踏上福建防疫考試題庫(kù)征程單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.目前新冠病毒主要傳播途徑不包括（）A.飛沫傳播B.接觸傳播C.土壤傳播2.醫(yī)用外科口罩顏色深的一面應(yīng)該（）A.朝內(nèi)B.朝外C.都可以3.進(jìn)入公共場(chǎng)所，健康碼顯示（）才能正常通行。A.紅碼B.黃碼C.綠碼4.核酸采樣前多久盡量不要進(jìn)食？（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)5.居家隔離時(shí)，每天至少開(kāi)窗通風(fēng)（）A.1次B.2次C.3次6.對(duì)新冠病毒有效的消毒劑是（）A.75%酒精B.50%酒精C.30%酒精7.疫情期間，排隊(duì)時(shí)前后人員間隔至少（）A.0.5米B.1米C.1.5米8.新冠病毒疫苗加強(qiáng)針接種間隔完成全程接種后至少（）A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月9.發(fā)現(xiàn)自己健康碼變黃，首先應(yīng)該（）A.自行外出找核酸點(diǎn)B.向社區(qū)報(bào)備C.無(wú)所謂10.以下哪種行為不利于防疫（）A.規(guī)范佩戴口罩B.經(jīng)常聚集C.勤洗手多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.疫情防控“五早”措施包括（）A.早預(yù)防B.早發(fā)現(xiàn)C.早報(bào)告D.早隔離E.早治療2.個(gè)人日常防疫措施有（）A.戴口罩B.勤洗手C.常通風(fēng)D.少聚集3.以下屬于中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)防控措施的有（）A.封閉管控B.限制人員流動(dòng)C.定期核酸檢測(cè)4.核酸檢測(cè)前需要注意（）A.不飲酒B.不吃口香糖C.避免劇烈運(yùn)動(dòng)5.可以用于環(huán)境消毒的有（）A.含氯消毒劑B.過(guò)氧乙酸C.84消毒液6.疫情期間就醫(yī)需要注意（）A.提前預(yù)約B.做好防護(hù)C.如實(shí)告知行程7.密接人員管控措施包括（）A.集中隔離B.核酸檢測(cè)C.健康監(jiān)測(cè)8.接種新冠疫苗的作用有（）A.預(yù)防感染B.降低重癥率C.減少死亡率9.疫情期間乘坐公共交通需要（）A.佩戴口罩B.保持距離C.配合掃碼10.出現(xiàn)發(fā)熱癥狀后應(yīng)該（）A.自行用藥B.及時(shí)就醫(yī)C.避免乘坐公共交通判斷題（每題2分，共10題）1.戴口罩時(shí)只要遮住嘴巴就行。（）2.無(wú)癥狀感染者沒(méi)有傳染性。（）3.疫情期間可以隨意串門(mén)。（）4.接種新冠疫苗后就不會(huì)感染病毒了。（）5.用過(guò)的口罩可以隨意丟棄。（）6.只要做好防護(hù)，中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)也能自由出入。（）7.核酸檢測(cè)結(jié)果陰性就一定沒(méi)有感染。（）8.每天消毒次數(shù)越多越好。（）9.疫情期間可以不配合社區(qū)防疫工作。（）10.咳嗽、打噴嚏時(shí)不需要遮擋。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述日常佩戴口罩的正確方法。2.說(shuō)明居家隔離期間的注意事項(xiàng)。3.列舉三種預(yù)防新冠病毒傳播的有效措施。4.核酸檢測(cè)異常后應(yīng)該怎么做？討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高公眾對(duì)防疫政策的理解和配合度。2.談?wù)勔咔閷?duì)個(gè)人生活和社會(huì)的影響。3.探討在學(xué)校如何做好疫情防控工作。4.思考如何平衡疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.BC判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題1.洗凈雙手，口罩深色朝外、金屬條在上，覆蓋口鼻，壓緊金屬條，使口罩與面部貼合。2.單獨(dú)房間居住，減少與家人接觸，做好房間通風(fēng)和消毒，配合核酸檢測(cè)，有癥狀及時(shí)報(bào)告。3.正確佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手、常通風(fēng)、接種疫苗等。4.立即原地等待，做好個(gè)人防護(hù)，避免接觸他人，配合工作人員安排進(jìn)行隔離和進(jìn)一步檢測(cè)。討論題1.加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)多種渠道普及防疫知識(shí)和政策；工作人員耐心解釋?zhuān)鉀Q公眾疑問(wèn)；政府決策透明化。2.對(duì)個(gè)人生活，改變生活方式、限制出行等；對(duì)社會(huì)，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變社交模式等。3.加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)，做