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文檔簡介

第一課《聽聽聲音》第一課《聽聽聲音》3.有些聲音讓我們覺得(悅耳、動聽)，比如(黃鸝鳥叫聲)；有第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》3.(撥動鋼尺、擊鼓、敲打音叉)都能發(fā)出聲音，同時看到物體5.我們說話的聲音是由(聲帶)振動產(chǎn)生的。把手放在喉結處，第三課《聲音是怎樣傳播的》第三課《聲音是怎樣傳播的》4.不斷抽出玻璃罩里的空氣，玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會(越來越第四課《我們是怎樣聽到聲音的》第四課《我們是怎樣聽到聲音的》3.強弱不同的聲音，聲音(強)則引起鼓膜4.外界的聲音引起(鼓膜)的振動，(聽小骨)將振動傳達到(內第五課《聲音的強與弱》第五課《聲音的強與弱》2.音量的大小與物體(振動的幅度)有關。振動幅度越(大)，聲3.用不同的力(撥動鋼尺、撥動橡皮筋和敲擊鼓面)等，都可以第六課《聲音的高與低》第六課《聲音的高與低》2.聲音的高低與物體(振動的快慢)有關。物體振動得越(快)，發(fā)出的聲音越(高)；物體振動得越(慢)，發(fā)出的聲第七課《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》第七課《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》提琴、吉他、古箏)等。更多免費資料關注公眾號學海無涯甜作第八課《制作我的小樂器》第八課《制作我的小樂器》2.用同樣的力連續(xù)敲擊杯壁，不斷往杯里加水，聲音會越來越3

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