【語(yǔ)文】浙江省溫州市黎明小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第1頁(yè)
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【語(yǔ)文】浙江省溫州市黎明小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題_第3頁(yè)
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【語(yǔ)文】浙江省溫州市黎明小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡuóqí

yānɡm(xù)iáo

zhǐchuán

nánwànɡ

ɡùshipínɡjiǎnɡ

biǎndan

jiānɡlái

zhīshi

zhǎnxiàn2.

讀句子,在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”。(1)、我發(fā)(fāfà)現(xiàn)爸爸的頭上有幾根白發(fā)(fāfà)。(2)、遇上這樣的災(zāi)難(nánnàn),他們一家的生活更加艱難(nánnàn)了。(3)、我轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身看到身后的摩天輪正在轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動(dòng)。3.查字典并填空。

惑huò①疑惑,不明白對(duì)不對(duì):困~│大~不解│智者不~│。②使迷亂:~亂人心│謠言~眾?!盎蟆弊謶?yīng)該查部,除部首外還有畫(huà)?!盎蟆弊衷谧值渲械囊馑家?jiàn)下圖,在“困惑”這個(gè)詞中,應(yīng)選第種意思。4.

比一比,再組詞。采()

傳()

便()

甘()

西()彩()

轉(zhuǎn)()

使()

甜()

灑()5.口語(yǔ)交際——根據(jù)情境補(bǔ)充句子(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替)。媽媽?zhuān)盒≡疲阕罱鼘W(xué)習(xí)有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________媽媽?zhuān)赫业絾?wèn)題了,還要制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃來(lái)做。小云:___________________________________________________________________________媽媽?zhuān)篲__________________________________________________________________________6.照樣子,寫(xiě)句子。例:雪孩子變成了一朵白云?!┖⒆幼兂闪艘欢浒自疲欢涿利惖陌自?。l.爸爸買(mǎi)了一只小狗?!职仲I(mǎi)了一只小狗,一只________________的小狗。(2)、桌子上放著一本字典?!雷由戏胖槐咀值?,________________。例:葉子上的蟲(chóng)還用治?→葉子上的蟲(chóng)不用治。(3)、這么近還用開(kāi)車(chē)?→________________________________(4)、寫(xiě)這么好還用改?→________________________________7.回憶所學(xué)課文填一填。(1)這學(xué)期,我讀了許多名人的故事:曹沖象,大禹水,朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過(guò)了的水節(jié)。(2)詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。日香生紫,遙看瀑布前。天,野,風(fēng)吹草見(jiàn)牛羊。(3)我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石,有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭,好像上紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童中的境,吸引了許多中外游。8.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、與朋友交,___________________。(3)、____________________,黃河入海流。(4)、《我要的是葫蘆》告訴我們:做事情要________________。(5)、霧鎖山頭_______________,_______________水連天。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳小時(shí)候去拜(bài)師學(xué)藝,師傅(fu)說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒,不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他常常盯著空中飛翔的鴿子,或者注視水中游動(dòng)的魚(yú)兒,日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸靈活起來(lái)。人們都說(shuō),梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。9、文中找一找,填一填。拜()學(xué)()藝

()學(xué)()練10、梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有()。他常常()空中飛翔的鴿子,或者()水中游動(dòng)的魚(yú)兒,日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸()起來(lái)。11、“梅蘭芳的眼鏡會(huì)說(shuō)話了”這句話意思是(

)A.梅蘭芳的眼睛很奇怪。 B.梅蘭芳的眼睛會(huì)發(fā)出聲音。C.梅蘭芳的眼睛十分有神,能更好地表達(dá)他的情緒(xù)。12、梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是(

)A.他是天才。 B.他從小就喜歡唱歌。C.他持之以恒(hénɡ),勤學(xué)苦練基本功。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)在一座美麗的大森林里,住著一對(duì)十分要好的小伙伴——小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)。他們總是互相幫助,有福同享(xiǎnɡ),有難同當(dāng)。有一天,天氣晴朗,兩個(gè)好朋友約(yuē)定一起去踏青。小螞蟻收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),忽然感應(yīng)到快要下雨了。他想:不好,得趕緊通知七星瓢蟲(chóng),不然,他會(huì)被淋濕的。于是小螞蟻連忙給七星瓢蟲(chóng)打電話,可是怎么也打不通。小螞蟻急壞了,他拿起傘,沖出了家門(mén),很快就到了七星瓢蟲(chóng)的家,可他卻發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)早就出門(mén)了。開(kāi)始下雨了,小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘,頂著風(fēng),繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)。他的衣服被雨水淋濕了,可是他不在乎。小螞蟻終于到了約定的地點(diǎn),七星瓢蟲(chóng)看見(jiàn)他來(lái)了,高興地迎上去,接過(guò)傘,說(shuō):“謝謝你!我也給你帶了一把傘?!碧?yáng)公公被他倆的友誼(yì)感動(dòng)了,又悄悄地從云層中出來(lái)了。七星瓢蟲(chóng)和小螞蟻手牽著手開(kāi)始踏青了。13、選字組詞。青

睛()水

()朗

眼()

踏()14、小螞蟻感應(yīng)到快要下雨了,他首先想的是()①我不能出去,不然會(huì)被淋濕的。②不好,得趕緊通知七星瓢蟲(chóng),不然,他會(huì)被淋濕的。15、開(kāi)始下雨了,小螞蟻是怎么做的呢?用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。16、根據(jù)短文內(nèi)容填一填:有福同享,_______________。17、讀了這個(gè)童話故事,你認(rèn)為怎樣才算是真正的好朋友呢?____________________18、看圖寫(xiě)話。仔細(xì)觀察右面的圖畫(huà),圖中都有哪些動(dòng)物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。1.國(guó)旗秧苗紙船難忘故事評(píng)獎(jiǎng)扁擔(dān)將來(lái)知識(shí)展現(xiàn)2.fā

fà(2)、nàn

nán(3)、zhuǎn

zhuàn3.部首心

8

①4.

采用

傳遞

方便

甘心

東西

彩色

轉(zhuǎn)身

使者

香甜

灑水【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思,掌握音形義才能正確作答。采:開(kāi)采、采風(fēng);彩:彩筆、彩虹。傳:流傳、宣傳;轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)頭、轉(zhuǎn)讓。便:便利、便車(chē);使:使用、使勁。甘:甘愿、甘草;甜:甜蜜、甘甜。西:西風(fēng)、西方;灑:灑落、灑脫。5.

我不知道怎么安排自己的學(xué)習(xí)!

應(yīng)該怎么做呢?

你可以先做一個(gè)計(jì)劃安排的表格,將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)清楚,然后按照時(shí)間計(jì)劃執(zhí)行。6.

漂亮

一本很新的字典

這么近不用開(kāi)車(chē)。

寫(xiě)這么好不用改。7.(1)稱(chēng)治志

戰(zhàn)士

難忘潑(2)照爐煙掛川蒼蒼茫茫低(3)南部

客8.

五九六九

言而有信

白日依山盡

注意事物之間的聯(lián)系

山鎖霧

天連水尾C【解析】9、

10、

動(dòng)搖

盯著

注視

靈活

11、C

12、C【解析】9、本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。由句子“梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝”“經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練”可得出答案。拜師學(xué)藝:認(rèn)定某人為自己的老師,并向他學(xué)習(xí)本領(lǐng)。勤學(xué)苦練:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。10、本題考查提取信息。由句子“梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖”可知,梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖。由句子“他常常盯著空中飛翔的鴿子”可知,他常常盯著空中飛翔的鴿子。由句子“或者注視水中游動(dòng)的魚(yú)兒”可知,或者注視水中游動(dòng)的魚(yú)兒。由句子“他的雙眼漸漸靈活起來(lái)”可知,日子一長(zhǎng),他的雙眼漸漸靈活起來(lái)。11、本題考查對(duì)句子的理解?!叭兆右婚L(zhǎng),他的雙眼漸漸靈活起來(lái)。人們都說(shuō),梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了”,由此可知,“梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了”指的是梅蘭芳的眼睛十分有神,能更好地表達(dá)他的情緒。12、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由文末句子“經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師”可知,梅蘭芳能夠成為京劇大師的原因是他持之以恒,勤學(xué)苦練基本功。13、

114、②

115、開(kāi)始下雨了,小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘,頂著風(fēng),繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)。

116、有難同當(dāng)

117、我認(rèn)為有福同享,有難同當(dāng)?shù)娜?,才算是真正的好朋友?!窘馕觥?3、本題考查選字組詞。平時(shí)學(xué)習(xí)中藥多積累詞語(yǔ),注意仔細(xì)區(qū)分形近字,不能寫(xiě)錯(cuò)字。清:三點(diǎn)水旁,故跟水組詞:清水。晴:日字旁,跟太陽(yáng)有關(guān)的天氣是晴朗的,故跟朗組詞:晴朗。睛:目字旁,故字詞眼睛。青:指草的顏色,春天踩在草地上,故踏青。14、本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“他想:不好,得趕緊通知七星瓢蟲(chóng),不然,他會(huì)被淋濕的?!笨芍鸢高x①。15、本題考查提取相關(guān)信息。文中第③段:“開(kāi)始下雨了,小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲(chóng)的手中。他打開(kāi)傘,頂著風(fēng),繼續(xù)追七星瓢蟲(chóng)?!边@兩句話就是小螞蟻的舉動(dòng)。16、本題考查提取關(guān)鍵信息。文章第①段最后一句話寫(xiě)到“他們總是互相幫助,有福同享(xiǎnɡ),有難同當(dāng)?!?。提取“有難同當(dāng)”填在橫線處即可。17、本題考查文章內(nèi)容理解。文中第①段中提到:十分要好的小伙伴,他們總是互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)??筛鶕?jù)這句話來(lái)寫(xiě)。意思符合題意即可。11.范文:大公雞正在河邊散步,一只狐貍看見(jiàn)了,想吃大公雞,就去追趕,大公雞跑著跑著,一不小心掉進(jìn)了河里,大喊救命,狐貍說(shuō):“這次你可跑不掉了!”正在這時(shí)

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