2025年專轉(zhuǎn)本音樂考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.以下哪位是浪漫主義時期的作曲家？（）A.巴赫B.莫扎特C.肖邦D.海頓2.被譽(yù)為“圓舞曲之王”的是（）A.老約翰·施特勞斯B.小約翰·施特勞斯C.貝多芬D.勃拉姆斯3.《黃河大合唱》的曲作者是（）A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀D.馬可4.下列樂器中屬于民族樂器彈撥類的是（）A.二胡B.嗩吶C.古箏D.竹笛5.音樂術(shù)語“Allegro”的意思是（）A.快板B.慢板C.中板D.行板6.歌劇《茶花女》的作者是（）A.威爾第B.普契尼C.比才D.瓦格納7.以下哪種調(diào)式是中國民族五聲調(diào)式？（）A.C自然大調(diào)B.a和聲小調(diào)C.G徵調(diào)式D.d旋律小調(diào)8.我國古代音樂教育機(jī)構(gòu)“樂府”始建于（）A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝9.以下屬于打擊樂器的是（）A.小提琴B.定音鼓C.長笛D.單簧管10.《命運(yùn)交響曲》是貝多芬的第幾交響曲？（）A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.以下屬于巴洛克時期的作曲家有（）A.巴赫B.亨德爾C.維瓦爾第D.蒙特威爾第2.下列屬于中國民族樂器拉弦類的有（）A.板胡B.高胡C.中胡D.革胡3.以下哪些是貝多芬的鋼琴奏鳴曲（）A.《月光奏鳴曲》B.《熱情奏鳴曲》C.《悲愴奏鳴曲》D.《黎明奏鳴曲》4.音樂的基本要素包括（）A.音高B.音長C.音量D.音色5.下列屬于莫扎特歌劇作品的有（）A.《費(fèi)加羅的婚禮》B.《唐璜》C.《魔笛》D.《女人心》6.以下屬于中國民族音樂體裁的有（）A.民歌B.民族器樂C.戲曲音樂D.說唱音樂7.下列屬于浪漫主義時期法國作曲家的有（）A.柏遼茲B.比才C.德彪西D.拉威爾8.音樂中的節(jié)奏型有（）A.切分節(jié)奏B.附點(diǎn)節(jié)奏C.三連音節(jié)奏D.前八后十六節(jié)奏9.以下屬于中國古代音樂論著的有（）A.《樂記》B.《夢溪筆談》C.《唱論》D.《琴操》10.以下屬于現(xiàn)代音樂流派的有（）A.印象主義音樂B.表現(xiàn)主義音樂C.新古典主義音樂D.電子音樂三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.音樂中的高音譜號也叫G譜號。（）2.京劇的四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑。（）3.柴可夫斯基是俄羅斯民族樂派的代表作曲家。（）4.調(diào)式中的主音就是音階中的第一個音。（）5.二胡曲《二泉映月》的作者是華彥鈞。（）6.交響樂一般由四個樂章組成。（）7.民族調(diào)式中的偏音有清角、變徵、閏、變宮。（）8.莫扎特的音樂風(fēng)格具有典型的古典主義特征。（）9.音樂中的和聲可以增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力。（）10.古琴是中國古代的彈撥樂器。（）四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.簡述民族五聲調(diào)式的特點(diǎn)。答：民族五聲調(diào)式由宮、商、角、徵、羽五個音構(gòu)成，相鄰音級間多為大二度、小三度關(guān)系，無半音，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格與色彩，常用于中國傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作。2.簡要介紹貝多芬的音樂風(fēng)格。答：貝多芬音樂充滿英雄主義氣概，旋律激昂有力，節(jié)奏富有強(qiáng)烈的動力感，和聲大膽創(chuàng)新。早期受古典主義影響，后期風(fēng)格突破傳統(tǒng)，對后世音樂發(fā)展影響深遠(yuǎn)。3.列舉三種中國民族樂器并說明其演奏特點(diǎn)。答：二胡，拉弦樂器，音色柔和醇厚，擅長演奏抒情旋律；琵琶，彈撥樂器，演奏技巧豐富，能表現(xiàn)多種風(fēng)格；竹笛，吹奏樂器，發(fā)音動人，可演奏輕快或悠揚(yáng)曲調(diào)。4.簡述歌劇的構(gòu)成要素。答：歌劇構(gòu)成要素包括音樂（聲樂與器樂）、戲?。▌”?、表演）、舞臺美術(shù)（布景、服裝、道具等）、舞蹈等。通過這些要素相互配合，展現(xiàn)故事與情感。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.討論現(xiàn)代音樂對傳統(tǒng)音樂的傳承與創(chuàng)新。答：現(xiàn)代音樂傳承傳統(tǒng)音樂的旋律、節(jié)奏等元素，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。如采用新的音樂制作技術(shù)、融合多元音樂風(fēng)格，拓展音樂表現(xiàn)形式，讓傳統(tǒng)音樂在新時代煥發(fā)生機(jī)。2.分析流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播的原因。答：流行音樂旋律簡單易記、節(jié)奏動感，歌詞貼近生活，符合大眾口味。傳播渠道多樣，如網(wǎng)絡(luò)、電臺等。且商業(yè)推廣力度大，能滿足人們的情感表達(dá)與娛樂需求。3.探討音樂教育對個人素養(yǎng)提升的作用。答：音樂教育培養(yǎng)審美能力，提升藝術(shù)修養(yǎng)。能鍛煉創(chuàng)造力、想象力，促進(jìn)智力發(fā)展。還可培養(yǎng)耐心與毅力，通過團(tuán)隊(duì)音樂活動增強(qiáng)合作意識，對個人素養(yǎng)全面提升有重要作用。4.說說如何欣賞一部交響樂作品。答：欣賞交響樂，先了解作品創(chuàng)作背景、作曲家風(fēng)格。聆聽時，關(guān)注各樂器組音色特點(diǎn)、旋律走向，感受節(jié)奏變化、和聲色彩，體會整體情感表達(dá)，從不同樂章感受音樂層次。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.B9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC