語文園地八統(tǒng)編版四年級下冊第八單元2讀童話時，我們不僅能感受到童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都擁有非凡的能力，還能感受到人物真善美的形象。如《巨人的花園》中，“巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱住他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱”。從這兩句話，我們可以體會到故事的神奇，也可以感受到原本兇狠的巨人變成了一個和善的人。（《海的女兒》里的小人魚，為了心愛的王子，身體化作了泡沫。這既讓人感到不可思議，又讓人為她的善良感動。）除了本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話，其他童話也都充滿了奇思妙想，并有著豐富多樣的人物想象，閱讀時，要注意體會。交流平臺3《巨人的花園》里，孩子碰到的地方就有春天；《寶葫蘆的秘密》里，寶葫蘆神通廣大；《海的女兒》里，最后美人魚變成了泡沫……這些都是奇妙的想象。童話充滿了奇思妙想，讓人意想不到4

還有哪些童話故事里有意想不到的情節(jié)？5

《拇指姑娘》中一個母親得到了一個像大拇指這么大的姑娘，這位姑娘在百花叢中找到了自己的百花王子。6

《小紅帽》小紅帽和外婆被大灰狼吞掉后，又被獵人救出，剖腹后竟然奇跡生還。7這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每當(dāng)我傷心難過時，總會得到好朋友小杰的安慰。這個字怎么寫？我忘記了。任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光?！褡x下面的句子，說說加點詞語有什么不同。詞句段運用????????8點撥每組加點詞語之間關(guān)系為互為近義詞，你能區(qū)別它們的不同之處嗎？9第一組中“慰藉”和“安慰”兩者之間有明顯的區(qū)別?！鞍参俊笔钦Z言和動作上的，“慰藉”是自我心理安慰，安慰不一定起到慰藉的作用。第二組中“忘記、忘懷”?！巴洝钡膶ο罂梢允侨?、事物、時間和道理等，如他忘記帶鋼筆；也指某種道理，如不能忘記這個深刻教訓(xùn)?！巴鼞选敝钢档脩涯畹母星?，多用于書面語。10雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。冬天，紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪?！裣胍幌胂旅娴木渥邮窃鯓用鑼懚斓模諛幼訉懸粚懫渌竟?jié)。11點撥第一句描寫了冬天里的雪、霜和北風(fēng)。讓人感到非常冷。第二句抓住了冬天里的動物紫貂和黑熊，知道了它們過冬的方式都是躲在洞里，紫貂還出去捕捉食物，而黑熊則只好舔自己的腳掌。第三句描寫了北風(fēng)呼嘯，吹起雪花，各處積滿了白雪的景象。12

照樣子說一說夏天的樣子吧。

夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個大火球。大家都穿上了自己喜歡的背心、短褲。許多大人在樹下談話乘涼，一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。更多教學(xué)資源微信dzzy88866613

做幾個有趣的書簽，在書簽上寫一句你喜歡的格言。書寫提示141.豎寫時，要自右向左書寫。2.字距要均勻。3.上下字要對齊。4.注意作者名字的位置，使格式更美觀。1516日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。一日讀書一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。17

意思：年少時不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來必有后悔之時。

少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。18

意思：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會丟失十天的讀書的收獲,因為讀書是一個連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí)。

一日讀書一日功，一日不讀十日空。19

意思：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進步就不遲。

學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。20

意思：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路。學(xué)習(xí)知識就如一個人身在大海中一樣，只有在里面悟出道理，學(xué)為所用，這樣就好比有一條屬于自己的船。知識轉(zhuǎn)化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。21你還知道哪些有關(guān)讀書的名言？一日無書，百事荒蕪?！悏酆诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋾矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親。——于謙