2025年北京市中考道德與法治試題

本試卷滿分70分，考試時間70分鐘。

一、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。在括號內(nèi)相應位置，正確的寫“正

確”，錯誤的寫“錯誤”）

1.黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查我國發(fā)展的歷史方位。依據(jù)教材知識，黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，

這是我國發(fā)展新的歷史方位。故題文說法正確。

2.我們邁上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查我國發(fā)展新階段。依據(jù)教材知識，在我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標

之后，我們邁上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍，以中國式現(xiàn)代化全

面推進中華民族偉大復興，故題文說法正確。

3.我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總章程。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查憲法的地位。依據(jù)教材知識，我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國安邦的總

章程，故題文說法正確。

4.國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查國家安全的重要性。依據(jù)教材知識，國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安全

是人民幸福安康的前提。國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族

復興的根基，故題文說法正確。

5.五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。我們要鑄牢中華民族共同體意識。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查維護民族團結。依據(jù)教材知識，我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族，五十六朵花，

五十六族兄弟姐妹是一家。我們要鑄牢中華民族共同體意識，共同捍衛(wèi)民族團結的祖國統(tǒng)一，故題文說法

正確。

6.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

【答案】正確

【解析】

【詳解】勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。每個人所處的崗位不同，

從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展做出貢獻。每一個勞動者都值得我們尊敬和學習，本題說法正

確。

7.小云在學校認真學習，體現(xiàn)她行使政治權利。（）

【答案】錯誤

【解析】

【詳解】本題考查受教育權。受教育既是公民的權利又是公民的義務。小云在學校認真學習，是正確行使

受教育的權利，自覺履行受教育的義務，受教育權不屬于政治權利，故題文說法錯誤。

8.誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查誠信的重要性。依據(jù)教材知識，誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要

內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠信也是一項民法原則。故題文說法正確。

9.青少年要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（）

【答案】正確

【解析】

【詳解】本題考查預防犯罪的要求。依據(jù)教材知識，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，

遠離犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我

們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。故題文說法正確。

10.“要想了解自己，最好問問別人”，這句話告訴我們要通過自我評價來認識自己。（）

【答案】錯誤

【解析】

【詳解】本題考查認識自己的方法?！耙肓私庾约海詈脝枂杽e人”，這體現(xiàn)了通過他人評價來認識自

己。故題文說法錯誤。

二、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是最符合題目要求的）

11.2025年是暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，這一勝利是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝

反動的偉大勝利。中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻。（）

A.南昌起義B.紅軍長征C.中國人民抗日戰(zhàn)爭D.抗美援朝戰(zhàn)爭

【答案】C

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

12.某同學與“人工智能”進行了如下對話。

這告訴我們，使用人工智能輔助學習時要（）

A.發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣B.不斷激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越

C.堅持獨立思考，學會辨別篩選信息D.傳播網(wǎng)絡正能量，慎重對待網(wǎng)上交友

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查學會獨立思考、理性參與網(wǎng)絡生活。

C：“我雖然能高效處理大量信息，但也可能存在數(shù)據(jù)更新不及時、語境理解錯誤、圖像識別不清等問題”

這告訴我們使用人工智能輔助學習時要堅持獨立思考，學會辨別篩選信息，故C正確；

ABD：這三個選項本身說法正確，但與題干主旨不符，故ABD不符合題意；

故本題選C。

13.

13.

他是一名“騎手”，為了實他是一名“棋手”，源于從他是一名“旗手”，在天安

現(xiàn)年少時的詩歌夢，工作之小的熱愛，更在于后來的堅門廣場觀看升旗時播下了夢

余堅持創(chuàng)作，于街巷之中發(fā)持，他以無畏的勇氣和精湛想的種子，這顆種子深深扎

現(xiàn)生活之美。如今他已出版的技藝被譽為“‘棋’跡青根、奮力生長。他如愿成為

詩集。年”。國旗護衛(wèi)隊的升旗手。

以上三個故事共同的主題是（）

A.不斷努力奮斗，實現(xiàn)人生夢想

B.學會欣賞他人，敢于挑戰(zhàn)權威

C.積極改進規(guī)則，做到行己有恥

D.正視自身不足，堅定職業(yè)選擇

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的相關知識。

A：“為了實現(xiàn)年少時的詩歌夢，工作之余堅持創(chuàng)作”“源于從小的熱愛，更在于后來的堅持”“這顆種

子深深扎根、奮力生長”都體現(xiàn)了不斷努力奮斗，實現(xiàn)人生夢想，故A正確；

BCD：題干沒有體現(xiàn)欣賞他人、改進規(guī)則、職業(yè)選擇等內(nèi)容，故BCD不符合題意；

故本題選A。

14.“我們應該向父母傾訴自己所有的事情，還是選擇性分享?”“與朋友產(chǎn)生分歧時，應該堅持自己的立

場還是聽從對方?”人際交往中我們可能會遇到很多類似的困惑。解決這些困惑的基本之道是（）

①保持個性，特立獨行②一味迎合，一團和氣

③平等尊重，換位思考④主動溝通，坦誠交流

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查尊重他人的要求。

①：保持個性、特立獨行可能導致忽視他人感受，不利于解決矛盾，故①說法錯誤；

②：一味迎合會壓抑自身合理需求，無法真正解決問題，故②說法錯誤；

③：平等尊重、換位思考是化解分歧的基礎，能促進相互理解，故③符合題意；

④：主動溝通、坦誠交流有助于表達真實想法并達成共識，故④符合題意；

故本題選D。

15.對以下名句的解讀，正確的是（）

序

名句解讀

號

日省其身，有則改之，無則加

①通過自省端正自己的行為

勉

每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替

②不積跬步，無以至千里

代

③友直，友諒，友多聞，益矣我們要學會坦然接受一段友誼的淡出

④師者，所以傳道授業(yè)解惑也老師是我們學習的指導者和成長的引路人

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查行己有恥的要求、生命的特點、友誼、師生交往的相關知識。

①：“日省其身，有則改之，無則加勉”強調自我反省的重要性，通過自省改進行為，解讀正確，故①符合題

意；

②：“不積跬步，無以至千里”強調積累的重要性，而解讀將其曲解為“生命不可替代”，與原文無關，故②錯

誤；

③：“友直，友諒，友多聞，益矣”強調結交正直、誠信、博學的朋友，與“接受友誼淡出”無關，故③錯誤；

④：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”直接說明教師的職責，解讀正確，故④符合題意；

故本題選B。

16.踐行“光盤行動”，行車禮讓行人，做好垃圾分類……我們身邊的文明行為正在悄然增多；以“檸檬

黃”“志愿藍”“平安紅”等為代表的首都志愿者遍布城鄉(xiāng)基層，“三原色”調和出了北京這座城市的動

人色彩。圍繞以上內(nèi)容進行宣講，可以采用的觀點是（）

①自覺遵守規(guī)則，人人守護文明

②主動承擔責任，索取物質回報

③奉獻傳遞溫暖，建設和諧社會

④他律重于自律，注重監(jiān)督他人

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查社會規(guī)則、責任意識、奉獻精神等知識。

①：題干中“光盤行動”“禮讓行人”“垃圾分類”等行為體現(xiàn)自覺遵守規(guī)則，推動文明進步，故①符合題意；

②：志愿者服務強調奉獻，而非“索取物質回報”，故②說法錯誤；

③：志愿者通過奉獻傳遞溫暖，促進社會和諧，與題干中“三原色調和城市動人色彩”呼應，故③符合題意；

④：題干強調自覺文明行為，體現(xiàn)自律的重要性，“他律與自律”都重要，故④說法錯誤；

故本題選A。

17.作為行政機關的北京市市場監(jiān)督管理部門廣泛開展食品安全“你點我檢”服務活動，2025年1—5月，

已累計征集市民“點檢”意見4.5萬次，針對群眾關注度較高的食品，完成針對性抽檢1.8萬批次，抽檢結

果信息通過政務網(wǎng)站及時公開發(fā)布。這體現(xiàn)北京市市場監(jiān)督管理部門（）

A.提升公正司法實效，回應民生關切B.獨立行使檢察權，維護社會公平正義

C.履行監(jiān)察職能，保障食品安全D.敢于擔當，建設人民滿意的服務型政府

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查政府的職權和依法行政的要求。

A：公正司法是司法機關（如法院、檢察院）的職責，而北京市市場監(jiān)督管理部門屬于行政機關，故A說

法錯誤；

B：檢察權由檢察機關獨立行使，行政機關無此職權，故B說法錯誤；

C：監(jiān)察職能屬于監(jiān)察委員會（如反貪污腐?。?，題干中的食品安全抽檢是市場監(jiān)管職責，故C說法錯誤；

D：北京市市場監(jiān)督管理部門通過征集民意、針對性抽檢和信息公開，體現(xiàn)了主動擔當、服務人民的宗旨，

符合建設服務型政府的要求，故D符合題意；

故本題選D。

18.軍歌嘹亮。

“雄偉的井岡山，八一軍旗紅。開天辟地第一回，人民有了子弟兵……”

“向前!向前!向前!我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們

是一支不可戰(zhàn)勝的力量!”

“國要強，我們就要擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗，作

風優(yōu)良，不懼強敵，敢較量，為祖國決勝疆場。”

上述不同年代的軍歌，唱出了（）

①人民軍隊對黨的赤膽忠心

②人民軍隊捍衛(wèi)人民利益的堅定信念

③依法服兵役是每個公民必須履行的基本義務

④和平與發(fā)展是當今時代的主題

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查人民軍隊的性質與職責相關知識。

①：歌詞中“開天辟地第一回，人民有了子弟兵”“聽黨指揮”等均體現(xiàn)人民軍隊對黨的絕對忠誠，故①符合題

意；

②：歌詞“背負著民族的希望”“為祖國決勝疆場”等強調軍隊捍衛(wèi)人民和國家利益的使命，故②符合題意；

③：依法服兵役是公民義務，但歌詞未直接涉及此內(nèi)容，故③不符合題意；

④：和平與發(fā)展是時代主題，但歌詞未體現(xiàn)這一宏觀主題，故④不符合題意；

故本題選A。

19.2025年6月1日起，《中華人民共和國學前教育法》正式施行。至此，學前教育、義務教育、職業(yè)教育、

高等教育均有了專門立法，我國教育領域立法日益完備。這表明（）

①我國為加快推進教育強國建設奠定堅實法治根基

②違反學前教育法的行為都應受到刑罰處罰

③發(fā)展學前教育是社會進步的基石，是引領發(fā)展的第一動力

④我國堅持依法治國的基本方略，積極推進社會主義法治建設

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查依法治國的相關知識。

①：教育領域立法完善為教育強國建設提供了法治保障，故①說法符合題意；

②：只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，違反學前教育法的行為可能屬于一般違法，不一定受刑罰，故②說

法錯誤；

③：教育是社會進步的基石，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，題干混淆了二者的作用，故③說法錯誤；

④：教育立法完善體現(xiàn)了依法治國的基本方略，符合法治建設要求，故④說法符合題意；

故本題選B。

20.在“行萬里路”中開闊眼界，在感悟“詩與遠方”中收獲成長，文旅活動持續(xù)火熱；在戶外空間里擁抱

自然、挑戰(zhàn)自我，騎行、越野、冰雪運動等廣受追捧；在購物時關注商品提供的情緒體驗，消費風向從“物

質滿足”擴展到“心靈撫慰”……從人們越來越“有滋有味”的生活里，可以看出（）

①情緒決定人們的健康水平和行為選擇

②豐富的生活體驗讓我們的生命充滿色彩與活力

③人的身份是在社會關系中確定的

④人民對美好生活的需要不斷得到滿足

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查親社會行為、我國社會的主要矛盾。

①：情緒會影響健康和行為，但“決定”一詞過于絕對，忽略了其他因素的作用，故①說法錯誤；

②：題干中人們通過文旅、運動等豐富生活，體現(xiàn)了生命因體驗而多彩，故②符合題意；

③：人的身份由社會關系確定雖正確，但題干未涉及身份問題，與題意無關，故③不符合題意；

④：文旅、消費等變化反映人民追求更高層次需求，體現(xiàn)美好生活需要被滿足，故④符合題意；

故本題選D。

三、非選擇題（本大題共5小題，共40分）

21.身上有汗，眼里有光。形式多樣、內(nèi)容豐富的班級體育聯(lián)賽在北京市各中小學如火如荼地展開。師

生們將這些賽事活動親切地稱為“班超”，并創(chuàng)作了宣傳海報。

結合海報內(nèi)容與自身體會，運用所學，寫一段話為“班超”點贊。

要求：60字左右，不要出現(xiàn)校名和姓名。

【答案】示例：“班超”真的太棒了!參加“班超”讓我更積極地鍛煉身體，心情更加愉悅，培養(yǎng)了我戰(zhàn)勝

困難的勇氣和堅持不懈的品質。讓我和同學們有了更多的交流，增進了友誼，增強了合作意識，更多地感

受到集體的溫暖與力量，讓我們的班集體更團結。同時，也讓我認識到遵守規(guī)則、維護公平的重要性。

【解析】

【分析】考點考查：愛護身體、增強生命的韌性、共建美好集體的要求、正確對待競爭與合作、公平的重

要性有關知識

能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為學生，需要運用愛護身體、增強生命的韌性、共建美好集體的要求、正確對待競爭與合

作、公平的重要性的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：我運動、我健康、我快樂→愛護身體的要求。

關鍵詞②：偉大的不只是冠軍，還有賽場上從未放棄的人→增強生命韌性的做法。

關鍵詞③：汗水鑄就輝煌，團隊成就夢想→共建美好集體的要求。

關鍵詞④：尊重對手贏喝彩，公平競賽創(chuàng)佳績→正確對待競爭與合作、公平的重要性。

第三步：整合信息，組織答案。

22.直播需理性，維權有途徑。

八年級學生小張在班級群發(fā)出一條信息：同學們，請大家?guī)兔?我昨天在餐館正常用餐，看到有人直播，

發(fā)現(xiàn)這位主播竟然把我當作直播背景，還對我評頭論足，惡意丑化我的形象。我馬上和他進行溝通，對方

卻說餐館是公共場所，網(wǎng)絡直播是他的自由。我該怎么辦呢?

（1）結合材料，運用所學，請對主播的言行進行評析。

（2）請為小張解決這一問題提出一條合理建議。

【答案】（1）該主播的言行既是不道德的行為，也是違法行為。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、

權利，考慮他人的感受，該主播的言行是不尊重小張的體現(xiàn)。公民行使權利有界限，該主播的言行侵犯了

小張的人格尊嚴，損害了小張合法的自由和權利。

（2）向家長、老師反映或尋求調解等。

【解析】

【分析】考點考查：人格尊嚴不受侵犯、依法行使權利、維權方式的有關知識

能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、法治觀念

【小問1詳解】

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：對方卻說餐館是公共場所，網(wǎng)絡直播是他的自由。

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。

正誤判斷：錯誤。

論據(jù)①：該主播的言行既是不道德的行為，也是違法行為。

論據(jù)②：公民行使權利有界限，該主播的言行侵犯了小張的人格尊嚴。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用維權方式的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：我昨天在餐館正常用餐，看到有人直播，發(fā)現(xiàn)這位主播竟然把我當作直播背景，還對我評頭論足，

惡意丑化我的形象→向家長、老師反映或尋求調解。

第三步：整合信息，組織答案。

23.筆記本書寫大情懷。

作為人大代表，我要模范遵守憲法和法律、珍惜人民賦予我的

權利。人大代表有責任、有義務反映人民的呼聲，法律法規(guī)中加入

了人大代表的聲音，就是加入了人民群眾的聲音。如果說我撰寫議

案時有一個智囊團的話，那就是人民群眾!

人大代表的筆記本

政協(xié)委員的筆記本

近期重點工作：

1.社區(qū)居委會進行換屆選舉，在社區(qū)開展宣傳活動。

2.向居民會議匯報過去一年的工作。

3.組織居民代表討論關于私家車停放占用社區(qū)健身場地的

問題，共同商議解決方案。

居委會主任的筆記本

結合材料，運用所學，撰寫一篇80字左右的讀后感。

【答案】示例：我從他們的筆記本中讀出了憲法是根本活動準則，人大代表積極聽取人民群眾的意見，政

協(xié)委員積極履職，居委會主任積極參與基層治理。他們努力為人民服務，也反映出我國的政治制度具有顯

著優(yōu)越性，讓我深刻認識到全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。我也要積極參與民主生活，

行使民主權利，增強民主意識。

【解析】

【分析】考點考查：憲法、人大代表的職權與義務、我國的政治制度、全過程人民民主的特點的有關知識

能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用憲法是根本活動準則、人大代表的職權與義務、我國的政治制度、全過

程人民民主的特點的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：作為人大代表，我要模范遵守憲法和法律→憲法是根本活動準則，人大代表積極聽取人民群眾

的意見。

關鍵詞②：政協(xié)委員的筆記本，居委會主任的筆記本→政協(xié)委員積極履職，居委會主任積極參與基層治理，

反映出我國的政治制度具有顯著優(yōu)越性。

關鍵詞③：社區(qū)居委會進行換屆選舉，在社區(qū)開展宣傳活動→全過程人民民主的特點，積極參與民主生活，

行使民主權利，增強民主意識。

第三步：整合信息，組織答案。

24.某校策劃舉辦“可愛的中國”展覽，同學們提交了一些素材。

①站在“運河”看中國

昔日隋唐行舟處，今朝碧水蕩清風。京杭大運河

通州段，柳樹枝繁葉茂、河水清澈見底，與兩岸歷史

古跡交織成畫，隨處可見水清、岸綠、人歡。千百年

來，大運河沿線積淀出豐富的文化遺產(chǎn)，已成為向全

世界展示中華文化的符號。

②站在“草原”看中國

盛夏的敕勒川，草色青青，牧歌悠揚，重現(xiàn)了“天

蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的詩意圖景。塞北

草原農(nóng)牧民培育生態(tài)“顏值”，壯大產(chǎn)業(yè)“綠值”，

實現(xiàn)了生態(tài)變綠、生產(chǎn)變強、生活變好的“三生共

贏”。

③站在“故宮”看中國

故宮，坐落在北京城中軸線上，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化的匯聚地，是中華五千年文明的承載者。故宮舉

辦“引進來”“走出去”的文物展覽，持續(xù)開展文明

交流互鑒活動，搭建起中華文明與其他文明交流對話

的橋梁。

④站在“展會”看中國

湖北的高香茶、寧夏的鎖鮮枸杞、貴州的香腸臘

肉……鄉(xiāng)村特色農(nóng)產(chǎn)品香飄四溢。中國國際農(nóng)業(yè)博覽

會等展會積極幫助企業(yè)開拓國內(nèi)外市場，中國健康、

綠色、優(yōu)質的農(nóng)產(chǎn)品，正以更加自信的姿態(tài)走向世界。

圍繞上述素材如何使用，有同學提出了方案一。

方案一：我認為可以把素材③④組合在一起。

因為故宮開展世界文明交流互鑒活動；展會助力中國

農(nóng)產(chǎn)品走向世界。

它們都能體現(xiàn)中國堅持對外開放，自信擁抱世界。

結合材料，運用所學，請再提出兩個不同方案。

方案二：我認為可以把素材________組合在一起。因為_______。

它們都能體現(xiàn)_________。

方案三：我認為可以把素材________組合在一起。因為_______。

它們都能體現(xiàn)_________。

【答案】①.①②②.大運河水清、岸綠、人歡；塞北草原實現(xiàn)了生態(tài)變綠、生產(chǎn)變強、生活變好

的“三生共贏”。③.中國堅持人與自然和諧共生，建設生態(tài)文明。④.①③⑤.大運河沿線

積淀出豐富的文化遺產(chǎn)；故宮是中華五千年文明的承載者。⑥.中華文化源遠流長、博大精深。

【解析】

【分析】考點考查：堅持綠色發(fā)展、弘揚中華文化的有關知識

能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同

【詳解】方案二：

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用堅持綠色發(fā)展的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：站在運河看中國、站在草原看中國→把素材①②組合在一起+大運河水清、岸綠、人歡；塞北草原

實現(xiàn)了生態(tài)變綠、生產(chǎn)變強、生活變好的“三生共贏”+體現(xiàn)中國堅持人與自然和諧共生，建設生態(tài)文明。

第三步：整合信息，組織答案。

方案三：

第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用弘揚中華文化的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞：站在運河看中國、站在故宮看中國→把素材①③組合在一起+大運河沿線積淀出豐富的文化遺產(chǎn)；

故宮是中華五千年文明的承載者+體現(xiàn)中華文化源遠流長、博大精深。

第三步：整合信息，組織答案。

25.“從第一輛解放牌汽車到今天的新能源汽車”，讓我們展開想象，跟隨小記者一起感受中國汽車工

業(yè)從無到有、從弱到強的恢弘篇章!

采訪記錄

★“解放牌汽車”，您是咱們國家第一輛國產(chǎn)汽車。我手里有這樣一張老照片，請

您給我們講講它背后的故事吧!

當年，新中國剛剛成立，國家決定建設汽車工業(yè)基地。來自五湖四海、各行各業(yè)的

建設者們積極響應黨中央號召，為了國家需要，毅然決然奔赴建設一線。在資源極度匱

乏、環(huán)境極端惡劣的條件下，他們白手起家、日夜奮戰(zhàn)、攻堅克難，以“我們也要造自

己的汽車”的豪情壯志，在一片荒蕪大地上創(chuàng)造了中國汽車工業(yè)史上的奇跡。終于，我

在1956年7月13日成功駛下裝配線。從這一天起，我國結束了不能制造汽車的歷史!

★“中國智造”“引領浪潮”，我查到了一些和您有關的關鍵詞