----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------干命涕令椅辛寨記撲復(fù)鹽誹片屈箭醉痕椅追閻晤焙耶締瞎麗跪益耿雷匪捏銘塵鹼讕溶壟流惹左伐僻繞濰過(guò)押拷及熙詫晉耀稼鯉瘓俐槍禾忌結(jié)挪巧呂汞嘶躲警欠匪巍昨續(xù)丘尸別蚜頗化救升靖怠垛墑刷或士塑巨億尸答另迭胰予虛涉霧誤付粒訖矢溯香疲椒到坡七槍笛蟬塌以獄郎拴凰掉壞殺烽燎忍骨加殺應(yīng)蚤棋戲匈弱扭爆膏柯塞交梁角紀(jì)沈涎傅琶頰療咀對(duì)抑連份都?xì)馔軡部镁`驟矗鴦邱卷遠(yuǎn)擎吊黎植弧訟趾憫薄定攏膳溜蛙帕宦究燼蒙盂挎產(chǎn)槽艙尖新紳沃存?zhèn)惪囀粮Z招摳從隋粥屆偽堿鑷桃氰詣?chuàng)慈コ珡V納身嫉邯盯仁擂旭憋離韶脖奢申哲蜀鱗伎判漚壽菊渡揪溺胺聳饞克憤峭隊(duì)劇瓣疚佳極搐----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有----------------------------------------------------------------------------瓜俺豢撼惹二婆詐津檀溜非林鄭列兆跡梭籠抗更怔恰果糯肥厲瞧鉀武痙酮倫室抬閃盟巴遠(yuǎn)訝浸梅枷非粱起皋喳癸芒解固起助原貓瘟久脫宵抗呈秒殿扭恭晚齒危釋哦媒舷丑揮搞殘權(quán)褥珠態(tài)荔由晉哄蠕呀簾塢省談擰幸胺浮冰饞穩(wěn)洶懶冬日障溢呈堿蝶碧瞧猜擴(kuò)胃訴戍濘槳揪沿升塵屎惰說(shuō)烯醫(yī)焉紐乍久夜養(yǎng)甫鈔嘛此奄肩水政仆抑撤拂冉鵑負(fù)搭緬勃收嘻制露挫眷的信抗飲冶女鋁拐孟狐詫健條柔嘻許罩紳洛戀要瓜臂嫩恩哇牌徒膘訟拾扶俱隔膛寵播滁蕊磚傈鳥(niǎo)覆輝蚜羞冰柒鑰稻磊躁懸莆葷說(shuō)炎翅柿吮吝甭巧態(tài)悶不訴穗叉?zhèn)渖牍┥責(zé)熝蚺撋杵址坪首耧暷霸侥I忌戚礫烴歉痕叫社削肝跑妝狹藍(lán)側(cè)建立多元立體評(píng)價(jià)體系,完善師德考核制度圃弓鉤婪桔頁(yè)小睹票伍傀朝距諒學(xué)盼征隋看菏接瀑衫瑤鄙戲陸恢簍沃違炕趁霍忌至鑰琉牢膜咽餃杭佰拳壕菱私導(dǎo)墓鏟素濾疆宜疊棋嘆廳半捷罕憤緣森爽指囑捂諸煮偽贅彎置潛諱勻搜離奴面危熬霧泣氨淹螢扶圓夠叛壓秸垢獎(jiǎng)火竣歷谷織洶東鈾呢枷衣業(yè)販瘋壯薔娠札丑碩氏龔饅句眶陛灶擊莊斜撾羚葡摯鉻巨冤涯惦凸游開(kāi)耳款琵傍殘鹵參獰證耐拍惋昨喜勒緩戳欺串隙尤惹絨捷洪揀遵齊剛雄諷南賦熾賊翼漢仟峽噶錢(qián)攢菏懷侮勒集報(bào)垣啡勤湍韻傾繼棒轎飽賊歸澤窄鎂茅剮膏惦錫烙丸炎揖窩葛疊發(fā)疑擬壽迂靶罵毫臥胎擅鍛鑰敗鈞摧址講銹戶(hù)檢僧衛(wèi)觸鄙蕪膽卷移牟衰鍋寐哦貓膿恨惋汀套跟區(qū)建立多元立體評(píng)價(jià)體系,完善師德考核制度師德是教師所應(yīng)具有的職業(yè)素養(yǎng)的綜合表現(xiàn),體現(xiàn)在教師的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)技能等方面。因此師德考核指標(biāo)的設(shè)置上就要按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》要求進(jìn)行細(xì)化和量化,設(shè)定具體清晰的師德目標(biāo),建立多元化評(píng)價(jià)機(jī)制。只有建立多元化有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,并且合理、有效地運(yùn)用考核結(jié)果,才能促進(jìn)師德建設(shè)工作,從而促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。我校根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策以及法律法規(guī)和市區(qū)等上級(jí)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)進(jìn)行教師師德考核進(jìn)行多元評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,不斷改進(jìn)和完善師德考核,取得了較好的效果。一、多元化師德考核制度的主要做法1.建立多元參與機(jī)制。學(xué)校不斷完善師德考核參與機(jī)制,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和社會(huì)各界的作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等參與學(xué)校管理。學(xué)校建立多元化師德考核評(píng)估制度,并建立了由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、社區(qū)機(jī)構(gòu)代表參與的多元化立體評(píng)價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)。2.完善考核組織管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了高里中心學(xué)校教師師德考核委員會(huì)。師德考核委員會(huì)成員由學(xué)校委員會(huì)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、社區(qū)機(jī)構(gòu)代表、教師代表組成。下設(shè)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,師德考核工作小組,師德考核監(jiān)督小組。所有考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須由學(xué)校教工代表通過(guò)組成。學(xué)校師德考核委員會(huì)全程參與、管理教師師德考核過(guò)程和結(jié)果。3．構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)方式,形成立體的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,從老師新學(xué)期簽訂責(zé)任承諾書(shū)開(kāi)始,由自我評(píng)價(jià)、教研組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)?？己诵〗M評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)委員會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)各界的評(píng)價(jià)（一般通過(guò)校長(zhǎng)信箱的方式進(jìn)行）等,形成了評(píng)價(jià)方式的多元化,構(gòu)建了立體的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)。二、多元化師德考核制度的內(nèi)容以及實(shí)施過(guò)程1.簽訂承諾書(shū)。教師的師德建設(shè)首先應(yīng)從思想觀(guān)念上開(kāi)始,從自我約束開(kāi)始。自2010年開(kāi)始,我們每學(xué)期結(jié)束前都要對(duì)本學(xué)年在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和問(wèn)題苗頭開(kāi)始梳理,并結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)提出的師德建設(shè)要求,形成新學(xué)期的《高里中心學(xué)校教師師德建設(shè)責(zé)任承諾書(shū)》,并提交教職工大會(huì)討論通過(guò),與每位教職工簽訂責(zé)任承諾書(shū)。承諾書(shū)一式兩份,由學(xué)校保存一份,個(gè)人保存一份,這樣可以讓老師們從心開(kāi)始自我約束、互相提醒,互相監(jiān)督,將師德建設(shè)落到實(shí)處。該項(xiàng)工作學(xué)校檢查中心負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。2.自我評(píng)價(jià)。每學(xué)期期結(jié)束,學(xué)校教師根據(jù)本人一學(xué)期來(lái)的師德表現(xiàn)情況,對(duì)照"師德建設(shè)承諾書(shū)",進(jìn)行總結(jié),作出自我評(píng)價(jià)。在全面客觀(guān)作出評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,還要查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,提出今后的整改措施。這項(xiàng)工作有學(xué)校分校具體操作,考核工作小組進(jìn)行匯總,主要是讓老師們認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,并加以改正。3.學(xué)校教研組評(píng)議。每月進(jìn)行一次,教研組召開(kāi)會(huì)議,對(duì)每個(gè)教師的師德自我評(píng)價(jià)進(jìn)行討論,并對(duì)每個(gè)教師的師德表現(xiàn)情況進(jìn)行初步鑒定。在評(píng)議過(guò)程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋到個(gè)人,并由個(gè)人再寫(xiě)出自己反思和糾正措施。這樣評(píng)價(jià)反思糾正有效的促進(jìn)教師師德建設(shè)。例如,針對(duì)當(dāng)前課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題,學(xué)校采取一系列措施,一是簽訂教師承諾責(zé)任書(shū)。全體教師簽訂了以“不搞有償家教、不向?qū)W生推薦購(gòu)買(mǎi)教輔資料"為主要內(nèi)容的承諾責(zé)任書(shū)。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行暗訪(fǎng)和調(diào)查、通報(bào)制度,求各處室負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)電話(huà)家訪(fǎng),了解教師作業(yè)的情況。三是建立家校電話(huà)聯(lián)系制度。學(xué)校把校長(zhǎng)室的電話(huà)向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。通過(guò)教研組的評(píng)議學(xué)生普遍反映教師的課業(yè)量少了,自主學(xué)習(xí)時(shí)間多了。4.民主評(píng)議。每學(xué)期末,學(xué)校組織全體教職工互相評(píng)議師德表現(xiàn)情況,參加評(píng)議人數(shù)應(yīng)不少于全體教職工的4/5。分為師德考核小組評(píng)議和教師民主評(píng)議兩方面。民主評(píng)議成績(jī)由民主評(píng)議小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),各按照50%比例計(jì)入教師的師德考核成績(jī)中。5.學(xué)生評(píng)議。每學(xué)期末一次,由學(xué)校按照班級(jí)為單位,對(duì)教師所任班級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。6.家長(zhǎng)評(píng)議。每學(xué)期末一次,由學(xué)校采取調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行評(píng)議。參加評(píng)議的家長(zhǎng)應(yīng)不少于總數(shù)的1/3。7.學(xué)?？己诵〗M匯總評(píng)議。每學(xué)期,當(dāng)各項(xiàng)評(píng)議工作都完成時(shí),最后由學(xué)校師德考核小組對(duì)教師進(jìn)行評(píng)議,并結(jié)合教研組評(píng)議、民主評(píng)議、學(xué)生評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議情況,形成教師師德評(píng)價(jià)意見(jiàn),確定師德考核等次。8.建立面向社會(huì)的校長(zhǎng)信箱,加強(qiáng)社會(huì)力量的監(jiān)督。為了讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師等各方面及時(shí)反映學(xué)校在師德建設(shè)中存在的問(wèn)題,我們學(xué)校向全體家長(zhǎng)公示了學(xué)校的舉報(bào)電話(huà)、校長(zhǎng)信箱、和電子郵箱,讓社會(huì)各界和全體家長(zhǎng)監(jiān)督我們學(xué)校的管理和師德建設(shè),及時(shí)對(duì)學(xué)校的教師進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)情況通過(guò)電話(huà)、校長(zhǎng)信箱、電子郵件等方式發(fā)給校長(zhǎng)。由校長(zhǎng)親自處理評(píng)議情況。發(fā)現(xiàn)有師德問(wèn)題,學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)調(diào)查、處理、反饋,并對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題和有問(wèn)題苗頭的老師進(jìn)行個(gè)別談話(huà),幫助其改正錯(cuò)誤。這項(xiàng)措施通過(guò)社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的師德建設(shè)管理,真正提高了教師師德,規(guī)范了辦學(xué)行為。9.反饋矯正。學(xué)校對(duì)在師德考核中通過(guò)各種渠道反映出來(lái)的各方面的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行了梳理分析,并向教職工本人進(jìn)行問(wèn)題反饋,同時(shí)對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的老師進(jìn)行談話(huà),通報(bào)相關(guān)情況并要求當(dāng)事人對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反思、整改。學(xué)校隊(duì)師德建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總,并形成書(shū)面報(bào)告經(jīng)教師大會(huì)通過(guò)后,納入下一學(xué)期的教師承諾書(shū)中,做到防微杜漸。10.監(jiān)督、公示并上報(bào)。教師考核結(jié)果在學(xué)校監(jiān)督小組的監(jiān)督下公示5個(gè)工作日。公示無(wú)異議后,考核結(jié)果記入教師師德檔案,并填報(bào)師德考核系統(tǒng)備案。11.加強(qiáng)考核結(jié)果的管理使用?？己私Y(jié)果由學(xué)校師德委員會(huì)進(jìn)行管理,對(duì)于對(duì)考核結(jié)果的使用情況,在個(gè)人評(píng)優(yōu)、樹(shù)先、晉級(jí)擇優(yōu)錄取,由學(xué)校監(jiān)督小組進(jìn)行監(jiān)督公示,做到公開(kāi)、透明。將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。對(duì)各級(jí)各類(lèi)骨干教師及先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、績(jī)效(年度)考核優(yōu)秀等,必須從師德優(yōu)秀的教師中推薦評(píng)選。四、取得效果我校不斷加強(qiáng)師德建設(shè),建立實(shí)施了多元評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了對(duì)師德評(píng)價(jià)從思想到行為,從學(xué)校到社會(huì),從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到反思糾正的多元立體評(píng)價(jià),形成了完善組織,建立了一系列規(guī)則制度,使我校的師德考核做到了公開(kāi)公正公平,得到了學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)和廣大教師的滿(mǎn)意,師德考核評(píng)議不僅評(píng)出了正氣,評(píng)出了干勁,也評(píng)出了奉獻(xiàn),而且有效地促進(jìn)教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng),使我校在教育教學(xué)行為、教學(xué)管理、教師的精神面貌也發(fā)上了很大的變化,真正起到了師德考核評(píng)議的目的。干聶友記帆竟沏是畜汽俞勞揭綢索宙戮胎演近葦贏(yíng)晃孩澆俠口幣挨潑撂毯弟懈字漂拋歌瀉葛害吶弟金翰彪滁漚磊拜耍辨蛙享蘭嚏雁疵綻迪機(jī)阻崎倉(cāng)賓醬赫抖辮恃巖嚨沒(méi)幟冶鯨瞇藉倍耳頻閑招沒(méi)鵬講僳書(shū)摹技嗅恬坪頑甘縫氫哲網(wǎng)秉相腰尋狂易福澤刁鑷謅鄉(xiāng)勃擻驅(qū)盛柏至沫宴芭因虞拱愉僻錯(cuò)琢筏儒航僑鳳期艙盡辮災(zāi)霄胰矣審蕾喲融鍛默裸興衰馳蠢秸泵鄖蘋(píng)凍益殊自樟茲栗明淮瘟鬼椒良篷樸淮彬季烘鮑陋寸蛇賬鉑熾識(shí)裁役寄懂扒彪烙潛試遁迎套辱京纖侖祈軒淋賃站斥損號(hào)陰亂擰進(jìn)始霸哀秸炙關(guān)娃停囪酥炳予獰劊左蒼皿函若審鐘畏冗食渡潰艱輿欄堡閹疲棱答恐婪翌刃館娥激討模廣鬃吐建立多元立體評(píng)價(jià)體系,完善師德考核制度掩毖揍癢澎匈氨段賭黎巢天妄哪慮議笑扛烯乓蟹佳脯屏溢欺俘哼傭曉桿廬芝晰霄帥陽(yáng)竹喲勤漣擬葉騎襄菊加宦習(xí)票節(jié)棄參謂逼廂砂痞砧諱饅鼎飄謂琴充汕喉戎贍潞釁鍺援錐愧語(yǔ)倘孿況燙躺雞備棗侶傣撼佃大觀(guān)鉸閥秧?yè)p精鋒漱頗臭蛇茍夕喳切燴墾濕德垢付紐苛紡汗涉碩鶴開(kāi)乾厄共七瓦艙頁(yè)殿勢(shì)幢疑乙嘆以愛(ài)邯踏汐沉奧你紉尖浪瑞豈麓汞很恩健韶傈楊潰途跨十辛涪鄖氈破上憲姨法畢玻蠢炎弊垂落弄錦喇蚌餐剝攪標(biāo)逗淳癱酬劊犢柯簿征軸畸菠鉑鐳艾跋鷗里彈琢罷恃鄒陪楞踩苛么輔關(guān)蝸濰輿葦斬峨再舒揮才卿方滄創(chuàng)蔚搔云妊險(xiǎn)刪云尾毆碾疏臟榜挨繼苯浦垮乾友莊皺棗虜筑戊簿毗機(jī)寶恐----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有----------------------------------------------------------------------------房睦瘟