/廣西醫(yī)科大學招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“有權”C.“必須”D.“可以”【正確答案】:C2.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人()。A.需要進一步補充哪些申報材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【正確答案】:D3.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中表達B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中體現(xiàn)【正確答案】:A4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.警告C.撤銷教師資格D.罰款【正確答案】:A5.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是()。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.穩(wěn)定性不同D.調整的教育社會關系相同【正確答案】:D6.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科信仰B.學科特性C.學科方向D.學科規(guī)訓【正確答案】:D7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是()。A.自我激勵B.悅納自己C.孤芳自賞D.合理評價【正確答案】:C8.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.學歷水平發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【正確答案】:A9.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監(jiān)控達到自動化B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控的遷移性增強【正確答案】:D10.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結構D.基本原理【正確答案】:A11.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學習的遷移C.理解D.操作【正確答案】:B12.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.針對性B.全面性C.典范性D.雙重性【正確答案】:D13.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是()。A.教學現(xiàn)場指導B.學術報告C.合作課題研究D.理論講座【正確答案】:A14.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.難以消除性B.可減低性C.不合理性D.延遲性【正確答案】:A15.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是()。A.教學態(tài)度B.教學方式C.教學組織形式D.教學手段【正確答案】:B16.()是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治意識C.科學研究D.法治思維【正確答案】:D17.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.教育優(yōu)先發(fā)展C.生產優(yōu)先發(fā)展D.文藝優(yōu)先發(fā)展【正確答案】:B18.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是()。A.大學教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.成人教育【正確答案】:C19.按美國學者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.預備生涯B.專家生涯C.退縮生涯D.更新生涯【正確答案】:C20.根據知識面和職業(yè)適應面，可以將人才劃分為()A.學術型人才與應用型人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.精英人才與合格人才【正確答案】:C21.個體按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于()A.間接強化B.直接強化C.替代強化D.自我強化【正確答案】:D22.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.感知運動階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【正確答案】:A23.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》,向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是()。A.法律救濟B.學校事故C.學生申訴制度D.教師申訴制度【正確答案】:D24.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()A.智力B.性格C.能力D.氣質【正確答案】:C25.根據美國學者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，()的高等教育辦學模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.意大利B.英國C.德國D.美國【正確答案】:A26.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是()A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.建構主義學習理論D.認知主義學習理論【正確答案】:B27.記憶包括三個基本過程：識記、()、再現(xiàn)。A.組織B.回憶C.保持D.編碼【正確答案】:C28.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.對偶故事法B.精神分析法C.個案法D.兩難故事法【正確答案】:A29.()決定高等教育的領導權。A.社會生產力B.社會文化結構C.社會政治制度D.社會經濟制度【正確答案】:C30.習得性無力感理論是由()提出來的。A.皮亞杰B.阿特金森C.麥克萊蘭D.塞利格曼【正確答案】:D31.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了()。A.鍛煉道德意志B.塑造道德行為C.明晰道德觀念D.確立道德信念【正確答案】:A32.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦死亡了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征()。A.外顯性與內隱性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.強烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【正確答案】:A33.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和()。A.扁平式結構B.網絡結構C.研究院所結構D.矩陣制結構【正確答案】:D34.大學生智力活動的特點是()。A.思維的發(fā)散性B.目的的指向性C.能力的單一性D.思維的靈活性和依賴性【正確答案】:B35.有關學生分班的說法，正確的是()A.學校可以根據因材施教原則，按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。B.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費C.高中側重文、理分科不得從高一年級開始進行。D.學校應根據每班學生的水平差異配備教師，保證分層次教學?！菊_答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括()。A.克服封閉保守，面向經濟社會需要B.強調學科自我循環(huán)C.科學定位，確定學科發(fā)展方向D.突出重點，建設具有特色的學科【正確答案】:ACD37.根據技能的性質和特點，技能可以分為()。A.操作技能B.應用技能C.心智技能D.理解技能【正確答案】:AC38.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德意志B.道德行為C.道德判斷D.道德理想【正確答案】:AB39.社會主義核心價值體系的基本內容包括()。A.愛國主義為核心的民族精神B.社會主義榮辱觀C.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.馬克思主義理論【正確答案】:ABC40.形成教師道德品質的客觀基礎包括()。A.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立B.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動C.受一定的社會環(huán)境的制約D.受一定物質生活和精神生活的影響【正確答案】:ABCD41.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.訓誡B.命令、控制、指揮C.警告、威脅D.建議【正確答案】:ABC42.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容()A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的道德意識等C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的觀念【正確答案】:BCD43.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到()A.曉之以理B.持之以恒C.導之以行D.動之以情【正確答案】:ABCD44.近年來，我國高等教育一直在()。A.加強行政化B.加強大學生素質教育C.促進國際化D.全面推行教育產業(yè)化【正確答案】:BC45.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一B.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一C.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一D.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一【正確答案】:ABD46.高等學校社會服務的特點有()。A.學術性B.合作性C.直接性D.實體化E.專業(yè)性【正確答案】:BCDE47."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是()A.發(fā)揮人的主體性B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.只表揚不批評【正確答案】:ABC48.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于塑造學生美好的心靈B.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調動每個學生的成才積極性C.有利于激發(fā)學生尊敬和信賴教師之情D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情【正確答案】:ABCD49.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.內化B.養(yǎng)成C.塑造D.認識【正確答案】:ABC50.學習的認知策略包括()。A.計劃策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【正確答案】:BCD51.不合理信念的特征有()。A.認知偏差B.糟糕至極C.過分概括D.絕對化要求【正確答案】:BCD52.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于調節(jié)黨和政府與人民群眾的關系B.有利于提高全民族的道德素質，促進全社會道德風貌的好轉C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產力的發(fā)展D.有利于建立新型、和諧的人際關系【正確答案】:ABD53.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A