反應(yīng),轉(zhuǎn)眼被房屋壓倒、動(dòng)彈不得。到處是瓦礫、到處是碎石、到處是哀鳴。你們還記得嗎?——這是汶川大地震。在無情的災(zāi)難中,人們是多么的渺小脆弱。但面對(duì)災(zāi)難,一幕幕感人至深的情景在眼前上映。在倒塌的那一瞬間,一位母親護(hù)住了身下幼小的孩子。在廢墟下,兩個(gè)人相互依存。漫長(zhǎng)的救援等待,母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關(guān)頭,她努力在手機(jī)打出“親愛的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記住我愛你?!币环瑯銓?shí)而感人的話語(yǔ)。是什么支撐著母親?是什么保佑著孩子?——是愛。是一份深沉而偉大的母愛!原本是充滿朗朗讀書聲的教室,卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護(hù)住講桌下的孩子,死前還用最后一分力量舉起即將砸在學(xué)生身上的天花板,最后倒在廢墟中,守護(hù)學(xué)生。是什么使老師義無反顧?是什么讓學(xué)生們死里逃生?我想,還是愛,是一份師生間質(zhì)樸無私的愛!當(dāng)災(zāi)情發(fā)生,十萬解放軍戰(zhàn)士接受命令奔赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行救援工作。那時(shí),天還下著雨,悶熱而低沉的天氣,空氣是那樣沉重。他們身上肩負(fù)著一擔(dān)重任;不顧艱難險(xiǎn)阻,不分日夜的搜救,他們堅(jiān)定而盡力的前行!是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定?是什么讓災(zāi)區(qū)人民重獲新生?還是愛,一份負(fù)責(zé)堅(jiān)定的愛!那時(shí)候,交通堵塞。是因?yàn)槿珖?guó)人民競(jìng)相獻(xiàn)血、捐款;那時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人徹夜無眠。是因?yàn)樾南禐?zāi)區(qū),憂心忡忡;那時(shí)候,中國(guó)為此默哀三天,降下半旗,鳴響警報(bào)。是因?yàn)樾闹械哪欠輴?,支撐著汶川走出困境,支撐著受?zāi)的人民涅槃重生,支持著一切的一切?;蛟S對(duì)于14、5歲的我們,當(dāng)十年前的災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們還是懵懂無知的孩童,但那份愛從未消滅。直至今日,仍深深的感動(dòng)、激勵(lì)著我們。十年過去,廢墟上早已實(shí)現(xiàn)新的站立。歲月如梭,漸漸地隨著時(shí)間推移,很多東西都會(huì)被人慢慢的遺忘,但那災(zāi)難中的大愛永遠(yuǎn)會(huì)佇立在人們心中,支撐我們努力前行!讓愛永駐心中演講稿初二初中演講稿「篇二」親愛的老師、同學(xué)們:大家好!關(guān)于愛,我相信大家并不陌生,這個(gè)字也包含了許多含義??墒窃谖覀兊纳磉叄倳?huì)有人抱怨自己沒有愛,自己所處的環(huán)境沒有愛。那么我要重新問大家一個(gè)問題:到底什么是愛呢?愛在何處?我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會(huì)感嘆一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長(zhǎng)。我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時(shí)候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到,我留給外婆的或許只是一個(gè)背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì),多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡(jiǎn)單的問候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個(gè)生活。在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵(lì),一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛,生活才會(huì)充滿快樂,在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們才不會(huì)畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個(gè)人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨(dú)一無二的珍寶。你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?!讓愛永駐心中演講稿初二初中演講稿「篇三」親愛的老師、同學(xué)們:大家好!愛是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問侯時(shí),你的心底就已有了愛。讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《?;丶铱纯础?,是旅途外那個(gè)思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。讓愛情在心中永駐。請(qǐng)問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?!??還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論