【02-暑假預(yù)習(xí)】第07講 化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像(學(xué)生版)-2025年新高二化學(xué)暑假銜接講練 (人教版)_第1頁(yè)
【02-暑假預(yù)習(xí)】第07講 化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像(學(xué)生版)-2025年新高二化學(xué)暑假銜接講練 (人教版)_第2頁(yè)
【02-暑假預(yù)習(xí)】第07講 化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像(學(xué)生版)-2025年新高二化學(xué)暑假銜接講練 (人教版)_第3頁(yè)
【02-暑假預(yù)習(xí)】第07講 化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像(學(xué)生版)-2025年新高二化學(xué)暑假銜接講練 (人教版)_第4頁(yè)
【02-暑假預(yù)習(xí)】第07講 化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像(學(xué)生版)-2025年新高二化學(xué)暑假銜接講練 (人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1第07講化學(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)圖像內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)四步曲第一步:學(xué)析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)第二步:練練習(xí)題強(qiáng)方法:教材習(xí)題學(xué)解題、強(qiáng)化關(guān)鍵解題方法練考點(diǎn)會(huì)應(yīng)用:核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練、快速掌握知識(shí)應(yīng)用第三步:記串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第四步:測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升知識(shí)點(diǎn)1速率—時(shí)間圖像(v-t圖像)Ⅰ.正反應(yīng)速率突變,逆反應(yīng)速率漸變,v′正>v′逆,說(shuō)明是增大了的濃度,使正反應(yīng)速率突變,且平衡移動(dòng)。Ⅱ.v正、v逆都是突然減小的,v′正>v′逆,平衡正向移動(dòng),說(shuō)明該反應(yīng)的正反應(yīng)可能是或氣體總體積增大的反應(yīng),改變的條件是或。Ⅲ.v正、v逆都是突然增大的,并且v正、v逆增大程度相同,說(shuō)明該化學(xué)平衡移動(dòng),可能是使用了催化劑,也可能是對(duì)反應(yīng)前后氣體總體積不發(fā)生變化的反應(yīng)(壓縮體積)所致。【特別提醒】根據(jù)v′正、v′逆的相對(duì)大小,判斷平衡移動(dòng)方向;根據(jù)改變條件的那一時(shí)刻v′正、v′逆的變化,判斷改變的哪種外界條件;若v′正或v′逆有一個(gè)在原平衡未變,則改變的是濃度;若兩個(gè)都發(fā)生了“突變”,則改變的是溫度或壓強(qiáng);若兩個(gè)都發(fā)生了“突變”且仍然相等,則是加入催化劑或等體反應(yīng)改變壓強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)二不同溫度(或壓強(qiáng))下,百分含量(或轉(zhuǎn)化率、濃度)—時(shí)間圖像Ⅰ.T2>T1,溫度升高,平衡,正反應(yīng)是。Ⅱ.p2>p1,壓強(qiáng)增大,A(反應(yīng)物)的轉(zhuǎn)化率,說(shuō)明正反應(yīng)是氣體總體積的反應(yīng)。Ⅲ.生成物C的百分含量,說(shuō)明平衡移動(dòng),但反應(yīng)速率a>b,故a可能使用了;若該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體總體積不變的可逆反應(yīng),a也可能是增大了壓強(qiáng)(壓縮體積)?!痉椒记伞浚?)“先拐先平數(shù)值大”。在化學(xué)平衡圖像中,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的反應(yīng)先達(dá)到平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的溫度較高(如圖Ⅰ中T2>T1)、壓強(qiáng)較大(如圖Ⅱ中p2>p1)或使用了催化劑如圖Ⅲ中a可能使用了催化劑。(2)正確掌握?qǐng)D像中反應(yīng)規(guī)律的判斷方法,①圖Ⅰ中,T2>T1,升高溫度,生成物百分含量降低,平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。,②圖Ⅱ中,p2>p1,增大壓強(qiáng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率降低,平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng)。③圖Ⅲ說(shuō)明了條件改變對(duì)化學(xué)平衡不產(chǎn)生影響,a可能是加入了催化劑,或該反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),a是增大壓強(qiáng)壓縮體積。知識(shí)點(diǎn)3百分含量(或轉(zhuǎn)化率)—壓強(qiáng)—溫度圖像如圖中確定壓強(qiáng)為105Pa或107Pa,生成物C的百分含量隨溫度T的升高而,說(shuō)明正反應(yīng)是反應(yīng);再確定溫度T不變,做橫坐標(biāo)的垂線,與壓強(qiáng)線出現(xiàn)兩個(gè)交點(diǎn),分析生成物C的百分含量隨壓強(qiáng)p的變化可以發(fā)現(xiàn),壓強(qiáng)增大,生成物C的百分含量,說(shuō)明正反應(yīng)是氣體總體積的反應(yīng)?!痉椒记伞慷ㄒ蛔h二在化學(xué)平衡圖像中,包括縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)和曲線所表示的三個(gè)量。確定橫坐標(biāo)所表示的量,討論縱坐標(biāo)與曲線的關(guān)系,或者確定縱坐標(biāo)所表示的量,討論橫坐標(biāo)與曲線的關(guān)系,即“定一議二”。如上圖中T1溫度下,A→B壓強(qiáng)增大,C%增大,平衡正向移動(dòng),則正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng);105Pa時(shí),A→C溫度升高,C%減小,平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。知識(shí)點(diǎn)4圖像題思維建模教材習(xí)題05(P42)如圖所示曲線a表示放熱反應(yīng)X(g)+Y(g)Z(g)+M(g)+N(s)進(jìn)行過(guò)程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件,使反應(yīng)過(guò)程按b曲線進(jìn)行,可采取的措施是A.升高溫度B.加大X的投入量 C.加催化劑D.減小壓強(qiáng) 解題方法教材習(xí)題06(P42)甲醇是重要的化工原料,發(fā)展前景廣闊。研究表明,CO2加氫可以合成甲醇,反應(yīng)如下:(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=。(2)有利于提高平衡時(shí)CO2轉(zhuǎn)化率的措施有(填字母)a.使用催化劑b.加壓c.增大CO2和H2的初始投料比(3)研究溫度對(duì)甲醇產(chǎn)率的影響時(shí)發(fā)現(xiàn),在210~290℃,保持原料氣中CO2和H2的投料比不變,得到平衡時(shí)甲醇的產(chǎn)率與溫度的關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的△H0(填“>”“=”或“<”),依據(jù)是。解題方法考點(diǎn)一速率—時(shí)間圖像1.在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反應(yīng)放熱),如圖是某次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖像,推斷在t1時(shí)刻突然改變的條件可能是()A.催化劑失效 B.減小生成物的濃度C.降低體系溫度 D.增大容器的體積2.某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng):A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)物的濃度隨時(shí)間的變化如圖甲所示,正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.30~40min該反應(yīng)使用了催化劑B.化學(xué)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C.30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)升高溫度D.8min前A的平均反應(yīng)速率為0.08mol·L-1·min-1考點(diǎn)二濃度(物質(zhì)的量)—時(shí)間圖像3.在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),在溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.正反應(yīng)的活化能大于逆反應(yīng)的活化能B.T2下,在O~t1min內(nèi),v(Y)=eq\f(a-b,t1)mol·L-1·min-1C.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正大于W點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆D.M點(diǎn)和W點(diǎn)的化學(xué)平衡常數(shù):K(M)>K(W)4.溶液中的反應(yīng)X+Y2Z分別在①②③三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度為c(X)=c(Y)=0.100mol·L-1、c(Z)=0,反應(yīng)物X的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。②③與①比較只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)條件不同,下列說(shuō)法不正確的是()A.反應(yīng)進(jìn)行到5.0min時(shí)實(shí)驗(yàn)③的反應(yīng)速率最快B.條件②的反應(yīng)最先達(dá)到平衡C.②與①比較,②可能壓強(qiáng)更大D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)考點(diǎn)三轉(zhuǎn)化率(含量)—時(shí)間圖像5.可逆反應(yīng):aA(g)+bB(s)cC(g)+dD(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),反應(yīng)過(guò)程中某物質(zhì)在混合物中的百分含量與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖,下列判斷正確的是()A.T1<T2ΔH>0 B.T1>T2ΔH<0C.p1<p2a=c+d D.p1<p2a+b=c+d6.已知反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0,向某體積恒定的密閉容器中按體積比2∶1充入SO2和O2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。如圖是某物理量(Y)隨時(shí)間(t)變化的示意圖(圖中T表示溫度),Y可以是()A.O2的體積分?jǐn)?shù) B.混合氣體的密度C.密閉容器內(nèi)的壓強(qiáng) D.SO2的轉(zhuǎn)化率7.已知A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)過(guò)程中C的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.正反應(yīng)速率:v(c)>v(d)>v(b)B.化學(xué)平衡常數(shù):K(d)>K(c)C.c點(diǎn)向d點(diǎn)變化時(shí),v正<v逆D.d點(diǎn)狀態(tài)加入合適的催化劑可使C%增大考點(diǎn)四恒溫(恒壓)線圖像8.反應(yīng)mX(g)nY(g)+pZ(g)ΔH,在不同溫度下的平衡體系中,物質(zhì)Y的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)的ΔH>0B.m<n+pC.B、C兩點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù):KB>KCD.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:v(A)<v(C)9.在1.0L恒容密閉容器中投入1molCO2和2.75molH2發(fā)生反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度及壓強(qiáng)下,平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.壓強(qiáng)大小關(guān)系為p1<p2<p3C.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)K的數(shù)量級(jí)為10-2D.在p2及512K時(shí),圖中N點(diǎn)v正<v逆10.乙醇是重要的有機(jī)化工原料,可由乙烯水化法生產(chǎn),反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H4(g)+H2O(g)C2H5OH(g),下圖為乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系[起始n(C2H4)∶n(H2O)=1∶1]。下列有關(guān)敘述正確的是()A.Y對(duì)應(yīng)的乙醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為eq\f(1,9)B.X、Y、Z對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率:v(X)>v(Y)>v(Z)C.X、Y、Z對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值:KX<KY<KZD.增大壓強(qiáng)、升高溫度均可提高乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率考點(diǎn)五相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用圖像11.已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)在密閉容器中進(jìn)行,如圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間t時(shí),溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)φ(B)的關(guān)系曲線,由曲線分析,下列判斷正確的是()A.T1<T2,p1>p2,m+n>p,放熱反應(yīng)B.T1>T2,p1<p2,m+n>p,吸熱反應(yīng)C.T1<T2,p1>p2,m+n<p,放熱反應(yīng)D.T1>T2,p1<p2,m+n<p,吸熱反應(yīng)12.合成氨反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。圖1表示在一定溫度下此反應(yīng)過(guò)程中的能量變化。圖2表示在2L的密閉容器中反應(yīng)時(shí)N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量,平衡時(shí)NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(NH3)的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)為自發(fā)反應(yīng),由圖1可得加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?,E和ΔH都減小B.圖2中0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=0.045mol·L-1·min-1,從11min起其他條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為dC.圖3中,a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn)D.圖3中T1和T2表示溫度,對(duì)應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,則:T1>T2,K1>K213.一定條件下合成乙烯的反應(yīng)為6H2(g)+2CO2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g)。已知溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如下圖。下列說(shuō)法正確的是()A.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆B.若投料比n(H2)∶n(CO2)=4∶1,則圖中M點(diǎn)乙烯的體積分?jǐn)?shù)為5.88%C.250℃時(shí),催化劑對(duì)CO2平衡轉(zhuǎn)化率的影響最大D.當(dāng)溫度高于250℃時(shí),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),導(dǎo)致催化劑的催化效率降低知識(shí)導(dǎo)圖記憶知識(shí)目標(biāo)復(fù)核【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等因素對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響原理。?2.掌握化學(xué)平衡移動(dòng)相關(guān)圖像的基本類型,精準(zhǔn)識(shí)別圖像中橫縱坐標(biāo)、曲線走勢(shì)、特殊點(diǎn)(起點(diǎn)、拐點(diǎn)、平衡點(diǎn))所代表的意義。?3.熟練分析各類圖像中曲線變化趨勢(shì),準(zhǔn)確判斷平衡移動(dòng)的方向、條件改變的類型以及反應(yīng)的熱效應(yīng)、氣體體積變化。?4.學(xué)會(huì)從圖像中提取有效信息,進(jìn)行合理的推理與判斷。?5.能夠?qū)⒒瘜W(xué)平衡移動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與圖像信息有機(jī)結(jié)合,解決復(fù)雜的化學(xué)平衡移動(dòng)問(wèn)題。?6.能夠運(yùn)用化學(xué)平衡移動(dòng)圖像解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.掌握濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等因素對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)圖像分析。2.提取化學(xué)平衡移動(dòng)圖像信息,解決復(fù)雜的化學(xué)平衡移動(dòng)問(wèn)題。1.(24-25高二上·廣西玉林·期中)對(duì)于反應(yīng)

,在溫度為、時(shí),平衡體系中體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.平衡常數(shù): B.氣體的顏色:A深、C淺C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:A>B D.反應(yīng)速率:A>C2.(24-25高二上·河南焦作·期中)對(duì)于反應(yīng):,下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和平衡的圖像正確的是A. B.

C. D.3.(24-25高二上·內(nèi)蒙古赤峰·期中)往某恒容密閉容器中充入一定量的和進(jìn)行反應(yīng),的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.壓強(qiáng): B.該反應(yīng)的C.反應(yīng)速率: D.碳元素的百分含量:4.(24-25高二上·河南南陽(yáng)·月考)已知圖甲表示反應(yīng)①:;圖乙表示反應(yīng)②:。下列關(guān)于反應(yīng)及圖像的描述錯(cuò)誤的是A.圖甲中B.圖甲中A、C、D三點(diǎn)的平衡常數(shù):C.反應(yīng)②中化學(xué)計(jì)量數(shù)D.反應(yīng)②在高溫下可自發(fā)進(jìn)行5.(24-25高二下·江蘇無(wú)錫·月考)已知反應(yīng)aA(g)+bB(s)?cC(g)+dD(g)。保持其它條件不變,當(dāng)溫度分別為T(mén)1和T2、壓強(qiáng)分別為p1和p2時(shí),混合物中物質(zhì)C的百分含量、物質(zhì)A的百分含量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列判斷正確的是A.T1<T2

ΔH>0 B.T1>T2

ΔH<0C.p1<p2

a=c+d D.p1<p2

a+b=c+d6.(24-25高二上·北京·月考)

。當(dāng)、和按一定比例混合時(shí),平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.B.C.釩催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率D.增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),反應(yīng)平衡常數(shù)增大7.(24-25高二上·四川南充·期中)將0.1mol和0.3mol通入某剛性密閉容器中發(fā)生反應(yīng):,平衡狀態(tài)時(shí)的體積分?jǐn)?shù)與溫度、氣體總壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng) B.C.a(chǎn)、b兩點(diǎn)逆反應(yīng)速率 D.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)平衡常數(shù)相等8.(24-25高二上·四川雅安·期中)在恒容密閉容器中充入,發(fā)生反應(yīng),測(cè)得不同溫度下,的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的B.溫度下,內(nèi),C.溫度下,后,壓縮體積變?yōu)镈.溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)9.(24-25高三上·四川成都·期中)在容積不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):

。下列各圖表示當(dāng)其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,其中正確的是

A.圖I表示溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲的溫度較高B.圖II表示時(shí)刻使用壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響C.圖III表示時(shí)刻增大的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響D.圖IV中a、b、c三點(diǎn)都已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)10.(24-25高二上·四川綿陽(yáng)·期中)在密閉容器中,反應(yīng)X2(g)+Y2(g)2XY(g)ΔH<0,達(dá)到甲平衡狀態(tài),在僅改變某一條件后達(dá)到乙平衡,對(duì)改變的條件下列分析正確的是A.圖I是增大反應(yīng)物的濃度 B.圖Ⅱ一定是加入催化劑的變化情況C.圖Ⅲ是增大壓強(qiáng),且乙>甲 D.圖Ⅲ是升高溫度11.(24-25高二上·四川成都·期末)乙烯直接水合法生產(chǎn)乙醇的反應(yīng)為。在容積為3L的密閉容器中,投料比時(shí),乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是A.當(dāng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡B.該反應(yīng)的,且壓強(qiáng)C.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的平衡狀態(tài)相比,D.其他條件不變,增大起始投料比,一定能提高乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率12.(24-25高二上·廣東廣州·期中)某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),圖1表示不同溫度下N2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系,圖2表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒(méi)有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.t1以后NH3的百分含量最低的時(shí)間是t6C.t2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論