


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
合并學(xué)校協(xié)議書甲方:_________學(xué)校乙方:_________學(xué)校鑒于甲乙雙方均為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為優(yōu)化教育資源配置,提升教育質(zhì)量,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下合并協(xié)議:一、合并目的甲乙雙方同意將各自學(xué)校合并,成立一所新的學(xué)校,命名為_________學(xué)校。合并旨在整合教育資源,提高教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。二、合并范圍1.資產(chǎn)合并甲乙雙方同意將各自學(xué)校的所有資產(chǎn),包括但不限于教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等,全部轉(zhuǎn)移至新成立的_________學(xué)校。雙方將共同評(píng)估現(xiàn)有資產(chǎn),確保合并后的資產(chǎn)得到合理利用。2.人員合并甲乙雙方教師及行政人員將全部轉(zhuǎn)入新學(xué)校。合并后的學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行人員調(diào)整,確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教學(xué)質(zhì)量的提升。3.學(xué)生合并合并后的學(xué)校將接納甲乙雙方的所有在校學(xué)生,確保學(xué)生的順利過渡。學(xué)校將提供必要的幫助和支持,確保學(xué)生在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)接受高質(zhì)量的教育。三、合并程序1.協(xié)議簽署本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方法定代表人簽字蓋章后生效。2.資產(chǎn)評(píng)估雙方將共同聘請(qǐng)獨(dú)立的第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,確保評(píng)估結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。3.資產(chǎn)轉(zhuǎn)移評(píng)估完成后,雙方將按照評(píng)估結(jié)果進(jìn)行資產(chǎn)轉(zhuǎn)移,確保所有資產(chǎn)順利交接。4.人員安置雙方將制定詳細(xì)的人員安置方案,確保教師和行政人員的權(quán)益得到保障。5.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)雙方將制定學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)方案,確保學(xué)生在合并過程中能夠順利過渡。四、合并后的管理1.學(xué)校治理合并后的學(xué)校將設(shè)立董事會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)校的整體管理和決策。董事會(huì)成員由甲乙雙方共同推薦,并經(jīng)雙方協(xié)商確定。2.教學(xué)管理新學(xué)校將根據(jù)國家和地方的教育政策,制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),確保教育教學(xué)質(zhì)量。3.財(cái)務(wù)管理合并后的學(xué)校將設(shè)立獨(dú)立的財(cái)務(wù)部門,負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和預(yù)算編制。財(cái)務(wù)部門將定期向董事會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況。五、爭(zhēng)議解決甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,任何一方均可向_________人民法院提起訴訟。六、協(xié)議生效本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):_________學(xué)校法定代表人(簽字):_________日期:_________年_________月_________日乙方(蓋章):_________學(xué)校法定代表人(簽字):_________日期:_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆吉林省遼源市第五中學(xué)化學(xué)高一上期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 面試題目總結(jié)及答案解析
- 舍曲林藥品知識(shí)示范講解
- ??虯I面試題庫實(shí)戰(zhàn)版:快速獲取新招聘信息
- 看圖片猜成語帶答案
- 洗胃常用藥物護(hù)理
- 石膏固定技術(shù)護(hù)理
- 仰臥起坐理論講解
- 上下搭配的講解策略與應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)量感解讀
- 水果聯(lián)營合同協(xié)議
- 2024智能船舶規(guī)范
- 資料員筆試試題及答案
- 幼兒園晨間活動(dòng)教研培訓(xùn)
- 2025農(nóng)村土地墓地買賣合同
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課件
- 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑分析
- 勞務(wù)派遣員工離職協(xié)議書 (2024年版)
- 升學(xué)宴會(huì)模板
- 2024至2030年中國聚脲涂料行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)研及投資前景分析報(bào)告
- DB11∕T 420-2019 電梯安裝、改造、重大修理和維護(hù)保養(yǎng)自檢規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論