2025亳州教師資格證試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）。A.創(chuàng)造性B.復(fù)雜性C.示范性D.長期性答案：C2.教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是（）。A.盧梭B.福祿貝爾C.涂爾干D.裴斯泰洛齊答案：C3.我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是（）。A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案：D4.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）。A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B5.主張教學(xué)的任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的官能，訓(xùn)練學(xué)生思維形式的教育理論被稱為（）。A.傳統(tǒng)教育論B.現(xiàn)代教育論C.實(shí)質(zhì)教育論D.形式教育論答案：D6.學(xué)校文化的核心是（）。A.學(xué)校的物質(zhì)文化B.學(xué)校的精神文化C.學(xué)校的組織文化D.學(xué)校的制度文化答案：B7.提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是（）。A.烏申斯基B.皮亞杰C.維果斯基D.魯利亞答案：C8.在教育目的價(jià)值取向上，存在的兩種典型對立的理論主張是（）。A.個(gè)人本位論與社會(huì)本位論B.國家本位論與社會(huì)本位論C.全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論D.國家本位論與個(gè)人本位論答案：A9.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程答案：D10.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育活動(dòng)基本要素的有（）。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段E.教育環(huán)境答案：ABCD2.教師的職業(yè)形象包括（）。A.道德形象B.文化形象C.社會(huì)形象D.人格形象E.專業(yè)形象答案：ABD3.我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容E.師道尊嚴(yán)答案：ABCD4.課程的文本形式主要表現(xiàn)為（）。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.課程目標(biāo)E.課程結(jié)構(gòu)答案：ABC5.教學(xué)過程的基本階段包括（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)E.檢查知識(shí)答案：ABCDE6.常用的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法E.實(shí)驗(yàn)法答案：ABCDE7.德育過程的構(gòu)成要素主要有（）。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育環(huán)境答案：ABCD8.班集體的基本特征包括（）。A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.平等、心理相容的氛圍E.有班主任的領(lǐng)導(dǎo)答案：ABCD9.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素包括（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性E.他人影響答案：ABCD10.以下屬于教師教學(xué)能力的有（）。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)研究能力E.教學(xué)管理能力答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）答案：正確4.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。（）答案：正確5.班級(jí)授課制是最基本的教學(xué)組織形式。（）答案：正確6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確8.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由教育對象的特點(diǎn)所決定的。（）答案：正確9.學(xué)生的思想品德是在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的。（）答案：正確10.心理起源說認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識(shí)的模仿。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)有哪些？答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，如愛崗敬業(yè)等；（2）教師的知識(shí)素養(yǎng)，包括政治理論修養(yǎng)、精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)等；（3）教師的能力素養(yǎng)，如語言表達(dá)能力、教育教學(xué)能力等；（4）職業(yè)心理健康，如良好的人際關(guān)系等。2.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；（2）發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力；（3）發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平；（4）培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。3.簡述德育的途徑有哪些？答案：（1）思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；（2）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（3）課外、校外活動(dòng)；（4）共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)；（5）校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策學(xué)習(xí)；（6）班主任工作。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：（1）了解和研究學(xué)生；（2）樹立正確的學(xué)生觀；（3）提高教師自身的素質(zhì)；（4）發(fā)揚(yáng)教育民主；（5）正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。答案：（1）精選教材內(nèi)容，選擇具有廣泛遷移價(jià)值的科學(xué)成果作為教材的基本內(nèi)容；（2）合理編排教學(xué)內(nèi)容，使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化；（3）合理安排教學(xué)程序，先教什么、后教什么，處理好教學(xué)與學(xué)習(xí)的先后次序；（4）教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性。2.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。答案：（1）建立有利于學(xué)生自我管理的班級(jí)管理制度；（2）給予學(xué)生充分的信任，讓他們承擔(dān)一定的班級(jí)管理任務(wù)；（3）指導(dǎo)學(xué)生自我管理的方法，如目標(biāo)管理等；（4）對學(xué)生的自我管理進(jìn)行評價(jià)和反饋，激勵(lì)他們不斷提高自我管理能力。3.討論如何在教育教學(xué)中貫徹因材施教原則。答案：（1）深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)別差異；（2）根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇；（3）對待不同的學(xué)生，在教學(xué)要求上應(yīng)體現(xiàn)出層次性