高校學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽組織方案一、指導(dǎo)思想與競(jìng)賽目的為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育教學(xué)改革的號(hào)召，我校擬舉辦學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽。本競(jìng)賽旨在搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與展示的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師聚焦課堂教學(xué)主陣地，潛心教書育人，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，最終促進(jìn)我校整體教學(xué)質(zhì)量的提升和高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保競(jìng)賽公平、公正、有序進(jìn)行，成立競(jìng)賽組織委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“組委會(huì)”）和競(jìng)賽工作小組。（一）競(jìng)賽組織委員會(huì)組委會(huì)由學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)任主任，教務(wù)處、人事處、各二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人為成員。主要職責(zé)包括：1.審定競(jìng)賽方案及相關(guān)規(guī)則；2.統(tǒng)籌競(jìng)賽各項(xiàng)工作的開展；3.協(xié)調(diào)解決競(jìng)賽組織過程中的重大問題；4.審定競(jìng)賽結(jié)果及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。（二）競(jìng)賽工作小組工作小組設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處處長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門工作人員及各學(xué)院教學(xué)秘書為成員。具體承擔(dān)競(jìng)賽的日常組織與實(shí)施工作，包括：1.擬定競(jìng)賽通知、細(xì)則等文件；2.組織競(jìng)賽的宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名匯總；3.負(fù)責(zé)專家評(píng)委的遴選與邀請(qǐng)；4.安排競(jìng)賽場(chǎng)地、設(shè)備及技術(shù)支持；5.組織實(shí)施競(jìng)賽評(píng)審過程；6.匯總競(jìng)賽結(jié)果，報(bào)組委會(huì)審定；7.負(fù)責(zé)競(jìng)賽相關(guān)材料的歸檔與總結(jié)。各二級(jí)學(xué)院（部）應(yīng)成立相應(yīng)的競(jìng)賽工作小組，負(fù)責(zé)本院（部）教師的宣傳動(dòng)員、報(bào)名組織、初賽選拔（若有）及推薦工作。三、參賽對(duì)象與競(jìng)賽內(nèi)容（一）參賽對(duì)象全校承擔(dān)本科及研究生教學(xué)任務(wù)的在崗專任教師，鼓勵(lì)青年教師積極參與。各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況，組織院內(nèi)初賽或選拔推薦。（二）競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞各學(xué)科專業(yè)核心課程或特色課程展開，注重考察教師的綜合教學(xué)能力。主要包括以下環(huán)節(jié)：1.教學(xué)設(shè)計(jì)：參賽教師需提交針對(duì)某一課時(shí)或教學(xué)單元的完整教學(xué)設(shè)計(jì)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法與策略、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等要素，并附相關(guān)教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重能力培養(yǎng)。2.課堂教學(xué)展示：參賽教師根據(jù)提交的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示（或提交教學(xué)錄像，具體形式另行通知），時(shí)長(zhǎng)一般控制在規(guī)定范圍內(nèi)。主要考察教師的教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法運(yùn)用、教學(xué)語言表達(dá)、課堂互動(dòng)調(diào)控、板書設(shè)計(jì)（或多媒體課件有效應(yīng)用）以及教學(xué)儀態(tài)等。3.教學(xué)反思（或現(xiàn)場(chǎng)答辯）：教學(xué)展示后，參賽教師需對(duì)自身的教學(xué)過程進(jìn)行簡(jiǎn)要反思，或就評(píng)委提出的相關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。主要考察教師對(duì)教學(xué)理念的理解、教學(xué)問題的分析與解決能力以及自我提升意識(shí)。4.附加項(xiàng)（可選）：如教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)闡述、特色教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用等，旨在鼓勵(lì)教師在教學(xué)內(nèi)容、方法、技術(shù)等方面進(jìn)行探索與創(chuàng)新。四、競(jìng)賽形式與評(píng)審辦法（一）競(jìng)賽形式競(jìng)賽可根據(jù)參賽人數(shù)和學(xué)科特點(diǎn)，采用“初賽-決賽”兩級(jí)賽制或直接決賽的形式。初賽由各學(xué)院（部）組織，選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)決賽；決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織。（二）評(píng)審辦法1.評(píng)審委員會(huì)組成：學(xué)校將聘請(qǐng)校內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的專家、教授組成評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審專家應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則，嚴(yán)格遵守評(píng)審紀(jì)律。2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：組委會(huì)將根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容制定詳細(xì)的量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)展示、教學(xué)反思（或答辯）等環(huán)節(jié)分別賦予相應(yīng)權(quán)重。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)突出導(dǎo)向性，鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新與特色。3.評(píng)審流程：*材料初評(píng)：評(píng)審專家對(duì)參賽教師提交的教學(xué)設(shè)計(jì)方案等材料進(jìn)行匿名評(píng)審。*現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審（針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)）：評(píng)審專家現(xiàn)場(chǎng)觀看教學(xué)展示，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獨(dú)立打分。*綜合評(píng)議：評(píng)審委員會(huì)匯總各項(xiàng)得分，進(jìn)行綜合評(píng)議，確定最終獲獎(jiǎng)名次。必要時(shí)可進(jìn)行集體討論。五、賽程安排（此處為示例框架，具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)需根據(jù)實(shí)際情況制定）1.啟動(dòng)與宣傳階段：某年某月，發(fā)布競(jìng)賽通知，各學(xué)院組織宣傳動(dòng)員。2.報(bào)名與材料提交階段：某年某月某日-某月某日，參賽教師提交報(bào)名信息及相關(guān)材料至學(xué)院。3.學(xué)院選拔/推薦階段（若有）：某年某月，各學(xué)院組織初賽或?qū)徍送扑]。4.校級(jí)決賽材料提交/資格審核階段：某年某月某日-某月某日，各學(xué)院報(bào)送決賽選手材料，組委會(huì)進(jìn)行資格審核。5.校級(jí)決賽階段：某年某月，組織現(xiàn)場(chǎng)決賽（或教學(xué)錄像評(píng)審）。6.結(jié)果公示與表彰階段：某年某月，公示競(jìng)賽結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，另可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳課堂表現(xiàn)力獎(jiǎng)”、“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并將競(jìng)賽結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等工作的參考依據(jù)之一。同時(shí)，對(duì)組織工作得力、參賽成績(jī)優(yōu)異的單位頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。七、保障措施1.組織保障：組委會(huì)及工作小組應(yīng)明確職責(zé)，密切配合，確保競(jìng)賽各環(huán)節(jié)有序推進(jìn)。各學(xué)院（部）應(yīng)高度重視，積極支持教師參賽。2.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校提供必要的競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)支持，用于專家聘請(qǐng)、場(chǎng)地布置、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)品購(gòu)置等。3.技術(shù)與場(chǎng)地保障：教務(wù)處及相關(guān)部門負(fù)責(zé)提供符合競(jìng)賽要求的場(chǎng)地、多媒體教學(xué)設(shè)備及技術(shù)支持，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。4.宣傳與推廣：充分利用校園網(wǎng)、公眾號(hào)、宣傳欄等多種渠道，加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。賽后及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。八、其他事項(xiàng)1.參賽教師應(yīng)本著誠(chéng)信原則，提交真實(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)成果，嚴(yán)禁抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。2.競(jìng)賽期間，所有參賽人員及工作人員應(yīng)遵守競(jìng)賽紀(jì)律和疫情防控等相關(guān)規(guī)定。3.本方案未盡事宜，由競(jìng)賽工作小組負(fù)責(zé)