【英語】人教版中考英語完形填空閱讀理解經(jīng)典一、完形填空1．完形填空

MulinisaboyfromHubei.Heisa（n）1

boy.Hisparentsdivorced（離婚）whenhewastwoyearsold.Helivedwithhis2

andgrandmother.3

theageof5,hisfatherdiedofheartdisease.Hehadtolivewithhisgrandmother.Unfortunately,therewas4

wrongwithhisgrandmother'shead.He5

hisgrandmotherwell.Atthesametime,hegot6

gradesatschool.Whenhewasten,hetookhisgrandmothertoseea7

inWuhanwithsomepeople'shelp.TheylivedinWuhanforamonth.Hehad8

timetogooutbecausehehadtolookafterhisgrandmother.

Hecalled9

a"SunshineBoy".He10

happyeveryday.Butwhenthereporteraskedhim11

hewasreallysohappy，hesaidhewasn't.Hedidn'twanttoshowhisunhappinesstohisgrandmother.Hetoldthe12

thatwhenhewasunhappy，hewrotetheunhappythingsonthepaperwithwhichhefoldedamodel13.Whentheplaneflewaway,hefeltrelaxed.

Whenthereporteraskedhimifhefeltsorryto14

somanylessonsbecauseofgoingtoWuhan,hesaidthelessonshemissedcouldbelearnedlater,butifhisgrandmothermissedthebesttimetocure,therewouldbenothingtogetthechance15.Whatagoodboy!Weshouldlearnfromhim.1.A.luckyB.unluckyC.politeD.impolite2.A.motherB.fatherC.sisterD.brother3.A.AtB.InC.ForD.To4.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything5.A.lookedatB.lookedupC.lookedforD.lookedafter6.A.goodB.badC.bigD.small7.A.filmB.programC.doctorD.friend8.A.fewB.muchC.manyD.little9.A.heB.himselfC.sheD.herself10.A.smeltB.tastedC.lookedD.felt11.A.thatB.ifC.whereD.why12.A.writerB.readerC.teacherD.reporter13.A.bikeB.trainC.planeD.ship14.A.getB.catchC.missD.forget15.A.backB.upC.offD.down【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）C；（11）B；（12）D；（13）C；（14）C；（15）A；【解析】【分析】文章大意：木林是一個湖北男孩。他是個不幸的孩子，父母離婚，父親去世，奶奶生病，但是他很陽光，既照顧了父母又能把學(xué)習(xí)搞好寧可耽誤學(xué)習(xí)也要先把奶奶的病看好。多好的孩子??！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。（1）句意：他是個不幸的孩子。A.幸運的；B.不幸的；C.有禮貌的；D.沒有禮貌的，根據(jù)后面的敘述可知，父母離婚，爸爸去世，奶奶生病，所以說他是個不幸的孩子，故答案是B。（2）句意：他跟爸爸和奶奶生活。A.媽媽；B.爸爸；C.妹妹；D.弟弟，根據(jù)Hisparentsdivorced（離婚）whenhewastwoyearsold.可知，他要跟爸爸和奶奶一起生活，故答案是B。（3）句意：在五歲的時候，她爸爸食欲心臟病。attheageof在……歲時，固定搭配，故答案是A。（4）句意：不幸的是，他奶奶的頭有毛病了。Thereissomethingwrongwithsth.某物出了毛病，固定句式，故答案是A。（5）句意：他把奶奶照顧地很好。A.看……；B.向上看；C.尋找；D.照看，根據(jù)前文敘述可知，奶奶生病了，所以她要需要照顧奶奶，故答案是D。（6）句意：同時，他獲得了好成績。A.好的；B.壞的；C.大的；D.小的，根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者想要表達(dá)的是，他不但把奶奶照顧得好，而且學(xué)習(xí)也好，因此使用good，故答案是A。（7）句意：當(dāng)他十歲的時候，在人們的幫助下他帶奶奶去武漢醫(yī)生。A.電影；B.節(jié)目；C.醫(yī)生；D.朋友，seeadoctor看醫(yī)生，固定搭配，故答案是C。（8）句意：他幾乎沒有時間出去，應(yīng)為他必須照顧奶奶：few很少，修飾可數(shù)名詞much許多，修飾不可數(shù)名詞，many許多，修飾可數(shù)名詞，little，幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞根據(jù)hehadtolookafterhisgrandmother.可知他沒有時間出去，time是不可數(shù)名詞，因此使用little修飾，故答案是D。（9）句意：他稱他自己“陽光男孩”。A.他；B.他自己；C.她；D.他自己，當(dāng)主語和賓語是同一人時，賓語使用反身代詞，主語是he，反身代詞用himself，故答案是B。（10）句意：他看起來每天都很高興。A.聞起來；B.嘗起來；C.看起來；D.感覺，根據(jù)下文的敘述可知他并不是時時刻刻都高興，他的高興是裝出來的，所以只能是表面上看著高興，故答案是C。（11）句意：當(dāng)記者問題是否真的這么高興時，他說不高興。A.那，那個；B.如果，是否；C.在哪里；D.為什么，根據(jù)ask可知從句具有疑問的意思，句子結(jié)構(gòu)完整，因此使用if連接，故答案是B。（12）句意：他告訴記者，當(dāng)他不高興的時候，他會把不高興的是寫在紙上，然后把這張紙折疊乘飛機(jī)。A.作家；B.讀者；C.老師；D.記者，根據(jù)henthereporteraskedhim

可知這里是告訴記者，故答案是D。（13）句意：他告訴記者，當(dāng)他不高興的時候，他會把不高興的是寫在紙上，然后把這張紙折疊乘飛機(jī)。A.自行車；B.火車；C.飛機(jī)；D.輪船，

根據(jù)Whentheplaneflewaway,hefeltrelaxed.可知把紙折疊成了飛機(jī)模型。故答案是C。（14）句意：當(dāng)記者問他是否因為去武漢而錯過這么多的課而遺憾，A.得到；B.抓住，趕上；C.想念，錯過；D.忘記，根據(jù)前面的敘述可知，他陪奶奶看病了，所以會缺好多課，故答案是C。（15）句意：他缺的課以后還可以學(xué)，但是如果奶奶錯過了最好的治療時機(jī)，這樣的機(jī)會就沒有了。A.向后；B.向上；C.離開；D.向下，getsth.back，拿回，取回，固定搭配，故答案是A?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2．先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。

Tenyearsago,agirlgavemeanimportantgift.Itwas1.

Ontheearlyautumnof2008,Iwenttoanewmiddleschoolformy2

year'sstudy.Iknew3there.Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone.Oneday,myclassmatestalked4

withtheirfriends,butIsatatmydeskaloneasusual.HowIwishIcould5

them!Atthatmoment,agirlcameintotheclassroom.She6

atme,withoutaword,justsmiled.Itmademefeelhappyandwarm.

Thatsmile7

mylife.Istartedtotalkwithotherstudents8

madefriendswiththem.Thegirl9

asmilehasbecomemybestfriendnow.Allmydarkdayshavegone.

NowIbelievethattheworldis10

youthinkitis.Ifyouthinkyoufeellonely,youmightalwaysfeellonely.Sosmileattheworldanditwillsmileatyou.1.A.abookB.asmileC.awordD.atoy2.A.firstB.secondC.thirdD.fourth3.A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody4.A.happilyB.sadlyC.angrilyD.seriously5.A.teachB.catchC.joinD.serve6.A.lookedB.laughedC.shoutedD.cried7.A.botheredB.troubled

CchangedC.destroyed8.A.thoughB.andC.butD.so9.A.inB.atC.withD.for10.A.whatB.whereC.whyD.when【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）A；（7）；（8）B；（9）C；（10）A；【解析】【分析】本文介紹作者受到一個女孩的啟示，學(xué)會了微笑面對世界的故事。（1）句意：它是一個微笑。A一本書，B一個微笑，C一個單詞，D一個玩具，根據(jù)withoutaword,justsmiled.Itmademefeelhappyandwarm一言不發(fā)，只是笑了笑。這讓我感到快樂和溫暖，可知是微笑，故選B。（2）句意：2008年初秋，我去了一所新的中學(xué)開始我的第一個學(xué)年。A第一，B第二，C第三，D第四，根據(jù)anewmiddleschoo可知新學(xué)校是第一年的開始，故選A。（3）句意：我沒有認(rèn)識的人。A每人，B某人，C任何人，D沒有人，根據(jù)Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone可知，我很孤獨，害怕和任何人交朋友，是因為沒有認(rèn)識的人，故是否定形式，故選D。（4）句意：一天，我的同學(xué)和他們的朋友高興地聊天，但我像往常一樣獨自坐在書桌前。A高興地，B悲傷地，C生氣地，D嚴(yán)肅地，根據(jù)butIsatatmydeskalone可知，獨自坐在書桌前與高興地是對比關(guān)系，符合but轉(zhuǎn)折的語境，故選A。（5）句意：我多么希望我能加入他們！A教，B抓住，C參加，D服務(wù)，根據(jù)butIsatatmydeskalone可知，獨自坐在書桌前很落寞，想一起和同學(xué)們聊天，故是加入，故選C。（6）句意：她朝我看了一眼，一言不發(fā)，只是笑了笑。四個選項和介詞at搭配，分別是，A看，B嘲笑，C朝某人喊，D哭，此處先看到，才會有微笑，故是lookat，故選A。（7）句意：這個微笑改變了我的生活。A麻煩，B擾亂，C改變，D毀掉，根據(jù)Istartedtotalkwithotherstudents我開始和其他學(xué)生交談，可知是改變

，故選C。（8）句意：我開始和其他學(xué)生交談，并和他們交了朋友。A盡管，B并且，C但是，D所以，根據(jù)talkwithotherstudents和其他學(xué)生交談，和madefriendswiththem和他們交了朋友，可知是并列關(guān)系，故是and，故選B。（9）句意：

面帶微笑的女孩現(xiàn)在成了我最好的朋友。A在......里，B在，C帶有，D為了，微笑是帶有的表情，故是with，故選C。（10）句意：現(xiàn)在我相信這個世界是你想象的那樣。A什么，B哪里，C為什么，D什么時候，表語從句is后缺少表語，故用what指代物，故選A?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。3．完形填空

Atthebeginningofthisterm,Ireadanarticleintheeveningpaperbyaccident.Itwas1somepoorchildrenwhocouldn'tgotoschoolbecauseofhavingnoenoughmoney.Theyevencouldn'thaveenoughfoodtoeat.Therewerealsosomepicturestoshowhow2theywere.

Ididn'tknowwhyIsuddenlydecidedtosupportoneofthemtoget3.AndIdidthat.Ichoseagirlwholosthermotherwhenshewasveryyoung.I4herschoolingandalsoboughtsomefoodandschoolthingsforherattimes.IreallyhopedIcoulddosomethingto5hertohaveagoodstartoflife.

Oneofmyfriendsgottoknowallofthis,andfoundme,"6canyousupporther?Oneyearortwoyears?Ormore?Youcan'tsupport7thewholelifeandyoucan'tsaveallthepoorchildrenintheworld!Nobodywillthinkyouaredoingagreatthing!Theywill8you!"

Hearingthis,Itoldastorytohimwhichreallyimpressedandinfluencedmemost.

Ontheseaside,alotofsmallfisheswere9aftertheseatide.Inthesuntheywouldbe10todieverysoon.Theytriedtheirbesttomovebacktothesea.11itwasn'teasy.Justthentherecamealittlegirl.She12thefishesontheseasideandhurriedtocarrythembacktotheseawithherhandsonebyone.Somepeoplesaid,"Stop,13girl!Youcan'tsaveallofthem,andnobodywill14thatyouhavedone."

Thenthegirllookedatthefishinherhandandsaid15,"butthisfishcares."

Afterthat,myfriendkeptsilentforawhileandthenhesaid,"Thanksforyourgoodstory.AndIwilljoinyou."1.A.to

B.aboutC.for2.A.great

B.young

C.poor3.A.food

B.educationC.books4.A.worriedaboutB.putoff

C.paidfor5.A.help

B.teach

C.expect6.A.Howmuch

B.HowlongC.Howoften7.A.yourself

B.them

C.her8.A.laughat

B.concentrateon

C.complainabout9.A.left

B.lost

C.hurt10.A.tired

B.thirsty

C.hot11.A.So

B.Or

C.But12.A.noticed

B.brought

C.kept13.A.clever

B.silly

C.kind14.A.stand

B.hear

C.care15.A.sadly

B.angrily

C.seriously【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；（5）A；（6）B；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）C；【解析】【分析】文章大意：文章講述了作者資助窮困兒童的事情，朋友不理解，然后給他講了一個小女孩救魚的故事。（1）考查介詞。句意：它是關(guān)于一些因為沒有足夠的錢而不能上學(xué)的窮苦的孩子。關(guān)于：about，故選B。（2）考查形容詞。句意：他們也有一些照片來顯示他們多么窮。poor：窮的，故選C。（3）考查名詞。句意：我不知道為什么我突然決定去支持他們中的一個去受教育。geteducation:受教育，故選C。（4）考查動詞。句意：我不時地為她的學(xué)業(yè)付錢，也給她買一些食物和學(xué)習(xí)用品。payfor:為······付錢，故選C。（5）考查動詞。句意：我真的希望能做一些事情幫助她有個好的生活開端。help:幫助，故選A。（6）考查特殊疑問詞。句意：你能支持她多久？一年或兩年？或者更多？根據(jù)回答Oneyearortwoyears?Ormore?可知是多長時間：howlong,故選B。（7）考查代詞。句意：你不能支持她一輩子，你不能挽救世界上所有的窮孩子。代指前面的女孩要用her，故選C。（8）考查動詞短語。句意：他們會嘲笑你！laughat:嘲笑，故選A。（9）考查動詞。句意：在海邊，在大海的潮汐后許多小魚被留下。留下：leave，故選A。（10）考查形容詞。句意：在太陽下，它們很快就會渴死。渴：thirsty，故選B。（11）考查連詞。句意：但是它不容易。但是：but,故選C。（12）考查動詞。句意：她注意到在海邊的魚，急匆匆用雙手一條一條地扔回大海。A.注意，B.帶來，C.保持，根據(jù)常識是注意到海邊的魚，才會一條一條地扔回大海，故選A。（13）考查形容詞。句意：一些人說，“停下吧，傻女孩！你不可能救下所有的魚，沒人在乎你所做的事情?！备鶕?jù)后句可知人們認(rèn)為女孩這樣做很傻，silly：傻，故選B。（14）考查動詞。句意：一些人說，“停下吧，傻女孩！你不可能救下所有的魚，沒人在乎你所做的事情。”A.忍受，站立，B.聽見，C.在乎，根據(jù)語境，故選C。（15）考查副詞。句意：然后女孩看著她手里的魚，認(rèn)真地說，“但是這條魚在乎?！备鶕?jù)語境可知女孩說的時候非常認(rèn)真，故選C?！军c評】考查綜合運動知識的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文、語法知識、固定搭配等選出正確答案，確保文章通順、完整。4．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項。

Therearelotsofideasabouthowtomakebullying（恐嚇）lessatschool.Sofarmostschoolshavetriedto1

bullyingbymakingmorerulesandlettingteacherswatchkidsatbreak.ButaschoolinNewZealandhaddone2,andbullyingreallywentdown.

TheschooltookpartinastudybytheAucklandUniversityofTechnologyandOtagoUniversityjustovertwoyearsagowithagoalof3

studentsplayandbeactive.Studentscanplayontheplayground,climbtreesordojustaboutwhatevertheywantsolongasitdoesn't4

anyoneelse.Theymayaccidentallyhurt5.Buttheschoolsaysthat'sOK,becausestudentsusuallydojustaboutwhatevertheylike,andtheyarehappyandhavenointerestinmaking6.

"Thekidsareactiveand7

withtheirownactivities.Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.It'sduringthattimetheybullyotherkids,orbreak8

atschool,"saidMcLachlan.

Theresultofthestudyisthatmorerulesaren'talways9.Safetyisimportant,butmakinglotsofrulesonwhatkidscandoat10

doesn'tmakeforafunplaytimeforeveryone.1.A.dealwithB.comeupwithC.findout2.A.quietlyB.difficultlyC.differently3.A.askingB.seeingC.helping4.A.answerB.hurtC.hear5.A.myselfB.ourselvesC.themselves6.A.troubleB.adviceC.information7.A.seriousB.busyC.free8.A.booksB.windowsC.rules9.A.worseB.fasterC.better10.A.breakB.classC.home【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要講了新西蘭的一所學(xué)校怎樣讓校園欺凌事件變得更少。（1）句意：到目前為止，大多數(shù)學(xué)校都試圖通過制定更多的規(guī)則和讓老師在課間看管孩子來應(yīng)對欺凌。A.處理；B.提出；C.發(fā)現(xiàn)。大部分學(xué)校處理校園欺凌事件，故選A。（2）句意：但新西蘭的一所學(xué)校卻采取了不同的做法，欺凌行為真地減少。A.安靜地；B.困難地；C.不同地。根據(jù)后文可知兩年多前，該校參加了奧克蘭理工大學(xué)和奧塔戈大學(xué)的一項研究，目的是幫助學(xué)生玩耍和活躍。，所以是不同地，故選C。（3）句意：兩年多前，該校參加了奧克蘭理工大學(xué)和奧塔戈大學(xué)的一項研究，目的是幫助學(xué)生玩耍和活躍。A.問；B.看見；C.幫助。幫助學(xué)生玩耍和活躍，helpsb.dosth.幫助某人做某事，固定搭配，故選C。（4）句意：學(xué)生們可以在操場上玩耍、爬樹或做任何他們想做的事，只要不傷害任何人A.回答；B.傷害；C.聽見。學(xué)生們只要不傷害其他人就可以做他們想做的任何事情，故選B。（5）句意：他們可能意外地傷到自己。A.我自己；B.我們自己；C.他們自己。主語是they，所以用they的反身代詞themselves，他們自己，故選C。（6）句意：但是學(xué)校說沒關(guān)系，因為學(xué)生們通常做他們喜歡做的事，他們很快樂，對制造麻煩沒有興趣。A.困境，麻煩；B.建議；C.信息。學(xué)生們做自己喜歡的事情，所以對制造麻煩沒興趣，maketrouble制造麻煩，故選A。（7）句意：孩子們是活躍的，忙于他們自己的活動。A.嚴(yán)肅的；B.繁忙的；C.自由的。學(xué)生們忙于自己的事情，bebusywith忙于......，固定搭配，故選B。（8）句意：在那段時間里，他們欺負(fù)其他孩子，或者在學(xué)校違反規(guī)定。A.書；B.窗戶；C.規(guī)則。根據(jù)前句Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.可知學(xué)生們不忙時就會違反規(guī)定，即breakrules，故選C。（9）句意：研究的結(jié)果是規(guī)則越多越好。A.更差；B.更快；C.更好。否定詞+比較級，表示最高級，aren'tbetter意思是最好的，故選C。（10）句意：安全是很重要的，但是對孩子們在休息時能做什么制定很多規(guī)則并不能讓每個人都有一個有趣的玩耍時間。A.休息；B.班級；C.家。atbreak在休息時，固定搭配，故選A?！军c評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。5．完形填空

AndyLau,oneofAsia'smostpopular1

,wasbornonSeptember27,1961inHongKong.Andywasborninapoorfamily.So2beingfamous,hedidalotoflabourwork3moneyforhisfamily.

Hisoriginalideawastobeafireman.WhenAndyfirstbegantosing,therewerejustveryfewpeoplewholikedhim.4

heneverstoppedstruggling,andhenevergaveup.Hetriedhisbesttolearnandworkvery5.Hiseffortsmadehim6atlast.Almost20yearspassed,Andyhasalwaysbeen7.

Overtheyears,Andyhasgotagoodimagenotonly8asuperstarbutalsoahard-workingentertainerinHongKong.Hisworkspirithaswontherespectandadmirationofhisfans.Inthepastdecades,Andyhasmadeover100filmsandkeptasuccessfulsingingcareer.

However,formanyyearstheonethingAndyreallywantedtodowasbetaken9asanactor.HewasawardedwiththeBestActorAwardattheHongKongFilmAwardsin2012.

What'smore,Andywas10astheambassador（大使）ofpreventingandcontrollingakindoflungdisease.1.A.singerB.singersC.singers'2.A.beforeB.afterC.when3.A.earnB.toearnC.earning4.A.SoB.ButC.Though5.A.hardB.hardlyC.harder6.A.succeedB.tosucceedC.success7.A.goodB.betterC.thebest8.A.inB.asC.of9.A.seriousB.moreseriousC.seriously10.A.nameB.namingC.named【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）C；【解析】【分析】文章大意：AndyLau是亞洲最受歡迎的歌手之一，他出生于香港。他的家境貧困，他一開始想當(dāng)一名消防員。他開始唱歌的時候，只有很少的人喜歡他。他并未放棄，他的努力換來了成功。（1）句意：AndyLau是亞洲最受歡迎的歌手之一，他出生于香港。oneof后面接復(fù)數(shù)名詞，……其中之一，故選B。（2）句意：因此在他成名之前，他做過很多體力工作。A在……以前；B在……之后；C當(dāng)……時候。根據(jù)語境可知，在出名以前，會做一些苦力，故選A。（3）句意：為了給家庭掙錢，他做了很多的體力活。根據(jù)語境可知做苦力的目的是掙錢，不定式toearn作目的狀語。故選B。（4）句意：但是他從未有停止奮斗。A因此，表示結(jié)果；B但是，表示轉(zhuǎn)折；C盡管，表示讓步。根據(jù)前后兩個語句可知，雖然很少有人喜歡他，但是Andy還是堅持，表示轉(zhuǎn)折，故選B。（5）句意：他努力學(xué)習(xí)和工作。A努力；B幾乎不；C更刻苦。workhard，固定短語，意為“努力工作（學(xué)習(xí)）”。故選A。（6）句意：他的努力最終使他成功。makesbdosth使某人做某事。make后面接不帶to的不定式作賓語補(bǔ)足語。故選A。（7）句意：近20年來，安迪一直是最好的。根據(jù)上文語句Hiseffortsmadehimsucceedatlast.提示可知，Andy一直是最好的，要用最高級，故選C。（8）句意：多年來，在香港，安迪不僅以超級巨星的身份，而且以書法藝人的身份獲得了良好的形象。根據(jù)語境可知，此句需要介詞as作為,故選B。（9）句意：然而，多年來，安迪真正想做的一件事是認(rèn)真對待。seriously，認(rèn)真地；嚴(yán)重地，嚴(yán)肅地，在此用作狀語，修飾taken。故選C。（10）句意：Andy被任命為預(yù)防和控制一種肺病的大使。根據(jù)句意，本句應(yīng)為一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。一般過去時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：was/were+過去分詞。故選C。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。6．完形填空

Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,make1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,theyjustcan'tstop.

It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhythey'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts（上癮的人）saytheyhavelesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.

SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandhomeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfromtheirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,thenthinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthegamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.

Thatmakestheirparents10.

Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept4.A.awayB.farC.awayfromD.from5.A.watchB.walkC.lookD.hear6.A.othersB.anotherC.therestD.other7.A.exceptB.besidesC.besideD.near8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied9.A.bestB.thebestC.wellD.better10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了日常使用電腦的情況。（1）句意：在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以閱讀新聞，計劃假期，支付賬單，交朋友，玩游戲等等。根據(jù)wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是積極的行為，makefriends固定搭配，交朋友，makemistakes犯錯誤，makefriendswith，和某人交朋友，此處沒有賓語，故選C。（2）句意：據(jù)報道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！根據(jù)thinkInternetisonereason可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時描述客觀事實，report和主語it是被動關(guān)系故合適一般現(xiàn)在時的被動形式isdone，故選B。（3）句意：據(jù)報道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！enough修飾名詞，sleep是名詞睡眠，故選A。（4）句意：這些學(xué)生經(jīng)?；乇軐W(xué)校和家里，扔掉作業(yè)，只是在網(wǎng)吧玩游戲。根據(jù)playinggamesintheInternetcafes可知是回避，stayawayfrom，固定搭配，回避，故選C。（5）句意：他們直視屏幕，手指快速敲擊鍵盤。A看，及物動詞，B走路，C看，不及物動詞，D聽到，根據(jù)thescreens是賓語，screen屏幕是看的，故用watch，故選A。（6）句意：這些“游戲玩家”一天中大部分時間都在玩游戲，然后一天中的其他時間都在想它們，晚上在床上夢見它們。restof，固定搭配，其余的，故選C。（7）句意：除了他們得到的比賽結(jié)果他們什么都不想。A除了，不包含關(guān)系，B除了，包含關(guān)系，C在旁邊，D附近，根據(jù)These"gamers"playgamesmostoftheday可知此處表示排除游戲之后就沒有別的事情了，故是except，故選A。（8）句意：他們寧愿玩電腦游戲而不是其他的。to是介詞，其后是動名詞，故選B。（9）句意：電腦是他們最好的朋友。根據(jù)Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers，可知很孤獨不和其他人說話可知此處是最高級，最好的朋友，their是限定詞，故此處只是最高級，故選A。（10）句意：這使得他們的父母很擔(dān)心。makesb+形容詞，使某人感到……，worried是形容詞，故選C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。7．完形填空

Myfatherwasaself-taughtmandolin（曼陀林琴）player.Hewasoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune（曲子）afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandplayedforthelocalradiostationonafewoccasions.

AthomeDadoftentookouthismandolinandplayedforthefamily.Wethreechildrensangalong.3playedthemandolinlikemyfather.Hecould4yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis5inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.

ButDadhadtofindanother6inafactorylaterbecausethemoneyhemadeatthebandwasn'tenoughto7thefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupexcusesto10

downourrequest.However,wemissedhisperformancessomuch.11,heagreedandsaid,"Okay,butremember,Ican'tholddownthestrings（琴弦）thewayI12

to."

Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13,happytimeinourlives.Dadwasthatkindofman,14

waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15

toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing（犧牲）histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.1.A.expressB.raiseC.readD.lead2.A.dancerB.memberC.driverD.friend3.A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody4.A.shutB.touchC.coverD.hurt5.A.doubtB.truthC.prideD.worry6.A.jobB.walletC.gameD.hobby7.A.startB.workC.valueD.support8.A.actionB.accidentC.argumentD.exam9.A.deepB.fastC.wellD.loud10.A.turnB.breakC.closeD.lay11.A.NearlyB.ExactlyC.CertainlyD.Finally12.A.regrettedB.usedC.keptD.pointed13.A.carefulB.forgetfulC.cheerfulD.helpful14.A.GivingB.ReceivingC.ChangingD.Taking15.A.productionB.pleasureC.purposeD.patience【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】主要講了作者的爸爸是自學(xué)的曼托林琴演奏者，并且是城鎮(zhèn)里最好的演奏者之一，他雖然不能認(rèn)識音樂，但是如果他聽了幾次曲子，他就能演奏它。（1）句意：他不能認(rèn)音樂，但是如果他聽了幾次一首曲子，他會演奏它。A.表達(dá)；B.提高；C.讀，認(rèn)識；D.引領(lǐng)。雖然不認(rèn)識音樂，但是聽幾次就會演奏，故選C。（2）句意：當(dāng)他小的時候，他是一個小鄉(xiāng)村音樂樂隊的成員。A.舞者；B.成員；C.司機(jī)；D.朋友。爸爸是樂隊的成員，故選B。（3）句意：沒人像我爸爸一樣演奏曼托林琴。A.沒人；B.某人；C.任何人；D.每個人。根據(jù)后文可知爸爸演奏的曼托林琴是獨一無二的，沒人像爸爸一樣演奏曼托林琴，故選A。（4）句意：他能用來自曼托林琴的音樂觸動你的心。A.關(guān)上；B.觸動；C.覆蓋；D.傷害。爸爸演奏的音樂會觸動他人的心，故選B。（5）句意：你可以看到他為自己的家庭演奏得這么好而感到驕傲。A.疑問；B.事實；C.驕傲；D.擔(dān)心。爸爸為自己的演奏好而感到驕傲，故選C。（6）句意：但是爸爸之后不得不在工廠里找到另一個工作。A.工作；B.錢包；C.游戲；D.愛好。爸爸在工廠里找工作。故選A。（7）句意：因為他在樂隊掙的錢不足夠支撐這個家。A.開始；B.工作；C.重視；D.支持。爸爸賺的錢不能支撐這個家，故選D。（8）句意：不幸運的是，他一天出了事故，失去了一根手指。A.行動；B.事故；C.爭論；D.考試。作者失去了手指是事故，故選B。（9）句意：他不能像以前一樣彈得好。A.深的，形容詞；B.快的，形容詞；C.好地，副詞；D.大聲地，副詞。副詞修飾實義動詞，play是實義動詞，排除A、B。彈得好，故選C。（10）句意：從那時起，每次我們讓他演奏，他將編造借口拒絕了我們的要求。A.轉(zhuǎn)身；B.打破；C.關(guān)閉；D.安放。turndown拒絕，固定搭配，故選A。（11）句意：最后他同意說：“好，但是記住，我不能像以前那樣控制住琴弦?！盇.幾乎；B.準(zhǔn)確地；C.當(dāng)然；D.最后。作者讓爸爸演奏音樂，起初爸爸拒絕了，但是最后同意了，故選D。（12）句意：最后他同意說：“好，但是記住，我不能像以前那樣控制住琴弦?！盇.后悔；B.使用；C.保持；D.指向。usedto過去常常做某事，故選B。（13）句意：當(dāng)他演奏老曼陀林時，它帶我們回到了我們生活中一個高興、快樂的時刻。A.仔細(xì)的；B.健忘的；C.高興的；D.有幫助的。happy高興的快樂的，與happy并列，故選C。（14）句意：爸爸就是那種人，付出是他一輩子的工作。A.給；B.接受；C.改變；D.帶走。爸爸把所有給了我們，故選A。（15）句意：如果他能給別人帶來快樂，他會的，尤其是他的家人。A.生產(chǎn)；B.愉快；C.目的；D.耐心。根據(jù)全文可知爸爸彈曼托林琴給他人帶來了快樂，故選B。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。8．閱讀下列短文.掌握其大意.然后從各題所給的A、B、c、D四個選項中選出最佳選項。

YesterdaywasFather'sDay.SomethingthathappenedbetweenmyfatherandIisstillonmymind.ItwasaSundaymorning,andIwasinaterriblemood（情緒）.1friendsofminehadgonetothemoviesthenightbeforeandneitherhadinvitedme.Iwasinmyroom2howtomakethemsorrywhenmyfathercamein."Wanttogoforaridetoday,Beck?It'sabeautifulday."

"No!Leavemealone!"Thosewerethe3

wordsIsaidtohimthatmorning.

Afewhourslater,myfriendscalledmetogotothemallwiththem.Iforgottobe4

withthemandwentwiththem.WhenIcamehome,Ifounda（n）5

frommymotherthatsaid,"Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital."

WhenIreachedthehospital,mymothertoldmeacarhitmyfatherandhewasseriouslywounded."Yourfathertoldthedrivertoleave6

aloneandjustcall911,thankGod!IfhehadmovedDaddy."

Mymothermayhavesaidmore,butIdidn'thearanything7

thoseterriblewords:Leavemealone.HowmuchhadIhurthimwhenIshoutedathimearlierthatday?

Itwasseveraldayslaterthathewas8

abletotalk.Iheldhishandgently,afraidofhurtinghim.

"Daddy...Iamsosorry..."

"It'sokay,sweetheart.I'llbeokay."

"No,"Isaid."Imean9

Isaidtoyouthatday.Youknow,thatmorning."

Helookedatmeandsaidwithaweaksmile,"Sweetheart,Iremembernothingaboutthatday."

MyEnglishteacheroncetoldmethatwordshavegreatpower.Theycanhurtortheycanheal（治愈）.Andweallhavethepowerto10

whattosay.Iamgoingtodothatverycarefullyfromnowon.1.A.OneB.TwoC.ThreeD.Four2.A.thinkingaboutB.caringaboutC.worryingaboutD.talkingabout3.A.commonB.lastC.interestingD.polite4.A.strictB.happyC.pleasedD.angry5.A.letterB.diaryC.noteD.email6.A.meB.themC.herD.him7.A.exceptB.besidesC.towardsD.beside8.A.possiblyB.finallyC.suddenlyD.sadly9.A.howB.whyC.whatD.that10.A.keepB.writeC.understandD.choose【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）D；【解析】【分析】主要講了父親節(jié)時作者和父親發(fā)生的事情。（1）句意：我的兩個朋友前天晚上去看電影，都沒有邀請我。A.1；B.2；C.3；D.4。根據(jù)neither可知數(shù)量是兩者，故選B。（2）句意：當(dāng)父親進(jìn)來時我在房間里思考怎樣讓他們說對不起。A.思考；B.關(guān)心；C.擔(dān)心；D.談?wù)摗８鶕?jù)句意可知是思考，故選A。（3）句意：那些是那天早上我和他說的最后的話。A.普通的；B.最后的；C.有趣的；D.禮貌的。根據(jù)"No!Leavemealone!"可知作者對父親說的最后一句話，故選B。（4）句意：我忘記和他們生氣。A.嚴(yán)格的；B.高興的；C.高興的；D.生氣的。根據(jù)wentwiththem可知作者和朋友出去了，所以沒有生氣，故選D。（5）句意：我發(fā)現(xiàn)來自于媽媽的一個便條。A.信；B.日記；C.便條；D.電子郵件。根據(jù)Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital.可知是便條信息，故選C。（6）句意：你的父親告訴司機(jī)別管他。A.我；B.他們；C.她；D.他。根據(jù)句意可知是別管爸爸，所以用him，故選D。（7）句意：除去那些糟糕的話之外我沒有聽見什么。A.除......之外，不包括；B.除......外，包括；C.朝；D.在......旁邊。根據(jù)句意可知作者聽見的話不包括Leavemealone，故選A。（8）句意：幾天后他最終可以說話。A.可能；B.最后；C.突然；D.悲傷地。根據(jù)句意可知是幾天后最終可以說話，故選B。（9）句意：我的意思是那天我對你說的話。A.怎樣；B.為什么；C.什么；D.that沒實際意思。mean是實義動詞，后面是賓語從句，句子缺少賓語，指物，所以用what，故選C。（10）句意：我們都有權(quán)利選擇你說什么。A.保持；B.寫；C.理解；D.選擇。根據(jù)句意可知是選擇說話的內(nèi)容，故選D。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。9．完形填空

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfellintoadeep1.Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallenfriends.Theyallbegantoshaketheirheads3

"It'stoodeep!"saidonefrog.Anotheraddedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4.

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5keptshoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7.Oneofthetwofrogsfinally8,listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.Theykeptshoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、痛）whenhejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.Theotherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"Thefrogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly13anything.Ithoughtallofyouweresayingwordsof14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcangoalongway.1.A.riverB.desertC.poolD.hole2.A.upB.overC.downD.around3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching6.A.stopB.riseC.practiseD.continue7.A.foodB.moneyC.energyD.life8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement12.A.sothatB.eversinceC.eventhoughD.asfaras13.A.smellB.seeC.touchD.hear14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）A；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）A；【解析】【分析】通過講兩只青蛙同時掉進(jìn)洞里，一只死了，另一只卻跳出了洞的故事，表明鼓勵性的話語有時也起作用。（1）句意：突然，它們中的兩只掉進(jìn)深洞里。A.river河流；B.desert沙漠；C.pool游泳池；D.hole洞。根據(jù)deep深的可知是洞，故選D。（2）句意：其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover檢查；lookdown往下看；lookaround環(huán)顧四周。根據(jù)前文可知青蛙掉進(jìn)深洞了，所以其他青蛙是從洞口往下看，故選C。（3）句意：它們都開始難過地?fù)u頭。A.shyly害羞地；B.sadly難過地；C.angrily生氣地；D.politely禮貌地。根據(jù)"It'stoodeep!"saidonefrog.可知掉進(jìn)去的兩只青蛙很難上來，所以它們是難過的，故選B。（4）句意：另一只增