初一英語(yǔ)核心知識(shí)拓展一、詞匯拓展基礎(chǔ)詞匯分類記憶家庭成員：father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother,uncle,aunt,cousin學(xué)校物品

：book,pencil,pen,ruler,eraser,notebook,backpack,desk,chair日?；顒?dòng)

：play,watchTV,readbooks,dohomework,clean,cook,wash,sleep食物與飲食

：rice,noodles,bread,meat,fish,vegetable,fruit,milk,water顏色與形狀

：red,blue,green,yellow,black,white,pink,orange,purple,brown;circle,square,triangle,rectangle,star聯(lián)想記憶法將新單詞與已知的事物或場(chǎng)景聯(lián)系起來。例如："apple"

聯(lián)想到

"fruit"

和

"healthy""sun"

聯(lián)想到

"hot"

和

"summer"分類記憶法將單詞按主題分類整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。例如：食物類：rice,

noodle,bread,fruit家庭類：father,mother,brother,sister卡片記憶法制作單詞卡片，正面寫單詞，背面寫中文意思和例句。每天抽空復(fù)習(xí)，逐步增加詞匯量。二、語(yǔ)法拓展名詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞：book,pen,student不可數(shù)名詞：water,milk,rice單數(shù)與復(fù)數(shù)形式規(guī)則變化：cat

→

cats,dog

→

dogs不規(guī)則變化：child

→

children,foot

→

feet動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成：am/is/are+

動(dòng)詞現(xiàn)在分詞例句：Iamreadingabook.SheiswatchingTV.疑問句和否定句例句：Areyouplayingbasketball?No,Iamnot.形容詞與副詞基本形容詞：big,small,tall,short,old,young,hot,cold,fast,slow,good,bad基本副詞：quickly,slowly,well,badly,always,usually,sometimes,never冠詞不定冠詞：a,an例句：abook,anapple定冠詞：the例句：thebook,theapple介詞表示位置：in,on,under,behind,near例句：Thebookisonthedesk.Thecatisunderthechair.表示時(shí)間：at,in,on例句：at8o'clock,inthemorning,onMonday時(shí)間表達(dá)Daysoftheweek:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,SundayMonthsoftheyear:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,DecemberTimeexpressions:morning,afternoon,evening,night,o'clock,halfpast,quarterto/past疑問句和否定句一般疑問句：Isthisyourbook?Yes,itis./No,itisn't.特殊疑問句：Whatisyourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisEnglish.否定句：Idon'tlikecoffee.Shedoesn'tplaybasketball.三、閱讀拓展閱讀材料選擇選擇與學(xué)生生活相關(guān)的簡(jiǎn)短故事、新聞片段、對(duì)話等，內(nèi)容涵蓋家庭、學(xué)校、日?；顒?dòng)等主題。閱讀策略預(yù)測(cè)內(nèi)容：在閱讀前，讓學(xué)生根據(jù)標(biāo)題和插圖預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。尋找關(guān)鍵詞：在閱讀中，幫助學(xué)生識(shí)別和理解關(guān)鍵詞匯。理解主旨：在閱讀后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章的主旨和細(xì)節(jié)。閱讀活動(dòng)閱讀理解練習(xí)：設(shè)計(jì)選擇題、填空題等，檢驗(yàn)學(xué)生的理解能力。仿寫與續(xù)寫：讓學(xué)生根據(jù)閱讀材料進(jìn)行仿寫或續(xù)寫，提升寫作能力。四、寫作拓展寫作主題我的家人我的學(xué)校我的日?；顒?dòng)我喜歡的食物我的周末計(jì)劃寫作步驟確定主題：明確寫作的主題和目的。列出要點(diǎn)：列出需要涵蓋的主要內(nèi)容和關(guān)鍵詞匯。組織語(yǔ)言：使用正確的語(yǔ)法和詞匯組織句子。檢查修改：完成初稿后，檢查語(yǔ)法、拼寫錯(cuò)誤，進(jìn)行修改。寫作活動(dòng)仿寫：模仿范文進(jìn)行寫作，學(xué)習(xí)正確的表達(dá)方式。續(xù)寫：根據(jù)提供的開頭，繼續(xù)完成故事。個(gè)人日記：鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)寫日記，記錄日常生活。五、聽力拓展聽力材料選擇英文歌曲、英文動(dòng)畫片段、簡(jiǎn)單的對(duì)話錄音。聽力策略預(yù)聽：在聽之前，讓學(xué)生預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容。聽關(guān)鍵詞：在聽的過程中，注意識(shí)別關(guān)鍵詞匯。復(fù)述內(nèi)容：在聽后，讓學(xué)生復(fù)述聽到的主要內(nèi)容。聽力活動(dòng)聽力填空：提供一段聽力材料，讓學(xué)生填寫缺失的單詞。聽力選擇：設(shè)計(jì)選擇題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)聽力內(nèi)容的理解。六、口語(yǔ)拓展日常對(duì)話練習(xí)問候語(yǔ)：Hello,Hi,Goodmorning/afternoon/evening,Howareyou?介紹自己：Mynameis...,I'm...基本表達(dá)：Please,Thankyou,You'rewelcome,Sorry,Excuseme.角色扮演模擬真實(shí)場(chǎng)景，如在學(xué)校、在餐館、在商店，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。小組討論小組討論日常話題，如最喜歡的科目、周末計(jì)劃等，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)交流。七、綜合復(fù)習(xí)與鞏固定期聽寫與默寫每周進(jìn)行一次聽寫，檢查學(xué)生對(duì)單詞的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生每天默寫5-10個(gè)單詞，逐步積累。單詞造句讓學(xué)生用新單詞造句，幫助理解其用法。例如：用"happy"

造句：Iamhappytoday.分類整理讓學(xué)生將單詞按主題分類整理，形成自己的詞匯本。單詞接龍課堂上進(jìn)行單詞接龍游戲，例如：apple

→

pencil

→

book

→

classroom.情景對(duì)話設(shè)計(jì)情景對(duì)話，讓學(xué)生在實(shí)際交流中使用新單詞。八、教學(xué)建議循序漸進(jìn)：初一學(xué)生詞匯量有限，