2024年主題班會(huì)策劃書范例【主題班會(huì)策劃書】經(jīng)典版一、活動(dòng)背景隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,班級(jí)主題班會(huì)也日益受到重視和關(guān)注。班會(huì)作為一種重要的組織形式,既是學(xué)生參與管理的重要體驗(yàn),也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效方式。為了豐富班會(huì)的內(nèi)涵,提高學(xué)生的參與熱情,我們本次活動(dòng)選定"夢(mèng)想起航,創(chuàng)造未來"為主題,通過主題班會(huì)的形式,激發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,引導(dǎo)學(xué)生勇于追求自己的夢(mèng)想。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)積極向上的夢(mèng)想追求意識(shí)。2.促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。3.提高學(xué)生的組織協(xié)作能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。4.倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.班會(huì)前期準(zhǔn)備(1)確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),明確參與人員。(2)策劃班會(huì)形式和活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備所需材料和設(shè)備。（3）組織學(xué)生參與活動(dòng)前的調(diào)研和主題學(xué)習(xí),包括閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)電影等。2.班會(huì)開場(chǎng)(1)精心設(shè)計(jì)開場(chǎng)環(huán)節(jié),吸引學(xué)生的注意力,制造活動(dòng)氛圍。（2）播放激勵(lì)視頻或傾聽社會(huì)名人的經(jīng)歷分享,引起學(xué)生的共鳴。3.主題分享(1)學(xué)生代表分享自己的夢(mèng)想與追求,并講述自己的成長(zhǎng)故事和困難克服經(jīng)歷。(2)老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論,提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考。（3）邀請(qǐng)社會(huì)名流或行業(yè)專家進(jìn)行主題演講,分享成功經(jīng)驗(yàn)和啟迪學(xué)生的發(fā)展方向。4.夢(mèng)想計(jì)劃(1)組織學(xué)生進(jìn)行自我探索,明確自己的興趣和夢(mèng)想。(2)引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人夢(mèng)想計(jì)劃,并制定可行的目標(biāo)和實(shí)施方案。（3）老師或輔導(dǎo)員進(jìn)行夢(mèng)想計(jì)劃指導(dǎo),提供必要的支持和建議。5.創(chuàng)新實(shí)踐(1)開展創(chuàng)新實(shí)踐課程或活動(dòng),提供學(xué)生展示自己創(chuàng)造力的平臺(tái)。(2)組織學(xué)生參與創(chuàng)新項(xiàng)目的籌劃與實(shí)施,鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。（3）組織學(xué)生參觀科技創(chuàng)新企業(yè)或高校實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生近距離接觸創(chuàng)新科技。6.團(tuán)隊(duì)合作(1)開展團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。(2)組織學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等。（3）鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的各類社團(tuán)和組織,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。7.學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)(1)開展學(xué)習(xí)動(dòng)力心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理的講座或研討,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。（3）組織學(xué)生參與課外輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,提供學(xué)習(xí)支持和資源分享。8.結(jié)束環(huán)節(jié)(1)總結(jié)本次活動(dòng),回顧學(xué)生的參與和收獲。(2)展示學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐成果,鼓勵(lì)學(xué)生分享成功經(jīng)驗(yàn)。（3）進(jìn)行互動(dòng)問答環(huán)節(jié),加深學(xué)生對(duì)主題的理解和記憶。四、預(yù)期效果1.學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)得到提升,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來的向往和追求。2.學(xué)生的創(chuàng)新思維得到培養(yǎng),提高學(xué)生的創(chuàng)作能力和實(shí)踐能力。3.學(xué)生的組織協(xié)作能力得到加強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。4.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了積極的改變,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效率。五、活動(dòng)評(píng)估1.通過學(xué)生參與度的調(diào)查評(píng)估活動(dòng)的吸引力和效果。2.結(jié)合學(xué)生的夢(mèng)想計(jì)劃和作品展示進(jìn)行評(píng)估,分析學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。3.教師、輔導(dǎo)員以及家長(zhǎng)的反饋和意見,作為活動(dòng)改進(jìn)的依據(jù)。六、活動(dòng)資源1.視頻資源:激勵(lì)視頻、成功人士的演講視頻等。2.書籍資源:與夢(mèng)想、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力等相關(guān)的書籍。3.嘉賓資源:邀請(qǐng)名人或行業(yè)專家進(jìn)行主題演講。4.實(shí)踐資源:創(chuàng)新實(shí)踐課程、創(chuàng)新項(xiàng)目的資源支持。七、活動(dòng)方案推廣1.制作活動(dòng)宣傳海報(bào),張貼在校園各重要地點(diǎn)。2.利用校園廣播、微信公眾號(hào)等渠道宣傳活動(dòng)主題和內(nèi)容。3.邀請(qǐng)校園媒體進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道和宣傳?！净顒?dòng)組織者】2024年主題班會(huì)策劃書范例(2)一、活動(dòng)主題:誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身二、活動(dòng)背景:____世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒有誠(chéng)信,信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。三.活動(dòng)目的:此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。四、活動(dòng)參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日下午4:____至6:30六、活動(dòng)地點(diǎn):四教108七、主要負(fù)責(zé)人:謝建彪、李蓉八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。2.撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)3、提前占一間教室,布置好教室4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫九、活動(dòng)流程:1.____月____日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。2.4:30準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞3.____個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。4.話劇欣賞<推銷風(fēng)波>,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。5.游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。6.話劇欣賞<誠(chéng)信考試>,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。7.游戲<您瞅準(zhǔn)了>,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步!10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng),張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說這是他所見過的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算道具、小紙條:____元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:____元錢十一。活動(dòng)意義:通過這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f:"人而無信,不知其可也。"只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!2024年主題班會(huì)策劃書范例(3）【主題班會(huì)策劃書范文】一、項(xiàng)目概述為提升班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注,本次主題班會(huì)將以"夢(mèng)想創(chuàng)造未來,團(tuán)隊(duì)成就輝煌"為主題,通過組織一系列有趣、富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開展夢(mèng)想實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。二、項(xiàng)目目標(biāo)1.提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體協(xié)作意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,激發(fā)學(xué)生追求卓越的潛能。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生思考和解決實(shí)際問題的能力。4.增進(jìn)班級(jí)之間的交流與合作,促進(jìn)全校師生的共同發(fā)展。三、實(shí)施內(nèi)容1.第一階段:主題宣傳a.制作海報(bào)和標(biāo)語,張貼在校園各處,提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度。b.在班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行主題宣傳,介紹活動(dòng)目標(biāo)和意義,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與。c.利用學(xué)校電子顯示屏,播放活動(dòng)宣傳片,吸引更多學(xué)生的參與。2.第二階段:團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)a.第一項(xiàng)活動(dòng):班級(jí)合作拼圖比賽-將學(xué)生分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一幅拼圖。-設(shè)置一定時(shí)間限制,要求小組合作完成拼圖。-最后評(píng)選最快完成,拼圖質(zhì)量最高的小組,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。b.第二項(xiàng)活動(dòng):創(chuàng)意手工制作比賽-要求學(xué)生自行設(shè)計(jì)并制作一件手工藝品。-強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。-評(píng)選最具創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作精神的作品,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。c.第三項(xiàng)活動(dòng):實(shí)踐社會(huì)問題解決方案-根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況,選擇幾個(gè)社會(huì)問題進(jìn)行討論和研究。-學(xué)生分組,圍繞選定問題提出解決方案,并進(jìn)行實(shí)踐。-最后評(píng)選出最具創(chuàng)新性和實(shí)用性的解決方案,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。3.第三階段:總結(jié)表彰a.組織班級(jí)會(huì)議,學(xué)生匯報(bào)和分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。b.評(píng)選出在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和小組,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。c.展示活動(dòng)成果,制作相冊(cè)和PPT展示班級(jí)活動(dòng)的全過程。四、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間及參與人員1.項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間:預(yù)計(jì)為一個(gè)月的時(shí)間,從9月初開始至9月底結(jié)束。2.參與人員:a.班主任和各班級(jí)學(xué)生代表:負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織和實(shí)施工作。b.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng):共同關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)展和成果展示。五、項(xiàng)目預(yù)算1.海報(bào)、標(biāo)語制作費(fèi)用:200元;2.拼圖比賽獎(jiǎng)品:500元;3.手工制作比賽獎(jiǎng)品:600元;4.社會(huì)問題解決方案實(shí)踐經(jīng)費(fèi):800元;5.項(xiàng)目總預(yù)算:2100元。六、項(xiàng)目宣傳1.利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道,發(fā)布主題班會(huì)活動(dòng)信息,吸引更多學(xué)生關(guān)注和參與。2.邀請(qǐng)學(xué)生代表在班級(jí)會(huì)議上進(jìn)行宣講,介紹活動(dòng)目標(biāo)和意義。3.利用學(xué)校公共空間進(jìn)行宣傳,如學(xué)校大廳的電子顯示屏和宣傳板等。七、項(xiàng)目評(píng)估1.學(xué)生評(píng)估:組