初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試真題A卷及答案解析_第1頁(yè)
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初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試真題A卷及答案解析一、選擇題1.根據(jù)你對(duì)物理課本了解,下列估測(cè)值與真實(shí)值最接近的是()A.質(zhì)量約為2kgB.重力約為0.2NC.平放時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)約為2PaD.從地上撿起這本書放到課桌桌面上,大約需要克服重力做功1.5J2.如圖所示的核桃夾,手在B點(diǎn)施力時(shí)更容易夾碎核桃,這說明力的作用效果與()A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān) C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.受力面積有關(guān)3.以下校園活動(dòng)的場(chǎng)景中,有關(guān)說法正確的是()A.引體向上—人拉住單杠靜止時(shí),單杠對(duì)人的拉力與人的重力是一對(duì)平衡力B.50m測(cè)試—人沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來,是由于受慣性作用C.排球比賽—發(fā)球時(shí),球在最高點(diǎn)時(shí)受到的合力為零D.?dāng)S實(shí)心球—若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失,球?qū)⒇Q直下落4.下列實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A.書包帶做得較寬B.刀刃做得很薄C.坦克裝有寬大的履帶D.大型平板拖車裝有很多輪子5.在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲,把它放到甲、乙、丙三種密度不同的液體中,木棍浸入液體里的情況如圖所示,則木棍在三種液體中受到的浮力F的大小及三個(gè)容器底部受到的液體的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系分別是()A.F甲=F乙=F丙p甲=p乙=p丙 B.F甲<F乙<F丙p甲<p乙<p丙C.F甲<F乙<F丙p甲=p乙=p丙 D.F甲=F乙=F丙p甲>p乙>p丙6.如圖所示,是提升同一物體所采取的四種方式,(不考慮繩重、輪重、杠桿重和摩擦)其中拉力F小于物體A的重力的是()A. B.C. D.7.在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相同深度的鹽水.將同一個(gè)雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2,則,A.F1>F2,p1>p2 B.F1=F2,p1>p2C.F1<F2,p1=p2 D.F1=F2,p1<p28.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10m.撤去水平拉力后.該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5

m后停了下來.則下列說法正確的是A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

B.撤去拉力后,物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5

m是受到慣性力的作用C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

D.拉力做的功為230J二、填空題9.力是物體對(duì)物體的______,用手把氣球壓癟,氣球形狀的改變叫做______;氣球力圖恢復(fù)其原來的形狀,會(huì)對(duì)手產(chǎn)生力,這種力稱為______。10.利用我們學(xué)過的力學(xué)知識(shí)很容易判斷生雞蛋和熟雞蛋。把雞蛋放在桌上,用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,這是利用了力能改變物體的______(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)。待雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間后,突然按停雞蛋瞬間,并立即縮手,縮手后不再轉(zhuǎn)動(dòng)的為熟蛋;反之,縮手后能自動(dòng)再轉(zhuǎn)幾圈的,則為生蛋,這是因?yàn)榈皻け话赐:?,蛋殼?nèi)的蛋白和蛋黃因______仍然轉(zhuǎn)動(dòng),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.俗話說“磨刀不誤砍柴工”。通過磨刀使刀刃變得鋒利,這是減小______,從而達(dá)到增大______的實(shí)例。12.司機(jī)開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的______能。清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動(dòng)能將______(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)。13.如圖,小華用3.6N拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N;當(dāng)速度增加到4m/s時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N。14.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。廚房中也包含著很多物理知識(shí)。如:抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速_______,壓強(qiáng)_______,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15.一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體細(xì)長(zhǎng)直棒重5.4N,下底面的總面積為36cm2,現(xiàn)將它放在水平桌面上,并使其的長(zhǎng)度露出桌面外,如圖所示:(1)直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為______Pa;(2)在棒的右端至少應(yīng)施加______N的豎直向下的力,才能讓它的左端離開桌面。16.如圖甲圖所示,水平面上一物塊受水平推力F的作用做直線運(yùn)動(dòng),力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為______N,此時(shí)推力對(duì)物體做功的功率是______W;與第2s時(shí)相比,第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小將______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。三、解答題17.一物體靜止在斜面上,如圖所示,物體受到的斜面的支持力為8N,請(qǐng)?jiān)趫D中作出壓力的示意圖。18.如圖為某杠桿示意圖,O為杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的力臂L。19.要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜恚囋趫D中畫出最省力的繞繩方法,并在繩子末端用F表示拉力方向。20.物理中我們把重力與質(zhì)量的比值用g表示,g的值并不是保持不變的,下表記錄了在不同緯度、不同高度下的g值,請(qǐng)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:0481209.7809.7689.7569.743309.7939.7819.7689.756409.8029.7899.7779.765509.8119.7989.7869.774809.8319.8189.8069.794909.8329.8209.8079.795(1)當(dāng)緯度為30度,海拔高度為4千米時(shí),g值為______牛/千克。(2)由表中可以知道,g值與緯度的關(guān)系是______。(3)在解決地球表面附近的問題中,國(guó)際上將g=9.80665牛/千克作為常數(shù)使用,由上表可判斷這一值應(yīng)該是在緯度為______度范圍之間的海平面上的g值,這個(gè)值表示在這個(gè)緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上,質(zhì)量為______的物體受到的重力為______。21.如圖甲是小華同學(xué)進(jìn)行“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。(1)小華將系在小卡片(重力可忽略不計(jì))對(duì)角的兩根細(xì)線,分別跨過左右支架上相同高度處的兩個(gè)滑輪,如圖甲所示,在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后,為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài),還需在右側(cè)細(xì)線下掛上___________個(gè)鉤碼。(2)小明同學(xué)也對(duì)同一問題進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________(能/不能)。(3)小力實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情景,于是他認(rèn)為兩個(gè)不在同一直線上的力也能平衡。他的說法是___________(正確/錯(cuò)誤)的。要得到科學(xué)的結(jié)論,請(qǐng)你給他提出一條改進(jìn)建議是:___________。(4)為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上”,小華和小明在圖甲所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又分別進(jìn)行了圖丁、圖戊所示操作。其中正確的操作是___________A.丁B.戊C.丁和戊D.都不正確二22.在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,操作過程如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面______的大小來比較的,該物理研究方法叫做______法;(2)通過比較圖B和圖______這兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);(3)通過比較D、E兩圖,可探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系,可得出結(jié)論:______;(4)通過比較A、B、C三圖,可得出結(jié)論:同種液體在相同深度下各個(gè)方向的壓強(qiáng)______。二23.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量一個(gè)實(shí)心金屬塊的密度。實(shí)驗(yàn)器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;②將金屬塊浸沒在水中,測(cè)得溢出水的體積為15mL,如圖乙;③將燒杯中15mL水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙;④將金屬塊放入小空桶,小空桶仍漂浮出水面,測(cè)得此時(shí)溢出水的體積為45mL,如圖丁。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中,小空桶在水中漂浮時(shí),空桶受到的浮力______它所受的重力;(2)與圖甲相比較,圖乙中當(dāng)金屬塊沉在水底后,水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)將______,溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)______;(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)被測(cè)金屬塊的密度是______g/cm3;(4)在實(shí)驗(yàn)步驟③和④中,將粘有水的金屬塊放入小空桶,則測(cè)出的金屬塊的密度將______。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)24.小剛在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)木板,斜面,三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球,木塊B,刻度尺等,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;(1)分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放,是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體______大小的關(guān)系;(2)要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息;______(3)利用該裝置,實(shí)驗(yàn)中很難做到的是______;(4)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是_______。A.彈簧測(cè)力計(jì)B.質(zhì)量不同的小木塊C.傾斜程度不同的斜面D.粗糙程度不同的水平面25.(探究名稱)探究杠桿的平衡條件(猜想與假設(shè))猜想一:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;猜想二:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)如圖甲所示,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,小明同學(xué)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,記錄的數(shù)據(jù)如下表:(3)改變鉤碼的______和鉤碼的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次,記錄的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力間距離/阻力間距離/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小紅和小明40.8151.01051.4151.010(分析與論證)根據(jù)小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想______(選填“二”或“一和二”)是正確的。而小紅同學(xué)則認(rèn)為小明同學(xué)每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,具有一定的特殊性,還應(yīng)改變動(dòng)力或阻力的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn);于是,小紅同學(xué)協(xié)助小明同學(xué)按圖丙方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得表中后兩組數(shù)據(jù)。綜合分析表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的。若要驗(yàn)證另一種猜想是否正確,必須添加的測(cè)量工具是______。通過以上研究,小明同學(xué)真正理解了力臂是支點(diǎn)到______的距離。26.一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌,用來表示對(duì)過橋車輛的限制,現(xiàn)有一輛總重為的卡車,在水平公路上勻速行駛(已知地面對(duì)它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。(?。┣螅?1)此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大?(2)汽車以的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),若此時(shí)另外考慮到空氣阻力大小是,則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大?(3)通過計(jì)算回答這輛卡車能不能通過此橋?27.如圖所示是一種牲畜自動(dòng)飲水裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A平時(shí)頂住水箱的出水孔,一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A就會(huì)豎直向下移動(dòng)與出水孔分離,水從水箱流出。飲水槽水位最高時(shí)浮球C恰好浸沒,底蓋A恰好封住水箱出水孔。設(shè)計(jì)水箱的最高水位為60cm,水箱出水孔橫截面積是30cm2,底蓋A及豎直桿B的總質(zhì)量是400g,浮球C的質(zhì)量是600g,體積是2dm3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,不計(jì)摩擦。(1)寫出此裝置應(yīng)用到的物理知識(shí)(至少說出兩條);(2)通過計(jì)算說明,該自動(dòng)飲水裝置在水箱蓄滿水時(shí)是否能正常工作;(3)要想使該自動(dòng)飲水裝置在水箱蓄滿水時(shí)正常工作,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l改進(jìn)措施。28.工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過程中,求:(1)拉力做的有用功?(2)拉力做功的功率?(3)滑輪組的機(jī)械效率?【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】A.一本物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,故A不符合題意;B.物理課本的質(zhì)量約0.2kg,受到的重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故B不符合題意;C.物理課本的重力約2N,平放時(shí)對(duì)桌面的壓力等于重力,約F=G=2N與桌面的接觸面積約S=400cm2=0.04m2對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意;D.物理課本的重力約2N,課桌高度約80cm=0.8m;從地上撿起這本書放到課桌桌面上,大約需要克服重力做功W=Gh=2N×0.8m=1.6J故D符合題意。故選D。2.C解析:C【詳解】將力施加在B點(diǎn)時(shí)比施加在A點(diǎn)時(shí)更容易夾碎核桃,力的作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生不同的作用效果,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。3.A解析:A【詳解】A.引體向上—人拉住單杠靜止時(shí),單杠對(duì)人的拉力與人的重力大小相等、方向相反,作用在同一物體上,故是一對(duì)平衡力,故A正確;B.50m測(cè)試—人沖過終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來,是由于具有慣性,慣性不是力,不能說受到,故B錯(cuò)誤;C.排球比賽—發(fā)球時(shí),球在最高點(diǎn)時(shí)速度為零,但受到向下的重力,之后將加速下降,合力不為零,故C錯(cuò)誤;D.?dāng)S實(shí)心球—若球在最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失,由牛頓第一定律可知球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選A。4.B解析:B【詳解】ACD.書包帶做得較寬、坦克裝有寬大的履帶、大型平板拖車裝有很多輪子,都是通過增大接觸面積減小壓強(qiáng),故ACD不符合題意;B.刀刃做得很薄,是通過減小接觸面積增大壓強(qiáng),故B符合題意。故選B。5.D解析:D【詳解】同一支木棍重力相同,放在甲、乙、丙三種液體中都處于漂浮狀態(tài),根據(jù)漂浮條件可知,木棍受到的浮力大小都等于自身重力,所以木棍所受浮力F甲=F乙=F丙由圖可知,木棍在三種液體中排開液體的體積大小關(guān)系為V排甲<V排乙<V排丙根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,三種液體密度關(guān)系為ρ甲>ρ乙>ρ丙圖中三種液體的深度相同,再由p=ρ液gh可知,容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙>p丙故選D。6.D解析:D【詳解】A.A中滑輪為定滑輪,本質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿,則繩子末端拉力F等于物體A的重力,故A不符合題意;B.B中是一個(gè)杠桿,由圖可知,力的方向與杠桿垂直,則可知拉力F的力臂小于物體A的重力的力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,拉力F大于物體A的重力,故B不符合題意;C.C中滑輪為動(dòng)滑輪,不考慮繩重、輪重和摩擦,則有即拉力F大于物體A的重力,故C不符合題意;D.D中滑輪為動(dòng)滑輪,本質(zhì)上是一個(gè)省力杠桿,不考慮繩重、輪重和摩擦,則有即拉力F小于物體A的重力,故D符合題意。故選D。7.D解析:D【詳解】雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即:F1=F2;雞蛋懸浮在甲杯中,雞蛋=鹽水甲;雞蛋漂浮在乙杯中,雞蛋鹽水乙;鹽水深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式,則,ABC.不符合題意,錯(cuò)誤.D.符合題意,正確..8.C解析:C【詳解】A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力方向相同,不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是一種性質(zhì),不能說物體受到慣性作用,故B錯(cuò)誤;C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;D.拉力做的功為:WFs20N10m200J,故D錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:區(qū)分相互作用力和平衡力:一對(duì)相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上;平衡力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.二、填空題9.作用形變彈力【詳解】[1]力是兩個(gè)物體之間的相互作用。[2]力可以改變物體的形狀,用手把氣球壓癟,氣球形狀發(fā)生變化,簡(jiǎn)稱形變。[3]手對(duì)氣球有壓力,氣球由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生試圖恢復(fù)原狀的力,叫做彈力。10.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,手給雞蛋的力使雞蛋的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,這是利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)就是慣性,所以當(dāng)雞蛋被按停的瞬間,立即縮手,生蛋內(nèi)的蛋白和蛋黃因慣性還將繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.受力面積壓強(qiáng)【詳解】[1][2]通過磨刀使刀刃變得鋒利,刀刃更薄了,這是通過減小受力面積,從而達(dá)到增大壓強(qiáng)的實(shí)例。12.動(dòng)變大【詳解】[1]開車上坡,車的質(zhì)量不變,如果提高車速,則車的動(dòng)能會(huì)增大。[2]因清潔車沿街道勻速行駛,車的速度不變,在清掃垃圾過程中,車的質(zhì)量增加,所以車的動(dòng)能將變大。13.63.6【詳解】[1]當(dāng)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí),由圖示知,彈簧秤的分度值為0.2N,讀數(shù)為3.6N;物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,所以摩擦力為3.6N。[2]當(dāng)速度增加到4m/s時(shí),壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以物塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變,仍為3.6N。14.大小【詳解】[1][2]由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強(qiáng)越小,可知抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于扇葉不斷轉(zhuǎn)動(dòng)使得氣體的流速大,由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知此處的壓強(qiáng)小,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15.5.4【詳解】(1)[1]直棒對(duì)桌面的壓力F=G=5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外,直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p==2000Pa(2)[2]在棒的右端施加力,使左端抬起,此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿,支解析:5.4【詳解】(1)[1]直棒對(duì)桌面的壓力F=G=5.4N有的長(zhǎng)度露出桌面外,直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p==2000Pa(2)[2]在棒的右端施加力,使左端抬起,此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿,支點(diǎn)在桌邊,根據(jù)杠桿的平衡條件,要使動(dòng)力最小,應(yīng)該使動(dòng)力臂最長(zhǎng),所以應(yīng)在最右端施加一個(gè)豎直向下的力,如圖所示:設(shè)直棒的長(zhǎng)為L(zhǎng),由題知l1=L,重力的力臂l2=根據(jù)杠桿的平衡條件可得Fl1=Gl2即F×L=5.4N×L解得F=5.4N。16.24不變【詳解】由v﹣t圖象丙可知,0﹣3s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)(處于平衡狀態(tài))速度為6m/s,在3﹣6s內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng),在6﹣9s內(nèi)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)。[1][2]由F解析:24不變【詳解】由v﹣t圖象丙可知,0﹣3s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)(處于平衡狀態(tài))速度為6m/s,在3﹣6s內(nèi)物體做減速直線運(yùn)動(dòng),在6﹣9s內(nèi)物體做加速直線運(yùn)動(dòng)。[1][2]由F﹣t圖象乙可知,0﹣3s過程拉力F1=4N,由二力平衡條件可知,第2s時(shí)物塊受到水平面的摩擦力大小為4N;此時(shí)推力對(duì)物體做功的功率是PFv4N6m/s24W[3]因物體受到的滑動(dòng)摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),所以4s時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力仍然為4N,即與第2s時(shí)相比,第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小不變。三、解答題17.【詳解】壓力的方向是垂直于斜面向下的,壓力的大小為8N,作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn),壓力的示意圖如圖所示解析:【詳解】壓力的方向是垂直于斜面向下的,壓力的大小為8N,作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn),壓力的示意圖如圖所示18.【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂;如圖所示:解析:【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂;如圖所示:19.【詳解】只有一個(gè)動(dòng)滑輪,要求最省力,繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪,如圖所示:。解析:【詳解】只有一個(gè)動(dòng)滑輪,要求最省力,繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪,如圖所示:。20.781見解析40~501千克9.80665?!驹斀狻浚?)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)緯度為30度,海拔高度為4千米時(shí),g值為9.781牛/千克。(2)[2解析:781見解析40~501千克9.80665?!驹斀狻浚?)[1]由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)緯度為30度,海拔高度為4千米時(shí),g值為9.781牛/千克。(2)[2]由表中數(shù)據(jù)可以知道,緯度越大,g越大。(3)[3]g=9.80665牛/千克,因?yàn)榫暥仍酱?,g越大,這一值應(yīng)該是在緯度為40~50度范圍之間的海平面上的g值。[4][5]g=9.80665牛/千克表示在這個(gè)緯度范圍內(nèi)的地球表面附近上,質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.80665牛。21.兩能錯(cuò)誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】(1)[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后,為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài),由受力平衡可知,應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼,即在右側(cè)細(xì)線下掛解析:兩能錯(cuò)誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】(1)[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后,為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài),由受力平衡可知,應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼,即在右側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼;(2)[2]定滑輪的位置雖然不一樣高,但因小卡片的重力可以忽略,故此時(shí)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上時(shí),小卡片仍處于靜止?fàn)顟B(tài),故仍然能完成實(shí)驗(yàn);(3)[3][4]該說法是錯(cuò)誤的,因此時(shí)卡片由于重力作用,會(huì)對(duì)繩有向下的力的作用,故由力的作用的相互性可知,此時(shí)繩子對(duì)卡片有向上的力的作用,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)換用輕質(zhì)卡片;(4)[5]為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡,可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,并保持兩個(gè)拉力方向相反,松手后觀察小卡片能否平衡,即圖丁正確,故選A。二22.高度差轉(zhuǎn)換法D增大液體密度深度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨密度的增加而增大相等【詳解】(1)[1][2]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓解析:高度差轉(zhuǎn)換法D增大液體密度深度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨密度的增加而增大相等【詳解】(1)[1][2]壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大;這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。(2)[3][4]要探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同和金屬盒的方向相同,改變液體深度,圖B、D符合要求,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)[5][6]比較D、E兩個(gè)圖可知,金屬盒所處的深度相同,液體的密度不同,因此可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,由于鹽水的密度大于水的密度,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:深度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨密度的增加而增大。(4)[7]比較A、B、C三個(gè)圖,液體的密度和金屬盒所處的深度相同,金屬盒的方向不同,U形管內(nèi)液面的高度差相同,說明金屬盒處的液體壓強(qiáng)相同,因此可以得出結(jié)論:同種液體在相同深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。二23.等于不變變大2不變【詳解】(1)[1]甲中空桶漂浮,在豎直方向上重力與浮力平衡,所以二者大小相等。(2)[2]甲與乙中水面相平,水的深度相等,根據(jù)可以知解析:等于不變變大2不變【詳解】(1)[1]甲中空桶漂浮,在豎直方向上重力與浮力平衡,所以二者大小相等。(2)[2]甲與乙中水面相平,水的深度相等,根據(jù)可以知道,兩圖中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是相等的。[3]溢水杯放在水平桌面上,它對(duì)水平面的壓力等于溢水杯及杯中物體的總重。與甲相比,乙中溢水杯中多了金屬塊,少了15mL的水。因?yàn)榻饘賶K沉在水底。所以金屬塊的重力大于它受到的浮力。而水對(duì)金屬塊的浮力等于金屬塊排開的水,即15mL水的重力。即金屬塊的重力是大于排開的15mL水的重力的的。所以,乙中溢水杯及其中物體的總重是大于甲中的,而溢水杯與水平面的接觸面積不變,根據(jù)可以知道,溢水杯對(duì)水平面的壓強(qiáng)變大了。(3)[4]對(duì)比甲乙兩圖可以知道,金屬塊的體積為15cm3。對(duì)比乙丙兩圖可以知道,丙中水面要想升到溢水口,還需要向溢水杯中添加15mL的水。將金屬塊放入乙中水面的空桶內(nèi),溢水杯中又流出了45mL的水。說明,將金屬塊放入空桶后,排開的水的體積為金屬塊與小桶漂浮在水面上,所以金屬塊的重力等于水對(duì)小桶增加的浮力,而增加的浮力又等于放入金屬塊后排開的水的重力。所以,金屬塊的重力等于60cm3水的重力,金屬塊的質(zhì)量也等于60cm3水的質(zhì)量,即金屬塊密度為(4)[5]若金屬塊上沾有水,那么,圖丙中水面要比金屬塊不沾水時(shí)要低一些;金屬塊沾有水,總重比金屬塊重力大。將金屬塊放入小桶后,小桶排開的水體積要大于60mL。這個(gè)“大于“就與因?yàn)榻饘賶K沾水使丙中水面“低一些”抵消了,溢出的水還是45mL。所以,金屬塊沾水與否,不影響測(cè)量結(jié)果。24.質(zhì)量見詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解:(1)[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),根據(jù)控制變量法,研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一解析:質(zhì)量見詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解:(1)[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),根據(jù)控制變量法,研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變。分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同,小球的質(zhì)量不同,所以是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系。(2)[2]要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”,需要控制小球的質(zhì)量相同,小球自由滾下的高度不同,為了獲得普遍的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,設(shè)計(jì)表格如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123小球質(zhì)量m/g小球釋放的高度h/cm木塊移動(dòng)距離s/cm(3)[3]實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法,小球從斜面上滾下時(shí),很難控制小球從相同的路徑滾下。(4)[4]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,需要改變阻力的大小,比較小球在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故ABC不符合題意,D符合題意,故選D正確。25.左數(shù)量一和二方向二刻度尺力的作用線【詳解】(1)[1]如圖甲所示,杠桿的右端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)的右端,故應(yīng)將杠桿的重心向左調(diào)節(jié),即解析:左數(shù)量一和二方向二刻度尺力的作用線【詳解】(1)[1]如圖甲所示,杠桿的右端下沉,說明杠桿的重心在支點(diǎn)的右端,故應(yīng)將杠桿的重心向左調(diào)節(jié),即兩端的螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(3)[2]小明的實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力和阻力均為鉤碼的重力,第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和第1次數(shù)據(jù)相比,動(dòng)力和阻力及OB、OA間的距離都發(fā)生了改變,即改變鉤碼的數(shù)量和鉤碼的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次,記錄的數(shù)據(jù)如下表。[3]小明的實(shí)驗(yàn)中,因杠桿始終在水平位置平衡,由重力的方向豎直向下和力臂的定義,動(dòng)力臂即間距離,阻力臂即間距離,在第1次實(shí)驗(yàn)中第2次和第3次實(shí)驗(yàn)中故小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想一和二是正確的。[4]而小紅同學(xué)則認(rèn)為小明同學(xué)每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,具有一定的特殊性,當(dāng)動(dòng)力或阻力的方向與杠桿不垂直時(shí),力臂則不等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,故還應(yīng)改變動(dòng)力或阻力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[5]小紅同學(xué)協(xié)助小明同學(xué)按圖丙方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根

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