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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫

2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要全流程、多部門的統(tǒng)籌和規(guī)劃管理,涉及行政許可、法務(wù)處理、民事協(xié)調(diào)以及技術(shù)支持等復(fù)雜問題,有賴于政

府的精細(xì)化治理。“繡花功夫”則是實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化的基本原則。城市治理,要注重在科學(xué)化、智能化、精細(xì)化上下功夫。既要善于運(yùn)用科技

手段實(shí)現(xiàn)智能化,又要通過繡花般的細(xì)心、耐心、巧心提高精細(xì)化水平,繡出城市的品質(zhì)品牌。這就意味著我們要以科學(xué)態(tài)度和工匠精神處

理“新需求”“舊空間”、“新問題”“舊制度”、“老城市”“新活力”等一系列問題,讓城市留住記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁。

這段文字意在說明:

A.城市的精細(xì)化治理需下足“繡花功夫”

B.我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)的主要途徑

C.科學(xué)態(tài)度與工匠精神對(duì)城市治理的意義

D.“智能+精細(xì)”是打造城市品牌的關(guān)鍵

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要政府精細(xì)化治理,緊接著又指出“繡花功夫”對(duì)實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化十分重要,后

文指出如何做好城市治理工作,尾句通過“這就意味著”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)以科學(xué)態(tài)度與工匠精神解決城市治理中的一系列問

題。故文段主要圍繞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”展開論述,強(qiáng)調(diào)“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”對(duì)“城市治理”的重要作用,對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng),“城市的精細(xì)化治理”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未提及文段主題詞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”,排除;

D項(xiàng),未提及文段主題詞“城市治理”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《留住記憶、繡好鄉(xiāng)愁,實(shí)現(xiàn)老城市新活力》

2、立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì),可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游,把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)

高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳,占領(lǐng)輿論陣地,堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開發(fā)利用工作中的

指導(dǎo)地位不動(dòng)搖,把握紅色文化資源開發(fā)利用的正確方向,可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,凝聚磅礴力量。

這段文字說明的是()。

A.紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義

B.應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)

C.用好紅色資源,增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力

D.紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段為并列結(jié)構(gòu),從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重

要推動(dòng)作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”,且文中未提及“新發(fā)展”,排除;

D項(xiàng),無中生有,文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|以紅色文化賦能高質(zhì)量發(fā)展》

3、微博實(shí)時(shí)、便捷,與旅游“在路上”的狀態(tài)______。微博提供“社交加媒體”平臺(tái),用戶樂于在此交流信息、分享感受,也容易接受他人的推

薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù),即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品,人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)______別人的評(píng)價(jià),兩者再次找到契合點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一拍即合搜索

B.殊途同歸借鑒

C.不謀而合參考

D.相輔相成聽取

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“兩者再次找到契合點(diǎn)”可知,前句是指微博與旅游之間的一個(gè)契合點(diǎn);“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動(dòng)

卻完全一致,符合句意。第二空,第二空,由“也容易接受他人的推薦”可知,人們?cè)诼糜蜗M(fèi)前不僅會(huì)搜索別人的評(píng)價(jià),而

且這些評(píng)價(jià)還會(huì)對(duì)其消費(fèi)行為產(chǎn)生影響,應(yīng)填“參考”?!敖梃b經(jīng)驗(yàn)”、“參考評(píng)價(jià)”是固定搭配,因此C項(xiàng)正確。

4、近年來,我國(guó)物質(zhì)水平不斷提高,精神文明同樣“水漲船高”,甚至可與物質(zhì)水平________。作為四大文明古國(guó)中唯一綿延至今的古老文

明,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的________之路上,中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇。黨的十八大以來,我們大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)一系列文明風(fēng)尚建設(shè),不斷________社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.媲美嬗變蕩滌

B.比肩演變根除

C.爭(zhēng)雄變遷熏染

D.匹敵交替革除

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,我國(guó)物質(zhì)水平與精神文明都在提高,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)可相比較之意,A項(xiàng)“媲美”形容一種東西

可以和另一種東西相比較,B項(xiàng)“比肩”形容地位相等,D項(xiàng)“匹敵”比喻雙方地位平等、力量相當(dāng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“爭(zhēng)

雄”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)強(qiáng)或爭(zhēng)勝,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“中國(guó)人上下求索自我提升的腳步不曾有一刻停歇”可知,橫線處所填詞語體現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代發(fā)生了變遷、變化

之意,A項(xiàng)“嬗變”指徹底改變(如特征或條件的改變),B項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,均符合文意,保留。D項(xiàng)“交替”表

示輪流替換,與文意不符,排除。

第三空,搭配“不斷”“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)清除之意,A項(xiàng)“蕩滌”指沖洗,清

除,與“社會(huì)陋習(xí)和不良風(fēng)氣”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“根除”指徹底鏟除,與“不斷”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“國(guó)民素質(zhì)”之二:文明傳承斷檔了嗎?》

5、長(zhǎng)期以來,考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、

具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在

考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)

練過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。

這段文字意在說明:

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A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化

B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求

C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育

D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定,進(jìn)而

對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾

句進(jìn)一步重申,考試大綱讓教學(xué)過程異化成為了考試而訓(xùn)練的過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此,文段通

篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用,表述不明確,排除;

B項(xiàng),“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大,與文意不符,排除;

D項(xiàng),文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系,“素質(zhì)教育”無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn),將會(huì)怎樣》

6、①巴赫生前創(chuàng)作過400多首包含頌贊歌的合唱作品,這些作品的社會(huì)功能性及時(shí)代性甚強(qiáng),在當(dāng)時(shí)并不是作為一種不朽的藝術(shù)供人欣賞

②以巴赫為例,在他創(chuàng)作的眾多作品中,受難曲、清唱?jiǎng)〉葮贩N都是為德國(guó)路德教派的教會(huì)儀式而作的功能性音樂

③可能巴赫也萬萬想不到自己的作品會(huì)流芳百世,到現(xiàn)在還有人在音樂廳里以藝術(shù)音樂的形式安靜、專注地欣賞

④這些音樂是教會(huì)儀式中敬拜、頌贊上帝的途徑,需要會(huì)眾參與其中

⑤在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,歐洲音樂的發(fā)展都是由以教會(huì)為核心的宗教音樂主導(dǎo)

⑥雖然歐洲最早的歌劇院于17世紀(jì)初已經(jīng)開始營(yíng)業(yè),但是當(dāng)時(shí)的作曲家主要以為教會(huì)創(chuàng)作宗教音樂謀生

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.⑤④⑥②③①

B.⑤⑥④②①③

C.①③④⑤⑥②

D.①④⑥⑤②③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹巴赫生前創(chuàng)作了很多作品,這些作品的社會(huì)功能性及時(shí)代性甚強(qiáng),是作為例子出現(xiàn)的,為解

釋說明的部分,⑤句說明在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,歐洲的音樂都是以宗教音樂為主導(dǎo),屬于背景介紹,對(duì)比可知,⑤句更適合作

首句,①句不適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng),觀察尾句,①句介紹巴赫的作品當(dāng)時(shí)并不是供人欣賞的藝術(shù),③句說明巴赫可能也想不到,自己的作品現(xiàn)在

被作為藝術(shù)音樂欣賞,按照邏輯順序,③句應(yīng)當(dāng)在①句之后,③句更適合作尾句,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典音樂表演聆聽規(guī)范的歷史演變》

7、善待“老漂族”,從中央到地方,都應(yīng)該在制度上作出更深層次的改革。應(yīng)該看到,這一特殊群體所遭遇的不便、不適,與“留守兒童”問題一

樣,在很大程度上也是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物。如今,各級(jí)政府正從公共服務(wù)、戶籍、土地等方面,通過深化改革,加快打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),實(shí)

現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變。而對(duì)于同樣由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的“老漂族”問題,也理應(yīng)作出妥善的制度安排。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.解決城鄉(xiāng)融合后顧之憂,善待“老漂族”

B.“老漂族”和“留守兒童”均需制度關(guān)注

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C.深化改革,讓“老漂族”生活更美好

D.妥善安排“老漂族”還需制度發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇給出對(duì)策,即善待“老漂族”應(yīng)該在制度上作出更深層次的改革,隨后指出“老漂族”產(chǎn)生的原因是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),接著

指出各級(jí)政府通過深化改革實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變,最后再次指出解決“老漂族”問題理應(yīng)作出妥善的制度安排。故文

段強(qiáng)調(diào)從制度改革上解決“老漂族”問題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),均未涉及“制度”這一核心話題,排除;

B項(xiàng),“留守兒童”并非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《能否善待“老漂族”是出給城市的一道考題》

8、從某種意義上說,翻譯是一門________的藝術(shù),一代代譯者孜孜不倦地力圖復(fù)現(xiàn)原作的真容,但這只是一個(gè)理想目標(biāo),譯文永遠(yuǎn)無法與原

作完全吻合,它總會(huì)在某一點(diǎn)上________乃至背叛原作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遺憾偏離

B.尷尬歪曲

C.無奈顛覆

D.矛盾窄化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處詞語用來形容翻譯,根據(jù)后文“但這只是一個(gè)理想目標(biāo),譯文永遠(yuǎn)無法與原作完全吻合”可知,無論怎么做,

翻譯都會(huì)存在缺憾,A項(xiàng)“遺憾”、C項(xiàng)“無奈”均符合文意,保留;B項(xiàng)“尷尬”指處境困難或事情棘手,難以應(yīng)付,程度過重,排

除;D項(xiàng)“矛盾”體現(xiàn)的是互相排斥,與文意不符,排除。

第二空,“乃至”表遞進(jìn),程度應(yīng)比“背叛”更輕,A項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,程度比“背叛”輕,當(dāng)選;C

項(xiàng)“顛覆”指推翻,與“背叛”的程度相近,無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓莎翁在漢語語境中還魂重生》

9、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源的供給并未隨之增容,如調(diào)整中小學(xué)布局,擴(kuò)建、新建學(xué)校,調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對(duì)教育資源不足的問題,終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢(shì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化,不是簡(jiǎn)單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村,事

實(shí)上也是留不住的,應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求,解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題,也是推動(dòng)農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是:

A.教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B.人口快速流動(dòng)給城市發(fā)展造成壓力

C.農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D.城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源供給不足的問題,后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題,隨后提出

對(duì)策,即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源”,尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題,故正確答案應(yīng)為問題的同義替換,即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下,城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“城市化”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題,“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

10、①當(dāng)土壤中有相應(yīng)的豆科植物生長(zhǎng)時(shí),根瘤菌便迅速向它的根部靠攏,并從根毛彎曲處進(jìn)入根部

②在形形色色的固氮菌中,名聲最大的要數(shù)根瘤菌了。根瘤菌平常生活在土壤中,以動(dòng)植物殘?bào)w為養(yǎng)料,自由自在地過著“腐生生活”

③這樣,根瘤菌就與豆科植物結(jié)成了共生關(guān)系,因此人們也把根瘤菌叫共生固氮菌

④氮是植物合成蛋白質(zhì)的主要來源。固氮菌擅長(zhǎng)空氣中取氮,它們能把空氣中植物無法吸收的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮肥,源源不斷地供植物享用

⑤豆科植物的根部細(xì)胞在根瘤菌的刺激下加速分裂、膨大,形成了大大小小的“瘤子”,為根瘤菌提供了理想的活動(dòng)場(chǎng)所

⑥同時(shí)豆科植物的根部細(xì)胞還供應(yīng)豐富的養(yǎng)料,讓根瘤菌生長(zhǎng)繁殖。根瘤菌又會(huì)賣力地從空氣中吸收氮?dú)?,為豆科植物制作“氮餐”,使它們枝?/p>

葉茂,欣欣向榮

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.②①⑥③④⑤

B.②⑤⑥④①③

C.④②③⑤⑥①

D.④②①⑤⑥③

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出名聲最大的固氮菌要數(shù)根瘤菌,④句先講述氮的重要性,隨后引出固氮菌,按照日常邏輯順

序,應(yīng)先引出固氮菌,再具體介紹固氮菌的具體情況,故④句更適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。觀察C、D兩項(xiàng),判斷③句與

⑤⑥兩句的先后順序,③句中出現(xiàn)指代詞“這樣”,介紹“根瘤菌就與豆科植物結(jié)成了共生關(guān)系”,而⑤⑥兩句分別講述了根瘤菌

與豆科植物之間相互配合的具體表現(xiàn),因此③句應(yīng)在⑤⑥兩句之后論述,排除C項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《取氮能手——固氮菌》

11、現(xiàn)在的集成電路是靠連接線路元件的金屬導(dǎo)線來傳遞信號(hào)。量子效應(yīng)集成電路的基本概念是不用導(dǎo)線,四五個(gè)量子箱組成一個(gè)基本單元,

靠單元之間的相互作用來傳遞信號(hào)。這種信號(hào)是封閉在量子箱里的電子之間相互產(chǎn)生的庫侖作用而進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和變化的。量子效應(yīng)集成電路的設(shè)

計(jì)思想十多年前就已經(jīng)提出,其目的是為了開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路。量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的,然而多年來其

研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上,而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。

這段文字支持的觀點(diǎn)是()。

A.量子效應(yīng)集成電路是集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路

B.量子電路在理論上可行在實(shí)際中卻不能實(shí)現(xiàn)

C.量子箱里傳遞的信號(hào)就是量子箱里電子之間的運(yùn)動(dòng)和變化

D.量子效應(yīng)集成電路不能穩(wěn)定地傳遞信號(hào)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,因?yàn)榱孔有?yīng)集成電路的設(shè)計(jì)目的就是開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路;BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段最后一

句“然而”的轉(zhuǎn)折說明量子電路在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐過程中遭遇的困境,但“停留”及“很難”一方面表明難度,另一方面則暗示了一定程度

上實(shí)現(xiàn)過;C項(xiàng)錯(cuò)誤,量子箱里傳遞的信號(hào)靠電子問的庫侖作用運(yùn)動(dòng)和變化,而不是電子間的運(yùn)動(dòng)和變化本身。

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第6頁

12、學(xué)者通過扎實(shí)研究,為現(xiàn)代通俗文學(xué)正名,不斷完善現(xiàn)代文學(xué)的科學(xué)體系,積極倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)“比翼齊飛”。盡管如此,傳統(tǒng)的觀念還

是____________的,不少純文學(xué)作家、批評(píng)家依然瞧不起通俗文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自然屬于通俗文學(xué)范疇,而且____________,于是不少人對(duì)

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有一種潛在的輕視和偏見,甚至____________。比如,“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不是文學(xué)”還有爭(zhēng)議;紙質(zhì)文學(xué)的創(chuàng)作者被稱為作家,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

的創(chuàng)作者則被稱為“寫手”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.深入人心魚龍混雜敬而遠(yuǎn)之

B.經(jīng)久不衰差強(qiáng)人意不以為然

C.代代相傳曇花一現(xiàn)嗤之以鼻

D.根深蒂固魚目混珠不屑一顧

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,首句論述現(xiàn)在倡導(dǎo)雅俗兩種文學(xué)并肩,“盡管如此”表示轉(zhuǎn)折,“依然瞧不起通俗文學(xué)”說明橫線處所填成語表達(dá)仍覺

得“雅”更高大上之意,A項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)

搖,均符合文意,保留。B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),與“觀念”搭配不當(dāng),排除;

C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,文段并無傳承之意,排除。

第二空,橫線后“于是”引導(dǎo)結(jié)果,橫線處的做法導(dǎo)致不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還有偏見,A項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一

起,D項(xiàng)“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,均符合文意,保留。

第三空,“甚至”表示遞進(jìn),橫線處所填成語應(yīng)比“輕視和偏見”程度重,D項(xiàng)“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指雖然敬重,但不愿與之接近,文段并未體現(xiàn)不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有敬重之意,與文意不符,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何走出“老虎吃天,無從下口”的困境》

13、有位攝影家認(rèn)為,“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時(shí)”。偉大的創(chuàng)造力從來不是____________的,站在巨人肩膀之

上,才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)。對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作而言,這里的“巨人”就是________于我們內(nèi)心的文化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遙不可及藏匿

B.與生俱來扎根

C.異想天開根植

D.得天獨(dú)厚賡續(xù)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前否定詞“不是”及橫線后“站在巨人肩膀之上,才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造力是

有基礎(chǔ)的之意。A項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而不可到達(dá),C項(xiàng)“異想天開”比喻憑空的、根本沒有的事情,均符合文意,保留。B

項(xiàng)“與生俱來”指一生下來就是如此,“不是與生俱來”強(qiáng)調(diào)后天養(yǎng)成,與文意不符,排除;D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具有特殊優(yōu)越的條

件,強(qiáng)調(diào)條件優(yōu)越,而文段強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力是有基礎(chǔ)的,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出“文化”與“內(nèi)心”的關(guān)系。C項(xiàng)“根植”多比喻扎根,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“藏匿”指

隱藏起來,不讓別人發(fā)現(xiàn),我們內(nèi)心的文化并非潛藏、隱匿的狀態(tài),與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《偉大的創(chuàng)造選擇偉大的未來》

14、說到中國(guó)戈壁荒漠中的植物,有些人首先想起的是胡楊、檉柳、梭梭,有些人想到的則是鎖陽、肉蓯蓉等形態(tài)獨(dú)特的滋補(bǔ)藥物,然而在植

物學(xué)研究者的眼中,甘肅西北部戈壁地帶最珍貴、最神秘的物種,當(dāng)屬能夠忍受極端環(huán)境的耐旱植物,以及綿刺、半日花等古地中海孑遺種

類,這些貌不驚人的低矮灌木,對(duì)研究環(huán)境變遷、物種演化有著重要的意義。

這段文字接下來最可能講的是:

A.植物學(xué)家對(duì)于珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)

B.低矮灌木在物種演化過程中的表現(xiàn)

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第7頁

C.戈壁荒漠植物抗擊極端環(huán)境的能力

D.古地中海孑遺種類分布與環(huán)境的關(guān)系

《正確答案》

B

《專家解析》

由提問方式可知,本題為接語選擇題,且文段僅存在一句內(nèi)容。文段開篇指出人們較為熟悉的戈壁荒漠植物是胡楊、鎖陽等

植物,隨后通過“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)對(duì)于植物學(xué)研究者來說,低矮灌木最為珍貴和神秘,因?yàn)樗鼈儗?duì)植物學(xué)家研究環(huán)境變遷、物

種演化有非常重要的意義,因此后文應(yīng)繼續(xù)圍繞低矮灌木在環(huán)境變遷中的演化過程展開介紹,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“珍貴物種的判斷標(biāo)準(zhǔn)”并非文段重點(diǎn)內(nèi)容,且文段強(qiáng)調(diào)“甘肅西北部”的珍貴物種,選項(xiàng)范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),文段主要談?wù)撛掝}為“低矮灌木”,“戈壁荒漠植物”概念擴(kuò)大,與文段最后談?wù)摰脑掝}銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“古地中海孑遺”為文段中“低矮灌木”中的部分種類,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《甘肅西北的干旱戈壁,是珍稀植物隱居的樂土》

15、當(dāng)下,有的育兒自媒體制作輔食都要精確到克,有的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間······倘若家長(zhǎng)們準(zhǔn)備照貓畫虎,那么往往會(huì)陷入________而不自

知。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.困惑

B.落后

C.僵化

D.保守

《正確答案》

C

《專家解析》

由“都要精確到克”“規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間”可知,橫線處詞語表意為死板、不靈活,C項(xiàng)“僵化”意思是變僵、思想凝固不變,符合

文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“困惑”意思是感到疑難,不知道該怎么辦,后文“不自知”表示并未察覺到有問題,兩者表述矛盾,排除;B

項(xiàng)“落后”指發(fā)展水平較低、不進(jìn)步,文中并無此意,排除;D項(xiàng)“保守”是指守舊、不求改進(jìn),與“開放”相對(duì),與文意不符,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《育兒沒有唯一正確答案》

16、對(duì)于那些擁有職務(wù)之便的工作人員,平時(shí)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部管理制度,那些活躍在網(wǎng)上兜售隱私牟利的黃牛販子,平臺(tái)亦有監(jiān)管之責(zé)。,整個(gè)社

會(huì)才能出對(duì)個(gè)人信息的尊重。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一箭雙雕內(nèi)蘊(yùn)

B.有的放矢積淀

C.疏堵結(jié)合陶冶

D.多管齊下涵養(yǎng)

《正確答案》

D

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

根據(jù)空格前的完整語句可知,內(nèi)部管理和平臺(tái)管理應(yīng)共同施力,解決問題。D項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行

或多種方法同時(shí)使用,符合文意,保留。A項(xiàng)“一箭雙雕”比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的,文中并無兩個(gè)目的,不符合文意,排

除。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性;C項(xiàng)“疏堵結(jié)合”是指在處理問題和管理工作中,既要采取疏導(dǎo)和引導(dǎo)的方法,也

要采取阻止和限制的方法,以達(dá)到有效管理的目的。兩項(xiàng)均與文意無關(guān),排除。

第二空代入驗(yàn)證,“涵養(yǎng)”指儲(chǔ)蓄并保持、修養(yǎng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《尊重明星隱私,也是保護(hù)自己》

17、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既

是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)

擔(dān)可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮

雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:

A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及到主客觀綜合因素

B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯

C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響

D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)

被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題涉及主客觀綜合因素,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題,既是一個(gè)客觀存在,在某種程度上也是一個(gè)

被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題受到社會(huì)各個(gè)層

面的深度影響,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”可

知,推動(dòng)基礎(chǔ)教育對(duì)于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題有意義,因果倒置,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問題嗎?——兼評(píng)<教育中的資本擴(kuò)張:危害與治理>》

18、《中國(guó)考古大會(huì)》《舞千年》將舞蹈作為展現(xiàn)中華文化豐富內(nèi)涵的有效表現(xiàn)手段。前者借由舞蹈________古代人的生活圖景,較好地平

衡了節(jié)目的專業(yè)性與__________;后者以中國(guó)古典舞透視中華文明,發(fā)揮舞蹈長(zhǎng)于抒情的特性,將舞蹈的表現(xiàn)性和影視藝術(shù)的敘事性有機(jī)結(jié)

合起來,________了節(jié)目的感染力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.再現(xiàn)多元性增加

B.塑造大眾性提高

C.勾勒開放性增強(qiáng)

D.復(fù)現(xiàn)通俗性提升

《正確答案》

D

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第9頁

《專家解析》

第一空,搭配“舞蹈”和“生活圖景”,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)《中國(guó)考古大會(huì)》借由舞蹈重現(xiàn)了古代人的生活圖

景之意。A項(xiàng)“再現(xiàn)”指過去的事情再次出現(xiàn),D項(xiàng)“復(fù)現(xiàn)”指重現(xiàn),再一次出現(xiàn),均符合文意,且搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“塑造”指

用語言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象,與“生活圖景”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“勾勒”指用線條畫出輪廓,與“舞蹈”搭配不

當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“較好地平衡了”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“專業(yè)性”語義相反。D項(xiàng)“通俗性”強(qiáng)調(diào)淺顯易懂,適合一般人的水平

和需要,符合文意,保留。A項(xiàng)“多元性”強(qiáng)調(diào)多樣的,不單一的,與“專業(yè)性”不能構(gòu)成反義并列,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“提升”指提高,與“節(jié)目的感染力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化類節(jié)目:在跨界融合中賡續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》

19、未來的博物館要增大影響力,要增強(qiáng)對(duì)市民的吸引力和輻射力。博物館不但要繼續(xù)強(qiáng)化自身在社會(huì)文化生活中的重要節(jié)點(diǎn)地位,還要使自

身承載的專業(yè)知識(shí)、藝術(shù)價(jià)值、文明理念和文化價(jià)值觀深入人心,成為市民日常生活的有機(jī)組成部分,成為市民群眾文化生活的底色和基調(diào)。

建設(shè)“走向民眾、走進(jìn)民眾”的博物館,應(yīng)該是博物館未來發(fā)展的重要方向。在這方面,國(guó)內(nèi)上海市徐匯區(qū)就把博物館發(fā)展與“建筑可閱讀”結(jié)合起

來。一些其他國(guó)家和地區(qū)的成功做法經(jīng)驗(yàn),也可以作為他山之石提供借鑒。

這段文字接下來最可能講的是:

A.海外博物館吸引市民、輻射價(jià)值的渠道

B.國(guó)外如何培育興旺文博事業(yè)的肥沃土壤

C.海內(nèi)外博物館怎樣傳遞文化、影響生活

D.海外博物館成為旅游新熱點(diǎn)有“奇招”

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出,一些其他國(guó)家和地區(qū)的成功做法經(jīng)驗(yàn)可以提供借鑒,這些做法即是怎樣

建設(shè)“走向民眾、走進(jìn)民眾”的博物館,故后文應(yīng)具體介紹一些其他國(guó)家和地區(qū)的博物館采取哪些措施才能吸引市民、走向民

眾,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“興旺文博事業(yè)”表述不準(zhǔn)確,文中指出博物館要走向民眾、走進(jìn)民眾,排除;

C項(xiàng),尾句指出的“一些其他國(guó)家和地區(qū)”是國(guó)外,“海內(nèi)外”說法錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),“成為旅游新熱點(diǎn)”尾句并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓博物館進(jìn)入生活場(chǎng)景》

20、①雖然貓沒有進(jìn)中國(guó)的十二生肖,但是從古到今俘獲了很多人的芳心。根據(jù)文獻(xiàn)記載,在宋代,集市上就有專門的寵物店,來賣貓食、貓

②進(jìn)入臘月,鼠年走向尾聲,2021年十二生肖輪到了牛年,每到這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)疑惑,為什么貓咪進(jìn)不了十二生肖

③皇帝們也很喜歡貓,明宣帝朱瞻基就親自為貓畫了一幅畫——《花下貍奴圖》,嘉靖皇帝也是擼貓好手,還在宮廷中設(shè)立養(yǎng)貓機(jī)構(gòu)

④在民間傳說中,玉皇大帝要選十二生肖,貓被老鼠欺騙,最終耽誤了點(diǎn)卯的時(shí)間,不能榜上有名,從此貓和老鼠也成了一對(duì)冤家

⑤當(dāng)然這只是傳說,并非真正的原因。還有人說是因?yàn)樯だ锩嬗辛死匣?,老虎和貓都是貓科,不必要重?fù),這也是人們的揣測(cè)

⑥現(xiàn)代也有無數(shù)人加入了吸貓大營(yíng),甘當(dāng)鏟屎官。真是流水的貓奴,鐵打的貓啊

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.②④⑤①③⑥

B.①③⑤⑥②④

C.②①⑥④⑤③

D.①⑥③⑤②④

《正確答案》

A

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句提出為什么貓咪進(jìn)不了十二生肖的問題,①句論述貓從古到今俘獲了很多人的芳心。首句不好判

斷,尋找其他線索。觀察發(fā)現(xiàn),⑤句出現(xiàn)指代詞“這”指代傳說,則⑤句前應(yīng)提到傳說,從選項(xiàng)出發(fā),③句討論皇帝們也很喜

歡貓,并非傳說,③⑤兩句無法構(gòu)成捆綁,排除B、D兩項(xiàng)。④句提到貓和老鼠的傳說,④⑤兩句構(gòu)成捆綁,保留A、C兩項(xiàng)。

再次觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)時(shí)間引導(dǎo)詞“宋代”,③句討論的是明朝皇帝,⑥句出現(xiàn)時(shí)間引導(dǎo)詞“現(xiàn)代”,確定順序?yàn)棰佗邰?,排?/p>

C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《喵!十二生肖里為什么沒有貓?》

21、一部經(jīng)典之所以在舞臺(tái)上光彩照人,是因?yàn)楸澈笥猩詈竦拿褡逦幕谧甜B(yǎng)。離開了滋養(yǎng)的土地,難免“____________”。在當(dāng)今戲劇舞臺(tái)

上,經(jīng)典作品因?yàn)榉g不當(dāng)而陷入尷尬境地的案例____________。契訶夫明確說自己的劇本是喜劇,但中國(guó)版契訶夫劇目不同程度都帶有悲

劇色彩。悲與喜,演員從技術(shù)角度可以達(dá)到,但是在文化認(rèn)同、民族特性層面,理解卻____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)木難支屢見不鮮各有千秋

B.步履維艱層出不窮天馬行空

C.水土不服比比皆是迥然不同

D.曇花一現(xiàn)不勝枚舉大異其趣

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空根據(jù)文段第一句“經(jīng)典與民族文化的關(guān)系”可知,文化是土壤,滋養(yǎng)著經(jīng)典。因此,該空說明的是,沒有了文化的滋

養(yǎng),經(jīng)典就無法發(fā)展得好。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻個(gè)人力量難以維持全局,這里沒有體現(xiàn)此層意思,排除。B項(xiàng)“步履維艱”指行

走困難行動(dòng)不方便,置于此處表明經(jīng)典處境艱難的意思,符合文意。C項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不

能適應(yīng),符合文意。D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻事物像曇花那樣一出現(xiàn)很快就消失,側(cè)重的是“出現(xiàn)時(shí)間短”,而此空形容經(jīng)典,不符

合經(jīng)典的特點(diǎn),排除。

第二空根據(jù)“因?yàn)榉g不當(dāng)”可知,經(jīng)典作品陷入尷尬境地的案例很多。B項(xiàng)“層出不窮”和C項(xiàng)“比比皆是”均可。

第三空根據(jù)轉(zhuǎn)折“但是”前的“悲與喜,演員從技術(shù)角度可以達(dá)到”可知,技術(shù)層面都可以達(dá)到,而文化認(rèn)同、民族特性層面的理

解是不同的。B項(xiàng)“天馬行空”形容詩文、書法言行等氣勢(shì)豪放,不受拘束,不符合文意,排除。C項(xiàng)“迥然不同”形容差別很

大,符合文意。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)戲劇以傳承聯(lián)通當(dāng)下與未來》

22、2.7斤的大閘蟹,店鋪的秤顯示為3.8斤;攤主直接威脅“你靠邊別碰我秤”“把眼鏡給你砸了”······“鬼秤”的存在,本就是對(duì)消費(fèi)者合法權(quán)益的

侵害。從現(xiàn)實(shí)來看,“鬼秤”被查處具有一定的偶然性,需要一定的社會(huì)助力,比如網(wǎng)紅大V的爆料、社會(huì)各界的關(guān)注等等,但這并非治本之策。

對(duì)監(jiān)管部門來說,真要整治“鬼秤”,需要主動(dòng)作為、積極發(fā)力。既然法律的規(guī)定是明確的,那監(jiān)管部門就應(yīng)該主動(dòng)出擊,將檢查、抽查“鬼秤”的

行為變成一種常態(tài)化長(zhǎng)效化的機(jī)制,同時(shí)暢通投訴舉報(bào)機(jī)制,保持利劍高懸的態(tài)勢(shì),如此才能形成足夠的震懾力。

這段文字意在說明:

A.監(jiān)管部門肩負(fù)著維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的重任

B.曝光“鬼秤”離不開社會(huì)各界的合力助推

C.“鬼秤”嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者的合法權(quán)益

D.整治“鬼秤”需要監(jiān)管部門積極主動(dòng)作為

《正確答案》

D

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

文段開篇通過幾個(gè)例子引出“鬼秤”的話題,并指出其會(huì)侵害消費(fèi)者的合法權(quán)益,隨后指出現(xiàn)實(shí)中“鬼秤”被查處具有一定的偶然

性,需要依靠社會(huì)各界的助力,但是這樣治標(biāo)不治本,緊接著通過“需要”給出對(duì)策,指出監(jiān)管部門必須積極主動(dòng)整治“鬼秤”,

最后再次強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門要主動(dòng)出擊,完善檢查、抽查機(jī)制,對(duì)“鬼秤”行為形成足夠的震懾力,故文段重在強(qiáng)調(diào)整治“鬼秤”監(jiān)管

部門必須積極主動(dòng),形成長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“肩負(fù)著維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的重任”非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門的做法,而非其責(zé)任,排除;

B、C兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)文段對(duì)策前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《整治“鬼秤”不能總在曝光之后》

23、開展根治欠薪專項(xiàng)行動(dòng),保障農(nóng)民工及時(shí)足額拿到工資,是關(guān)系農(nóng)民工合法權(quán)益和家庭生活的大事。確保農(nóng)民工按時(shí)足額拿到報(bào)酬,離不

開各相關(guān)部門協(xié)同合作,銀行業(yè)是其中必不可少的力量。在信息方面,銀行業(yè)可探索打通政府部門、農(nóng)民工所屬行業(yè)等信息渠道,確保農(nóng)民工

身份信息、工資數(shù)據(jù)、用工單位相關(guān)信息真實(shí)準(zhǔn)確。在資源方面,銀行業(yè)可將農(nóng)民工欠薪難題與扶持小微企業(yè)發(fā)展、踐行普惠金融有機(jī)結(jié)合。

在技術(shù)方面,銀行業(yè)應(yīng)綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù),優(yōu)化農(nóng)民工服務(wù)流程及所屬用工單位流程,靈活運(yùn)用技術(shù)賦能金融業(yè)

務(wù),助力農(nóng)民工及時(shí)足額拿到工資。

文段意在說明:

A.保障農(nóng)民工的合法權(quán)益離不開銀行業(yè)

B.開展根治農(nóng)民工欠薪專項(xiàng)行動(dòng)迫在眉睫

C.銀行業(yè)是治理農(nóng)民工欠薪的重要抓手

D.根治欠薪問題首先要規(guī)范銀行業(yè)的發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇論述了開展根治欠薪專項(xiàng)行動(dòng)的重要性,隨后指出確保農(nóng)民工按時(shí)足額拿到報(bào)酬,銀行業(yè)是其中必不可少的力量,

后文從信息、資源、技術(shù)三個(gè)方面論述了銀行業(yè)在確保農(nóng)民工按時(shí)足額拿到報(bào)酬的過程中起到的重要作用。因此文段意在說

明銀行業(yè)是治理農(nóng)民工欠薪的重要抓手,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“合法權(quán)益”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)針對(duì)“農(nóng)民工欠薪”問題,排除;

B項(xiàng),“專項(xiàng)行動(dòng)迫在眉睫”無中生有,排除;

D項(xiàng),“首先要規(guī)范銀行業(yè)的發(fā)展”無中生有,文段并沒有指出銀行業(yè)存在不規(guī)范現(xiàn)象,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《銀行業(yè)是治欠薪的重要抓手》

24、輿論所關(guān)注的文理學(xué)生誰重要這一定性問題,恐怕沒有____________的答案。畢竟,理工學(xué)科構(gòu)建起了物質(zhì)基礎(chǔ),而人文學(xué)科在塑造價(jià)

值理念、推動(dòng)文化發(fā)展等方面的貢獻(xiàn)____________。此外,文理學(xué)科中都有“形而下者之謂器”的實(shí)踐技能,也都有“形而上者之謂道”的高深

學(xué)術(shù),細(xì)化的行業(yè)分工構(gòu)成了社會(huì)的參差多態(tài),不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫衷一是非同小可以偏概全

B.非此即彼不容忽視一概而論

C.殊涂一致毋庸置疑一視同仁

D.眾口一詞有目共睹大而化之

《正確答案》

B

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第12頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,理工學(xué)科和人文學(xué)科都有著重要的作用,所以針對(duì)文理學(xué)生誰重要這一定性問題,是無法給出明確

答案的。B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),D項(xiàng)“眾口一詞”指所有的人都說同樣的話,均符合文意,保留。A項(xiàng)“莫

衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的,用來形容意見分歧,沒有一致的看法,與橫線前的“沒有”連用,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“殊

涂一致”指由不同途徑達(dá)到同一目的地,比喻采用不同方法得到相同結(jié)果,橫線處并無采用不同途徑、方法之意,與文意不

符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科的貢獻(xiàn)大。B項(xiàng)“不容忽視”指不能忽視,很重要、很緊急,D項(xiàng)“有目共

睹”形容人人都可以看到,極其明顯,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“文理學(xué)科中都有······細(xì)化的行業(yè)分工構(gòu)成了社會(huì)的參差多態(tài)”可知,橫線處成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)文理學(xué)科中都有實(shí)踐技

能和高深學(xué)術(shù),構(gòu)成了參差多態(tài)的行業(yè)分工,不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待,去論優(yōu)劣輕重。B項(xiàng)“一概而論”指處理事情或問題不分

性質(zhì),不加區(qū)別,用同一標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待或處理,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“大而化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎,疏忽大意,與文意無

關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《理科生比文科生重要?人民日?qǐng)?bào)這樣評(píng)!》

25、加強(qiáng)涉外法治建設(shè)既是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)所需,也是推進(jìn)高水平對(duì)外開放、應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的當(dāng)

務(wù)之急。涉外法治人才作為涉外法治建設(shè)的重要內(nèi)容和重要組成部分,在涉外法治建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、源頭性的地位和作用。早日培

養(yǎng)出一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國(guó)際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的涉外法治人才,才能用法治方式更好地維護(hù)國(guó)家和人民利益,促

進(jìn)國(guó)際法治進(jìn)步,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在涉外法治人才培養(yǎng)上,要堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。要堅(jiān)持道

路自信,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是辦好涉外法學(xué)教育、培養(yǎng)涉外法治人才的正確道路。

這段文字意在說明:

A.涉外法治人才的培養(yǎng)需堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

B.加強(qiáng)涉外法治人才的培養(yǎng)需要雙管齊下

C.黨的領(lǐng)導(dǎo)和道路自信是涉外法治建設(shè)的題中之意

D.加強(qiáng)涉外法治建設(shè)對(duì)于我國(guó)發(fā)展的重要意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出話題,指出加強(qiáng)涉外法治建設(shè)對(duì)于我國(guó)的意義,然后通過“重要內(nèi)容和重要組成部分”強(qiáng)調(diào)涉外法治人才的地位

和作用,接著指出有必要早日培養(yǎng)出一批涉外法治人才。接下來從兩個(gè)方面具體提出對(duì)策,即要堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)

導(dǎo)和堅(jiān)持道路自信。故文段重點(diǎn)論述怎樣培養(yǎng)涉外法治人才,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”為對(duì)策的其中一個(gè)方面,表述片面,排除;

C、D兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“涉外法治人才”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大力加強(qiáng)涉外法治人才培養(yǎng)》

26、兒童醬油、兒童面條、兒童水餃······近年來,市面上各種兒童食品種類越來越豐富,同款品牌只要沾上“兒童”兩個(gè)字,價(jià)格就要比普通商

品貴出一大截,有的甚至要貴好幾倍。但也有家長(zhǎng)心生猶疑,花高價(jià)買的兒童食品,真的能更貼合自家孩子的成長(zhǎng)需求嗎?從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來

講,兒童身體尚未發(fā)育成熟,對(duì)成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求更豐富更全面,同時(shí)對(duì)食品添加劑的排解能力相對(duì)較差,這決定了他們對(duì)食品的需求

與成年人不完全相同。在人們生活水平不斷提高的背景下,構(gòu)建一套適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn),有助于更好呵護(hù)少年

兒童茁壯成長(zhǎng),幫助他們提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)。這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)。

橫線處的“這”指代的是:

A.提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)是兒童成長(zhǎng)的必要條件

B.少年兒童與成人營(yíng)養(yǎng)需求的差異化認(rèn)知

C.應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)全面的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)

D.構(gòu)建更加嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第13頁

《專家解析》

“這”出現(xiàn)在尾句,需從前文尋找線索。文段開篇介紹背景,當(dāng)前兒童食品價(jià)格比普通商品要貴很多,隨后拋出疑問,真的能

更貼合孩子的成長(zhǎng)需求嗎?隨后從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度介紹兒童與成年人對(duì)食品需求的差異,尾句提出對(duì)策,構(gòu)建一套適合不同年

齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn),有助于兒童成長(zhǎng),這也是許多發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn),故此處的“這”應(yīng)是指代前文的

構(gòu)建適合不同年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為前文非重點(diǎn)內(nèi)容,并非指代對(duì)象,排除;

B項(xiàng),未提及“食品”,與前文話題不一致,排除;

D項(xiàng),相比C項(xiàng),“嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)”表述不夠準(zhǔn)確,文段強(qiáng)調(diào)的是要構(gòu)建適合“不同年齡段兒童”的食品標(biāo)準(zhǔn),且“兒童

食品安全標(biāo)準(zhǔn)”偷換概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童食品不該是商家打的“概念牌”》

27、虛假信息一直是互聯(lián)網(wǎng)治理的痛點(diǎn)與難點(diǎn),深度合成技術(shù)的廣泛應(yīng)用則對(duì)虛假信息的治理提出了更高的要求。俗語說“耳聽為虛,眼見為

實(shí)”“有圖有真相”,可見照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字。而深度合成技術(shù)則恰恰________了這一公眾認(rèn)知,可以偽造音頻、圖

片、視頻,________人物的行為與語言。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推翻篡改

B.顛覆捏造

C.改變夸大

D.取代編造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“可見照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)深度合成技術(shù)完全改變了這一公

眾認(rèn)知之意。A項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說法、計(jì)劃、決定等,B項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒,C項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原

來不一樣,均符合文意,保留。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“偽造音頻、圖片、視頻”可知,橫線處詞語應(yīng)與“偽造”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)偽造人物的行為與語言之意。B項(xiàng)“捏造”指假

造事實(shí),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“篡改”意為用作偽的手段對(duì)經(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動(dòng)或曲解,一般不與“行為與語言”搭配

使用,排除;C項(xiàng)“夸大”指把事情說得超過了實(shí)際情況,未體現(xiàn)偽造之意,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間引導(dǎo)深度合成向上向善》

28、目前,____________________。有些高校的專業(yè)培養(yǎng)開始將田野考古和科技考古分離開來??萍伎脊艑I(yè)偏好招收理科出身的學(xué)生,

而一些學(xué)者在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)不太要求他們補(bǔ)修考古學(xué)和歷史學(xué)方面的基礎(chǔ)課程。另一方面,科技考古出成果更快,使一些學(xué)者產(chǎn)生了“優(yōu)越感”。他

們常常覺得田野工作的作用是為科技分析提供材料,偏好用數(shù)據(jù)說話,傾向于把復(fù)雜的人類行為和歷史過程簡(jiǎn)化為統(tǒng)計(jì)表格或一對(duì)一的因果關(guān)

系。這類學(xué)者有一種科學(xué)的“優(yōu)越感”,認(rèn)為探討考古學(xué)問題的復(fù)雜性和不確定性為“文科思維”,沒有意識(shí)到文化歷史現(xiàn)象極其復(fù)雜,絕非物理化

學(xué)那樣的機(jī)械關(guān)系。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.田野考古的發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮

B.科技考古和田野考古之間出現(xiàn)了本末倒置的狀況

C.田野考古與科技考古的疏離有著日趨加劇的趨勢(shì)

D.科技考古的技術(shù)優(yōu)勢(shì)替代了田野考古的理論優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

編號(hào):beffd39b2a2581ce03e2942fa8cb0bf5浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025

浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第14頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后先指出有些高校的專業(yè)培養(yǎng)上已經(jīng)開始將田野考古和科技考古分

離,接著說明科技考古出成果更快的特點(diǎn)讓一些學(xué)者有了“優(yōu)越感”,最后說明了“優(yōu)越感”帶來的認(rèn)知錯(cuò)誤,故后文重點(diǎn)論述田

野考古與科技考古分離,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出田野考古與科技考古存在著疏離的情況,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展空間正在被科技考古逐步地壓縮”文段并未提及,無中生有,無法與后文銜接,排除;

B項(xiàng),“本末倒置的狀況”文段并未提及,橫線后主要強(qiáng)調(diào)田野考古與科技考古存在著疏離的情況,并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除;

D項(xiàng),“科技考古的技術(shù)優(yōu)勢(shì)替代了田野考古的理論優(yōu)勢(shì)”表述過于絕對(duì),且文段并未提及“技術(shù)優(yōu)勢(shì)”和“理論優(yōu)勢(shì)”,無中生

有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建立歷史、科技和人文整合的考古學(xué)》

29、音樂是真正的世界語,是感情的語言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過音樂交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接

受的音樂語言進(jìn)行對(duì)話,而且,“樂于情通”,音樂往往可以給人帶來精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。

這段文字強(qiáng)調(diào)音樂是()。

A.化解文化沖突的有效方法

B.各國(guó)普遍采用的一種外交手段

C.人際交往的一種手段

D.國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先將音樂定性為世界語,其作用在于傳遞感情,接著從音樂在國(guó)與國(guó)之間政治交流中的作用入手,對(duì)這一屬性進(jìn)行了

闡述。故文段主要闡述的是音樂在國(guó)家政治交流中的工具性價(jià)值。因此D項(xiàng)正確。

30、“斷親”話題春節(jié)期間再上熱搜,為何這一代“寧愿找搭子也不走親戚”,從媒介理論的角度觀察,這其實(shí)是線上社群組織方式對(duì)現(xiàn)實(shí)社群模式

及經(jīng)驗(yàn)的沖刷?,F(xiàn)實(shí)社群立足于血緣、鄉(xiāng)土、社區(qū)、職業(yè),劃定的是一個(gè)以家庭為中心的、由近及遠(yuǎn)的同心圓。此圓既是一個(gè)人在社群上的“差

序格局”,也基本構(gòu)成了一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)世界。但技術(shù)媒介將社會(huì)整體再中介化之后,人的經(jīng)驗(yàn)世界已平鋪為一個(gè)扁平化、多鏈接型的結(jié)構(gòu),遠(yuǎn)近

沒有絕對(duì)差異、親疏則要重新定義,互聯(lián)之網(wǎng)置換了“由近及遠(yuǎn)”的基本面。與互聯(lián)網(wǎng)伴生的幾代人,日復(fù)一日使用的,下意識(shí)認(rèn)同的,是這樣的

社群組織方式。

這段文字意在說明:

A.寧找搭子不走親戚,也“賴”互聯(lián)網(wǎng)

B.“差序格局”是現(xiàn)實(shí)社群的主要特征

C.社群需要積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變

D.“斷親”,年輕人對(duì)傳統(tǒng)社群的叛逆

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭引出“斷親”的話題,并提出疑問,為何這一代“寧愿找搭子也不走親戚”,之后從媒介理論的角度分析指出,是線上社

群組織方式影響現(xiàn)實(shí)社群模式及經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果,后文具體解釋了現(xiàn)實(shí)社群的特征,并通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出技術(shù)媒介對(duì)于社會(huì)整

體的影響,即與互聯(lián)網(wǎng)伴生的幾代人,更認(rèn)同線上的社群組織方式。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)基于互聯(lián)網(wǎng)的線上社群組

織方式對(duì)現(xiàn)實(shí)社群的影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“積極適應(yīng)”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“年輕人對(duì)傳統(tǒng)社群的叛逆”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《寧找搭子不走親戚,也“賴”互聯(lián)網(wǎng)》

31、傳統(tǒng)玉米育種需要將攜帶優(yōu)良基因的材料和自交系進(jìn)行雜交,然后通過不斷自交或者回交的方式獲得新的自交系。在不清楚哪個(gè)基因控制

某種目標(biāo)性狀之前只能通過每個(gè)世代的田間表現(xiàn)進(jìn)行選擇,如果能清楚哪個(gè)基因控制某種目標(biāo)性狀,則可以利用分子標(biāo)記輔助選擇。盡管如

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第15頁

此,這種傳統(tǒng)模式仍然耗時(shí)費(fèi)力,周期很長(zhǎng)。而單倍體育種技術(shù)的出現(xiàn)打破了這一傳統(tǒng)育種模式。近年來,以生物誘導(dǎo)為基礎(chǔ)的玉米單倍體育

種技術(shù),成為可與基因編輯技術(shù)、分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)相媲美的現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。

文段接下來最有可能論述的是:

A.生物誘導(dǎo)育種技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)

B.現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)

C.傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種的區(qū)別

D.玉米單倍體育種技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)育種

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題,文段首先提出傳統(tǒng)玉米育種的概念,并表示其存在一些局限,隨后引出玉米單倍體育種技術(shù),并指出玉

米單倍體育種技術(shù)成為現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。所以文段接下來應(yīng)承接尾句“玉米單倍體育種技術(shù)”這一話題進(jìn)行論

述,具體闡述如何利用單倍體育種技術(shù)進(jìn)行玉米育種,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“生物誘導(dǎo)育種技術(shù)”范圍擴(kuò)大,尾句核心話題是“玉米單倍體育種技術(shù)”,排除;

B項(xiàng),“現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)”并非尾句的核心話題,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段未提及“傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種”的關(guān)系,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米育種快速精準(zhǔn)守住中國(guó)糧食安全底線》

32、作為黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分,審計(jì)在重大項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,能夠有效防止財(cái)政資金被浪費(fèi)、挪用。審計(jì)機(jī)關(guān)要把防

范化解風(fēng)險(xiǎn)擺在更加突出的位置,瞪大眼睛,____________,確保資金效益和項(xiàng)目質(zhì)量,避免重大項(xiàng)目在建設(shè)中變形走樣,為國(guó)家和地方重

大項(xiàng)目落地落實(shí)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.虎視眈眈遮風(fēng)擋雨

B.獨(dú)具慧眼添磚加瓦

C.明察秋毫保駕護(hù)航

D.洞若觀火披荊斬棘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“瞪大眼睛”可知,橫線處成語為形象化表達(dá),表示審計(jì)機(jī)關(guān)要仔細(xì)審視,任何細(xì)小的風(fēng)險(xiǎn)都不能遺漏,C項(xiàng)“明

察秋毫”強(qiáng)調(diào)任何細(xì)小的事物都能看得很清楚,后多形容人能洞察事理,D項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物清楚透徹,均強(qiáng)調(diào)觀察

仔細(xì),符合文意,保留。A項(xiàng)“虎視眈眈”形容貪婪而兇狠地盯著,多指心懷不善,伺機(jī)攫取,感情色彩偏消極,與文段感情

色彩不符,排除;B項(xiàng)“獨(dú)具慧眼”形容眼光敏銳,見解高超,無法體現(xiàn)觀察仔細(xì)之意,排除。

第二空,根據(jù)“確保資金效益和項(xiàng)目質(zhì)量”可知,橫線處成語表示審計(jì)機(jī)關(guān)要保障重大項(xiàng)目落地落實(shí)之意,C項(xiàng)“保駕護(hù)航”指

保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存

在很多障礙,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《善用審計(jì)監(jiān)督確保重大項(xiàng)目落地》

33、從《如果國(guó)寶會(huì)說話》《國(guó)家寶藏》等節(jié)目的熱播,到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅,再到云端博物館的蓬勃發(fā)展,一個(gè)個(gè)文化現(xiàn)象啟示我們,積

極推動(dòng)文物活化利用,讓更多文物活起來,不僅是群眾的期待,更能讓我們感受到弦歌不輟的傳承,激起思接千載的心緒,觸摸到博大精深的

文明。無論是記載古代歷史的竹簡(jiǎn)木牘,還是歷經(jīng)千年滄桑的秦磚漢瓦,乃至精美絕倫的敦煌壁畫,工藝精湛的陶瓷器皿······這一件件珍貴的

文物,以生動(dòng)直觀的形式走進(jìn)大家視野時(shí),既是見證歷史的文化遺存,也是保護(hù)和傳承人類文明的寶貴財(cái)富。

這段文字意在說明:

A.文物是承載中華歷史燦爛文明的寶貴遺產(chǎn)

B.新科技賦能文化傳播讓更多文物“活起來”

C.文物活化利用是傳承中華文明的題中之義

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浙江溫州市瑞安市勞動(dòng)保障事務(wù)代理有限公司招聘筆試題庫2025第16頁

D.中華文化的傳承旨在豐富群眾的精神生活

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句通過熱播電視節(jié)目等引出文化現(xiàn)象對(duì)我們的啟示,并通過“更”強(qiáng)調(diào)文物活化利用有助于我們傳承中華文明。接下來

通過“竹簡(jiǎn)木牘”“秦磚漢瓦”等一系列珍貴文物進(jìn)行舉例論證。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)文物活化利用在傳承中華文明方面的重

要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“文物活化利用”,而非“文物”自身,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“新科技賦能”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“文物活化利用”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定文化自信彰顯文化魅力》

34、太赫茲波,位于電磁波譜的微波和紅外光之間,因高頻率而備受關(guān)注,其在太空探索、安全技術(shù)、通信系統(tǒng)以及醫(yī)學(xué)成像等領(lǐng)域的巨大應(yīng)

用潛力已被廣泛認(rèn)可。特別是在醫(yī)學(xué)成像領(lǐng)域,太赫茲波有望成為X射線的替代品,因?yàn)樗艽┻^大多數(shù)非導(dǎo)電材料且不損傷組織。然而,在太

赫茲波廣泛應(yīng)用之前,還要攻克兩項(xiàng)技術(shù)難題:有效的產(chǎn)生方式和可調(diào)諧的傳輸材料。為了克服傳輸材料挑戰(zhàn),科學(xué)家們利用導(dǎo)電聚合物和纖

維素制造出了新型氣凝膠,研究結(jié)果表明,該氣凝膠可通過簡(jiǎn)單的氧化還原反應(yīng)來調(diào)節(jié)太赫茲光的吸收,這一特性使得氣凝膠可作為太赫茲光

的可調(diào)濾波器,對(duì)于接收來自太空的長(zhǎng)程信號(hào)或雷達(dá)信號(hào)具有重要意義。

根據(jù)這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是:

A.太赫茲波在多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景得到廣泛認(rèn)可

B.知曉太赫茲波有效產(chǎn)生方式是其廣泛應(yīng)用的前提

C.太赫茲波的高頻率特性使其有望替代X射線

D.新型氣凝膠能夠成為太赫茲光的可調(diào)濾波器

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“太赫茲波······其在太空探索、安全技術(shù)、通信系統(tǒng)以及醫(yī)學(xué)成像等領(lǐng)域的巨大應(yīng)用潛力已被廣泛認(rèn)可”可知,表

述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在太赫茲波廣泛應(yīng)用之前,還要攻克兩項(xiàng)技術(shù)難題:有效的產(chǎn)生方式和可調(diào)諧的傳輸材料”可知,表述正確,排

除;

C項(xiàng),根據(jù)“太赫茲波,位于電磁波譜的微波和紅外光之間,因高頻率而備受關(guān)注”“特別是在醫(yī)學(xué)成像領(lǐng)域,太赫茲波有望成

為X射線的替代品,因?yàn)樗艽┻^大多數(shù)非導(dǎo)電材料且不損傷組織”可知,強(qiáng)加因果,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“這一特性使得氣凝膠可作為太赫茲光的可調(diào)濾波器”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《氣凝膠助力太赫茲技術(shù)應(yīng)用》

35、化石能源制氫和工業(yè)副產(chǎn)制氫工藝成熟、成本較低,短期仍將是主要?dú)湓?。但化石能源?chǔ)量有限,且制氫過程仍存在碳排放問題,工業(yè)副

產(chǎn)制氫的產(chǎn)量有限且供應(yīng)輻射路程短。從清潔低碳角度看,大規(guī)模電氣化是我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)降碳的有力抓手,如電動(dòng)汽車替代燃油汽車、電

采暖取代傳統(tǒng)鍋爐采暖等。然而,仍有部分行業(yè)難以通過直接電氣化實(shí)現(xiàn)降碳,最為困難的行業(yè)包括鋼鐵、化工、航運(yùn)航空等。氫能具有能源

燃料和工業(yè)原料雙重屬性,可在這些難以深度脫碳的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

這段文字重在強(qiáng)調(diào):

A.化石能源制氫和工業(yè)副產(chǎn)制氫是主要?dú)湓?/p>

B.電動(dòng)汽車、電采暖等通過直接電氣化實(shí)現(xiàn)降碳

C.氫能在部分難以深度脫碳的領(lǐng)域有重要的運(yùn)用前景

D.大規(guī)模電氣化是我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)降碳的有力抓手

《正確答案》

C

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