第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫景作文美麗的校園400字[13篇]寫景作文美麗的校園400字第1篇清晨的陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落，我漫步在這美麗的校園中，仿佛進(jìn)入一幅如詩(shī)如畫的畫卷。校園的門口，一棵古老的銀杏樹(shù)在陽(yáng)光下閃爍著金黃的光芒，樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著小路向前，我來(lái)到湖邊。湖水碧綠如鏡，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼。我低頭望著湖水，突然發(fā)覺(jué)湖有一朵美麗的睡蓮，靜靜地躺在水面上。睡蓮的花瓣潔白如雪，花瓣中心鑲嵌著一抹鮮艷的粉紅，仿佛害羞的少女，嬌艷動(dòng)人。我不禁駐足，輕輕捧起一掬湖水，清涼的感覺(jué)頓時(shí)彌漫全身。穿過(guò)小橋，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠草如茵，同學(xué)們?cè)谂懿?、打球，他們的笑聲和汗水灑滿整個(gè)操場(chǎng)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感受到一絲絲泥土的芬芳，那大自然的味道，讓人心情愉悅。繼續(xù)前行，我來(lái)到圖書館。圖書館的門口，一棵高大的桂花樹(shù)正散發(fā)著迷人的香氣。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，我閉上眼睛，深深吸一口氣，瞬間感受到一種說(shuō)不出的愉悅。沒(méi)想到，這么美好的校園，竟有如此令人陶醉的香氣。走進(jìn)圖書館，書架上擺滿各種各樣的書籍。我隨意翻開(kāi)一本，一本關(guān)于歷史的書籍吸引我的目光。書中描述一個(gè)個(gè)鮮活的人物和故事，我仿佛穿越到那個(gè)時(shí)代，親身感受到歷史的厚重。午后，我來(lái)到校園的小花園。小花園里，幾只蝴蝶在花間飛舞，它們的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著五彩斑斕的光芒。我找一處石凳坐下，靜靜地欣賞著這美麗的景色。突然，一只蝴蝶停在我的肩膀上，我輕輕伸出手，小心翼翼地觸碰一下它的翅膀。那一刻，我仿佛與大自然融為一體，感受到生命的奇妙。那一刻，我明白，校園的美麗不僅僅表面的風(fēng)景，更那份蘊(yùn)含在每一個(gè)角落的情感與故事。這里，有歷史的沉淀，有自然的饋贈(zèng)，有青春的活力。這份美麗，將永遠(yuǎn)留在我的心中。寫景作文美麗的校園400字第2篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，斑駁的光影映襯著這座充滿活力的校園。這里，知識(shí)的殿堂，青春的舞臺(tái)，更心靈的港灣。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在綠茵茵的操場(chǎng)上，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，開(kāi)始新的一天。那一片片翠綠的草地，仿佛大地鋪就的綠色地毯，柔軟而舒適。操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，如同天籟之音，回蕩在校園的每一個(gè)角落。午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在古老的圖書館上。這里，知識(shí)的海洋，智慧的源泉。書架上，一本本厚重的書籍，記錄著人類文明的瑰寶。在這里，同學(xué)們沉浸在書海中，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。傍晚，夕陽(yáng)映紅半邊天，校園里的花兒也跟著綻放。那一片片五彩斑斕的花朵，如同彩霞般絢爛。走在校園的小徑上，仿佛置身于花的海洋，心曠神怡。美麗的校園，同學(xué)們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲美好的回憶。我們珍惜這片美麗的校園，用心去感受它的魅力，用行動(dòng)去呵護(hù)它的美麗。寫景作文美麗的校園400字第3篇校園里，每一處都充滿生機(jī)與活力。春日的陽(yáng)光灑在校園里，喚醒沉睡的花草樹(shù)木。綠意盎然的操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑的身影與歡聲笑語(yǔ)交織成一幅美麗的畫卷。走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的一排排整齊的教室，墻上掛著富有哲理的名言警句，激勵(lì)著同學(xué)們不斷進(jìn)取。教室里，同學(xué)們專注地聽(tīng)講、認(rèn)真地做筆記，他們用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟智慧的大門。校園里的花園同學(xué)們課余休閑的好去處。花園里，百花爭(zhēng)艷，香氣襲人。櫻花、桃花、郁金香等各色花朵競(jìng)相開(kāi)放，仿佛置身于花的海洋。漫步在花園中，感受著大自然的美好，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容。學(xué)校的圖書館知識(shí)的寶庫(kù)。在這里，同學(xué)們可以盡情地徜徉在書海中，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。寬敞明亮的閱覽室、種類豐富的圖書，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游無(wú)阻。校園里還有一條蜿蜒的小河，河水清澈見(jiàn)底，河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每當(dāng)午后陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，仿佛置身于仙境。同學(xué)們沿著河岸漫步，享受著這寧?kù)o美好的時(shí)光。美麗的校園，不僅承載著同學(xué)們的青春記憶，更見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這里，同學(xué)們收獲知識(shí)、友誼和快樂(lè)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏！寫景作文美麗的校園400字第4篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，泛起一片金色的漣漪。這里知識(shí)的殿堂，更美麗的家園。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那片翠綠的草地。草地上，小花點(diǎn)綴其間，猶如一顆顆璀璨的明珠。春風(fēng)拂過(guò)，草地輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它的生機(jī)與活力。沿著小徑前行，一座座古色古香的建筑映入眼簾。紅墻綠瓦，飛檐翹角，古樸典雅。校園里的古樹(shù)參天，枝繁葉茂，為學(xué)子們提供遮陽(yáng)避雨的庇護(hù)。樹(shù)下，同學(xué)們或讀書，或交談，一片和諧景象。走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，書聲瑯瑯。走廊上，掛滿同學(xué)們精心制作的書畫作品，展示著他們的才華與創(chuàng)意。教室內(nèi)，老師們用知識(shí)的火炬照亮學(xué)生們前行的道路。校園的美麗，不僅在于它的景色，更在于它所承載的文化底蘊(yùn)。在這里，學(xué)子們汲取知識(shí)，鍛煉意志，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。美麗的校園，學(xué)子們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)想起航的地方。寫景作文美麗的校園400字第5篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，斑駁的光影在青石板上跳躍。校園，這個(gè)充滿青春氣息的地方，如同一幅美麗的畫卷，靜靜地鋪展在時(shí)光的長(zhǎng)河中。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那片綠意盎然的草坪。嫩綠的草地上，幾只蝴蝶翩翩起舞，它們?cè)诨▍仓写┧螅q如一幅生動(dòng)的畫卷。草坪的四周，錯(cuò)落有致的樹(shù)木，它們高大挺拔，枝繁葉茂，為校園增添一抹生機(jī)。沿著小徑前行，一座古樸的亭子映入眼簾。亭子旁邊，一條清澈的小溪潺潺流淌，溪水映著藍(lán)天白云，宛如一面明鏡。溪邊，幾只鴨子悠閑地游弋，它們時(shí)而低頭覓食，時(shí)而抬頭仰望，仿佛在欣賞著這美麗的校園。校園里，還有一座別致的假山。假山上，奇石嶙峋，綠樹(shù)成蔭。登上假山，可以俯瞰整個(gè)校園，那一片片綠意，一幢幢建筑，盡收眼底。假山腳下，一片花壇，五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光下綻放，散發(fā)著陣陣芬芳。校園的美麗，不僅在于它的自然風(fēng)光，更在于它所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。在這里，學(xué)子們勤奮學(xué)習(xí)，追求知識(shí)；在這里，老師們傳道授業(yè)，解惑答疑。這美麗的校園，見(jiàn)證無(wú)數(shù)人的青春歲月，承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與希望。漫步在這美麗的校園，仿佛置身于一個(gè)世外桃源。這里的每一處風(fēng)景，都讓人心曠神怡，流連忘返。這美麗的校園，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。寫景作文美麗的校園400字第6篇在陽(yáng)光灑滿校園的清晨，我踏入這所充滿詩(shī)意的學(xué)府。校園內(nèi)，綠樹(shù)掩映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛置身于一幅水墨畫卷之中。步入校園，映入眼簾的一條蜿蜒的小徑。兩旁，青青的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，蝴蝶在花間翩翩起舞。小徑盡頭，一座噴泉靜靜流淌，水花飛濺，映照著天空的蔚藍(lán)。噴泉兩側(cè)，兩排柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。漫步于教學(xué)樓的走廊，映入眼簾的一排排窗明幾凈的教室。教室里，學(xué)生們朗朗讀書的聲音，如同天籟之音，令人陶醉。走出教學(xué)樓，映入眼簾的一片開(kāi)闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們正揮灑汗水，盡情奔跑。陽(yáng)光下，他們的身影顯得格外矯健。校園的四季各具特色。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的花草樹(shù)木競(jìng)相綻放，生機(jī)盎然；夏天，綠樹(shù)成蔭，知在枝頭鳴叫，清涼宜人；秋天，落葉紛飛，校園里鋪滿金黃的葉子，美不勝收；冬天，白雪皚皚，校園一片銀裝素裹，宛如童話世界。這所美麗的校園，如同一首優(yōu)美的詩(shī)篇，訴說(shuō)著青春的故事。在這里，我們揮灑汗水，收獲成長(zhǎng)；在這里，我們放飛夢(mèng)想，追逐希望。這，我們共同的家，一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的地方。寫景作文美麗的校園400字第7篇校園里，陽(yáng)光灑滿大地，綠樹(shù)成蔭，花香四溢。正如古人所說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹谶@美麗的校園里，每一天都充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的寬敞的操場(chǎng)。清晨，同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行晨跑，活力四溢。曾幾何時(shí)，毛澤東主席在湖南一師的操場(chǎng)上揮灑汗水，鍛煉身體，為我們樹(shù)立良好的榜樣。如今，我們的校園里也充滿這種積極向上的氛圍。沿著小路前行，來(lái)到教學(xué)區(qū)。這里的教室寬敞明亮，設(shè)備先進(jìn)。曾記得，2016年，我國(guó)自主研發(fā)的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。這背后，離不開(kāi)無(wú)數(shù)科研人員在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。校園的角落里，花壇里鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。春天，櫻花盛開(kāi)，宛如粉色的云朵，美麗動(dòng)人。秋天，銀杏葉黃，仿佛黃金鋪地，美不勝收。正如詩(shī)人白居易所說(shuō)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！痹谶@美麗的校園里，我們感受到大自然的神奇魅力。漫步在校園里，我們不僅能夠欣賞到美麗的景色，還能感受到濃厚的文化氛圍。這里的每一棵樹(shù)，每一片葉，都寄托著我們對(duì)未來(lái)的美好祝愿。我們懷揣夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！校園之美，美在自然，美在人文，更美在我們青少年奮發(fā)向前的精神。我們珍惜這美麗的校園，用青春書寫人生華章！寫景作文美麗的校園400字第8篇校園里，有棵老槐樹(shù)，春天，它開(kāi)出一片片白花，像雪花一樣，飄落下來(lái)。夏天，槐花謝，樹(shù)葉卻綠油油的，像一把大傘，遮住太陽(yáng)，給我們帶來(lái)清涼。秋天，樹(shù)葉黃，一片片葉子從樹(shù)上飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。冬天，雪花飄落，給校園披上一層白紗，美麗極。操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩。歡聲笑語(yǔ)，回蕩在校園的上空。教室里，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。上課時(shí)，同學(xué)們坐得端端正正，專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。下課后，大家互相討論，互相幫助，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。校園里，還有那一條條小路，連接著各個(gè)角落。走在小路上，可以看到美麗的花朵，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，感受到大自然的氣息。這就我們的校園，一個(gè)美麗的地方。在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。我愛(ài)我們的校園！寫景作文美麗的校園400字第9篇校園里，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，映照出一片金黃。樹(shù)木搖曳，枝葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在跳著歡快的舞蹈。小草在陽(yáng)光的照耀下，綠得耀眼，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳，仿佛在向我們點(diǎn)頭致意。教學(xué)樓上，傳來(lái)朗朗的讀書聲，那青春的旋律，知識(shí)的海洋。教室里，同學(xué)們專注地聽(tīng)講，或埋頭做題，他們眼神中透露出的渴望，讓人感受到他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。校園里的小路上，三三兩兩的學(xué)生邊走邊聊，歡聲笑語(yǔ)，充滿青春的氣息?；@球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，奮力拼搏，他們的身影在陽(yáng)光下顯得格外矯健。傍晚時(shí)分，校園里的花壇里，各種花朵競(jìng)相綻放，花香四溢。校園的每個(gè)角落，都充滿生機(jī)與活力。這就我們的校園，美麗而充滿活力，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，共同書寫青春的篇章。寫景作文美麗的校園400字第10篇漫步在這所校園，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在蜿蜒的小徑上，光影斑駁。四周的樹(shù)木繁茂，枝葉在微風(fēng)中搖曳，仿佛在低語(yǔ)。一條清澈的小溪蜿蜒流過(guò)，溪水潺潺，映照著天空的藍(lán)，與岸邊的花草交相輝映。步入教學(xué)樓，寬敞的走廊里，書聲瑯瑯，學(xué)生們或認(rèn)真聽(tīng)課，或埋頭筆記，沉浸在知識(shí)的海洋中。教室里，投影儀映照出五彩斑斕的幻燈片，教師們激情澎湃地講解著，眼神中閃爍著智慧的光芒。圖書館里，靜謐而莊重。一排排書架排列整齊，書頁(yè)輕輕翻動(dòng)，傳遞著知識(shí)的香氣。學(xué)生們或坐在桌前研讀，或倚在角落沉思，享受著閱讀帶來(lái)的愉悅。操場(chǎng)上，學(xué)生們盡情揮灑汗水，籃球、足球、羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活力四溢。陽(yáng)光灑在他們的身上，汗水在陽(yáng)光下閃爍，青春的氣息撲面而來(lái)。夜晚的校園，靜謐而神秘。路燈下，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著今天的收獲。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)，籃球與地面碰撞的聲音，在夜色中顯得格外清晰。這所校園，美麗而充滿活力，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在城市的中心。在這里，學(xué)子們度過(guò)一段難忘的青春時(shí)光，留下無(wú)盡的回憶。寫景作文美麗的校園400字第11篇美麗的校園我上學(xué)的學(xué)校，真?zhèn)€美麗的地方?。∶看巫哌M(jìn)校園，我都能感受到那份寧?kù)o和美好。校園里的樹(shù)，高大而茂密，夏天的時(shí)候，它們就像一把把大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。我喜歡在樹(shù)下看書，聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼。記得有一次，我在樹(shù)下讀一本關(guān)于自然的故事書，那些生動(dòng)的描寫，讓我仿佛置身于大自然中，感受到生命的奇妙。校園里的花，五彩斑斕，有紅的、黃的、藍(lán)的，各種顏色交織在一起，像一幅美麗的畫卷。春天的時(shí)候，校園里的櫻花盛開(kāi)，粉色的花瓣像雪花一樣飄落，美得讓人心醉。我曾經(jīng)和朋友們一起在櫻花樹(shù)下拍照，留下美好的回憶。最讓我難忘的校園里的操場(chǎng)。那一個(gè)寬敞的綠色地帶，我們?cè)谶@里跑步、打球、踢足球。每當(dāng)課間休息，我就會(huì)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中，那我最快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)我們的校園，它不僅給我知識(shí)的滋養(yǎng)，更給我無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的回憶。在這里，我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，也收獲寶貴的友誼。寫景作文美麗的校園400字第12篇哎喲，你們說(shuō)，咱們學(xué)校的校園美不美??？那叫一個(gè)美啊，簡(jiǎn)直畫里畫出來(lái)的。早上太陽(yáng)剛升起，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)邊的花壇上，那些小花就爭(zhēng)著搶著露臉，像小喇叭一樣“嘀嘀嘀”地叫著。你說(shuō)這小花兒不知道咱們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，才這么歡快的？一到夏天，校園里的大樹(shù)就特別神氣。樹(shù)葉長(zhǎng)得濃密，就像一把大傘，同學(xué)們都愛(ài)躲樹(shù)下乘涼。我還記得那次，我們幾個(gè)好朋友就在樹(shù)下捉迷藏，那叫一個(gè)開(kāi)心。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在給我們加油打氣呢！放學(xué)的時(shí)候，夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園都染上一層金黃色。這時(shí)候，你會(huì)看到，操場(chǎng)邊的小路上，一群群同學(xué)三三兩兩地走著，有的聊天，有的唱歌，好不熱鬧。這就我的校園，美得讓我舍不得離開(kāi)。寫景作文美麗的校園400字第13篇陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落，綠樹(shù)成蔭，花兒爭(zhēng)艷。校園里的一切都顯得那么生機(jī)勃勃。走在校園里，你會(huì)看到一排排高大的松樹(shù)，它們筆直地站立著，就像士兵一樣守護(hù)著校園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。偶爾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在唱