童年·繁星·回憶——班級紀念冊2021/10/101永遠的集體Foreverclassfour2021/10/102

畢業(yè)寄語如果說班集體是一個圓，學生是半個，老師是另外半個,那么只有老師和學生融為一體，才會是一個完美的圓。愛，莫過于人間最偉大的感情。小學六年，我們全班四十九名同學走到一起，這是難得的一場緣。風雨同舟，我們一片深情，心與心彼此相連，彼此溝通，走過將近六年。這難忘的六年即將結束，希望用我一片肺腑之言重溫那熾熱的心。希望我們班的同學們能永遠記住我們這個集體——六（4）班。同學們，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃閃發(fā)光！目標就像你在黑暗中摸索的那道光亮，指引你到達光明的出口。同學們，臨近畢業(yè)了，我們要拿出我們百分之百的努力去迎接畢業(yè)考。人生能有幾回搏？每當我們駐足，時間便會扔下我們飛奔而去，此時不拼搏，更待何時？唯有向前奔跑，只有拼搏，才能勝利。同學們，我們的前途是美好的，加油吧！同時，咱們的情誼，永不可摧！它永遠存在你我他之間。讓我們永遠永遠記住曾經(jīng)我們奮斗過的這個大集體，大家庭——六（4）班。2021/10/103

同學眼中的你2021/10/104陳清云，她是一個善解人意，善良的女孩，是個比較優(yōu)秀的女孩，但她發(fā)言的聲音卻非常小，只要再大聲點，相信她的回答會更完美。陳佳如是一個非常漂亮聰明的女孩子，成績優(yōu)異，長得很惹人喜歡，在班里人緣挺不錯，她同時也是一個樂于助人的女孩，也是老師的小助手，同學們學習的榜樣。游佳敏的優(yōu)點是非常多的，她身為一班之長當然學習上是很不錯的，同時她的字也很工整，她上課積極舉手發(fā)言，每次的回答都非常完美，她是作文在班里也是數(shù)一數(shù)二的,寫的很有文采。她同時也是老師的小助手，每次都出色的完成老師交代的任務。從她身上看到一個小老師的風范，是同學們學習的榜樣。龐旖詩，一個成績優(yōu)異，活潑開朗的女孩，是我班優(yōu)秀的英語科代表，她讀英語時那清脆的聲音感染了班上大部分同學。難忘她因病請假而不能上學多天，可她回來之后考試成績還是名列前茅，可見這是一位多么勤奮的女孩啊！周樹俊，他有一雙明亮的大眼睛，清澈透亮，十分惹人喜歡。雖然他考試的成績總是不理想，但那是因為他的潛質還沒被挖掘出來，希望他在學習上勤奮點。2021/10/105王佳洛，書寫漂亮，善解人意，是一個乖巧的女孩。有著為別人著想，樂于助人的品質，所以得到了很多人的喜愛。曾曉穎，一個性格開朗的女生，對待同學非常的熱情，是我班的班長之一，同時也是我班的英語科代表。在課堂上，對不懂的問題會追根究底，辯論會上，她敢于爭辯、質疑。莊海泳，我班勞動委員，對待工作很細心，做事干脆利落。只要在學習這方面再加一把勁，就非常出色了。盧喜琳，樂于助人，體育很棒，特別是打籃球。同時她的書寫和筆記都是值得同學們去學習。李永祎，很文靜，樂于助人，在我們遇到困難的時候，她會告訴我們解決的辦法，在別人傷心的時候，她會安慰別人，逗別人開心。溫秀文，一個為人正直、心地善良的女生，有耐心，畫畫是她的專長，自然畫的非常傳神。只是做事速度慢，總是趕不上別人的腳步，希望她可以改掉這一點。蘇婕，一個活潑、愛運動、樂于助人的女孩，當別人遇到困難的時候，她總是第一個挺身而出；別人傷心時，她也總是第一個上前安慰。在她的努力下，學習成績提高得很快。2021/10/106丁雨倩，性格爽朗，平時也是一個有點搞笑的女生，唱歌唱得好，有著天生的好嗓子，她那動聽的聲音令人心曠神怡?？删褪浅煽儾惶硐?，需要再加把勁。汪曉琳，我班的語文科代表，樂于助人，性格活潑開朗，善于幫助別人解決不懂的問題，成績在班里總是名列前茅，平日里非常愛看書，無論哪里看到她，手里都是捧著一本書，所以她的作文也是寫的相當有文采，她可真是我們學習的好榜樣啊。陳曉怡，屬于性格比較內向的女生，不太喜歡跟同學交流，但卻愛學習，對不懂的問題常常主動向老師和同學請教，更讓人佩服的是她上課愛舉手發(fā)言。林俊菲，他是一個在班里比較受同學們歡迎的男生，成績好，課外知識豐富，作文寫的也很好，在別人遇到困難會伸出援手，是一個值得我們學習的人，他給我們樹立了好榜樣。張國珍，她是一個文靜的女孩，總是靜靜的坐在自己的位置上做自己的事情。雖然成績不好，但她卻非常的努力，相信‘有志者，事竟成’。劉統(tǒng)國，性格開朗又帶點幽默的一個男生，但不怎么愛集體，調皮，學習成績不太好，上進心不強。張淑琳，熱情開朗，偶爾還會耍耍小聰明，是一個讓別人覺得很幽默的人，一旦她認準的事情，就會堅持不懈地做好它，上課注意力很集中，學習成績在班上還算中上的，作業(yè)認真完成，不過書寫不好！2021/10/107楊潤濤，非?；顫婇_朗，善于交朋友，也很講愛心，喜歡幫助有困難的同學。希望學習上再用點心，靠自己的雙手去努力，去創(chuàng)造屬于自己的成功道路。廖曉雯，是一個聰明伶俐、善于動腦筋的女孩，本學期學習成績提高很快，那是她認真學習的結果。不過就是喜歡依賴別人，不喜歡舉手發(fā)言。希望以后大膽一點，勇敢地表現(xiàn)自己最美的一面。廖坤，聰明伶俐，數(shù)學成績優(yōu)異，平時愛看書，但美中不足的是上課愛搞小動作，管不住自己。廖思濠，頭腦機靈的一個男生，也是一個有毅力，不輕言放棄，懂事，愛集體的男生，到了六年級第二學期，他對自己的要求提高了，成績自然就上來了。

周文浩，在班里成績不算很出眾，但不管遇到什么挫折困難，總是不會氣餒，會用微笑去面對一切。盧春鳳，一個乖巧懂事的女孩，打籃球是她的專長。她愛勞動，更熱愛班集體。在別人受傷時，傷心時，她會幫助她，安慰她，善解人意。但雖如此，成績方面還是要加把勁，這樣才能趕上別人的腳步，開辟出一條成功的道路。

2021/10/108梁曉霞，我班一位優(yōu)秀的班長,語文小組長。她在班上成績優(yōu)異，幾乎每次都是第一名。她學習能力好,記憶力強,能夠處處為他人著想,樂于助人,和同學和睦相處,人緣極好,是我們學習的好榜樣。黃志杰，數(shù)學口算反應能力非?？欤仁且粋€非常善良的男生，又是一個有責任心的語文小組長。最讓人欣賞的是他能在玩中不忘記學習，這一點就非常值得我們去學習。劉釧浩，她的體育在班里可是數(shù)一數(shù)二的好，同時也喜歡幫助有困難的同學，不過就是嗓門比較大，但無妨大家喜歡她。梁琳珠，她是一個大方、愛笑、聰明伶俐的女孩，唱歌唱的很好聽，她的歌聲就像冬日里的陽光——溫暖每一個人。不過，學習上需要努力。林楷政，是一個性格開朗，擅長體育的男生，跑步全班也是他最快了，但在學習這方面還需要加強上進心，上課要認真聽講，不能三心二意，要不這樣將會一事無成。

王曉婷，她在班上也算是膽大的女孩，回答問題時聲如洪鐘。雖然有時候答的不是很精彩，但她卻很積極。要是學習上再勤奮一點就好了。

程源琪，一個熱情開朗的女孩，在班里年齡比較小，但成績卻非常優(yōu)異。她很聰明，接受新知識的能力很強，在她身上，我看到了刻苦、勤奮的精神。希望，她能持之以恒。2021/10/109冷偉杰，學習成績優(yōu)異，是個非常聰明的男孩。他有一顆上進心，學習目的性明確，態(tài)度端正，總是高質量完成各科作業(yè)，令人敬佩。程堯，他打籃球特別厲害，在班上深受男生的歡迎。他雖然是個調皮的男生,但是腦子特別聰明，數(shù)學成績極其優(yōu)秀。他有時會感情用事，做事不顧后果。潘浩竣，他有一張能說會道的嘴巴，當別人難過時，他會安慰別人。當別人寂寞時，他會講故事給別人聽。他就是這樣一個善良單純的男生。不過，上課要文鈺源，聰明，學習能力強，認為不對的人或事，敢提出不同意見。同時，希望他上課專心點，不做小動作。吳彬，學習能力很強，也是我班的科學科代表，不會懼怕困難,敢于向困難挑戰(zhàn)，所以取得了巨大的成功。林柏基，他是一個開朗、善于思考的男孩。他最明顯的缺點就是稍微有點急躁，所以導致三科成績不夠均衡。

鄧煒，是我班數(shù)學科代表，成績優(yōu)異，思維敏捷，活潑開朗，口才很好，是一個非常出色的男生。

2021/10/1010朱奕慧，愛勞動，經(jīng)常能看到她那勤勞的背影。雖然成績一般，但是我們在她身上也可以看到那種刻苦、勤奮的精神，她的成績在一點一點地提高。

于蘇琦，多才多藝，活潑而又陽光的一個女孩。她愛學習，愛看書，學習成績優(yōu)異；生活中，她樸實，不攀比，是我們的好榜樣。陳泳詩，樂于助人，心地善良，活潑開朗，上課積極發(fā)言。她是個可愛的唱歌高手，她的聲音就像清新的陽光——看不到，摸不到，卻能感覺得到，班上的朗誦比賽她可是不能少的。不過，學習上還不夠勤奮。林楷鵬，聰明活潑，有上進心，偶爾也是會耍小聰明的，給我們留下了深刻的印象。不過，做事不夠踏實。陳文斌，擅長體育，活潑開朗，和同學之間相處得很好?？蓪W習上上進心不夠強，望加把勁，上課時認真聽講，不能只顧跟旁邊同學聊天。陳梓豐，是一個古靈精怪的男生，經(jīng)常喜歡惹女生生氣的一個男生，也是一個很講義氣的男生，在成績方面還算可以。他雖個子比較小，但力氣卻非常的大，長得可愛，性格活潑開朗，在班里很受男生的歡迎，偶爾會搞出一些笑話。

2021/10/1011張振源，樂意為班級服務，有責任心，有管理和組織能力，對不懂的問題會虛心請教，但上課注意力不夠集中，作業(yè)完成得比較馬虎。洪澤坤，是一個聽話懂事的男生，性格開朗的男生，但是有點遺憾的是上課很少看到他發(fā)言。在勞動方面他總是默默奉獻，為班級出力，卻不求回報，讓人感動。王海龍，上課積極舉手發(fā)言，對不懂的問題敢打破沙鍋問到底，雖然有上進心，但是仍要記住一句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。在做事的時候也要多顧及他人的感受。

張俊輝，雖然長得胖胖的，但也深受同學們的歡迎，因為他做人十分真誠，對工作負責任。他能認真完成老師布置的所有作業(yè),雖成績不是很優(yōu)秀,但卻是最勤奮、刻苦的一個男生，這點也值得我們學習。

——廖曉雯、游佳敏2021/10/1012寫在畢業(yè)之前的話2021/10/1013

臨近畢業(yè)，我百感交集，突然變得多愁善感起來。一想到要和熟悉的老師分別，整顆心都揪了起來，很不是滋味。老師教我知識，教我做人，就等于給予了我靈魂，正所謂一日為師，終生為父。老師們，快要畢業(yè)了，我會珍惜我們一起的點點滴滴。謝謝你們，你們給予了我快樂，在這里，我誠摯地對你們說一聲：我永遠愛你們！——龐旖詩2021/10/1014——梁曉霞

時光匆匆，一轉眼就要畢業(yè)了，就要離開母校了。在畢業(yè)前夕，我想把我對你們的不舍與種種無法言喻的情愫都通過語言文字，傳到你們的心中。我最親愛的伙伴們，感謝你們在我氣餒傷心之時，用那一顆熾熱的心捂暖我透露在外風吹日曬的雙手，讓我在瀕臨絕望之時，重燃起一絲希望。那偉大而令人尊敬的老師啊，我對你們的感謝豈止是一句”謝謝“可以表達的。你們的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久的縈繞于耳際，深深地刻在我心中?？偸亲叩教煅暮＝?，也忘不了你們那沉穩(wěn)的聲音。你們留給我的，是年少時最美的記憶。謝謝!——梁曉霞2021/10/1015

時間如流水般逝去，轉眼間即將畢業(yè)踏上新的旅途，在這充滿溫馨的歲月中，還是對友情的懷念更偏重點。記得以前經(jīng)常與同學在花壇上聊天，還記得在涼亭中玩猜拳?？赡鞘堑目鞓芳冋嬖缫殉蔀榛貞洝Ｆ浯问菍煻鞯母屑?。一個又一個的老師都教過我，他們在我心中都是無比優(yōu)秀的老師，像四年級的李春宏老師幫助我拿了一等獎······太多太多的話，可是一言難盡。從一年級的無知天真到六年級的充實與懂事，知識的跳躍往往就像是過了一秒鐘，從小時的矮小多病到如今的健康。這一切的一切往往只是一眨眼，之后只能成為腦海中的一個回憶?！嚐?021/10/1016歲月匆匆，花開花落。小學的學習生涯轉眼間就要過去了，而今我們即將畢業(yè)。如今，小學生活過往的點點滴滴仍歷歷在目?；厥淄拢盍钗译y忘的還是對師恩的感激和對友情的懷念。敬愛的老師！你們就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在您這里，我們受到嚴格的教育，我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。在您的懷抱里，我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。親愛的同學們，還記得我們朝夕相處的那些時光嗎？還記得我們結下的深情厚誼嗎？這幾年中，我們一起度過的這段美好歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼就要離開了，心中怎能平靜呢？這種親如手足的同窗友誼我怎能忘懷?——游佳敏2021/10/1017畢業(yè)贈言——給老師2021/10/1018彭老師：蠟燭，點燃了自己，卻照亮了別人。而你就是這樣一位老師。你教會了我許許多多的知識。你在我心中的位置是多么的偉大,我尊敬你！我永遠愛你！——陳佳如楊老師：老師，你教了我兩年了！你像雨露一樣滋潤著我，呵護著我。你就像我們的大姐姐一樣?，F(xiàn)在，我就快要畢業(yè)了，我很舍不得你，但還是要對你說聲謝謝！——陳佳如彭老師：你是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是一位溫和的母親，你用甜美的乳汁哺育著我，使我茁壯生長，你用微笑和關懷傳送著信念和力量，使我有勇氣面對生活中的一切困難。我對你的感激是真摯而無盡的，在這里我再次感謝你的辛勤培育?！渭衙魲罾蠋煟耗闶翘斓紫卤魂柟馄照罩淖罨顫娮铋_朗的老師，因為老師是陽光下最燦爛的職業(yè)。你的童心與我們共舞，你的開朗給我們帶來快樂，你的智慧啟示我們人生的真諦。謝謝你一直以來對我的鼓勵。——游佳敏彭老師：打從我第一眼見到你，就被你身上那種儒雅的氣質給你深深吸引了。在你執(zhí)教的這一年里，你的一顰一笑，你那明亮的眼睛，無不牽動著我的心。你的思想，你的話語，處處充溢著詩意，蘊含著哲理。你就是璀璨星空中最耀眼的星星，謝謝！——梁曉霞2021/10/1019李春宏老師：三年，您教了我三年。您對我的淳淳教導，我沒有忘；您對我的點點關懷，我沒有忘；您對我的一些要求，我也沒有忘。李老師，您帶給我的一切我都沒忘。是您塑造了今天的我，謝謝你老師！——龐旖詩曹老師：你像一杯苦茶，喝的過程雖然苦，但最后，卻又清熱解毒的功效，你這杯苦茶，刻苦銘心，我即使以后白發(fā)蒼蒼，我依然會輕輕地對你喚一聲：謝謝你，老師。

——龐旖詩楊老師:蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭，楊老師，你就是照亮我人生的蠟燭，我將永遠感謝你，敬愛你!——游佳敏劉素云老師：在我小小的心靈里，除父母外便是你。你能寫一手漂亮的字，使我終日受到藝術的熏陶。你溫柔，慈祥，善解人意，任何困難在你面前都變的微不足道，不堪一擊。如果說知識是一片大海，那你就是一盞導航燈，指導我向前，你對我的教導我將永遠銘記于心?！簳韵?/p>

2021/10/1020畢業(yè)贈言——給同學2021/10/1021梁曉霞：我們同窗五年，五年，我們總是手牽著手，聊著今天的新鮮事。要畢業(yè)了，心里有千萬個舍不得，我只想說，今后就算我們不在一起了，也請你記住，你有一個好朋友——龐旖詩?！嬱皆娡魰粤眨哼€記得我們放學時在地鐵站里互相阻止對方上地鐵嗎？我們都不想與對放分別，可是，這一次，畢業(yè)后，不知道要等到什么時候才能相逢。不管在哪，都有我對你滿滿的祝福?！嬱皆娪渭衙簦焊兄x你在小學的最后一年里給予我無微無至的關懷與照顧。即使以后我們不在同一個學校，但請你記?。壕鄄皇情_始，散也不是結束。與你相識，是偶然，也是必然。然而，我們能夠成為形影不離的好朋友，這就是緣分。以后我不在你身旁的日子里，希望你會常常想起我，想起我們在一起時的快樂時光。

——梁曉霞龐旖詩：與你分離，我心中有千萬分的不舍。你總是給我們帶來快樂，和你在一起的時候總會傳出陣陣笑聲。能夠結識你這樣的朋友，是我的福氣。即使終將分離，我們之間那條友誼之鏈也永遠不會松開，我無論到了哪里，都不會忘記你——梁曉霞梁曉霞：雖然六年的時光如此之快，把什么都改變了，但唯獨我們的友誼沒有改變。是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊的相連?？墒乾F(xiàn)在我們不得不分離，需彼此之間輕聲地說聲再見，而我的心里永遠保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的友誼?！渭衙袅簳韵迹何覀兺拔迥?，五年，我們總是手牽著手，聊著今天的新鮮事。要畢業(yè)了，心里有千萬個舍不得，我只想說，今后就算我們不在一起了，也請你記住，你有一個好朋友——龐旖詩。——龐旖詩汪曉琳：還記得我們放學時在地鐵站里互相阻止對方上地鐵嗎？我們都不想與對放分別，可是，這一次，畢業(yè)后，不知道要等到什么時候才能相逢。不管在哪，都有我對你滿滿的祝福?！嬱皆娪渭衙簦焊兄x你在小學的最后一年里給予我無微無至的關懷與照顧。即使以后我們不在同一個學校，但請你記?。壕鄄皇情_始，散也不是結束。與你相識，是偶然，也是必然。然而，我們能夠成為形影不離的好朋友，這就是緣分。以后我不在你身旁的日子里，希望你會常常想起我，想起我們在一起時的快樂時光。

——梁曉霞龐旖詩：與你分離，我心中有千萬分的不舍。你總是給我們帶來快樂，和你在一起的時候總會傳出陣陣笑聲。能夠結識你這樣的朋友，是我的福氣。即使終將分離，我們之間那條友誼之鏈也永遠不會松開，我無論到了哪里，都不會忘記我們在一起的美好時光?！簳韵剂簳韵迹弘m然六年的時光如此之快，把什么都改變了，但唯獨我們的友誼沒有改變。是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊的相連?？墒乾F(xiàn)在我們不得不分離，需彼此之間輕聲地說聲再見，而我的心里永遠保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的友誼?！渭衙?021/10/1022龐旖詩：人生固然短暫，人海固然茫茫，但卻在這短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分。既然是緣分，就讓我將我們無數(shù)美好的瞬間永遠銘記在我的記憶之中?！渭衙舫淘寸鳌⒘螘增?、盧喜琳：你們三個同學，都是我最要好的。在我身體不舒服時，是你們最先打電話來問候我的。在我傷心難過時，是你們最先來安慰傷心的我。你們的微笑，我記得。你們的聲音，我記得。你們的面容，我記得，但我會永遠記得你們，謝謝你們?！惣讶缌卧婃茫含F(xiàn)在我雖不和你在同一個學校，但我仍記得你，你還記得小學五年我和你斗嘴，都得一個哭哭啼啼，一個臉紅脖子粗。在學習上我和你，你追我趕！謝謝你陪我度過了一個快樂的小學生活?！鴷苑f2021/10/1023憶師恩2021/10/1024

我的老師童年，就是一座記憶寶庫。我輕輕悄悄地推開了沉閉的大門，一件件往事都一一浮現(xiàn)在我眼前，一個個身影都從我眼前拂過，往事仍歷歷在目，他們都是我記憶寶庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！我定了定眼睛，回憶起眼前這個身影。他不高，也不矮。眼睛雖小卻炯炯有神，和別人不一樣，他眼里散發(fā)的是和藹的光。他有著一雙劍眉，卻沒有為他爭取一絲嚴厲。他風趣幽默，話語之間總是有令人喜笑顏開的成分。他的普通話并不標準，也正是因此才更顯與眾不同。沒錯，他就是教了我長達三年之久的李春宏老師。至今回憶起來仍令我記憶猶新的是那一件事。那是五年級的時候了，街道舉辦了一場口算比賽。李老師選了幾個班上成績較好的同學進行訓練。至此，每天下午我們班教室的燈總是亮著，日復一日。每天，老師都會打開屏幕讓我們做一道道口算題，他和藹和親，風趣幽默，教室里時不時傳出一陣陣笑聲?？墒悄且惶?，他卻一反常態(tài)。2021/10/1025那一天雷雨交加，坐在教室的同學們都按耐不住性子，紛紛說：“老師，今天就讓我們先回家吧。”他一反平日的和藹，用堅定的語氣說：“不行，比賽已經(jīng)迫在眉睫了，我們不能因為一點困難就退縮，必須堅持下去，才能取得成功?！崩蠋煹囊环?，讓我們無言以對。我心中有一股暖流迅速蔓延，不由得浮起一絲驕傲，我的老師是多么的執(zhí)著!到了真正比賽的那一天，我急得像熱鍋上的螞蟻，緊張的不得了。出發(fā)的時候，老師對我們一行人說：“不要緊張，發(fā)揮正常水平，取得怎樣的成績都不要緊，只要盡力就好?！崩蠋煹囊环挘缤恢ф?zhèn)定劑打在我心里，。上了考場，我一分一秒也不浪費，只是不停地寫著。終于，我獲得了街道口算比賽二等獎！李春宏老師，用紅燭也表達不出你的偉大，用陽光也描繪不出你帶給我的溫暖。那一件件往事，已逐漸變成一部部電影，在我心中久久上映······

——梁曉霞2021/10/1026

我的老師

透過窗外，看見一個個陌生的身影，他們就是園丁。而您，楊老師，您比園丁還勤勞，無聲地滋潤著我們這些初生的幼苗，讓我們快樂成長。楊老師，不知道您是否還記得，在去年冬天，臨近期末，寒風刺骨。風打在臉上，刺骨般疼痛，就在如此惡劣的天氣下，楊老師，拖著她那疲憊的身軀，走上了講臺······站在講臺上的楊老師，柔弱而堅強。雖然生了病，但還是強撐起笑臉給我們上課?！斑@個音標應該這樣寫，咳······咳······”“先寫一個半圓，再加兩點，就可以了?？取ぁぁぁぁぁな遣皇呛苋菀?？咳······”在課上，老師不斷地咳嗽，怎能不讓人心疼？而老師交給我們寫音標的方法，那也是確是好用，讓人一下子就記住了?！翱取ぁぁぁぁぁの覀儊砜聪乱粋€單詞······”聽到老師的劇烈咳嗽，我不免抬頭望了望，只見老師臉色蒼白，看起來渾身乏力的樣子。我皺了皺眉，頓時心潮騰涌：老師現(xiàn)在一定很難受吧？可我卻什么也幫不上忙。唉，老師身體這么不好，還強撐著給我們上課，這是多么的敬業(yè)??！“下課，咳······”在這節(jié)課里，我收獲到了許多，也體會到了楊老師的艱辛。下課后，我偷偷跟著楊老師到辦公室，老師很累，但還是堅持批改作業(yè)，不讓自己消停一刻。老師很疲憊，眼睛都漲紅了，我在門外看著這一切，一股暖流涌上眼角，流了出來······

春雨點點入地，猶如甘泉滲入心田。楊老師，是您牽著我的手，帶我走向知識的彼岸。我以后即使白發(fā)蒼蒼，依然會輕輕地對您喚一聲：謝謝您，老師。

——龐旖詩2021/10/1027

我的老師六年的光陰一晃而過，我即將離開校園，在校園里的一切都即將成為回憶。記憶像沙漠里的沙子，數(shù)不盡，易吹走；記憶像大海里的水，源源不斷，會蒸融；記憶像森林里的綠葉，春天有新生，冬天會凋零······但在我的記憶里有一份珍貴的回憶。再大的風暴也吹不走那一粒沙；在炎熱的烈日也無法將那一滴水蒸融；再寒冷的天氣也不能讓那片綠葉凋落！這記憶里包裹的是一個人，那就是我的語文老師——彭亮英。記得上學期，我的語文成績總上不了90，我就因此把自己的要求降低了，沒有去更加努力地學習，依舊是以過去五年級的方法來過六年級的生活。我那是已經(jīng)自暴自棄了，我認為我離90分有一道深溝，可彭老師卻認為我與成功只有一步之遙。一天，我正好到辦公室有事，彭老師在我準備走時把我叫住了，語重心長地對我說：“吳彬，你和班上的幾位同學都很聰明，只要你們再加把勁兒，就可以有很大的進步。你不要滿足于現(xiàn)狀，一定要繼續(xù)前進！”老師的眼睛一直看著我，她的眼里充滿了誠懇，充滿了希望，讓我覺得成功離我并不遙遠。在日后，我更加努力地學習，邁過了九十分的坎。彭老師的話傳進我的耳里就像春雨打在春筍上，于是我更加努力，節(jié)節(jié)登高。彭老師的話如春雨般打在我心田上，心田哈桑長出了幾株小苗，但我似乎已經(jīng)看見了它們長成了蒼天大樹，遮天蔽日的樣子。那么，我將把最濃郁的那一片綠蔭撒給記憶中的人物——彭老師。

——吳彬2021/10/1028

我眼里的老師小而有神的眼睛，挺而敏感的鼻子，薄而紅潤的嘴唇，大而寬的耳朵，這就是我的語文老師——顧老師。顧老師的課生動而活潑，豐富而有趣，這是因為她有顆與她的年齡不相稱的心。她喜歡用肢體語言來教我們這些調皮淘氣的學生。記得在四年級的一節(jié)語文課上，老師正在教我們一篇五年級的文章——《開國大典》。不一會兒，就上到了閱兵式這一段，大家講著講著，不知怎的情緒就激昂起來了，仿佛自己就是國旗班的戰(zhàn)士，一個個小臉蛋漲的通紅。顧老師的情緒也十分激動，只見她拿起一把掃帚，豎了起來，在班級里像模像樣地走了起來，過了一把‘護旗癮’。她的舉動讓我們哄堂大笑，但又更好的培養(yǎng)了我們學習語文的興趣，激發(fā)了我們的求知欲望，豐富了我們的想象力。顧老師對我們的關懷和幫助也是無處不在。記得有一次，輪到我值日，顧老師剛好上樓來檢查，這時我正要下樓去倒水，可不知怎的，眼睛一暗，腿一軟，腳踏了半空，只見啊的一聲，盆子落地，我從樓梯上重重撲倒在地上，兩個膝蓋頓時鉆心地痛地痛。樓梯上立即就亂了起來。這個時候是顧老師，讓那個倒水，這個拿杯子、毛巾······本來亂糟糟的教師立即變得有序起來。望著她熟悉的動作，望著她不停地為我忙碌，望著膝蓋上涼絲絲的毛巾，我的心里好溫暖。然而，千言萬語我卻無法表達。要知道，如果不及時泳冷水捂住膝蓋，我的腿很有可能會腫起來，不能走路?？粗鴿u漸消下去的腫塊，老師欣慰的笑了。俗話說得好：老師，是陽光下最燦爛的職業(yè)。我想顧老師肯定是天底下被陽光普照著的最活潑最開朗的老師。老師的童心與我們共舞，老師的開朗給我們快樂，老師的智慧啟示我們人生的真諦。

——游佳敏2021/10/1029

我的老師一閉上眼睛，我眼前又浮現(xiàn)出那個我夢里呼喚了千千萬萬次的名字——曹老師。沒錯，曹老師。正是他的諄諄教誨，才把我引向數(shù)學的大門，是他，點燃了我心中的數(shù)學之燈，同時也點燃了我對數(shù)學無盡的渴望。曹老師是一位非常嚴厲的老師。上課時，如果有的同學做的不好，他就會變得十分嚴肅，把那個同學所做的表演給我們看，使那個同學在笑聲中認識到自己的錯誤。曹老師講課講得非常好，他用循循善誘的方法，使我們在不知不覺中，把知識就學會了。在授課的時侯，他把計算過程講得清清楚楚，使原來基礎不好的同學也能聽懂。課堂上，他經(jīng)常會出一些數(shù)學題給我們做，做不對或未完成的同學不給下課，直到做對為止。每當做對曹老師課堂上布置的作業(yè)時，我會非常高興。每當看見作業(yè)本上的滿分時，我會有一種滿足感。發(fā)現(xiàn)數(shù)學太有意思了，也不感覺那么枯燥了，對它也越來越有興趣了。以前上課時，我覺得上課時間太長了太乏味了，現(xiàn)在，我覺得上課時間過得那么快，一節(jié)數(shù)學課一眨眼就過去了。我的數(shù)學成績，在曹老師嚴謹?shù)氖谡n及嚴厲的要求下，步步提升，對自己也更有信心了。2021/10/1030

曹老師也是一位非常幽默的老師。上課時，他總會突發(fā)其想，無論在講哪一道題，他都會出乎我們的意料，想到一些我們沒有想到的東西，有的甚至與講的題目無關。但也許是他的性格或言語里有一種令人喜笑顏開成分，班級里總會時不時傳出一陣陣笑聲。有一次，他給我們講他以前在教高中時，由于同學們都很不聽話，于是他便和其他幾個男老師組成了一個保安隊，專門維護秩序。這其中波濤起伏，驚喜不斷，且老師講的繪聲繪色，聽的同學們哈哈大笑，有的甚至捧腹大笑，連一些不茍言笑的同學都聽得笑聲不斷，上氣不接下氣。在曹老師執(zhí)教的這一年里，我在他的課上聽到了許多新奇的故事，他總能給我們帶來驚喜，在我幼小的心田上播下了幽默的種子。曹老師，我對你的感謝承載著千言萬語，這豈是一句“謝謝”可以表達的。在以后的漫漫人生路上，你給予的溫暖便是我前行的力量，將指引我前行的風帆，你的溫暖，我將永遠珍藏！

——游佳敏.梁曉霞2021/10/1031愛上閱讀，暢想未來2021/10/1032

給安徒生爺爺?shù)囊环庑?/p>

尊敬的安徒生爺爺：

您好，您是一位優(yōu)秀的童話大師，我十分喜歡看您寫的童話。因為您的童話不僅人物栩栩如生，讓人喜愛，而且每個故事都蘊藏著深刻的內涵，讓人回味無窮。

感謝您，安徒生爺爺，徜徉在您的童話故事里，常常會讓我忘記成長過程中的一些煩惱事。捧著您的童話故事書，我總是貪婪地讀了一遍又一遍，是您把我?guī)нM了一個神奇的世界，那兒有小如拇指的姑娘，有會唱歌的夜鶯，還有變成白天鵝的丑小鴨......

難忘那個飽受嘲諷卻依然堅強，最后“脫胎換骨”變成美麗天鵝的丑小鴨。我知道在丑小鴨變成白天鵝之前它有多少次被人嘲笑、挖苦，心里有多少傷心和自卑，但它頑強地挺過了這段漫長的被人冷落的人生道路，這多么讓人感動，又多么讓人敬佩！也是它，讓我明白了在尋找美麗的過程中，不要抱怨前行的路途荊棘密布，困難重重，因為眩目的美麗往往在歷經(jīng)磨礪之后才能真正得到。

安徒生先生，您的童話像滿天的繁星，在歷史的長河中閃著永不褪色的光芒。此致敬禮！

您忠實的小讀者

2012年3月12日——游佳敏2021/10/1033

給辮子姐姐的一封信辮子姐姐：你好！

我是你的書迷，還記得你作品封面新穎的個人介紹嗎？我的印象可深了。告訴姐姐一個秘密哦，我以前也幻想著能留著長長的頭發(fā)，隨著涼爽的秋風飄然起舞，我覺得可美啦！我看過許多姐姐寫的書，它們帶給我的感觸很深刻。比如《我可以抱你嗎，寶貝》這本書,是它讓我感受到了母愛的力量。故事中那擁有強大而固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個“星星的孩子”王家保保，越過無數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的抱抱。

《一朵花開的時間》這本書也讓我愛不釋手，這是一個曲折又可愛的青春故事。路笛希望哈小茜成為世界上最幸福的女孩，于是有了灰姑娘與王子之間相互奇妙的拯救，成就一段完美的成長……

姐姐的書猶如一個花園，讓人流連忘返；又似優(yōu)美的樂曲，沁人心脾。在閱讀中，我們一點一點地長大了，收獲了快樂，也豐富了心靈。祝

身體健康，萬事如意

一個小書迷

2012年3月11日

——于蘇琦2021/10/1034

給吳洲星姐姐的一封信親愛的吳洲星姐姐：你好!前段時間讀了你寫的一本書《紅舞鞋》，書里的主人公李莎莎讓我非常敬佩。她無論身處何種境況，始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心去對待身邊的每一個人，每一件事，最后她贏得大家的尊重，變成一只美麗的白天鵝。洲星姐姐，《紅舞鞋》這本書我看了很多遍，每看一遍都會有不同的啟示。我覺得這本書，就好像你的真實寫照一樣。你陶醉在文字的純凈世界里，遇到很多的困難卻從不曾放棄寫作，從一個校園里的小作家，到現(xiàn)在成了一個真正的有自己作品的作家。你執(zhí)著追求自己的夢想，就跟你筆下的主人公李莎莎一樣。雖然這是你第一次嘗試長篇成長小說的寫法，但我相信，你這驚艷的開始，是讓你成為白天鵝的第一步。洲星姐姐，我也相信，即使我現(xiàn)在只是一只丑小鴨，但終有一天，我會找到我的紅舞鞋，成為一只漂亮的白天鵝！祝生活愉快永遠支持你的小讀者

2012年3月11日

——龐旖詩2021/10/1035

給王巨成叔叔的一封信巨成叔叔：您好，我是您忠實的一位小讀者。如果說書籍是人類進步的階梯,那您的書便是黑暗中的一盞明燈，沙漠里的一泓清泉。您的那本《震動》給我的心靈帶來了從未有過的洗禮，對我的成長產(chǎn)生不小的震動。你用真實細膩的文筆描寫了在地震中幸而存活的六位少年，把他們重回家園，見到也一起經(jīng)歷了生死考驗的家人朋友時的那種感動，揮寫得淋漓盡致。今天再看這本書時，我的淚水又一次忍不住流下來。也許，是他們那種頑強，不怕困難的精神感動了我；也許，是他們在大難臨頭時還一心念著自己家人的那種思想感動了我；又或者，是他們?yōu)榱怂藢幵笭奚约旱哪欠N舍己為人感動了我。謝謝您，巨成叔叔，您為我們寫出了人世間最美的愛，這種愛，把我的心填的滿滿的，滿滿的。祝工作順利生活愉快一位小讀者

2012年3月10日

——梁曉霞2021/10/1036一閃而過的時光——集體活動2021/10/1037

書香活動

每當我一閉上眼睛，昨天發(fā)生的事情又會在我眼前浮現(xiàn)。漸漸的，回憶已經(jīng)變成了一張張畫卷，畫里有我們五彩的童年，畫里有一張張熟悉的笑臉，畫里有無數(shù)定格的淚水。其中，最令我難忘的還是那一張畫卷。周六，老師讓我們每個人親手做一本屬于自己的作文書，同學們都非常重視這次活動，每個人都把自己最引以為傲的作文展示出來。書里記載了我們的歡歌笑語，記載了在小學時代里一個個可歌可泣的故事。過了幾天，同學們的作文書都做好了。老師在仔細審核過后，決定在周二的下午舉行一場作文書欣賞會。這天，幾個男同學把同學們的作文書全部擺在教學樓后面的石桌上，他們幾個人像彪形大漢，守在書桌旁，不讓其他班的同學靠近。

2021/10/1038

上課時，我們班緩緩從樓上下來。我徑直走到一張石桌前，拿起擺在上面的作文書，細細地品味起來。看完這一本，就和同座的同學交換著互相看。其他同學也是這樣，有的也和我一樣沉浸在書中，有的仍然在找心儀的一本。不管是誰，都從這一節(jié)課里受益匪淺。在同學們的作文里，我看到了他們內心深處蘊含著的一些無法說出的情感，一些無法釋懷的片段，以及一些銘記在心永遠也忘不了的回憶。這次同學們做得都很用心，從封面和插圖也大體能看出幾分。其中最出眾的要數(shù)龐旖詩了，她的封面就像打印出來的，上面仿佛有精靈在跳動，話語中透露出幾分靈氣，里面的作文無一不讓人耳目一新，讓人一看到就不舍得放手?？?，同學們都在四處尋找她的作文書呢!

這是一堂沒有老師任教的課，但卻令我受益匪淺。不管是誰做的，即使他們再簡陋，這都是一份心意，也是一份永久的回憶。我想，多年以后，當我們把這泛黃的舊紙頁再翻回來的時候，留下的將是無盡的思念與沉浸。我陷入深深的思考中。童年，一段快樂與傷心相互交錯的往事，一首在心間無盡飛揚的歌曲，一篇在心底里不停徘徊的文章。我將永遠銘記。

——梁曉霞2021/10/1039

溫馨的回憶

一閉上眼睛，我的腦海中便會浮現(xiàn)出昔日我和伙伴們一起玩耍拼搏的情景。如今，回憶已變成一幅幅五彩繽紛卻早已定格了的畫卷。當我輕輕翻看其中一幅，一股暖流頓時流遍全身，久違的溫馨瞬間縈繞心頭，久久不肯散去......

回想起半年前，金色的沙灘上還存留著四十多位同學的金色足跡。那不間斷的笑聲仿佛又縈繞耳畔。

“加油，一定要為我們班爭光?！蔽遗牧伺乃麑捄窦绨?，身為拉拉隊員的我，當然要“盡責”，給我班的主力隊員打氣?！澳鞘且欢ā敝髁﹃爢T咧嘴一笑，笑聲中帶著充沛的信心。原來，在這一望無際的“金色海洋”中，兩個班正即將展開“大戰(zhàn)”各班同學都在做準備。體格矮小的我，自然當上了啦啦隊。經(jīng)過一陣調整后，“戰(zhàn)斗”打響了。只見我班同學光著腳站在風沙中，不禁透露出一絲沉穩(wěn)，雙手則死死揪住那根粗麻繩，臉上浮現(xiàn)堅定的神情，眼神里流露出必勝的決心?！凹佑?，六（四）班加油。”震耳欲聾的口號聲從我方啦啦隊傳出，我與我們班的“同行”扯著嗓子吼了出來，仿佛要把蒼穹震破。頓時，我方“士氣”大增，個個鼓足了腮幫子，瞪大了眼珠子，硬是把“敵方”拉了個趔趄。對方啦啦隊見我班一個照面就處在上風，也不甘落后地吶喊起來。顯然，每個同學都有為班爭光的想法，每個同學都很喜愛自己的班集體。對手得到了莫大的鼓舞，腳底一踩，身體一傾，儼然一副破釜沉舟的樣子。雙方都爭得面紅耳赤，但卻僵持了下來。2021/10/1040

時間匆匆，雙方都好像有點后力不足，突然，我班同學仿佛驗證了“心有靈犀一點通”這句話，極為默契地集體往回拽，對方霎時間蒙了，等緩過神來，裁判已經(jīng)宣布了我班獲勝。剎那間，我們班同學個個情緒亢奮，都擁抱著旁邊的同學不斷歡呼，歡笑聲，喝彩聲，在空中仿佛組成了一支動人的樂章，不斷飄出淡淡的溫馨。昔日的溫馨場面雖然早已過去，但我相信，不僅僅是我，全班的同學都會永遠銘記這個美好的回憶?！挚》?021/10/1041

難忘的一節(jié)課

2006年，我們相遇相識，也因為我們的相遇，就注定會有一場無可挽回的離別。今天，離畢業(yè)前還有一個月的今天，我班同學每個人都上臺念了自己在畢業(yè)前的話。班里都是憂傷的氛圍，同學們一個個上臺念。每個人都是面色凝重，那充滿感情的文字里都是同學們對母校的不舍、懷念、感謝。同學們陸續(xù)上臺，念的過程中有同學控制不了情緒，任由眼眶里蹦出眼淚?？斓轿伊耍吹酵瑢W們真摯的語言，心里不免一陣陣發(fā)酸。我盡可能地平定自己的心情，不讓眼淚不爭氣地流下。我上了臺，故作鎮(zhèn)定地把我要說的話讀完。我深吸一口氣，坐回了座位。我聽著同學們的肺腑之言，我用力地聽，用心地聽。每個同學總不會漏下“老師，謝謝您”“小學生活將會成為我最美好的回憶”這幾句話。我不愿讓小學生活變成回憶，不愿離開這美麗的校園，可是，時間是不會停滯不前的，我必須把握剩下的時間，不給小學生活留下一點遺憾。這節(jié)課里，不少同學都哭了，我強顏歡笑，不讓這堂課變成痛苦、傷心的象征。相遇到離別，似乎只是一瞬間。我回味著從前同學們的笑聲、鬧聲、哭聲、抱怨聲……一節(jié)課下來，同學們早已沒有玩鬧的興致，都沉浸在課上的傷感中。望著班里的同學，我在心里輕輕說了句：謝謝你們陪我走過這珍貴的六年。猶如風一般，把六年小學生活吹散。在這堂課中，讓我感受到了時間的緊張，友誼的珍貴。讓我永生難忘。

——龐旖詩2021/10/1042

難忘的一節(jié)課如沙漏里的沙，我們的小學生涯即將結束。在面臨人生的第一個轉折點之前，老師給我們上了一節(jié)課，一節(jié)十分有意義的課，這節(jié)課讓我終生難忘。上課前，老師給我們聽了一首歌，名叫《相逢是首歌》。歌聲與歌詞都很優(yōu)美，正好抒發(fā)了我心中的那份懷念與不舍。聽完之后，老師讓幾個同學來說說為什么她要給我們聽這首歌。叫到于蘇琦的時候，我明顯感覺到了她的異常，不出所料，剛說完“天下無不散之宴席”這句話，我就看到了她微微泛紅的眼眶中流出了晶瑩的淚水?？吹剿杭t的眼眶，我心中的弦好像被誰輕輕撩動，如同把一顆石子拋進水里，瞬間便泛起一陣陣漣漪。接下來，老師讓每個同學都上去念自己寫的“寫在畢業(yè)前的話”。有些同學寫的雖簡單卻誠摯，無論是誰寫的，我都從中品出了那份濃濃的不舍與無奈。是啊，無奈。相處了這么多年的朋友，終將分離。以后身邊將少一個知心朋友，風吹日曬時，誰為我撐傘？輪到我上去念時，我的心情激動地久久不能平復。我本來是不喜歡發(fā)言的，但這次，我是真的想在分離之前把我內心深處那份不舍說給大家聽。后來，朱奕慧也哭了?？薜轿倚睦锶チ?，我沒有哭，但我心里有淚，多的仿佛就要溢出來，但我忍住了。全班都籠罩在悲傷之中。昨天的一幕幕仿佛還在我眼前浮現(xiàn)，不舍與留戀的情愫又油然而生。老師，同學，謝謝你們，是你們和我一起譜寫了年少時最美的記憶，我將把它永遠埋進記憶的天堂。這節(jié)課我將永久珍藏！

——梁曉霞2021/10/1043

難忘的一節(jié)課