教材籃球:籃球運球三步上籃籃球：籃球運球三步上籃場地器材籃球場兩個、籃球40個教學(xué)目標1.認知目標:讓學(xué)生初步了解三步上籃的基本動作。2、技能目標：通過籃球三步上籃技術(shù)的學(xué)習(xí),85%的學(xué)生能完基本成這一技術(shù)動作,20%的學(xué)生能做出較熟練的動作。3、情感目標：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力,在學(xué)練中互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標:發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力，在學(xué)練中互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。3.情感目標：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力，在學(xué)練中互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。3、情感目標：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性、提高健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)能力，在學(xué)練中互相幫助、團結(jié)協(xié)作的精神。重點難點重點:掌握運球和三步上籃的動作方法、要領(lǐng)難點:提高學(xué)生的控球能力和三步上籃的節(jié)奏難點：提高學(xué)生的控球能力和三步上籃的節(jié)奏項目學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織教法時間次數(shù)準備部分一:課堂常規(guī)1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布本課內(nèi)容及要求。4.安全教育5.安排見習(xí)同學(xué)。5、安排見習(xí)同學(xué)。1.教師到位觀察情況。2.宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.提出學(xué)習(xí)目標和要求。1.明白本課的學(xué)習(xí)要求。組織如圖一○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求:集合快、靜、齊。精神飽滿。要求：集合快、靜、齊。精神飽滿。2′二:繞籃球場邊線運球提出要求。在行進間運球中增加口令1.2.3。"1"代表逆時針繼續(xù)向前跑。"2"代表掉頭向相反方向跑動、"3"代表原地高運球。提示要領(lǐng)。教師法令清楚,幫助學(xué)生完成動作。教師法令清楚，幫助學(xué)生完成動作。所有同學(xué)持球一路縱隊成逆時針方向運球沿籃球場邊線。仔細聽清楚教師發(fā)令,做出正確的動作。仔細聽清楚教師發(fā)令，做出正確的動作。組織如圖二要求:認真做練習(xí),注意力集中4′準備部分三:一般性準備活動:頭部運動、擴胸運動、腹背運動、體轉(zhuǎn)運動、弓步壓腿、跳躍運動、手指運動、腰部運動。示范領(lǐng)做。提示要領(lǐng)。聽口令,隨老師一起做。態(tài)度認真,積極主動。態(tài)度認真，積極主動。組織如圖三○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：動作標準,按老師要求完成問題。要求:動作標準，按老師要求完成問題。要求：動作標準，按老師要求完成問題。7′4x8個節(jié)拍四：專業(yè)性準備活動：水平指撥球練習(xí)、單手拋接球、拋球擊掌練習(xí),頭、腰、膝繞球練習(xí),胯下繞八字練習(xí)5至8次基本部分五：原地運球三步上籃練習(xí)。動作要領(lǐng)：一大二小三高。以右手單手高手投籃為例,右腳跨出一大步的同時接球(即一大);接著左腳跨出一小步并用力蹬地起跳(即二小);然后右腿屈膝上抬,同昱舉球至頭右側(cè)上方,騰空后,當(dāng)身體接近最高點時,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力撥球,通過指端將球投出(即三跳)。與此同時,兩腳同時落地,“三步上籃”動作完成。老師講解示范原地運球三步上籃的動作要領(lǐng)。教師分步示范。給學(xué)生糾錯。引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究。編口令幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一大二小三高跳,提肘屈腕要記牢,身體凌空球出手,投籃碰板準又妙。編口令幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一大二小三高跳，提肘屈腕要記牢，身體凌空球出手，投籃碰板準又妙。學(xué)生認真觀察,模仿老師動作集體統(tǒng)一練習(xí)。分為四分小組進行練習(xí)。各組組長積極帶頭,同學(xué)相互幫助。學(xué)生通過對比示意圖,自主探究學(xué)習(xí)原地運球三步上籃的動作。牢記口令從中吸收精華。教師示范圖12′2次集體統(tǒng)一練習(xí)如圖分組練習(xí)如圖基本部分六:嘗試行進間三步上籃練習(xí)。1.老師講解示范原地運球三步上籃的動作要領(lǐng)。2.教師分步示范。3.給學(xué)生糾錯。4.引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究。5.要求學(xué)生自我展示。1.分為四分小組進行練習(xí)。2.各組組長積極帶頭,同學(xué)相互幫助。3.學(xué)生通過對比示意圖,自主探究學(xué)習(xí)原地運球三步上籃的動作。4各小組主動推薦動作教好,優(yōu)秀學(xué)生展示自我,其他同學(xué)觀摩,欣賞。4各小組主動推薦動作教好，優(yōu)秀學(xué)生展示自我，其他同學(xué)觀摩，欣賞。要求:找準起跳點以及掌握好三步上籃的節(jié)奏。要求：找準起跳點以及掌握好三步上籃的節(jié)奏。6′3次七:行進間三步上籃接力比賽教師講解比賽要點及規(guī)則看教師示范并在指揮下積極參加活動。比賽圖:
要求：遵守游戲規(guī)則,待接力同學(xué)須擊掌后方能離開。要求:遵守游戲規(guī)則，待接力同學(xué)須擊掌后方能離開。要求：遵守游戲規(guī)則，待接力同學(xué)須擊掌后方能離開。4′1次八:課課練俯臥撐教師給學(xué)生提出要求認真完成練習(xí)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△2′男16個女20秒結(jié)束部分九:放松小結(jié)收還器材1.伸展放松運動2.教師小結(jié)本課3.回收器材4.宣布下課1.教師組織學(xué)生做放松運動。2.教師對本節(jié)課進行全