2026屆紅河市重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆紅河市重點(diǎn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)五模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b>0;③b2﹣4ac>0;④a﹣b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.下列各式中的變形,錯(cuò)誤的是(()A.2-3x=-23x B.-b3.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.任意實(shí)數(shù)4.關(guān)于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<25.已知⊙O及⊙O外一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作出⊙O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具),以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點(diǎn)A;②以點(diǎn)A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點(diǎn)M;③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P;②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,記這時(shí)直角頂點(diǎn)的位置為點(diǎn)M;③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).對(duì)于兩人的作業(yè),下列說法正確的是()A.甲乙都對(duì) B.甲乙都不對(duì)C.甲對(duì),乙不對(duì) D.甲不對(duì),已對(duì)6.a(chǎn)、b互為相反數(shù),則下列成立的是()A.a(chǎn)b=1 B.a(chǎn)+b=0 C.a(chǎn)=b D.=-17.如圖,點(diǎn)M為?ABCD的邊AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作直線l垂直于AB,且直線l與?ABCD的另一邊交于點(diǎn)N.當(dāng)點(diǎn)M從A→B勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△AMN的面積為S,能大致反映S與t函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.8.估計(jì)﹣1的值為()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間9.如圖:A、B、C、D四點(diǎn)在一條直線上,若AB=CD,下列各式表示線段AC錯(cuò)誤的是()A.AC=AD﹣CD B.AC=AB+BCC.AC=BD﹣AB D.AC=AD﹣AB10.下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí),在這些汽車標(biāo)識(shí)中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC內(nèi)部,且AD=CD,∠ADC=90°,連接BD,若△BCD的面積為10,則AD的長為_____.12.在中,::1:2:3,于點(diǎn)D,若,則______13.在一個(gè)不透明的空袋子里放入3個(gè)白球和2個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外完全相同,小樂從中任意摸出1個(gè)球,摸出的球是紅球,放回后充分搖勻,又從中任意摸出1個(gè)球,摸到紅球的概率是

____

.14.甲、乙兩個(gè)機(jī)器人檢測零件,甲比乙每小時(shí)多檢測20個(gè),甲檢測300個(gè)比乙檢測200個(gè)所用的時(shí)間少,若設(shè)甲每小時(shí)檢測個(gè),則根據(jù)題意,可列出方程:__________.15.已知點(diǎn)A(4,y1),B(,y2),C(-2,y3)都在二次函數(shù)y=(x-2)2-1的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是.16.如圖,在正六邊形ABCDEF的上方作正方形AFGH,聯(lián)結(jié)GC,那么的正切值為___.17.農(nóng)科院新培育出A、B兩種新麥種,為了了解它們的發(fā)芽情況,在推廣前做了五次發(fā)芽實(shí)驗(yàn),每次隨機(jī)各自取相同種子數(shù),在相同的培育環(huán)境中分別實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況記錄如下:種子數(shù)量10020050010002000A出芽種子數(shù)961654919841965發(fā)芽率0.960.830.980.980.98B出芽種子數(shù)961924869771946發(fā)芽率0.960.960.970.980.97下面有三個(gè)推斷:①當(dāng)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量為100時(shí),兩種種子的發(fā)芽率均為0.96,所以他們發(fā)芽的概率一樣;②隨著實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量的增加,A種子出芽率在0.98附近擺動(dòng),顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)A種子出芽的概率是0.98;③在同樣的地質(zhì)環(huán)境下播種,A種子的出芽率可能會(huì)高于B種子.其中合理的是__________(只填序號(hào)).三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,已知與拋物線C1過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).(1)求拋物線C1的解析式.(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)P,D為第四象限內(nèi)的一點(diǎn),若△CPD為等腰直角三角形,求出D點(diǎn)坐標(biāo).19.(5分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.20.(8分)咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:=1\*GB2⑴補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,“體育”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是度;=2\*GB2⑵根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有人;=3\*GB2⑶在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機(jī)抽取人去參加“新聞小記者”培訓(xùn),請(qǐng)用列表法或者畫樹狀圖的方法求所抽取的人來自不同班級(jí)的概率21.(10分)先化簡,再求值:,其中22.(10分)某校為表彰在“書香校園”活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),決定購買筆記本和鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知5個(gè)筆記本、2支鋼筆共需要100元;4個(gè)筆記本、7支鋼筆共需要161元(1)筆記本和鋼筆的單價(jià)各多少元?(2)恰好“五一”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動(dòng),具體辦法如下:筆記本9折優(yōu)惠;鋼筆10支以上超出部分8折優(yōu)惠若買x個(gè)筆記本需要y1元,買x支鋼筆需要y2元;求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)若購買同一種獎(jiǎng)品,并且該獎(jiǎng)品的數(shù)量超過10件,請(qǐng)你分析買哪種獎(jiǎng)品省錢.23.(12分)如圖,是菱形的對(duì)角線,,(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,作的垂直平分線,垂足為,交于;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)在(1)條件下,連接,求的度數(shù).24.(14分)太原雙塔寺又名永祚寺,是國家級(jí)文物保護(hù)單位,由于雙塔(舍利塔、文峰塔)聳立,被人們稱為“文筆雙塔”,是太原的標(biāo)志性建筑之一,某校社會(huì)實(shí)踐小組為了測量舍利塔的高度,在地面上的C處垂直于地面豎立了高度為2米的標(biāo)桿CD,這時(shí)地面上的點(diǎn)E,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)D,舍利塔的塔尖點(diǎn)B正好在同一直線上,測得EC=4米,將標(biāo)桿CD向后平移到點(diǎn)C處,這時(shí)地面上的點(diǎn)F,標(biāo)桿的頂端點(diǎn)H,舍利塔的塔尖點(diǎn)B正好在同一直線上(點(diǎn)F,點(diǎn)G,點(diǎn)E,點(diǎn)C與塔底處的點(diǎn)A在同一直線上),這時(shí)測得FG=6米,GC=53米.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算舍利塔的高度AB.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】

由拋物線的對(duì)稱軸的位置判斷ab的符號(hào),由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c的符號(hào),然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.【詳解】①∵拋物線對(duì)稱軸是y軸的右側(cè),∴ab<0,∵與y軸交于負(fù)半軸,∴c<0,∴abc>0,故①正確;②∵a>0,x=﹣<1,∴﹣b<2a,∴2a+b>0,故②正確;③∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2﹣4ac>0,故③正確;④當(dāng)x=﹣1時(shí),y>0,∴a﹣b+c>0,故④正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開口方向、對(duì)稱軸和拋物線與y軸的交點(diǎn)、拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定.2、D【解析】

根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù)(整式),分式的值不變,可得答案.【詳解】A、2-3B、分子、分母同時(shí)乘以﹣1,分式的值不發(fā)生變化,故B正確;C、分子、分母同時(shí)乘以3,分式的值不發(fā)生變化,故C正確;D、yx≠y故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),分式的分子分母都乘以(或除以)同一個(gè)不為零的數(shù)(整式),分式的值不變.3、C【解析】

根據(jù)分式和二次根式有意義的條件進(jìn)行解答.【詳解】解:依題意得:x2≥1且x≠1.解得x≠1.故選C.【點(diǎn)睛】考查了分式有意義的條件和二次根式有意義的條件.解題時(shí),注意分母不等于零且被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).4、D【解析】

根據(jù)一元二次方程的根的判別式的意義得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2)>0,解得m>且m≠﹣2,再利用根與系數(shù)的關(guān)系得到,m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,∴m>且m≠﹣2,∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個(gè)不相等的正實(shí)數(shù)根,∴﹣>0,m﹣2≠0,∴<m<2,∵m>,∴<m<2,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系的理解能力及計(jì)算能力,掌握根據(jù)方程根的情況確定方程中字母系數(shù)的取值范圍是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

(1)連接OM,OA,連接OP,作OP的垂直平分線l可得OA=MA=AP,進(jìn)而得到∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,所以∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,得出MP是⊙O的切線,(1)直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P,它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,所以∠OMP=90°,得到MP是⊙O的切線.【詳解】證明:(1)如圖1,連接OM,OA.∵連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點(diǎn)A,∴OA=AP.∵以點(diǎn)A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點(diǎn)M;∴OA=MA=AP,∴∠O=∠AMO,∠AMP=∠MPA,∴∠OMA+∠AMP=∠O+∠MPA=90°,∴OM⊥MP,∴MP是⊙O的切線;(1)如圖1.∵直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P,它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,∴∠OMP=90°,∴MP是⊙O的切線.故兩位同學(xué)的作法都正確.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)雜的作圖,重點(diǎn)是運(yùn)用切線的判定來說明作法的正確性.6、B【解析】

依據(jù)相反數(shù)的概念及性質(zhì)即可得.【詳解】因?yàn)閍、b互為相反數(shù),所以a+b=1,故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查相反數(shù)的概念及性質(zhì).相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),1的相反數(shù)是1.7、C【解析】分析:本題需要分兩種情況來進(jìn)行計(jì)算得出函數(shù)解析式,即當(dāng)點(diǎn)N和點(diǎn)D重合之前以及點(diǎn)M和點(diǎn)B重合之前,根據(jù)題意得出函數(shù)解析式.詳解:假設(shè)當(dāng)∠A=45°時(shí),AD=2,AB=4,則MN=t,當(dāng)0≤t≤2時(shí),AM=MN=t,則S=,為二次函數(shù);當(dāng)2≤t≤4時(shí),S=t,為一次函數(shù),故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查的就是函數(shù)圖像的實(shí)際應(yīng)用問題,屬于中等難度題型.解答這個(gè)問題的關(guān)鍵就是得出函數(shù)關(guān)系式.8、C【解析】分析:根據(jù)被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得答案.詳解:∵<<,∴1<<5,∴3<﹣1<1.故選C.點(diǎn)睛:本題考查了估算無理數(shù)的大小,利用被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出1<<5是解題的關(guān)鍵,又利用了不等式的性質(zhì).9、C【解析】

根據(jù)線段上的等量關(guān)系逐一判斷即可.【詳解】A、∵AD-CD=AC,∴此選項(xiàng)表示正確;B、∵AB+BC=AC,∴此選項(xiàng)表示正確;C、∵AB=CD,∴BD-AB=BD-CD,∴此選項(xiàng)表示不正確;D、∵AB=CD,∴AD-AB=AD-CD=AC,∴此選項(xiàng)表示正確.故答案選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了線段上兩點(diǎn)間的距離及線段的和、差的知識(shí),解題的關(guān)鍵是找出各線段間的關(guān)系.10、B【解析】由中心對(duì)稱圖形的定義:“把一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,能夠與自身完全重合,這樣的圖形叫做中心對(duì)稱圖形”分析可知,上述圖形中,A、C、D都不是中心對(duì)稱圖形,只有B是中心對(duì)稱圖形.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、5【解析】

作輔助線,構(gòu)建全等三角形和高線DH,設(shè)CM=a,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)表示AC和AM的長,根據(jù)三角形面積表示DH的長,證明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=作輔助線,構(gòu)建全等三角形和高線DH,設(shè)CM=a,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和三角函數(shù)表示AC和AM的長,根據(jù)三角形面積表示DH的長,證明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=,AG=CH=a+,根據(jù)AM=AG+MG,列方程可得結(jié)論.,AG=CH=a+,根據(jù)AM=AG+MG,列方程可得結(jié)論.【詳解】解:過D作DH⊥BC于H,過A作AM⊥BC于M,過D作DG⊥AM于G,設(shè)CM=a,∵AB=AC,∴BC=2CM=2a,∵tan∠ACB=2,∴=2,∴AM=2a,由勾股定理得:AC=a,S△BDC=BC?DH=10,?2a?DH=10,DH=,∵∠DHM=∠HMG=∠MGD=90°,∴四邊形DHMG為矩形,∴∠HDG=90°=∠HDC+∠CDG,DG=HM,DH=MG,∵∠ADC=90°=∠ADG+∠CDG,∴∠ADG=∠CDH,在△ADG和△CDH中,∵,∴△ADG≌△CDH(AAS),∴DG=DH=MG=,AG=CH=a+,∴AM=AG+MG,即2a=a++,a2=20,在Rt△ADC中,AD2+CD2=AC2,∵AD=CD,∴2AD2=5a2=100,∴AD=5或?5(舍),故答案為5.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形面積的計(jì)算;證明三角形全等得出AG=CH是解決問題的關(guān)鍵,并利用方程的思想解決問題.12、2.1【解析】

先求出△ABC是∠A等于30°的直角三角形,再根據(jù)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求解.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)∠A、∠B、∠C為k、2k、3k,則k+2k+3k=180°,解得k=30°,2k=60°,3k=90°,∵AB=10,∴BC=AB=1,∵CD⊥AB,∴∠BCD=∠A=30°,∴BD=BC=2.1.故答案為2.1.【點(diǎn)睛】本題主要考查含30度角的直角三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,掌握30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半、求出△ABC是直角三角形是解本題的關(guān)鍵.13、【解析】【分析】袋子中一共有5個(gè)球,其中有2個(gè)紅球,用2除以5即可得從中摸出一個(gè)球是紅球的概率.【詳解】袋子中有3個(gè)白球和2個(gè)紅球,一共5個(gè)球,所以從中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為:,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了概率的計(jì)算,用到的知識(shí)點(diǎn)為:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.14、【解析】【分析】若設(shè)甲每小時(shí)檢測個(gè),檢測時(shí)間為,乙每小時(shí)檢測個(gè),檢測時(shí)間為,根據(jù)甲檢測300個(gè)比乙檢測200個(gè)所用的時(shí)間少,列出方程即可.【解答】若設(shè)甲每小時(shí)檢測個(gè),檢測時(shí)間為,乙每小時(shí)檢測個(gè),檢測時(shí)間為,根據(jù)題意有:.故答案為【點(diǎn)評(píng)】考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系.15、y3>y1>y2.【解析】試題分析:將A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo)分別代入解析式,得:y1=3,y2=5-4,y3=15,∴y3>y1>y2.考點(diǎn):二次函數(shù)的函數(shù)值比較大小.16、【解析】

延長GF與CD交于點(diǎn)D,過點(diǎn)E作交DF于點(diǎn)M,設(shè)正方形的邊長為,則解直角三角形可得,根據(jù)正切的定義即可求得的正切值【詳解】延長GF與CD交于點(diǎn)D,過點(diǎn)E作交DF于點(diǎn)M,設(shè)正方形的邊長為,則,故答案為:【點(diǎn)睛】考查正多邊形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.17、②③【解析】分析:根據(jù)隨機(jī)事件發(fā)生的“頻率”與“概率”的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.詳解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)實(shí)驗(yàn)種子數(shù)量為100時(shí),兩種種子的發(fā)芽率雖然都是96%,但結(jié)合后續(xù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此時(shí)的發(fā)芽率并不穩(wěn)定,故不能確定兩種種子發(fā)芽的概率就是96%,所以①中的說法不合理;(2)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,A種種子發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在98%左右,故可以估計(jì)A種種子發(fā)芽的概率是98%,所以②中的說法是合理的;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,A種種子發(fā)芽的頻率逐漸穩(wěn)定在98%左右,而B種種子發(fā)芽的頻率穩(wěn)定在97%左右,故可以估計(jì)在相同條件下,A種種子發(fā)芽率大于B種種子發(fā)芽率,所以③中的說法是合理的.故答案為:②③.點(diǎn)睛:理解“隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系”是正確解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=x2-2x-3,(2)D1(4,-1),D2(3,-4),D3(2,-2)【解析】

(1)設(shè)解析式為y=a(x-3)(x+1),把點(diǎn)C(0,-3)代入即可求出解析式;(2)根據(jù)題意作出圖形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可寫出坐標(biāo).【詳解】(1)設(shè)解析式為y=a(x-3)(x+1),把點(diǎn)C(0,-3)代入得-3=a×(-3)×1解得a=1,∴解析式為y=x2-2x-3,(2)如圖所示,對(duì)稱軸為x=1,過D1作D1H⊥x軸,∵△CPD為等腰直角三角形,∴△OPC≌△HD1P,∴PH=OC=3,HD1=OP=1,∴D1(4,-1)過點(diǎn)D2F⊥y軸,同理△OPC≌△FCD2,∴FD2=3,CF=1,故D2(3,-4)由圖可知CD1與PD2交于D3,此時(shí)PD3⊥CD3,且PD3=CD3,PC=,∴PD3=CD3=故D3(2,-2)∴D1(4,-1),D2(3,-4),D3(2,-2)使△CPD為等腰直角三角形.【點(diǎn)睛】此題主要考察二次函數(shù)與等腰直角三角形結(jié)合的題,解題的關(guān)鍵是熟知二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì).19、(1)證明見解析;(2)CE=1.【解析】

(1)根據(jù)等角對(duì)等邊得∠OBE=∠OEB,由角平分線的定義可得∠OBE=∠EBC,從而可得∠OEB=∠EBC,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得OE∥BC,根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠OEA=90°,從而可證AC是⊙O的切線.

(2)根據(jù)垂徑定理可求BH=BF=3,根據(jù)三個(gè)角是直角的四邊形是矩形,可得四邊形OHCE是矩形,由矩形的對(duì)邊相等可得CE=OH,在Rt△OBH中,利用勾股定理可求出OH的長,從而求出CE的長.【詳解】(1)證明:如圖,連接OE,

∵OB=OE,

∴∠OBE=∠OEB,

∵BE平分∠ABC.

∴∠OBE=∠EBC,

∴∠OEB=∠EBC,

∴OE∥BC,

∵∠ACB=90°,

∴∠OEA=∠ACB=90°,

∴AC是⊙O的切線.

(2)解:過O作OH⊥BF,

∴BH=BF=3,四邊形OHCE是矩形,

∴CE=OH,

在Rt△OBH中,BH=3,OB=5,

∴OH==1,

∴CE=1.【點(diǎn)睛】本題考查切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線和垂徑定理以及勾股定理的運(yùn)用,具有一定的綜合性.20、(1)72;(2)700;(3).【解析】試題分析:(1)根據(jù)動(dòng)畫類人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他類型人數(shù)可得體育類人數(shù),用360度乘以體育類人數(shù)所占比例即可得;(2)用樣本估計(jì)總體的思想解決問題;(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數(shù),再根據(jù)概率公式即可得出答案.試題解析:(1)調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為60÷30%=200(人),則體育類人數(shù)為200﹣(30+60+70)=40,補(bǔ)全條形圖如下:“體育”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是360°×=72°;(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有:2000×=700(人),(3)將兩班報(bào)名的學(xué)生分別記為甲1、甲2、乙1、乙2,樹狀圖如圖所示:所以P(2名學(xué)生來自不同班)=.考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖;列表法與樹狀圖法;用樣本估計(jì)總體.21、;.【解析】

先對(duì)小括號(hào)部分通分,同時(shí)把除化為乘,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分,最后代入求值.【詳解】解:原式==把代入得:原式=.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡求值,計(jì)算題是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計(jì)算上失分.22、(1

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