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文檔簡介

【語文】西安鐵一濱河小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試題1.

看拼音,寫詞語。bànfǎ

xīnkǔ

pínɡjiǎnɡ

chénɡshì

qíɡuài

duìwu

fánɡwū

shíhou

yězhū

jímánɡ

2.

給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出來。教書(jiāo

jiào)養(yǎng)分(fēn

fèn)轉(zhuǎn)身(zhuǎn

zhuàn)愛好(hǎo

hào)重復(fù)(chóngzhòng)鋪子(pū

pù)錦雞(mián

jǐn)秤桿(chēngchèng)違抗(wéi

wěi)3.我會查字典填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞客_________勝_________4.比一比,再組詞。鉆()

刻()

般()站()

該()

搬()5.按要求寫句子。(1)他把書裝進書包里。(改為“被字句”)_________________________________(2)官員們一邊看一邊議論。(用加點的詞寫句子)_________________________________6.按要求寫句子。(1)寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。______________已經(jīng)_________________。(2)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我的課余生活可豐富啦,有時候___________,有時候___________。_______________,有時候____________,有時候____________。(3)夜空布滿了星星。晴朗的夜空布滿了無數(shù)的星星。藍天上飄著云朵。________藍天上飄著________云朵。池塘開滿了荷花。________池塘開滿了________荷花。7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、與朋友交,___________________。(3)、____________________,黃河入海流。(4)、《我要的是葫蘆》告訴我們:做事情要________________。(5)、霧鎖山頭_______________,_______________水連天。8.快樂讀書吧。(1)江東子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐驚天上人”,這首詩的作者是______,他用夸張的手法、絕妙的想象,讓我們感受到______________________。(3)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從人物身上感受到了可貴的精神,毛主席__________的精神感動著我們;朱德同志__________的精神令我們心生敬意;我們深刻感受到了周總理__________的情懷。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。花鐘小白兔沒有鐘,不知道時間,就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花——牽?;ā⑽鐣r花、夜來香。太陽出來了,小白兔還在睡覺。牽?;◤堥_喇叭喊:“小自兔,起床了!”太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時花開了,笑嘻嘻地叫:“小白免,該吃飯了!”天黑了,小白免還不想睡覺。夜來香開了,張開小嘴輕輕唱著:“小白免,八點了,快睡吧!”小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。9、短文有()個自然段,小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送給小白兔什么花?對的打“√”。牽?;ǎ?/p>

)午時花(

)夜來香(

)太陽花(

)11、小白兔有了這三種花再也不會忘記什么?用“”畫出來。12、讀短文,連一連。午時花

在早晨開放牽?;?/p>

在中午開放夜來香

在晚上開放閱讀下面文章,并完成練習(xí)。傳花粉風(fēng)兒吹到油菜花旁,輕輕地說:“油菜花,我給你傳播花粉吧!”油菜花說:“謝謝你,我散發(fā)出香氣,蜜蜂和蝴蝶聞到了,會飛來給我傳播花粉的!”風(fēng)兒吹到蠶豆花旁,輕輕地說:“蠶豆花,你的花瓣長得很深,蜜蜂們不會傳播花粉,我|來給你傳播吧!”蠶豆花說:“謝謝你,我會自己傳播花粉,請你去幫助別的花吧!”風(fēng)兒吹到了小麥花旁,輕輕地說:“小麥花,你沒有香氣,也不會自己傳播花粉,我來給你傳播吧!”小麥花說:“_____________________?!憋L(fēng)兒邊歌邊舞,吹得小麥花東搖西擺,花粉紛紛揚揚地落到了別的小麥花上。13、照樣子,寫詞語。例:東(搖)西(擺)

東()西()

東()西()14、讀短文的第三自然段,你認為小麥花會說點什么呢?寫在文中的橫線上。15、短文中,風(fēng)兒想幫______________、______________、______________傳播花粉,最后幫______________傳播了花粉。16、油菜花是怎樣傳播花粉的?用“

”在文中畫出來。17、你喜歡短文中的風(fēng)兒嗎?為什么?______________________________________________11.

寫話與表達。仔細看下圖,展開豐富想象,把你看到的和想到的寫下來。要把句子寫通順,并正確使用標點符號,別忘了寫題目喲!1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“辛、評、野”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.jiāofènzhuǎnhàochóngpùjǐnchèngwéi3.

6

客人

5

勝利4.

鉆進

立刻

一般

站好

應(yīng)該

搬家【詳解】本題考查形近字組詞。鉆:金字旁,組詞“鉆研”“鉆頭”“鉆進”等。站:金字旁,組詞“站崗”“站好”“站住”等??蹋豪杜?,組詞“立刻”“片刻”“深刻”等。該:言字旁,組詞“活該”“應(yīng)該”“不該”等。5.

書被他裝進書包里。

媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。6.

長大了

打羽毛球

踢毽子

白云的變化可大了

像小馬

像巨龍

高高的

潔白的

清澈的

美麗的7.

五九六九

言而有信

白日依山盡

注意事物之間的聯(lián)系

山鎖霧

天連水尾8.

卷土重來未可知

危樓高百尺

不敢高聲語

李白

寺中樓宇的高聳

認真專注

以身作則

熱愛人民【解析】(1)本題考查古詩默寫?!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知?!背鲎蕴拼拍恋摹额}烏江亭》,句意:西楚霸王啊,江東子弟人才濟濟,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭,誰輸誰贏還很難說。原文:勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。(2)本題考查作家作品識記?!拔歉甙俪?,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人?!笔翘拼畎椎摹兑顾奚剿隆?,譯文:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐驚動天上的神仙。此詩運用了極其夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高聳,表達了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情。(3)本題考查課文理解與填空。課文《八角樓上》描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭的年代里,在一個冬天的深夜寫文章的情景,表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國革命,夜以繼日地忘我工作的精神。課文《朱德的扁擔(dān)》講述了當(dāng)年任紅四軍軍長的朱德,和紅軍指戰(zhàn)員一起挑糧的故事。課文表現(xiàn)了朱德以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛。課文《難忘的潑水節(jié)》寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。文章體現(xiàn)了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷,表達了人民對周總理的崇敬與愛戴。9、

5##五

3##三

10、牽牛花

午時花

夜來香

11、小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。

12、【解析】9、本題考查的是數(shù)自然段,以及尋找關(guān)鍵句。根據(jù)原文的內(nèi)容進行分析,可以得出總共有5個自然段,根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本題考查的是對內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)原文的內(nèi)容“小山羊送給小白兔三盆花——牽?;?、午時花、夜來香?!笨梢缘贸鲂∩窖蛩徒o小白兔的花。11、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析,從“小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了?!笨梢缘贸鲂“淄糜辛诉@三種花之后不會忘記的內(nèi)容。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容:太陽出來了,小白兔還在睡覺。牽?;◤堥_喇叭喊:“小自兔,起床了!”太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時花開了,笑嘻嘻地叫:“小白免,該吃飯了!”天黑了,小白免還不想睡覺。夜來香開了,張開小嘴輕輕唱著:“小白免,八點了,快睡吧!”可以得出三種不同的花的開放時間。13、

14、好呀,謝謝你

15、

油菜花

蠶豆花

小麥花

小麥花

16、我散發(fā)出香氣,蜜蜂和蝴蝶聞到了,會飛來給我傳播花粉的!

17、喜歡。因為風(fēng)兒樂于助人?!窘馕觥?3、本題考查了仿寫詞語。結(jié)合例詞,填寫一組近義詞,組成四字詞語即可。示例:東拼西湊、東拉西扯。14、本題考查了補充句子。結(jié)合文章內(nèi)容作答,合理即可。補充的內(nèi)容可圍繞“對風(fēng)兒表示感謝”來寫。15、本題考查了對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章“風(fēng)兒吹到油菜花旁”“風(fēng)兒吹到蠶豆花旁”“風(fēng)兒吹到了小麥花旁”“風(fēng)兒邊歌邊舞,吹得小麥花東搖西擺,花粉紛紛揚揚地落到了別的小麥花上。”可知,短文中,風(fēng)兒想幫油菜花、蠶豆花、小麥花傳播花粉,最后幫小麥花傳播了花粉。16、本題考查了對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“油菜花說:‘謝謝你,我散發(fā)出香氣,蜜蜂和蝴蝶聞到了,會飛來給我傳播花粉的!’”可知答案。17、此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進行分析,答案不唯一,寫出自己的體會即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達的文章主旨中心。這篇短文寫了風(fēng)兒想幫油菜花、蠶豆花、小麥花傳播花粉,最后幫小麥花傳播了花粉。作答時可圍繞“風(fēng)兒樂于助人的品質(zhì)”來寫。11.星期天,小貓在郊外玩耍時,忽然,下起了

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