濱江初中2024學(xué)年第二學(xué)期期中試卷八年級(jí)科學(xué)相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12016N14Fe56F19S32He4一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分）1.模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細(xì)觀察下列四幅圖片，屬于模型的是（）A.接種疫苗標(biāo)志 B.禮讓行人C.節(jié)約用水 D.電路圖【答案】D【解析】【分析】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等?！驹斀狻緼．接種疫苗標(biāo)志：這是一個(gè)標(biāo)志，用于提醒或告知人們接種疫苗的重要性，不屬于模型，A不符合題意。B．禮讓行人：這是一個(gè)交通標(biāo)志或提示，提醒司機(jī)禮讓行人，不屬于模型，B不符合題意。C．節(jié)約用水：這是一個(gè)提示或標(biāo)志，提醒人們節(jié)約用水，不屬于模型，C不符合題意。D．電路圖：這是一個(gè)用來表示電路連接方式的圖示，屬于模型，因?yàn)樗鼛椭藗兝斫怆娐返慕Y(jié)構(gòu)和工作原理，D符合題意。故選D。2.有外形相同的兩根鋼條M、N，按圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí)，它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是（）A.M無磁性、N無磁性 B.M有磁性、N有磁性C.M有磁性、N無磁性 D.M無磁性、N有磁性【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意知道，圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí)，它們之間都有較大吸引力，因磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間最弱，所以，在圖甲中，鋼條M的中間位置磁性弱，N卻能牢牢吸引M，說明鋼條N具有磁性；同理，由圖乙知道，鋼條M也具有磁性，故只有B正確。故選B。3.“防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)該具備的安全素養(yǎng)之一。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.身上著火不要亂跑，可就地打滾使火熄滅C.夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，千萬不能使用抽油煙機(jī)抽氣D.油庫、面粉廠和煤礦的坑道內(nèi)要嚴(yán)禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生【答案】A【解析】【詳解】A、水能滅火，是因?yàn)樗鼰崮芙档涂扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，著火點(diǎn)不能降低，故說法錯(cuò)誤；B、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故說法正確；C、煤氣泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，千萬不能使用排油煙機(jī)等用電設(shè)施，防止爆炸，故說法正確；D、油庫、面粉廠、紡織廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場(chǎng)所都含有易燃的微粒，所以應(yīng)該嚴(yán)禁煙火，否則容易發(fā)生火災(zāi)或爆炸，故說法正確。故選A。4.如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（）【答案】D【解析】【詳解】A．使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，否則會(huì)造成人身觸電，故A不符合題意；B．安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，所以在高壓線下釣魚會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，故B不符合題意；C．插頭屬于帶電體，濕手屬于導(dǎo)體，用濕手拔插頭時(shí)，有可能使人體觸電，故C不符合題意；D．金屬外殼的電冰箱的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，故D符合題意。故選D。5.根據(jù)小磁針的指向和磁感線的方向判斷，下圖所示的四幅圖中錯(cuò)誤的是（）C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．右手握住直導(dǎo)線，大拇指指向電流的方向，彎曲四指指向磁場(chǎng)的方向，故A正確，不符合題意；B．在磁體的外部，磁感線由N極流出，S極流入，如圖兩個(gè)磁極都是S極，故磁感線的方向都是指向S極，故B正確，不符合題意；C．由安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指方向是螺線管的N極，則通電螺線管的右端為N極，左端為S極，再由磁極間的相互作用規(guī)律知，小磁針靜止時(shí)，左端應(yīng)為N極，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．由安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指方向是螺線管的N極，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極，再由磁極間的相互作用規(guī)律知，小磁針靜止時(shí)，左端應(yīng)為S極，右端為N極，故D正確，不符合題意。故選C。6.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，按如圖電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實(shí)驗(yàn)說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（）A.電流的大小 B.線圈的匝數(shù) C.電流的方向 D.電磁鐵的極性【答案】B【解析】【詳解】由圖知，A、B線圈串聯(lián)，所以通過A、B的電流相等，A的線圈匝數(shù)明顯比B的線圈匝數(shù)多。每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。所以此實(shí)驗(yàn)說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意，故選B。7.水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見且用途廣泛的一種物質(zhì)。對(duì)下列各實(shí)驗(yàn)中水的主要作用的解釋不合理的是（）A.硫在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：吸收放出的熱量B.測(cè)定空氣中氧氣含量——量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒——集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂D.探究燃燒的條件——燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、硫燃燒生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故A錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，氣壓減小，量筒內(nèi)的水會(huì)被倒吸入集氣瓶內(nèi)，通過水體積變化測(cè)出空氣中氧氣的含量，故B正確；C、鐵絲燃燒，集氣瓶內(nèi)事先放些水和沙子，防止生成物濺落下來炸裂瓶底，故C正確；D、燒杯中的開水可以給銅片提供熱量同時(shí)隔絕燒杯中的白磷和氧氣接觸，故D正確。故選A。A.有1個(gè)原子核 B.共有3個(gè)質(zhì)子C.共有4個(gè)電子 D.相對(duì)質(zhì)量為3【答案】B【解析】【詳解】A、1個(gè)氦合氫離子（HeH+）中含有2個(gè)原子核，錯(cuò)誤；B、1個(gè)氦合氫離子（HeH+）中含有2個(gè)原子核，氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，則共有3個(gè)質(zhì)子，正確；C、1個(gè)氦合氫離子（HeH+）中含有2個(gè)原子核，氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，則共有3個(gè)質(zhì)子，1個(gè)氦合氫離子（HeH+）帶1個(gè)單位的正電荷，則其核外電子數(shù)為31=2，錯(cuò)誤；D、He的相對(duì)原子質(zhì)量為4，H的相對(duì)原子質(zhì)量為1，氦合氫離子（HeH+）相對(duì)質(zhì)量=4+1=5，錯(cuò)誤。故選B。9.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（）A.2K+中“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2B.Cu2+中的“2”表示銅元素的化合價(jià)為＋2C.2SO3中“2”表示兩個(gè)三氧化硫分子D.H2SO4中“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子【答案】B【解析】【詳解】A、在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，所以2K+中“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2，該選項(xiàng)敘述正確，不符合題意；B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Cu2+中的“2”表示一個(gè)銅離子帶有2個(gè)單位的正電荷；而元素化合價(jià)應(yīng)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤，符合題意；C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2SO3中“2”表示兩個(gè)三氧化硫分子，該選項(xiàng)敘述正確，不符合題意；D、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，H2SO4中“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子，該選項(xiàng)敘述正確，不符合題意。故選B。10.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】裝置氣密性檢驗(yàn)有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡。【詳解】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，不漏氣，故A正確；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，不漏氣，故B正確；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，不漏氣，故C正確；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣，故D不正確。故選D。11.下列數(shù)軸中描述的信息正確的是（）A.密度（常溫常壓下）B.氮元素的化合價(jià)C.相對(duì)分子質(zhì)量D.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【答案】B【解析】【詳解】A、常溫常壓下，氣體相對(duì)分子質(zhì)量越大其密度越大，氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量為2，氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，故錯(cuò)誤；B、氫顯+1價(jià)，氧顯2價(jià)，根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氨氣、氮?dú)?、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合價(jià)分別為3、0、+4、+5，即氮元素的化合價(jià)由低到高排列，故正確；C、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16，一氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為28，乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量為26，二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為44，相對(duì)分子質(zhì)量不是由小到大排列，故錯(cuò)誤；D、在Fe3O4、Fe2O3、FeO三種含鐵化合物中，將化學(xué)式變形得Fe6O8、Fe6O9、Fe6O6，可見含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序?yàn)镕e2O3、Fe3O4、FeO，故錯(cuò)誤。故選B。12.某探究小組觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有額定電壓“36V”的燈泡就會(huì)正常發(fā)光。下圖是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路，可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題意，分析各圖可知，當(dāng)照明電路正常工作時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開，而當(dāng)停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點(diǎn)接觸，兩燈泡連接，且為并聯(lián)。因此，對(duì)照各圖發(fā)現(xiàn)，只有圖B符合這一要求。故選B。13.如圖家庭電路中，閉合S1、S2、S3，三盞燈正常發(fā)光。一段時(shí)間后，L2、L3突然熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，在插座沒有插入任何用電器的情況下，用測(cè)電筆插入插座的兩孔，氖管均發(fā)光。則故障原因是（）A.插座發(fā)生短路 B.零線BD之間斷開C.零線CD之間斷開 D.零線BC之間斷開【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．插座處發(fā)生短路，會(huì)使保險(xiǎn)絲熔斷，試電筆的氖管不會(huì)發(fā)光，故A錯(cuò)誤；C．若進(jìn)戶的零線CD之間斷了，試電筆插進(jìn)插座的兩孔，應(yīng)只有一個(gè)孔氖管發(fā)光，故C錯(cuò)誤；BD．試電筆插進(jìn)插座的兩孔，兩孔與火線之間是接通的，則氖管均發(fā)光，右孔與火線相連接，左孔通過L2、L3與火線相連接，燈L1發(fā)光，燈L2、L3熄滅，說明進(jìn)戶的零線BC之間斷了，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。14.已知一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為n千克，一個(gè)SO3分子的質(zhì)量為m千克（假設(shè)SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分別具有相同的中子數(shù)），若以硫原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，則SO3的相對(duì)分子質(zhì)量為（）【答案】B【解析】【詳解】1個(gè)氧原子的質(zhì)量=(mn)kg；則1個(gè)硫原子的質(zhì)量為：n2(mn)kg=（3n2m）kg；故選B。15.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A.甲表示加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余固體中氧元素的質(zhì)量變化B.乙表示加熱氯酸鉀（含少量MnO2）制取氧氣時(shí)固體物質(zhì)種類的變化C.丙表示雙氧水（含少量MnO2）分解時(shí)溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化D.丁表示質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的雙氧水反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量變化【答案】B【解析】【詳解】A、高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的發(fā)生，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，由于生成的錳酸鉀、二氧化錳中都含有氧元素，固體中氧元素的質(zhì)量不會(huì)減少至0，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前固體中含有氯化鉀和二氧化錳2種固體，反應(yīng)過程中，固體中含有未反應(yīng)的高錳酸鉀、催化劑二氧化錳和反應(yīng)生成的氯化鉀3種固體，反應(yīng)完成后，固體中含有催化劑二氧化錳和反應(yīng)生成的氯化鉀2種固體，選項(xiàng)正確；C、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)過程中，氫元素一直存在于液體中，液體的質(zhì)量逐漸減少，則溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，直至過氧化氫完全反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、催化劑只改變反應(yīng)的速率，不改變反應(yīng)物于生成物的質(zhì)量關(guān)系，即無論有沒有催化劑，質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的雙氧水反應(yīng)后生成等質(zhì)量的氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。二、填空題（本題有6小題，24空格，每空格1分，共24分）16.按要求完成下列實(shí)驗(yàn)題；（1）生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)按要求填空：a、體溫計(jì)中金屬元素（Hg）的名稱是___________。b空氣中含量最多的氣體，表示出它的8個(gè)分子___________。（2）2個(gè)銅原子___________；m個(gè)碳酸根離子___________；氧化鐵中鐵元素化合價(jià)________；地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是___________?！敬鸢浮浚?）①.汞##水銀②.8N2【解析】【小問1詳解】a、體溫計(jì)中金屬元素（Hg）的名稱是汞，汞是一種液態(tài)金屬，俗稱水銀；b、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，化學(xué)式為N2，表示8個(gè)氮?dú)夥肿?，在化學(xué)式前面加上數(shù)字8，即8N2；【小問2詳解】元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子，在元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示多個(gè)原子，所以2個(gè)銅原子表示為2Cu；地殼中含量最多的元素是氧元素（O），含量最多的金屬元素是鋁元素（Al），鋁元素在化合物中通常顯+3價(jià)，氧元素通常顯?2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，它們形成的化合物是氧化鋁，其化學(xué)式為Al2O3。17.小明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀指南針﹣﹣司南。（1）他用的材料是圖乙所示的天然磁石，該磁石的B端為___________極。（2）他用該磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺狀指南針（即“司南”），再用細(xì)線將其懸掛，如圖丙所示，司南靜止時(shí)，勺柄指向地球的___________。（3）將該司南懸掛在電磁鐵正上方，閉合開關(guān)S，司南靜止時(shí)的指向如圖丁，電源右端是___________極。（4）為增強(qiáng)司南的磁性，可用圖丁所示裝置，通過（）（均填字母序號(hào)），來增加電磁鐵對(duì)司南磁化的效果。A.改變電源的正負(fù)極B.讓司南垂直放置在螺線管中點(diǎn)的正上方C.增加電源的電壓D.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)【答案】（1）N（北）（2）南極（3）正（4）CD【解析】【小問1詳解】如圖乙所示，根據(jù)天然磁石的磁感線分布：磁體周圍的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可判斷B端是N極?！拘?詳解】該磁石的D端磨成勺柄，磁勺的勺柄為S極，用細(xì)線將其懸掛，勺子靜止時(shí)，受地磁場(chǎng)的作用，S極指南方，N極指北方，即勺柄指向地球的南極?！拘?詳解】司南靜止時(shí)，勺柄在左側(cè)，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，由安培定則可知，電流從通電螺線管右端流入，左端流出，電源右端為正極?！拘?詳解】為增強(qiáng)司南的磁性，可用圖丁所示裝置，通過增強(qiáng)電磁鐵的磁性來增強(qiáng)司南的磁性；AB．改變電源的正負(fù)極、讓司南垂直放置在AB中點(diǎn)的正上方，不能改變電磁鐵的磁性的大小，故AB不符合題意；CD．電磁鐵磁性的大小與電流大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)；增加電源電壓，可以線圈中電流增大，電磁鐵磁性增強(qiáng)；增加電磁鐵線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，故CD符合題意。故選CD。18.有下列物質(zhì)：①雨水；②蒸餾水；③雨后潔凈的空氣；④四氧化三鐵⑤液氮。其中屬于混合物的是_________（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是_______；屬于單質(zhì)的是_______。屬于化合物的是_________?！敬鸢浮竣?①③②.②④⑤③.⑤④.②④【解析】【詳解】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，雨水、雨后潔凈的空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水、四氧化三鐵、液氮都屬于純凈物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氮屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，蒸餾水、四氧化三鐵都屬于化合物；故答案為：①③；②④⑤；⑤；②④。19.科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）擠壓滴管，觀察到左側(cè)裝置中反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：_______________；（2）微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是________________；（3）打開燃燒管左側(cè)膠管，通入氮?dú)?，燃燒的磷很快熄滅，體現(xiàn)出的滅火原理為_________________?！窘馕觥浚?）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，都有可燃物，都接觸氧氣，但是由于著火點(diǎn)不同，所以現(xiàn)象不同，由此可說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；（3）打開左側(cè)彈簧夾，通入氮?dú)?，由于隔絕了氧氣，所以燃燒磷很快熄滅。20.圖甲所示為一種斷路器的工作原理圖，當(dāng)家庭電路________時(shí)，電流過大，雙層金屬片發(fā)熱過多，雙層金屬片彎曲，觸動(dòng)簧鎖裝置，觸點(diǎn)斷開，已知與鐵相比，銅升高相同溫度熱脹較明顯，雙金屬片兩層分別為鐵和銅，左邊應(yīng)該選用________（選填“銅”或“鐵”），在圖乙所示的家庭電路中，此斷路器應(yīng)接在________（選“M”或“N”）這條線?！敬鸢浮竣?短路②.銅③.M【解析】【詳解】[1]當(dāng)家庭電路短路時(shí)，電流過大，因電流熱效應(yīng)導(dǎo)致雙層金屬片發(fā)熱，雙層金屬片彎曲，觸動(dòng)簧鎖裝置，觸點(diǎn)斷開。[2]已知與鐵相比，銅升高相同溫度熱脹較明顯，由題圖可知，圖左側(cè)形變程度較大，故左邊應(yīng)該選用銅。[3]為了用電安全，斷路器應(yīng)該接在火線上，即接在M這條線上。21.元素周期表是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題：（1）①所代表的元素屬于____________（選填“金屬”或“非金屬”）元素，它在化學(xué)反應(yīng)中容易____________（選填“得到”或“失去”）電子；（2）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銘原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)__________。（3）②號(hào)元素和④號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。A.質(zhì)子數(shù)相同 B.中子數(shù)相同C.核外電子數(shù)相同 D.最外層電子數(shù)相同【答案】（1）①.金屬②.失去（2）質(zhì)子（3）D【解析】【小問1詳解】由元素位于元素周期表中的位置可知，①是鋰元素，屬于金屬元素；它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；【小問2詳解】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以117號(hào)元素的原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子；【小問3詳解】②號(hào)元素和④號(hào)元素位于同一族，其原子的最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似。故填D。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，每空2分，共28分）22.在探究“磁體磁性強(qiáng)弱的影響因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：猜想一：磁性強(qiáng)弱可能與外界溫度有關(guān)；猜想二：磁性強(qiáng)弱可能與外界氣壓有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用如圖所示的儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)溫度/℃氣壓/kPa大頭針數(shù)目/個(gè)1151011923010115345101941011253090156308015（1）小剛同學(xué)根據(jù)編號(hào)1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到，磁體的磁性強(qiáng)弱與___________有關(guān)。（2）要驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選擇編號(hào)為___________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)編號(hào)4的空格處的數(shù)據(jù)漏記，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷該數(shù)據(jù)可能為（）A.17 B.27 C.37 D.47【答案】（1）溫度（2）2、5、6（3）C【解析】【小問1詳解】由表中數(shù)據(jù)可知：編號(hào)1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)控制氣壓不變，改變了溫度，磁鐵吸引大頭針數(shù)量不同，說明磁體的磁性強(qiáng)弱與溫度有關(guān)，氣壓不變，溫度越高，吸引大頭針的數(shù)量越少，磁鐵的磁性越弱?！拘?詳解】要探究磁性強(qiáng)弱可能與外界氣壓有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)該控制溫度不變，改變外界大氣壓，所以選編號(hào)2、5、6的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！拘?詳解】編號(hào)4磁鐵吸引了12個(gè)大頭針，編號(hào)2磁鐵吸引了15個(gè)大頭針，編號(hào)3磁鐵吸引了9個(gè)大頭針，氣壓不變，溫度越高，磁鐵的磁性越弱，編號(hào)4的溫度應(yīng)該高于30℃小于45℃。故選C。23.某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組為迎接學(xué)?？萍脊?jié)，開展主題為“自制簡易家庭制氧機(jī)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。【探秘原理】通過對(duì)市場(chǎng)上制氧機(jī)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)制氧機(jī)的制氧原理主要分三類：空氣分離制氧、電解水制氧和化學(xué)試劑制氧。學(xué)習(xí)小組討論后，決定采用化學(xué)試劑制氧?！井a(chǎn)品設(shè)計(jì)】（1）選擇器材：根據(jù)原理需求，項(xiàng)目小組先組裝了如圖1的裝置，試驗(yàn)后，小組同學(xué)覺得在圖1裝置后面最好連接一個(gè)儲(chǔ)氣裝置（如圖2），為達(dá)到儲(chǔ)氣目的，應(yīng)將圖2中的______端（選填b或c）與圖1中a端相接。（2）選擇制氧劑：市場(chǎng)上銷售的化學(xué)試劑制氧機(jī)一般以過氧化氫溶液或過碳酸鈉固體為主要原料。該小組為比較兩種制氧劑的制氧效果，通過實(shí)驗(yàn)，獲得如圖3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。結(jié)合圖3，分析該小組選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機(jī)制氧劑的理由是______；（3）學(xué)?？萍脊?jié)準(zhǔn)備對(duì)“自制簡易家庭制氧機(jī)”進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)，項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組結(jié)合評(píng)價(jià)量表中安全方便這項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行如圖4改進(jìn)，最終達(dá)到評(píng)價(jià)量表“優(yōu)秀”要求。評(píng)價(jià)量表中“優(yōu)秀”欄的內(nèi)容應(yīng)該是______?！驹u(píng)價(jià)量表】指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)安全方便？導(dǎo)管多，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜帶導(dǎo)管多，氣傷性不好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置分開，不方便攜帶【答案】①.b②.過碳酸鈉產(chǎn)氧速率比過氧化氫高，便于攜帶③.導(dǎo)管少，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜帶。【解析】【詳解】（1）氧氣的密度比空氣大，因此為達(dá)到儲(chǔ)氣目的，應(yīng)將圖2中的b與圖1中a端相接；（2）結(jié)合圖3可知：該小組選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機(jī)制氧劑的理由是過碳酸鈉產(chǎn)氧速率比過氧化氫高，便于攜帶；（3）由圖示信息、其他產(chǎn)品的特點(diǎn)可知，評(píng)價(jià)量表中“優(yōu)秀”欄的內(nèi)容應(yīng)該是導(dǎo)管少，氣密性好，反應(yīng)裝置和洗氣裝置合并，方便攜帶。24.某同學(xué)利用白磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（如圖所示），選用50mL的試管作反應(yīng)容器和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管并夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后等到試管冷卻后松開彈射夾，觀察現(xiàn)象。（中間的連接管內(nèi)空氣體積忽略不計(jì)）（1）正式開始實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至17mL處，然后松開活塞觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是______________。（2）若實(shí)驗(yàn)成功，可觀察到活塞前緣最終停留在________mL刻度處。【拓展延伸】老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢(shì)如圖3所示。（3）X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，Y曲線表示_________的變化趨勢(shì)。（4）結(jié)合Y，Z兩條曲線，解釋圖3中AB段壓強(qiáng)變化的原因是_________。【答案】①.檢查裝置氣密性②.10③.溫度④.白磷燃燒放出的熱量導(dǎo)致壓強(qiáng)增大的幅度大于減少的氣體導(dǎo)致壓強(qiáng)減小的幅度【解析】【詳解】（1）測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，要保證裝置的氣密性良好，且結(jié)合操作可知，目的為檢查裝置氣密性；（2）紅磷燃燒消耗氧氣，則打開彈簧夾后，由于試管中的氣體減小，壓強(qiáng)減小，注射器的空氣會(huì)進(jìn)入試管中，且進(jìn)入的空氣的體積等于消耗的氧氣的體積，而氧氣約占空氣體積的五分之一，則50mL的試管中氧氣的體積為50mL×＝10mL，則若實(shí)驗(yàn)成功，可觀察到活塞前緣最終停留在10mL刻度處；（3）由于紅磷燃燒放熱，而熄滅后裝置中的溫度又慢慢降低，而氧氣含量先不斷減小，后不變，則結(jié)合圖可知，Y曲線先升高后降低，表示溫度；（4）由于Z曲線先減小，則表示氧氣的含量，由圖可知，剛開始時(shí)，紅磷燃燒放出大量的熱，則會(huì)使裝置中的壓強(qiáng)增大，雖然氧氣含量減小會(huì)導(dǎo)致裝置中的壓強(qiáng)減小，但由于增大幅度大于減小幅度，則AB段壓強(qiáng)增大。25.材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。材料二：法國科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況）。材料三：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn)：他將一個(gè)能反映微小變化的電流表，通過導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間，如圖2。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時(shí)跑到另一個(gè)房間里觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。材料四：1831年，英國物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。（1）在演示奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖3中的甲圖所示，①閉合開關(guān)；②放置小磁針：③擺放導(dǎo)線：正確的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋ǎ〢.①②③ B.②③①C.②①③ D.③②①（2）進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯，可能是按照________（選填“甲”或“乙”）放置；（3）材料二圖1中的實(shí)驗(yàn)表明平行通電導(dǎo)線之間有力的作用，若此時(shí)改變其中一根導(dǎo)線的電流方向，你預(yù)測(cè)會(huì)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；（4）科拉頓的實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進(jìn)方法是________?！敬鸢浮浚?）B（2）乙（3）兩根導(dǎo)線將會(huì)相互排斥（4）將電流表等器材置于同一房間【解析】【小問1詳解】在演示奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰诜胖眯〈裴?、③擺放導(dǎo)線、①閉合開關(guān)，故選B。【小問2詳解】當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯，說明磁針受力的方向與磁場(chǎng)方向一致，磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用力很??；當(dāng)通電導(dǎo)線與小磁針垂直時(shí)，磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用力小，故選乙?！拘?詳解】電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是由電流的方向決定的，當(dāng)一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向改變時(shí)，它產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向也會(huì)發(fā)生改變；而磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)，另一個(gè)通電導(dǎo)體中電流的方向不變，但磁場(chǎng)的方向變化了，它受到的磁場(chǎng)力的方向就會(huì)改變，所以改變其中一根導(dǎo)線的電流方向，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是兩根導(dǎo)線將會(huì)相互排斥?！拘?詳解】由所給材料可知在科拉頓的實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)可以將電流表等器材置于同一房間。四、解答題（本題有4小題，第26題3分、27題2分，28題8分，29題5分，共18分）26.盧瑟福用粒子（粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子核）轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)，推翻了湯姆在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)（如圖甲）?，F(xiàn)象1：大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向?，F(xiàn)象2：一小部分粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向。現(xiàn)象3：極少數(shù)粒子被彈了回來。（1）請(qǐng)你根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)分析現(xiàn)象1產(chǎn)生的原因：__________。（2）盧瑟福的粒子轟擊金屬箔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能證明原子核帶正電的現(xiàn)象是__________。（3）盧瑟福進(jìn)行粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由原子核和核外電子構(gòu)成。如圖甲是盧瑟福用粒子轟擊原子而產(chǎn)生散射的實(shí)驗(yàn)，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，他提出了圖乙所示的原子核式結(jié)構(gòu)，盧瑟福的這一研究過程是個(gè)__________。A．建立模型的過程B．得出結(jié)論的過程C．提出問題的過程D．驗(yàn)證證據(jù)的過程【答案】①.原子內(nèi)部有較大的空間，原子核體積很?、?一小部分α粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向③.A【解析】【詳解】（1）[1]大多數(shù)α粒子不改變方向就可以順利穿過，是因?yàn)樵觾?nèi)部有較大的空間，原子核體積很小。（2）[2]盧瑟福的α粒子轟擊金屬箔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，一小部分α粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，是因?yàn)樵觾?nèi)部有帶正電荷的微粒，α粒子受到斥力作用，證明原子核帶正電。（3）[3]盧瑟福在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上提出了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型，這一研究過程是一個(gè)建立模型的過程，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。27.一到雨季，小強(qiáng)家的車庫里就容易積水，如果發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，就會(huì)造成財(cái)產(chǎn)損失，為此聰明的小強(qiáng)專門設(shè)計(jì)了一個(gè)“車