第第頁湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷一、第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分20分)第一節(jié)(共5小題；每小題1分，滿分5分)聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。1．Whatistheboy'sname?A．Peter. B．Tom. C．Smith.2．Whatcolouristheboy'scap?A．Brown. B．Red. C．White.3．Wherearethegirl'snewglasses?A．Inherschoolbag. B．Onherhead. C．Underthebed.4．Whoisthemaninblack?A．Tom'steacher. B．Tina'steacher. C．Tom'sfriend.5．HowmanyblackpensdoesAlicehave?A．Four. B．Five. C．Nine.二、第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分20分)第二節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)聽下面6段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽錄音，回答問題。6．Whosebookisit?A．Helen's. B．Gina's. C．Tom's.7．WhatisHelen'stelephonenumber?A．285-7899. B．258-7899. C．285-7998.聽錄音，回答問題。8．WhatgradeisLisain?A．Grade4. B．Grade7. C．Grade8.9．WhatdoesLisalooklike?A．Sheistallandhaslongblondhair.B．Sheistallandhasshortblackhair.C．Sheisshortandhaslongblondhair.聽錄音，回答問題。10．Wholikesplayingthepiano?A．Kate. B．Peter. C．Peter'smoth11．WhatisKate'sfavouritesport?A．Ping-pong. B．Soccer. C．Basketball.聽錄音，回答問題。12．HowmanypeoplearethereinDavid'sfamily?A．Four. B．Five. C．Six.13．WhatisDavid'sgrandfather'sjob?A．Adriver. B．Adoctor. C．Ateacher.14．WhoisnexttoDavid'sfather?A．David. B．David'ssister. C．David'sme聽錄音，回答問題。15．WheredoesTim'sgrandmotherlive?A．Inaschool.B．Inamodernbuilding.C．Inanoldbuilding.16．Whereisthepark?A．Nexttotheschool.B．Behindtheschool.C．InfrontofTim'sgrandmother'shouse.17．WhatdoesTim'sgrandmotheroftendointhepark?A．Doexercise. B．Docleaning. C．Singson聽錄音，回答問題。18．WhereisFloranow?A．InAmerica. B．InAustralia. C．InChin19．Whatistheredbuilding?A．Thelibrary.B．Thegym.C．Theclassroombuilding.20．WhatisFlora'sschoollifelike?A．Happy. B．Sad. C．Boring.三、第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共10小題；每小題2分，滿分20分閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Somecute,furry(毛茸茸的)animalshavemanyfansonline(在網(wǎng)上).Whydopeoplelikethemsomuch?Name:ChengHehuaAge:4Place:Chengdu.ChinaFood:Bamboo(竹子)Like:EatingPeoplelikeherbecausesheiscuteandslow.Acapybara(水豚)Name:PeterSmithAge:2Place:NewYork.AmericaFood:GrassandplantsLike:SwimmingPeoplelikehimbecauseheisquietandfriendly.Name:HouWangAge:5Place:Shenzhen,ChinaLike:Climbing(爬)Youngpeoplelikehimbecausetheycanusehispicturestoexpress(表達(dá))sadfeelingsinafunnyway.21．WhichofthefollowingisTRUE?A．Thepanda'sfirstnameisCheng.B．Peterwasborn(出生)in2022.C．HouWangmustfeelsad.22．Wecanreadthechart(圖表)inA．AnimalWorld B．SportsWorld C．SchoolTime閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Hi,I'mMarkandIamfromEngland.Ilikegoingtodifferentplaceswithmyfamily,becauseIliketomeetdifferentpeopleandseedifferentthings.Ifindtheminteresting.HerearetheplaceswhereIgo.InGreece,myfriend'smotherkeepsgivingmemorecoffeeafterIshake(搖)myheadsomanytimes!Why?Becauseshakingyourheadmeansyesandnodding(點(diǎn)頭)meansno.ButinAmerica,it'sdifferent!InIndia,peoplejustusetheirhandstohavemeals.Butinmanyothercountries,peopleusedifferentthingstogetthefoodintotheirmouths.InKorea,Idon'tseepeoplelookatmeintheeye.Later,Ifindthatit'snotpolitetodothisinKoreabecauseitmakesKoreansfeelbad.23．WhydoesMarklikegoingtodifferentplaces?①Tomeetdifferentpeople.②Toseedifferentthings.③Tovisithisfamily.A．①② B．②③ C．①③24．Howmanycountriesarementioned(提及)inthispassage(文章)?A．3. B．4. C．5.25．Whatdoestheword"polite"mean?A．有趣的 B．重要的 C．禮貌的26．Whatisthepassageabout?A．Havingfoodordrink.B．Visitingdifferentplaces.C．Differentbodyparts.閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

DoyouknowZhuque-3testrocket(火箭)?OnWednesday,itgoesstraightupanddownforI0km.ItisabigstepinChina'scommercialspaceindustry(商業(yè)航天領(lǐng)域).Inreusing(重復(fù)使用)rockets,Chinahasalongwaytogo.However.theZhuque-3testshowsitsteamcanreuserocketsandcanalsosavealofofmoney.TheZhuque-3rocket'smakerisLandSpace,acommercialmakerinChina.ThetestmeansLandSpacecanmakemorerocketsandthenChina'scommercialspaceindustrycansendmorerocketsintospaceinthefuture:Italsotellsusitstechnology(技術(shù))workswellandtherocketsarereadyforlaterlongflyinginthefuture.Itcanbeeasyforpeopletogotospace,justliketakingaplanetodifferentplacestoday.AndChinesepeoplecouldbeamongthefirsttomakethatdreamcometrue.27．WhendoesZhuque-3goupanddown?A．OnaMonday. B．OnaTuesday. C．OnaWednesday.28．WhatdoestheZhuque-3testshow?①Zhuque-3teamcansavealotoftime.②Zhuque-3teamcansavealotofmoney.③Zhuque-3teamcanreuserockets.A．①② B．②③ C．①③29．WhatisNOTmentionedaboutthefutureofChina'scommercialspaceindustry?A．Zhuque-3'slongflyingtimeinthefuture.B．Morerocketscanbesentintospace.C．LandSpacecanmakemorerockets.30．Whatdothewords"thatdream"referto(指代)?A．Togotospace. B．Totakeaplane. C．Toreuserockets.四、第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分30分)第二節(jié)(共5小題；每小題2分，滿分10分閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。Withnoyard,peoplecanalsokeepagarden.31．Arooftop(屋頂)gardenisontheroofofabuilding.32．Itisakindofwaste(浪費(fèi)).Soitisnicetochangeroofsintoagarden.Rooftopgardensarenotanewidea.TherearerooftopgardensinAncient(古老的)Mesopotamía,AncientRomeandAncientEgypt.Atthattime,therearealwaysfights.Fightsdamage(毀壞)yards,farmsandfood.33．34．Plantsontheroofmakethebuildingcooler(更涼爽).Sopeoplethereuseairconditioning(空調(diào))less(更少).Itmeanspeopleuselesselectricity(電).Rooftopgardeningisverydifficult.35．First,besafe(安全的).Buildafence(柵欄).Second,therooftopgardensgetlotsofsunlight.Ifyourplantscan'tgettoomuchsunlight,putthemindoorssometimes.A.Today'srooftopgardensaregood,too.B.Peopledon'tusuallyusetheroofsincities.C.Sorooftopgardensbecomeplacestogrowfood.D.Thatisarooftopgarden.E.Hereissomeadvice.五、第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分25分)第一節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Ara,5yearsold,helpswatchthe36．inthegreenfieldseveryday.Sheasksherparents,"Canwe37．oneofthem?"Herfathersays,"Youneedtodomuchwork.Youneedtolearnaboutcowsfirst."First,theygotoagoodfarm.Greenandfatgrassiseverywhere.Thecleancowsareeatinggrasshappily.Theymilkacow,andgetlotsof38．.Butthesecondfarmisdifferent.Thecowsarenot39．.WhenAraasksaboutthemilk,thefarmersshaketheirheads.Arawantstodothingstohelpthe40．cows.Finally,shegetsaplan(計(jì)劃)withherparents.Sheasksthefirstfarmerstohelpthesecondfarmers,andtheysay41．.Sotheyhaveameetingandthefirstfarmersshare42．experience(經(jīng)驗(yàn)).Theiradviceisveryhelpful,andeveryonelearnsalot.Weekslater,the43．farmbecomesclean.Thefarmersgetmuchmilk.They44．Araandplantopassthehelptootherpeople.Ara'sfathersaystoher,"Youreallydidagoodjob!"Intheend,Aradoesn'tkeepacow,45．sheishappybecauseshehelpsthosecowsandfarmerstobebetter."Onecanhavegoodchangetotheworldatanyage,"sheissogladforherself.36．A．chickens B．ducks C．cows37．A．play B．keep C．see38．A．water B．juice C．milk39．A．clean B．quiet C．smart40．A．healthy B．sad C．interesting41．A．yes B．hello C．no42．A．my B．our C．their43．A．first B．second C．one44．A．thank B．help C．greet45．A．a(chǎn)nd B．but C．so六、第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分25分)第二節(jié)(共10小題；每小題1分，滿分10分閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，IlivewithmyparentsandmybrotherinToronto,Canada.There46．(be)fourmembersinmyfamily.Welive47．a(chǎn)smallhouse.Itisclean48．tidy.Infrontofthehouse,thereisasmallyardwithbeautifulflowers.MyfamilyisfromLondon,theUK.My49．(grandparent)houseisthere.Tolookafter(照顧)mygrandparents,myuncleliveswith50．(they).Myfatherisa51．(teach)inamiddleschool.Mymotherisadoctor.Shelikesspendmostofhertime52．(read)booksandplantingflowers.Mybrotheris53．18-year-oldstudent.Heissogoodatplayingtheviolinandthedrums.Ican'tplaytheviolinbutIcanplaybasketballwellbecauseIcanmove54．(real)quickly.Everymorning,Iplayitwithmyfather.Itismyfavouriteway55．(start)anewday.IhaveasupernicefamilyandIlikemyfamilysomuch.七、第四部分讀寫綜合(共兩節(jié)；滿分25分)第一節(jié)(共5小題；每小題2分，滿分10分閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Doyouwanttobeakungfuhero(英雄)?AgroupofChinesegirlsmakeit.EmeiKungFuGirlsisanall-girlsgroup.Theyputvideos(視頻)oftheiramazingEmeikungfuonline.Afterthat,theygetsomanylikesandpeoplereallylikethem.Emeikungfuisonthenationalintangibleculturalheritagelist(國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄).Thesegirlsputnewthingslikepopmusic,danceandclothesintoEmeikungfutopromote(推廣)Emeikungfu.ThemembersstudysohardeverydayonEmeiMountaininSichuan.TheyhavetolearnEmeikungfu,horseriding,archery(射箭)andhowtodokungfuinfrontofpeople.Studymakesthembetterandtheylovelearningthem.WhenaskedwhytheywanttokeeplearningEmeikungfu,MaZhaolingyun,amemberofthegroup,says,"WewanttobringinsomethingnewandspecialandhelppeoplelearnmoreaboutEmeikungfu."WhattheydocanhelpshowChinesetraditionalculture(傳統(tǒng)文化)inanamazingway.Now,morepeoplearegoingtoEmeiMountaintostudykungfu.56．Arethereboysinthegroup?57．WhatdothesegirlsputintoEmeikungfu?58．WheredothesegirlslearnEmeikungfu?59．WhydothesegirlswanttokeeplearningEmeikungfu?60．Whatdoyouthinkofthesegirls?八、第四部分讀寫綜合(共兩節(jié)；滿分25分)第二節(jié)(滿分15分61．根據(jù)要求完成短文寫作。從上面一篇文章里,我們知道了EmeiKungFuGirls,其中作為代表受訪的馬趙凌云是她們的大師姐，她是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)根據(jù)以下圖片和表格中要點(diǎn)的至少三點(diǎn)寫一篇英文短文給大家介紹一下這位峨眉派傳人吧！要點(diǎn)提示：姓名：馬趙凌云年齡:26外貌:bigeyes,tall...(可根據(jù)圖片添加細(xì)節(jié))性格:kind,outgoing,...愛好：峨眉功夫，acting(演藝)…(可根據(jù)簡(jiǎn)答題文章添加細(xì)節(jié))最愛的食物:Mapotofu居住地：四川雅安家庭情況：四口人，爺爺熱愛功夫，爸爸姓馬，媽媽姓趙……注意：(1)至少50詞;(2)短文必須包括所有要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫、通順；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名等相關(guān)信息。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【聽力原文】W:Goodmorning.MayIhaveyourname?M:Goodmorning.MynameisPeter.【分析】句意：這個(gè)男孩叫什么名字？A：彼得B：湯姆C：史密斯。根據(jù)聽力原文MynameisPeter，可知男孩叫彼得，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解，注意看懂問題，抓住關(guān)鍵詞：Peter，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。2．【答案】C【解析】【聽力原文】W:Whatcolourisyourcap?Isitred?M:No,itisn't.Itiswhite.【分析】句意：男孩的帽子是什么顏色的？A：棕色。B：紅色。C：白色。根據(jù)聽力原文Itiswhite，可知男孩的帽子是白色的，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解，注意看懂問題，抓住關(guān)鍵詞：white，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。3．【答案】B【解析】【聽力原文】W:Dad,Ican'tfindmynewglasses.Canyouhelpme?M:Dear,theyareonyourhead.【分析】句意：女孩的新眼鏡在哪里？A：在她的書包里。B：在她的頭上。C：在床底下。根據(jù)聽力原文theyareonyourhead，可知女孩的新眼鏡在她的頭上，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解，注意看懂問題，抓住關(guān)鍵詞：onyourhead，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。4．【答案】B【解析】【聽力原文】W:Look,Tom!ThemaninblackismyEnglishteacher.M:Oh,Tina,Iknowhim.Heiskind.【分析】句意：黑衣人是誰？A：湯姆的老師。B：蒂娜的老師。C：湯姆的朋友。根據(jù)聽力原文hemaninblackismyEnglishteacher，可知是蒂娜的老師，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解，注意看懂問題，抓住關(guān)鍵詞：Englishteacher，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。5．【答案】C【解析】【聽力原文】M:Alice,whatarethoseinEnglish?W:Theyarepens.Ihavefiveredpensandnineblackpens.【分析】句意：愛麗絲有多少支黑筆？A4，B5，C9，根據(jù)聽力原文Ihavefiveredpensandnineblackpens，可知愛麗絲有9支黑筆，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查短對(duì)話理解，注意看懂問題，抓住關(guān)鍵詞：nineblackpens，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答?！敬鸢浮?．B7．A【解析】【聽力原文】M:Hello,IamTom.AreyouHelen?W:Yes,Iam.M:Isthisyourbook?W:No,it'sGina's.M:Let'sputitonherdesk.Bytheway,whatisyourtelephonenumber?W:It's285-7899.【分析】本文是一段對(duì)話，是關(guān)于確認(rèn)物品歸屬和詢問電話號(hào)碼。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，注意看懂問題，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答，注意關(guān)鍵詞：Gina's，285-7899等。6．句意：這本書是誰的？A海倫的。B吉娜的。C湯姆的，根據(jù)聽力原文it'sGina's，可知書是吉娜的，故選B。7．句意：海倫的電話號(hào)碼是多少？根據(jù)聽力原文It's285-7899，可知海倫的電話號(hào)碼是285-7899，故選A?！敬鸢浮?．B9．A【解析】【聽力原文】W:Tengfei,pleasegivethisbooktoLisa.SheisinClassFour,GradeSeven.M:I'msorry.Idon'tknowher.Whatdoesshelooklike?W:Sheistallandhaslongblondhair.M:Oh,Isee.I'llgiveittoher.W:Thankyou.【分析】本文是一段對(duì)話，是關(guān)于傳遞書籍的委托與確認(rèn)接收人的外貌特征。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，注意看懂問題，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答，注意關(guān)鍵詞：GradeSeven，tall，longblondhair等。8．句意：麗莎幾年級(jí)？A：4級(jí)。B：7級(jí)。C：8級(jí)。根據(jù)聽力原文SheisinClassFour,GradeSeven，可知她在七年級(jí)，故選B。9．句意：麗莎長(zhǎng)什么樣？A：她很高，有一頭金色長(zhǎng)發(fā)。B：她很高，有一頭黑色短發(fā)。C：她很高，有一頭金色長(zhǎng)發(fā)。根據(jù)聽力原文Sheistallandhaslongblondhair，可知她很高，有一頭金色長(zhǎng)發(fā)，故選A?！敬鸢浮?0．C11．A【解析】【聽力原文】M:Hello,Kate.Welcometomyhome.W:Thanks,Peter.Oh.Nicepiano.Doyouplaythepiano?M:No.Itismymother's.Shelikesplayingit,butIdon't.W:Cool.Whoseping-pongbatsarethey?M:Mybats.Iplayping-pongwithmyfatherafterdinnereveryday.W:Amazing.That'smyfavoritesport.Whataboutplayingitnow?M:Soundsgreat.Let'sgo.【分析】本文是一段對(duì)話，介紹Peter邀請(qǐng)Kate來到他家，并展示了家中的鋼琴和乒乓球拍，隨后兩人決定一起打乒乓球。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，提前預(yù)讀題目：在聽力正式開始之前，盡量提前預(yù)讀題目，預(yù)測(cè)可能的對(duì)話內(nèi)容或短文主題，從而提高對(duì)聽力材料的關(guān)注度和理解程度。10．句意：誰喜歡彈鋼琴？A：凱特。B：彼得。C：彼得的媽媽，根據(jù)聽力原文Doyouplaythepiano，Itismymother's，可知皮特的媽媽喜歡彈鋼琴，故選C。11．句意：凱特最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？A：乒乓球。B：足球。C：籃球。根據(jù)聽力原文Iplayping-pongwithmyfatherafterdinnereveryday，That'smyfavoritesport，可知?jiǎng)P特最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，故選A?！敬鸢浮?2．B13．C14．B【解析】【聽力原文】M:Alice,hereisaphotoofmyfamily.Youcanseemewiththeotherfourfamilymembers.W:David.Youhavesuchabigfamily.Isthisyourgrandpa?M:Yes,heis.Heisateacher.W:Whoisthewomaninthepicture?M:Sheismymother.Sheworksinaschool,too.W:Isthisyourfather?M:Yes,heis.Heisadoctor.W:Whoisthisnexttoyourfather?M:SheismysisterEmma.【分析】本文是一段對(duì)話，是David向Alice展示他的家庭照片，并介紹了照片中的家庭成員，包括他的爺爺、母親、父親和姐姐。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，捕捉關(guān)鍵詞：在聽的過程中，注意捕捉關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，例如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等。這些信息有助于我們更好地理解對(duì)話或短文內(nèi)容，并提高答題準(zhǔn)確率。12．句意：大衛(wèi)的家族有多少人？A：四。B：五。C：六。根據(jù)聽力原文Youcanseemewiththeotherfourfamilymembers你可以看到我和其他四位家庭成員，可知大衛(wèi)的家族有5口人，故選B。13．句意：大衛(wèi)的祖父的工作是什么？A：司機(jī)。B：醫(yī)生。C：老師。根據(jù)聽力原文Heisateacher，可知大衛(wèi)的祖父的工作是老師，故選C。14．句意：大衛(wèi)的父親旁邊是誰？A：大衛(wèi)。B：大衛(wèi)的妹妹。C：大衛(wèi)是我。根據(jù)聽力原文SheismysisterEmma，可知大衛(wèi)的父親旁邊是大衛(wèi)的妹妹，故選B?！敬鸢浮?5．B16．C17．A【解析】【聽力原文】W:Hi,Tim.M:Hello,Lucy.W:Wheredoesyourgrandmotherlive?M:Mygrandmotherlivesinamodernbuilding.W:Arethereanygoodplacesnearherbuilding?M:Yes,aschoolisjustbehindherhouseandaparkisinfrontofherhouse.W:Soundsnice.Doessheoftengotothepark?M:Yes,shelikesgoingtheresomuch.W:Whatdoessheoftendothere?M:Sheoftendoesexercisethere.Shesaystheairthereisfreshandclean.W:Thankyou.【分析】本文是一段對(duì)話，詢問并了解Tim的祖母的居住環(huán)境及其日?；顒?dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，注意看懂問題，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答，注意關(guān)鍵詞：modernbuilding，infrontofherhouse，doesexercisethere等。15．句意：蒂姆的祖母住在哪里？A：在一所學(xué)校里。B：在一棟現(xiàn)代建筑里。C：在一棟舊建筑里。根據(jù)聽力原文Mygrandmotherlivesinamodernbuilding，可知蒂姆的祖母住在一棟現(xiàn)代建筑里，故選B。16．句意：公園在哪里？A：學(xué)校旁邊。B：學(xué)校后面。C：蒂姆奶奶家前面。根據(jù)聽力原文aparkisinfrontofherhouse，可知公園在蒂姆奶奶家前面，故選C。17．句意：蒂姆的祖母經(jīng)常在公園做什么？A：做運(yùn)動(dòng)。B：做清潔。C：唱歌根據(jù)聽力原文Sheoftendoesexercisethere，可知蒂姆的祖母經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，故選A?！敬鸢浮?8．C19．C20．A【解析】【聽力原文】W:Hello.MynameisFlora.IamfromAustralia,butI'minChinanow.Thisismynewschool.Thereareabout300studentsinourschool.Look!Theredbuildingistheclassroombuilding,andIstudythere.Thewhitelibraryisontherightoftheclassroombuilding.Iusuallyreadbooksinit.Theyellowdininghallisbehindthelibrary.Wealwayshavelunchthere.Thebluegymisnexttothelibrary.Studentslikedoingsportthere.OnSundays,Ioftengoswimminginthegym.Ilikemynewschool.Mylifehereissohappy.

【分析】本文介紹Flora的新學(xué)校及其生活。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力，注意看懂問題，根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答，注意關(guān)鍵詞：Chinanow，classroombuilding，happy等。18．句意：弗洛拉現(xiàn)在在哪里？A：在美國(guó)。B：在澳大利亞。C：在中國(guó)。根據(jù)聽力原文I'minChinanow，可知弗洛拉現(xiàn)在在中國(guó)，故選C。19．句意：紅色的建筑是什么？A：圖書館。B：體育館。C：教學(xué)樓。根據(jù)聽力原文Theredbuildingistheclassroombuilding，可知紅色的建筑是教學(xué)樓，故選C。20．句意：弗洛拉的學(xué)校生活是什么樣的？A：快樂的。B：悲傷的。C：無聊的。根據(jù)聽力原文Mylifehereissohappy，可知弗洛拉的學(xué)校生活很快樂，故選A?！敬鸢浮?1．B22．A【解析】【分析】本文介紹了三種動(dòng)物的基本信息。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，注意回到原文找答案：在回答問題時(shí)，要回到原文中尋找答案，盡量選擇與原文一致的選項(xiàng)。快速瀏覽文章，了解文章的大意。通過略讀，可以了解文章的體裁、背景、主題和結(jié)構(gòu)等信息。21．推理判斷題。根據(jù)"Name:PeterSmithAge:2"可知，Peter兩歲，今年是2024年，說明是2022年出生，故選B。22．文章出處題。文章介紹了三種動(dòng)物的基本信息，所以可能來自動(dòng)物世界，故選A?！敬鸢浮?3．A24．C25．C26．B【解析】【分析】本文主要講述了來自英國(guó)的Mark喜歡去不同的地方，并在文中介紹了他去了哪些地方以及這些地方的風(fēng)俗習(xí)慣。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題，推斷題，詞義猜測(cè)題，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，詞義猜測(cè)題需要根據(jù)上下文提煉相關(guān)信息鎖定詞意。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Ilikegoingtodifferentplaceswithmyfamily,becauselliketomeetdifferentpeopleandseedifferentthings.(我喜歡和我的家人去不同的地方，因?yàn)槲蚁矚g遇見不同的人和看不同的事物)"可知，Mark喜歡去不同的地方是因?yàn)樗矚g遇見不同的人和看不同的事物。故選A。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"IamfromEngland"、"InGreece"、"inAmerica"、"InIndia"和"InKorea"可知，這篇文章中提及到了五個(gè)國(guó)家，故選A。25．詞句猜測(cè)題。根據(jù)"Later,Ifindthatit'snotpolitetodothisinKoreabecauseitmakesKoreansfeelbad.(后來，我發(fā)現(xiàn)這在韓國(guó)是不禮貌的，因?yàn)檫@會(huì)讓韓國(guó)人感覺不好)"可知，"polite"這個(gè)單詞的意思是"禮貌的"。故選C。26．文章大意題。根據(jù)"Ilikegoingtodifferentplaceswithmyfamily,becauseIliketomeetdifferentpeopleandseedifferentthings.(我喜歡和我的家人去不同的地方，因?yàn)槲蚁矚g遇見不同的人和看不同的事物)"和文章第二段第一句"InGreece(在希臘)"、第三段第一句"InIndia(在印度)"和第四段第一句"InKorea(在韓國(guó))"可知，這篇文章主要講述了Mark去了三個(gè)不同的國(guó)家，并在文中介紹了這三個(gè)國(guó)家不同的風(fēng)俗習(xí)慣。故選B?！敬鸢浮?7．C28．B29．A30．A【解析】【分析】本文主要講述了朱雀-3測(cè)試火箭的測(cè)試，是中國(guó)商業(yè)航天工業(yè)的一大進(jìn)步。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，注意高詞匯量：英語閱讀理解中，詞匯量很重要，要通過背單詞、學(xué)習(xí)詞組等方式，提高自己的詞匯量。注意學(xué)習(xí)解題技巧：學(xué)習(xí)一些解題技巧和方法，如速讀、尋讀、略讀等，可以提高閱讀效率和準(zhǔn)確率。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"DoyouknowZhuque-3testrocket(火箭)?OnWednesday,itgoesstraightupanddownfor10km."可知，朱雀-3測(cè)試火箭是在星期三進(jìn)行測(cè)試的。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"However,theZhuque-3testshowsitsteamcanreuserocketsandcanalsosavealotofmoney."可知，然而，朱雀-3的測(cè)試表明，其團(tuán)隊(duì)可以重復(fù)使用火箭，也可以節(jié)省大量資金。故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ThetestmeansLandSpacecanmakemorerocketsandthenChina'scommercialspaceindustrycansendmorerocketsintospaceinthefuture.Italsotellsusitstechnology(技術(shù))workswellandtherocketsarereadyforlaterlongflyinginthefuture."可知，這次測(cè)試意味著LandSpace可以制造更多的火箭，然后中國(guó)的商業(yè)航天工業(yè)可以在未來將更多的火箭送入太空。它還告訴我們，它的技術(shù)運(yùn)行良好，火箭已經(jīng)為未來的長(zhǎng)期飛行做好了準(zhǔn)備。文章并未提及朱雀-3在未來的長(zhǎng)時(shí)間飛行。故選A。30．詞句猜測(cè)題。根據(jù)"Itcanbeeasyforpeopletogotospace,justliketakingaplanetodifferentplacestoday."可知，thatdream指代"forpeopletogotospace"，即人們?nèi)ヌ章眯械膲?mèng)想。故選A?！敬鸢浮?1．D；32．B；33．C；34．A；35．E【解析】【分析】本文介紹了屋頂花園的概念、歷史背景及其優(yōu)點(diǎn)，并提供了一些建立屋頂花園的建議。

A.今天的屋頂花園也不錯(cuò)。

B.城市里的人通常不會(huì)使用屋頂。

C.因此，屋頂花園成為了種植食物的地方。

D.這是一個(gè)屋頂花園。

E.這里有一些建議。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀，可以將整個(gè)文章首先瀏覽一遍，大概理解意思，根據(jù)邏輯關(guān)系，找到可以匹配信息的選項(xiàng)。31．根據(jù)"Withnoyard,peoplecanalsokeepagarden."可知，此處要介紹這種沒有院子的花園是什么，選項(xiàng)D"那是一個(gè)屋頂花園"符合語境。故選D。32．根據(jù)"Itisakindofwaste(浪費(fèi)).Soitisnicetochangeroofsintoagarden."可知，前一句應(yīng)該提到?jīng)]有利用屋頂是一種浪費(fèi)，選項(xiàng)B"人們通常不使用城市的屋頂"符合語境。故選B。33．根據(jù)"Fightsdamage(毀壞)yards,farmsandfood."可知，此處應(yīng)該介紹人們?nèi)绾螐浹a(bǔ)戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞的院子及植物，選項(xiàng)C"因此，屋頂花園成為種植食物的地方"符合語境。故選C。34．根據(jù)"Plantsontheroofmakethebuildingcooler(更涼爽).Sopeoplethereuseairconditioning(空調(diào))less(更少).Itmeanspeopleuselesselectricity(電)."可知，這些都是屋頂花園帶來的好處，選項(xiàng)A"今天的屋頂花園也很好"符合語境。故選A。35．根據(jù)"First,besafe(安全的).Buildafence(柵欄).Second,therooftopgardensgetlotsofsunlight.Ifyourplantscan'tgettoomuchsunlight,putthemindoorssometimes."可知，這段給出了一些屋頂種植的建議，選項(xiàng)E"這里有一些建議"符合語境。故選E?！敬鸢浮?6．C；37．B；38．C；39．A；40．B；41．A；42．C；43．B；44．A；45．B【解析】【分析】本文講述了小女孩Ara幫助農(nóng)場(chǎng)改善奶牛飼養(yǎng)環(huán)境的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，注意詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意上下文的邏輯，并且考慮句型，語法，搭配，語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。36．句意：Ara，5歲，每天幫助在綠色田野里看奶牛。chickens雞；ducks鴨子；cows奶牛。根據(jù)"Youneedtolearnaboutcowsfirst"可知，是看奶牛。故選C。37．句意：我們可以養(yǎng)其中一頭嗎？play玩；keep飼養(yǎng)；see看見。根據(jù)"Youneedtodomuchwork.Youneedtolearnaboutcowsfirst."和"Intheend,Aradoesn'tkeepacow"可知，是問父母能否養(yǎng)一頭奶牛。故選B。38．句意：他們擠牛奶，并且得到很多牛奶。water水；juice果汁；milk牛奶。根據(jù)"Theymilkacow"可知，是指得到很多牛奶。故選C。39．句意：這些奶牛不干凈。clean干凈的；quiet安靜的；smart聰明的。根據(jù)"Thecleancowsareeatinggrasshappily."及But表示轉(zhuǎn)折可知，此處是第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)的奶牛與第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的奶牛形成對(duì)比，第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)的奶牛不干凈。故選A。40．句意：Ara想要做一些事情來幫助這些難過的奶牛。healthy健康的；sad難過的；interesting有趣的。根據(jù)前文介紹這些奶牛不干凈可知，是想幫助這些難過的奶牛。故選B。41．句意：她要求第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民幫助第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民，他們答應(yīng)了。yes是的；hello你好；no不。根據(jù)"Sotheyhaveameetingandthefirstfarmersshare...experience(經(jīng)驗(yàn))."可知，他們同意幫助第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民。故選A。42．句意：因此，他們舉行了一次會(huì)議，第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。my我的；our我們的；their他們的。根據(jù)"thefirstfarmersshare...experience"可知，第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。故選C。43．句意：幾周之后，第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)變得干凈了。first第一；second第二；one一。根據(jù)上文介紹可知，第一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民把他們的經(jīng)驗(yàn)分享給第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民，因此第二個(gè)農(nóng)場(chǎng)也變得干凈了。故選B。44．句意：他們感謝Ara，并計(jì)劃將這份幫助傳遞給其他人。thank感謝；help幫助；greet問候。根據(jù)"Thefarmersgetmuchmilk"可知，農(nóng)民們得到了很多牛奶，因此感謝Ara給他們的幫助。故選A。45．句意：最后，Ara沒有養(yǎng)奶牛，但她很高興，因?yàn)樗龓椭切┠膛：娃r(nóng)民變得更好。and和；but但是；so所以?？涨昂缶涫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。【答案】46．a(chǎn)re；47．in；48．a(chǎn)nd；49．grandparents'；50．them；51．teacher；52．reading；53．a(chǎn)n；54．really；55．tostart【解析】【分析】本文主要介紹了作者的家庭成員、他們的職業(yè)以及一些家庭活動(dòng)和愛好。

【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，利用上下文線索，仔細(xì)閱讀上下文，尋找與空格相關(guān)的線索。根據(jù)上下文推斷空格處應(yīng)填入的詞匯合適的詞性，詞形，時(shí)態(tài)等。46．句意：我們家有四口人。be，系動(dòng)詞，根據(jù)"fourmembers"，表示復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填are。47．句意：我們住在一座小房子里。livein"住在……"，介詞用in。故填in。48．句意：房子干凈整潔。clean和tidy是形容詞，表示并列關(guān)系，用連詞and。故填and。49．句意：我祖父母的房子在那里。grandparent，祖父母，是名詞單數(shù)，空處的詞修飾house，用名詞所有格，根據(jù)下文"mygrandparents"可知，此處指"祖父母"兩個(gè)人，用復(fù)數(shù)形式的所有格grandparents'。故填grandparents'。50．句意：為了照顧我的祖父母，我的叔叔和他們住在一起。they，主格，with是介詞，后面跟代詞賓格，they的賓格是them。故填them。51．句意：我的父親是一所中學(xué)的老師。teach，動(dòng)詞，教，空前是不定冠詞，空處填名詞指職業(yè)，teach的名詞是teacher。故填teacher。52．句意：她喜歡把大部分時(shí)間花在讀書和種花上。read，動(dòng)詞，讀，根據(jù)spendtimedoingsth花費(fèi)時(shí)間做某事，空處填reading。故填reading。53．句意：我的哥哥是一名18歲的學(xué)生。第一次介紹某人，名詞前用不定冠詞，18-year-old是以元音音素開頭的單詞，用不定冠詞an。故填an。54．句意：我不會(huì)拉小提琴，但我籃球打得很好，因?yàn)槲夷芘艿梅浅？?。real，形容詞，空處的詞位于動(dòng)詞后，修飾動(dòng)詞用副詞，real的副詞是really"真地"。故填really。55．句意：這是我開始新一天的最喜歡的方式。start，動(dòng)詞，開始，根據(jù)Itismy