人教版四年級下冊道德與法治期末試卷模擬練習姓名：__________________得分：__________________一、選擇題（每題2分，共20分）下列行為中，屬于文明購物的是（）。A.隨意拆開商品包裝B.在超市里大聲喧嘩C.輕拿輕放商品，結(jié)賬時自覺排隊當我們與好朋友發(fā)生矛盾時，應該（）。A.互不相讓，誰也不理誰B.冷靜下來，溝通解決C.找其他人評理，讓對方認錯下列屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的是（）。A.開采石油B.種植水稻C.制造汽車下列民間藝術(shù)中，屬于我們家鄉(xiāng)特色的是（）。A.蘇州刺繡B.天津楊柳青年畫C.根據(jù)本地實際填寫購買商品時，我們應該關注（）。A.商品的價格，越便宜越好B.商品的質(zhì)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等C.商品的品牌，只買名牌下列節(jié)日中，（）不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。A.圣誕節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)各行各業(yè)的勞動者為我們的生活提供了便利，我們應該（）。A.尊重他們B.覺得他們的工作很普通，不用在意C.對他們呼來喝去下列行為中，能體現(xiàn)節(jié)約糧食的是（）。A.把不愛吃的食物扔掉B.吃多少盛多少，不剩飯C.點很多菜，吃不完也沒關系我們在與朋友相處時，應該（）。A.只考慮自己的感受B.互相幫助、互相理解C.朋友有困難時，找借口不幫忙下列做法中，（）有利于保護民間藝術(shù)。A.對民間藝術(shù)作品進行創(chuàng)新和傳承B.覺得民間藝術(shù)過時了，不用關注C.隨意破壞民間藝術(shù)作品二、判斷題（每題2分，共20分）購買商品時，如果沒有發(fā)票，商品出現(xiàn)問題也能退換。（）好朋友之間應該互相分享，所以可以隨意拿朋友的東西。（）農(nóng)業(yè)只包括種植業(yè)，不包括畜牧業(yè)、漁業(yè)等。（）每個地方都有自己獨特的風俗，我們要尊重不同地方的風俗。（）浪費行為不僅浪費資源，還會對環(huán)境造成破壞。（）民間藝術(shù)是老一輩人創(chuàng)造的，我們小孩子不需要了解。（）我們在消費時，要學會合理消費，不盲目攀比。（）與朋友相處時，要學會寬容，原諒朋友的無心之過。（）只有體力勞動者才辛苦，腦力勞動者不辛苦。（）我們可以通過多種方式了解家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)。（）三、填空題（每空2分，共20分）我們的生活離不開各種各樣的（）。農(nóng)業(yè)是我們的（），我們吃的、穿的、用的很多都來自農(nóng)業(yè)。（）是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我們在購物時需要培養(yǎng)良好的（），做一個文明的消費者。民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造，用來滿足生活和（）的需求，表達人們的美好愿望。當我們在校外受到欺負時，要保持（），不要害怕。我們要學會與朋友（），共同分享快樂，分擔煩惱。各行各業(yè)的勞動者為我們提供了不同的（），我們應該尊重他們的勞動。我們國家有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、（）、（）等。家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（）的巨大改善。四、簡答題（每題10分，共20分）請列舉三種你知道的民間藝術(shù)，并簡單介紹其中一種。請說一說在日常生活中，我們應該怎樣做到合理消費。五、案例分析題（20分）小明和小強是好朋友。一天，他們一起去商店買文具。小明看到一支很漂亮的鋼筆，但是價格有點貴。小強說：“別猶豫了，喜歡就買唄，錢不夠我借給你?！毙∶髻I了鋼筆后，發(fā)現(xiàn)自己這個月的零花錢不夠用了，只好向父母要錢。父母批評了他，說他花錢不懂得節(jié)制。請你分析一下，小明在這件事情中哪些地方做得不對？如果你是小明，你會怎么做？答案一、選擇題（每題2分，共20分）CBBC（根據(jù)本地實際情況填寫正確答案）BAABBA二、判斷題（每題2分，共20分）×××√√×√√×√三、填空題（每空2分，共20分）勞動者衣食之源勤儉節(jié)約購物習慣審美冷靜友好相處服務清明節(jié)、端午節(jié)（或中秋節(jié)等其他傳統(tǒng)節(jié)日）生活四、簡答題（每題10分，共20分）示例：剪紙、皮影戲、捏面人。介紹剪紙：剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù)。它歷史悠久，題材廣泛，有花鳥魚蟲、人物故事等多種圖案，具有很高的藝術(shù)價值。示例：在日常生活中，我們可以做到以下幾點來合理消費：首先，購物前制定購物清單，明確自己需要購買的物品，避免沖動消費；其次，對比商品的價格和質(zhì)量，選擇性價比高的商品，不盲目追求名牌；然后，根據(jù)自己的零花錢或生活費合理規(guī)劃支出，不購買超出自己經(jīng)濟能力的物品；最后，不浪費金錢在不必要的物品上，把錢花在有用的地方。五、案例分析題（20分）小明做得不對的地方：小明在購買鋼筆時，沒有考慮自己的零花錢是否足夠，沒有做到合理消費，盲目聽從朋友的建議購買了價格較貴的鋼筆，導致自己零花錢不夠用。如果我是小明，我會先考慮這支鋼筆是否是自己必須要買的，如果不是急