3.3摩擦力第三章

相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)理解滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力產(chǎn)生的條件。能通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，并能探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。能判斷摩擦力的方向。新課導(dǎo)入汽車的輪胎和鞋子的底部有很多花紋，這些花紋有什么作用？新課講解一、滑動(dòng)摩擦力任務(wù)一：抽桌布要求：將課本放在桌布中央上，桌布抽出，課本恰能到達(dá)桌面邊緣。問(wèn)題1：課本為什么向前運(yùn)動(dòng)？問(wèn)題2：課本為什么又停了下來(lái)？新課講解一、滑動(dòng)摩擦力問(wèn)題1：課本為什么向前運(yùn)動(dòng)？滑動(dòng)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，幫助課本運(yùn)動(dòng)！新課講解一、滑動(dòng)摩擦力問(wèn)題2：課本為什么又停了下來(lái)？滑動(dòng)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，阻礙課本運(yùn)動(dòng)！新課講解一、滑動(dòng)摩擦力運(yùn)動(dòng)與相對(duì)運(yùn)動(dòng)靜止的物體也可能受滑動(dòng)摩擦力運(yùn)動(dòng)的物體卻不一定受滑動(dòng)摩擦力新課講解一、滑動(dòng)摩擦力1.滑動(dòng)摩擦力的定義兩個(gè)物體相互接觸并擠壓，當(dāng)它們沿接觸面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，每個(gè)物體的接觸面上都會(huì)受到對(duì)方施加的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。

無(wú)摩擦力有摩擦力2.產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力必備的三個(gè)條件：（1）兩個(gè)接觸面都不光滑；（2）接觸面間有彈力作用；（3）兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)。新課講解一、滑動(dòng)摩擦力3.滑動(dòng)摩擦力的方向（1）滑動(dòng)摩擦力的方向滑動(dòng)摩擦力的方向沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。（2）滑動(dòng)摩擦力方向的判斷方法①確定研究對(duì)象（受滑動(dòng)摩擦力作用的物體）②選擇跟研究對(duì)象接觸的物體為參考系③找出研究對(duì)象相對(duì)參考系的運(yùn)動(dòng)方向④滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反新課講解二、滑動(dòng)摩擦力的大小1.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度②滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的壓力大小有關(guān)新課講解二、滑動(dòng)摩擦力的大小接觸面砝碼皮帶速度測(cè)力計(jì)示數(shù)正面（光滑）無(wú)慢0.8N反面（粗糙）無(wú)慢0.9N反面（粗糙）1個(gè)慢1.4N反面（粗糙）1個(gè)快1.4N

新課講解FN為支持力μ叫動(dòng)摩擦因數(shù)，與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)。

Ff=μFN

動(dòng)摩擦因數(shù)μ無(wú)單位二、滑動(dòng)摩擦力的大小注：①滑動(dòng)摩擦力只與動(dòng)摩擦因數(shù)和正壓力有關(guān)，與接觸面積、物體的速度無(wú)關(guān)。

②兩物體間的壓力不一定等于物體的重力。新課講解二、滑動(dòng)摩擦力的大小幾種材料間的動(dòng)摩擦因素新課講解三、靜摩擦力思考：人用平行于地面的力推箱子，但它沒(méi)有被推動(dòng)，箱子與地面間存在摩擦力嗎？因?yàn)橄渥酉鄬?duì)地面有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以沙發(fā)與地面間存在摩擦力。新課講解三、靜摩擦力根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。這個(gè)力與人對(duì)箱子的推力大小相等、方向相反。這個(gè)力就是箱子與地面之間的摩擦力。只要箱子與地面間沒(méi)有產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，靜摩擦力的大小就隨著推力的增大而增大，并與推力保持大小相等。FFf新課講解三、靜摩擦力1、定義：由于相互接觸的兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫作靜摩擦力。2、靜摩擦力的產(chǎn)生條件：（1）兩物體接觸且相互擠壓（即有彈力）。（2）兩物體接觸面粗糙；（3）兩物體接觸面有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。3、方向：總是沿著接觸面，跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)方向相反。新課講解三、靜摩擦力的大小隨拉力的變化1.實(shí)驗(yàn)探究（1）如圖所示，把木塊放在水平地面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊。在拉力F增大到一定值之前，木塊不動(dòng)。（2）繼續(xù)用力，當(dāng)拉力達(dá)到某一值時(shí)木塊開(kāi)始移動(dòng)，此時(shí)拉力會(huì)突然變小。新課講解三、靜摩擦力的大小隨拉力的變化2.最大靜摩擦力最大靜摩擦力F靜max是物體剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)所受的靜摩擦力。與物體之間的正壓力N成正比，還與接觸面的材料及粗糙程度有關(guān)。在實(shí)際情況中，最大靜摩擦力比滑動(dòng)摩擦力稍大些，如沒(méi)有特別說(shuō)明時(shí)，通常認(rèn)為二者相等。3.靜摩擦力F靜的大小物體所受靜摩擦力

F

和最大靜摩擦力Fmax的關(guān)系為：0

<

F靜

≤

F靜max，求靜摩擦力時(shí)，通常由二力平衡法分析。課堂拓展用力傳感器代替彈簧測(cè)力計(jì)探究靜摩擦力的大小跟蹤訓(xùn)練AD1．(多選)下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說(shuō)法中正確的是(

)A．滑動(dòng)摩擦力大小總跟接觸面上的壓力大小成正比B．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C．滑動(dòng)摩擦力大小跟兩物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小成正比D．兩物體間有摩擦力就一定有彈力，且兩者方向互相垂直考點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力跟蹤訓(xùn)練考點(diǎn)：靜摩擦力2.

(靜摩擦力)用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向懸空靜止，如圖所示，關(guān)于瓶子所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是(

)A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不動(dòng)，摩擦力的大小就與握力的大小無(wú)關(guān)C．如果握力加倍，則摩擦力的方向由向下變成向上D．手越干越粗糙，摩擦力越大B跟蹤訓(xùn)練AD考點(diǎn)：摩擦力的分析3．(多選)如圖甲所示，一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為10kg的木箱，木箱所受的摩擦力Ff與F的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是(

)A．木箱所受的最大靜摩擦力Fmax＝21NB．木箱所受的最大靜摩擦力Fmax＝20NC．木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.21D．木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2課堂小結(jié)①

滑動(dòng)摩擦力（1）產(chǎn)生條件：①接觸并擠壓（即兩物體間存在彈力）；②兩物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)；③接觸面粗糙.（2）方向：總是跟接觸面相切，并且跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反.（3）大?。?阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)有摩擦力一定有彈力，有彈力不一定有摩擦力運(yùn)動(dòng)方向≠相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向≠相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向正壓力不一定等于重力課堂小結(jié)①

靜摩擦力（1）產(chǎn)生條件：①接觸