萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院單招《職業(yè)適應性測試》試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、不同的計算機，其指令系統(tǒng)也不相同，這主要取決于（）A．所用的操作系統(tǒng)B．系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)C．所用的CPUD．所用的程序設計語言答案:C解析:這道題考查計算機指令系統(tǒng)的決定因素。計算機的指令系統(tǒng)由CPU決定，因為CPU是計算機的核心部件，其架構(gòu)和設計直接影響所能執(zhí)行的指令集。不同的CPU具有不同的指令集和功能，從而導致不同計算機的指令系統(tǒng)存在差異。操作系統(tǒng)、總體結(jié)構(gòu)和程序設計語言并非指令系統(tǒng)不同的主要原因，所以答案是C。2、若一個單元格的地址為F5，則其右邊緊鄰的一個單元格的地址為（）。A．E5B．G5C．F6D．F4答案:B解析:在Excel表格中，列用字母表示，行用數(shù)字表示。單元格地址由列標和行號組成。F列右邊緊鄰的列是G列，行不變?nèi)詾?行。所以若一個單元格地址為F5，其右邊緊鄰的單元格地址就是G5。3、對輸入到Word中的圖形不可直接在Word文檔編輯窗口進行()的操作。A．放大B．縮小C．移位D．涂改答案:D解析:這道題考查對Word中圖形操作的了解。在Word中，圖形可以通過常規(guī)操作進行放大、縮小和移位。然而，直接在Word文檔編輯窗口無法對輸入的圖形進行涂改操作。這是因為Word的圖形編輯功能有其特定的限制和設定。4、下列說法正確的是（）。A．第三代計算機采用電子管作為邏輯開關元件B．1958~1964年期間生產(chǎn)的計算機被稱為第二代產(chǎn)品C．現(xiàn)在的計算機采用晶體管作為邏輯開關元件D．計算機將取代人腦答案:B解析:這道題考查計算機發(fā)展的相關知識。第一代計算機用電子管，第二代是1958-1964年期間生產(chǎn)，用晶體管。現(xiàn)在計算機用大規(guī)模集成電路。A選項第三代計算機不是用電子管；C選項現(xiàn)在不是用晶體管；D選項計算機不會取代人腦。所以B選項正確。5、如圖所示，物體在水平向右的力F1作用下，沿水平面做勻速直線運動，現(xiàn)又施加豎直向上的力F2（F2小于物體的重力）時，物體將做（）A．勻速直線運動B．加速直線運動C．減速直線運動D．右上方曲線運動答案:B解析:物體在水平向右的力F1作用下，沿水平面做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡可知物體受到的摩擦力大小等于F1，施加豎直向上的力F2時，物體仍對地面有壓力，只是物體對地面的壓力變小，摩擦力變小，則在力F1作用下將做加速直線運動。

故選B。6、在Windows中，“寫字板”是一種（）A．字處理軟件B．造字程序C．網(wǎng)頁編輯器D．畫圖工具答案:A解析:這道題考查對Windows中“寫字板”功能的了解。在計算機應用中，字處理軟件用于文字的編輯和處理?！皩懽职濉本邆湮淖州斎搿⒕庉?、排版等字處理功能。而B選項造字程序主要用于創(chuàng)造新的字符；C選項網(wǎng)頁編輯器側(cè)重于網(wǎng)頁的設計與制作；D選項畫圖工具用于圖形繪制。所以“寫字板”是一種字處理軟件。7、人們把以（）為硬件基本部件的計算機稱為第四代計算機。A．大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B．ROM和RAMC．小規(guī)模集成電路D．磁帶與磁盤答案:A解析:這道題考查對計算機發(fā)展階段硬件部件的了解。在計算機發(fā)展歷程中，第四代計算機的硬件基本部件是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。A選項符合這一特征，而B選項的ROM和RAM是存儲部件，C選項小規(guī)模集成電路是早期計算機的部件，D選項磁帶與磁盤是存儲設備。所以答案選A。8、如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上?，F(xiàn)用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則（）A．斜面對物塊的支持力一定變小B．斜面對物塊的支持力一定變大C．斜面對物塊的靜摩擦力一定變小D．斜面對物塊的靜摩擦力一定變大答案:B解析:9、在計算機運行時，把程序和數(shù)據(jù)一樣存放在內(nèi)存中，這是1946年由（）領導的研究小組正式提出并論證的。A．圖靈B．布爾C．馮·諾依曼D．愛因斯坦答案:C解析:這道題考查計算機發(fā)展的重要人物。在計算機發(fā)展歷程中，馮·諾依曼提出了“存儲程序”的概念，即在計算機運行時把程序和數(shù)據(jù)存放在內(nèi)存中。圖靈主要貢獻在理論方面，布爾在邏輯運算上有成就，愛因斯坦并非計算機領域?qū)＜?。所以這道題應選C馮·諾依曼。10、下列四個圖案中，中心對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A.此圖案是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形；

B.此圖案是中心對稱圖形；

C.此圖案是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形；

D.此圖案既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形；故選:B．

本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合。11、在WPS文字中，使用“格式刷”按鈕，可以()A．快速移動文字或段落B．快速復制文字或段落C．快速復制文字或段落的格式信息D．快速刪除文字或段落的格式信息答案:C解析:這道題考查對WPS文字中“格式刷”功能的理解。在WPS文字操作中，“格式刷”主要用于復制格式。A選項移動文字或段落并非其功能；B選項復制文字或段落內(nèi)容不對；D選項刪除格式信息也不正確。所以，“格式刷”的作用是快速復制文字或段落的格式信息，答案選C。12、一個長方體去掉一個小長方體，所得幾何體的正（主）視圖與側(cè)（左）視圖分別如圖所示，則該幾何體的俯視圖為（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:根據(jù)左視圖可知，去掉的小長方體在左側(cè)靠前位置，據(jù)此可推算俯視圖為C。13、東漢時期《考工記·弓人》中記載“假令弓力勝三石，引之中三尺，弛其弦，以繩緩擐之，每加物一石，則張一尺”這表明，在彈性限度內(nèi)（）A．弓的彈力與弓的形變量成正比B．弓的彈力與弓的形變量成反比C．弓的彈力與弓的形變量的平方成正比D．弓的彈力與弓的形變量的平方成反比答案:A解析:這道題考查對彈性限度內(nèi)彈力與形變量關系的理解。在物理學中，彈性限度內(nèi)，彈力與形變量成正比是基本規(guī)律。題中所述“每加物一石，則張一尺”，清晰表明隨著加物增多（彈力增大），弓張開的長度增加（形變量增大），體現(xiàn)了弓的彈力與弓的形變量成正比的關系，所以答案選A。14、廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)是按照（）來分的A．網(wǎng)絡使用者B．信息交換方式C．網(wǎng)絡作用范圍D．傳輸控制協(xié)議答案:C解析:這道題考查網(wǎng)絡分類的依據(jù)。在計算機網(wǎng)絡領域，網(wǎng)絡作用范圍是區(qū)分廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的關鍵。廣域網(wǎng)覆蓋范圍廣，能連接不同城市甚至國家；局域網(wǎng)則通常局限于較小區(qū)域，如一個辦公室或一棟樓。A選項網(wǎng)絡使用者與分類無關；B選項信息交換方式并非此分類標準；D選項傳輸控制協(xié)議也不是區(qū)分依據(jù)。所以答案選C。15、圖中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:因為壓力的作用點在接觸面上，因此排除BC選項；又因為壓力的方向垂直于接觸面，因此A選項錯誤，D選項正確．

故選D．16、在Word的2010版本中，將紙張的方向設為“縱向”，可在“頁面布局”對話框（）選項卡中進行。A．“紙張”B．“頁邊距”C．“版式”D．“文檔網(wǎng)格”答案:B解析:這道題考查對Word2010版本中頁面布局操作的熟悉程度。在頁面布局相關知識中，紙張方向的設置屬于頁邊距的范疇?！绊撨吘唷边x項卡涵蓋了對紙張方向等頁面屬性的設置。所以，將紙張方向設為“縱向”應在“頁邊距”選項卡中操作。17、計算機網(wǎng)絡分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，下列屬于局域網(wǎng)的是()A．ChinaDDNB．Novell網(wǎng)C．Chinanet網(wǎng)D．Internet答案:B解析:這道題考查對不同計算機網(wǎng)絡類型的區(qū)分。局域網(wǎng)通常是在較小范圍內(nèi)使用的網(wǎng)絡。Novell網(wǎng)是典型的局域網(wǎng)。ChinaDDN、Chinanet網(wǎng)、Internet都屬于覆蓋范圍更廣的網(wǎng)絡，不屬于局域網(wǎng)。所以答案選B。18、下面屬于文字類型文件的是（）A．.gifB．.txtC．.jpgD．.swf答案:B解析:這道題考查對不同文件類型的了解。在計算機中，.gif、.jpg、.swf通常是圖像或動畫等非文字類型的文件格式。而.txt是專門用于存儲文字內(nèi)容的文件格式，所以答案是B。19、如圖所示的幾何體，它的俯視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:由題可得，從上往下看，有1個倒“L”形狀的圖形，下面靠右有1個小正方形20、下列關于力的說法中錯誤的是()。A．人推車時，人也受到車給人的推力B．兩個物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用C．用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D．排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)答案:B解析:這道題考查力的相關知識。力是物體對物體的作用。人推車時，力的作用是相互的，人也會受到車的推力，A選項正確。用手捏易拉罐使其變癟，體現(xiàn)力能使物體發(fā)生形變，C選項正確。運動員扣球改變球的運動方向，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，D選項正確。而兩個物體互相接觸，不一定就會發(fā)生力的作用，比如兩個并排放置的物體，接觸但沒有相互擠壓等作用，B選項錯誤。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。2、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]在Word中，選中文檔的內(nèi)容后，按Delete鍵，則相當于執(zhí)行“編輯”菜單中的“剪切”功能。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:在Word中，選中文檔的內(nèi)容后，按Delete鍵，則相當于執(zhí)行“編輯”菜單中的“清除”功能。2、[判斷題]三角形的內(nèi)角和等于180°。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確，三角形內(nèi)角和定理表明三角形的內(nèi)角和恒等于180°。3、[判斷題]物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值。A．正確B．錯誤答案:B解析:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，其比值是定值。4、[判斷題]線段有兩條對稱軸：線段所在直線和線段中垂線.A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確。線段所在直線和線段的中垂線都是線段的對稱軸5、[判斷題]壓力是物體對支持面的彈力、方向總是垂直于支持面且指向支持面。A．正確B．錯誤答案:A解析:壓力是物體對支持面的彈力，方向總是垂直于支持面且指向被支持物體。壓力的方向總是垂直于支持面且指向被支持物體，而不是指向支持面。6、[判斷題]Powerpoint的退出可以單擊窗口右上角“關閉”按鈕。（）A．正確B．錯誤答案:A解析:Powerpoint軟件退出的常見操作之一就是單擊窗口右上角“關閉”按鈕，這種方式簡單直接且有效。7、[判斷題]格式刷用來復制字符格式和段落格式，位于“插入”選項卡。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:格式刷用來復制字符格式和段落格式，位于“開始”選項卡。8、[判斷題]同一底片印出來的不同尺寸的照片也是相似圖形。