重難點(diǎn)解析華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案詳解一套_第1頁
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華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、下列各方程中,屬于一元一次方程的是()A. B. C. D.2、幾個(gè)同學(xué)打算合買一副球拍,每人出7元,則還少4元;每人出8元,就多出3元.他們一共有()個(gè)人.A.6 B.7 C.8 D.93、若不等式(m-2)x>n的解集為x>1,則m,n滿足的條件是().A.m=n-2且m>2 B.m=n-2且m<2C.n=m-2且m>2 D.n=m-2且m<24、下列圖形中,不一定是軸對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形 B.正方形C.含銳角的直角三角形 D.圓5、一個(gè)兩位數(shù),若交換其個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的位置,則所得新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大45,這樣的兩位數(shù)共有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)6、如圖,于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),下列關(guān)于高的說法錯(cuò)誤的是()A.在中,是邊上的高 B.在中,是邊上的高C.在中,是邊上的高 D.在中,是邊上的高7、第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年2月4日至2月20日在中國北京市和張家口市聯(lián)合舉辦.以下是參選的冬奧會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)的部分圖形,其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.8、下列宣傳圖案中,既中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:①大于向______畫;小于向______畫;②>,<畫______圓.空心圓表示______此點(diǎn)2、若是二元一次方程的解,則______.3、在不等式組的解集中,最大的整數(shù)解是______.4、求方程組的解把方程組①代入②,得:____________,得出x=2,將x=2代入②得出:y=____________,所以方程組的解為:____________5、“x的與4的差是負(fù)數(shù)”用不等式表示:_____.6、通過“___________”或“___________”進(jìn)行消元,把“三元”轉(zhuǎn)化為“___________”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解___________,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解___________.7、二元一次方程組中有兩個(gè)未知數(shù),如果消去其中的一個(gè)未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成____________方程了,于是可以求出其中的一個(gè)未知數(shù),然后再求另一個(gè)未知數(shù).這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多轉(zhuǎn)化少、逐一解決的想法,叫做____________思想.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、如圖,已知△ABC的高AD和角平分線AE,∠B=26°,∠ACD=56°,求(1)∠CAD的度數(shù);(2)∠AED的度數(shù).2、解方程組:(1)(2)3、現(xiàn)有面值為5元和2元的人民幣共32張,幣值共計(jì)100元,問:這兩種人民幣各有多少張?4、為弘揚(yáng)愛國主義精神,某校組織七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位觀看電影《長津湖》,票價(jià)為每張40元,701班班長問售票員買團(tuán)體票是否可以優(yōu)惠,售票員說:“40人以上的團(tuán)體票有兩個(gè)優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全體人員打8折;方案二:5人免票,其他人員打9折.”(1)702班有41名學(xué)生,選擇哪個(gè)方案更優(yōu)惠?(2)701班班長思考了一會(huì)兒說:“我們班無論選擇哪種方案,要付的錢是一樣多的.”請(qǐng)問701班有多少名學(xué)生?5、解關(guān)于x的方程=0,我們也可以這樣來解:()x=0,因?yàn)椤?.所以方程的解:x=0.請(qǐng)按這種方法解下列方程:(1)=0;(2)=10.6、材料閱讀:傳說夏禹治水時(shí),在黃河支流洛水中浮現(xiàn)出一只大烏龜,背上有一個(gè)很奇怪的圖案,這個(gè)圖案被后人稱為“洛書”,即現(xiàn)在的三階幻方.三階幻方又叫九宮格,它是由九個(gè)數(shù)字組成的一個(gè)三行三列的矩陣.三階幻方有“和幻方”和“積幻方”.圖1所示的是“和幻方”,其每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等.(1)_______,________;(2)計(jì)算:的值;(3)圖2所示是“積幻方”,其每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之積均相等,則_______.7、解不等式組:,并求出它的所有整數(shù)解的和.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】利用一元一次方程的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、含有分式,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;B、含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;C、是一元一次方程,故此選項(xiàng)符合題意;D、沒有未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程定義,關(guān)鍵是掌握一元一次方程屬于整式方程,即方程兩邊都是整式.一元指方程僅含有一個(gè)未知數(shù),一次指未知數(shù)的次數(shù)為1,且未知數(shù)的系數(shù)不為0.2、B【解析】【分析】依題意,按照一元一次方程定義和實(shí)際應(yīng)用,列方程計(jì)算,即可;【詳解】由題知,設(shè)合買球拍同學(xué)的人數(shù)為;∴,可得:∴故選【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵在熟練審題和列方程計(jì)算;3、C【解析】略4、C【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念逐一判斷即可得.【詳解】解:A.等邊三角形一定是軸對(duì)稱圖形;B.正方形一定是軸對(duì)稱圖形;C.含銳角的直角三角形不一定是軸對(duì)稱圖形;D.圓一定是軸對(duì)稱圖形;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形,解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,這時(shí),我們也可以說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱.5、C【解析】【分析】設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位為十位為則這個(gè)兩位數(shù)為所以交換其個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的位置,所得新兩位數(shù)為再列方程再求解方程的符合條件的正整數(shù)解即可.【詳解】解:設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位為十位為則這個(gè)兩位數(shù)為交換其個(gè)位數(shù)與十位數(shù)的位置,所得新兩位數(shù)為則整理得:為正整數(shù),且或或或所以這個(gè)兩位數(shù)為:故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的應(yīng)用,二元一次方程的正整數(shù)解,理解題意,正確的表示一個(gè)兩位數(shù)是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】【詳解】解:A、在中,是邊上的高,該說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;B、在中,是邊上的高,該說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;C、在中,不是邊上的高,該說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;D、在中,是邊上的高,該說法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形高的定義,熟練掌握在三角形中,從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐項(xiàng)分析判斷即可.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合【詳解】解:A.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,故符合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.軸對(duì)稱圖形:平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形.8、C【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形;如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;B.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;C.既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.二、填空題1、右左空心不含【解析】略2、-1【解析】【分析】把代入即可求出a的值.【詳解】把代入方程得:,解得:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了求二元一次方程的解,能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程的解.3、4【解析】【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式組的解集,找出不等式組的最大整數(shù)解即可.【詳解】解:,解不等式①得,x≥2,解不等式②得,,∴不等式組的解集為,∴不等式組的最大整數(shù)解為4.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出不等式組的解集.4、x+x-2=20【解析】略5、x-4<0【解析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)小于零列不等式解答即可.【詳解】解:由題意得x-4<0,故答案為:x-4<0.【點(diǎn)睛】本題考查了列不等式表示數(shù)量關(guān)系,與列代數(shù)式問題相類似,首先要注意其中的運(yùn)算及運(yùn)算順序,再就是要注意分清大于、小于、不大于、不小于的區(qū)別.6、代入加減二元二元一次方程組一元一次方程【解析】略7、一元一次消元【解析】略三、解答題1、(1)34°(2)41°【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和可得的度數(shù);(2)先根據(jù)三角形外角性質(zhì)計(jì)算出,再根據(jù)角平分線定義得到,接著再利用三角形外角性質(zhì)得到.(1)解:在中,,,;(2)解:在中,,,平分,,.【點(diǎn)睛】本題考查角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和是,合理使用三角形外角性質(zhì)計(jì)算角度.2、(1)(2)【解析】【分析】根據(jù)加減消元的方法求解即可.(1)解:,由①-②得:,∴,把代入②,解得:,∴方程組的解為;(2)解:方程組整理得:,由①+②,得:,∴,把代入①,得:,∴方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.3、面值為5元得人民幣由12張,面值為2元得人民幣由20張.【解析】【分析】設(shè)面值為5元得人民幣由張,面值為2元得人民幣由張,然后由面值共100元,列出方程,解方程即可.【詳解】解答:解:設(shè)面值為5元得人民幣由張,面值為2元得人民幣由張,根據(jù)題意得:,解得:(張,(張.答:面值為5元得人民幣由12張,面值為2元得人民幣由20張.【點(diǎn)睛】此題屬于一元一次方程的應(yīng)用題,關(guān)鍵是由題意列出方程.4、(1)選方案二更優(yōu)惠(2)45名【解析】【分析】(1)根據(jù)題意分別計(jì)算出方案一和方案二的花費(fèi),然后比較大小即可解答本題;(2)由題意設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)已知得出兩種方案費(fèi)用一樣,進(jìn)而列出方程求解即可.(1)解:由題意可得,方案一的花費(fèi)為:41×40×0.8=1312(元),方案二的花費(fèi)為:(41-5)×0.9×40=1296(元),∵1312>1296,∴702班該選擇方案二更優(yōu)惠;(2)設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)題意得,x×40×0.8=(x-5)×0.9×40,解得x=45.答:701班有45名學(xué)生.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意并根據(jù)已知得出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.5、(1)x=1(2)x=27【解析】【分析】(1)利用乘法的分配律得到(x﹣1)=0,然后根據(jù)等式的性質(zhì)解方程;(2)先變形為=0,然后與(1)一樣解方程.(1)解:∵(x﹣1)=0,∴x﹣1=0,∴x=1;(2)解:∵=10,∴-10=0,∴=0,即=0,∴(x﹣27)=0,∴x﹣27=0,∴x=27.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的特殊解法,解題的關(guān)鍵是正確理解例題中所給的形式,仿照例題解答問題.6、(1)12,-6;(2)-2(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)“和幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等列方程即可求字母的值;(2)根據(jù)“和幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等求出的值,整體代入求值即可;(3)根據(jù)“積幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之積均相等列方程即可求字母的值,代入計(jì)算即可.(1)解:根據(jù)“和幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等列方程得,,解得,,,解得,,故答案為:12,-6;.(2)根據(jù)“和幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等得,,即,.(3)根據(jù)“積幻方”每行、每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之積均相

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