中學(xué)生道法考試題和答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.青少年時期的重要生命主題是(）A.編織人生夢想B.享受生活C.學(xué)習(xí)知識答案：A2.友誼的特質(zhì)不包括()A.親密的關(guān)系B.平等雙向C.一成不變答案：C3.網(wǎng)上交往具有的特點是()A.真實、平等、自主B.虛擬、平等、自主C.虛擬、欺騙、自主答案：B4.我們與老師建立良好關(guān)系的開始是()A.彼此尊重B.教學(xué)相長C.相互關(guān)心答案：A5.家的主要特點是()A.有住所B.有血緣關(guān)系C.家里有親人,家中有親情答案：C6.生命有接續(xù),主要體現(xiàn)在()A.身體的生命B.社會關(guān)系中的生命C.以上都是答案：C7.面對挫折,我們需要()A.一味沉浸在負面情緒中B.及時調(diào)整自己C.放棄努力答案：B8.集體的力量來源于()A.成員數(shù)量的多少B.共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作C.個人的能力答案：B9.法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是()A.由國家制定或認可B.靠國家強制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍約束力答案：B10.未成年人保護的基礎(chǔ)是()A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護答案：A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.學(xué)習(xí)點亮生命,體現(xiàn)在（）A.讓我們能夠生存B.打開了生命的視窗C.激發(fā)前進的動力答案:ABC2.建立友誼需要(）A.開放自己B.持續(xù)行動C.講哥們兒義氣答案:AB3.下列屬于孝親敬長做法的是(）A.尊敬長輩B.傾聽他們的心聲C.用行動表達感恩之情答案:ABC4.發(fā)掘自身的生命力量,我們可以（）A.培養(yǎng)面對困難的勇氣B.學(xué)會借助外力C.自暴自棄答案:AB5.美好集體的作用有(）A.引領(lǐng)我們成長B.能讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料C.凝聚拼搏向上的力量答案:ABC6.法律的作用有(）A.規(guī)范著全體社會成員的行為B.保護我們的生活C.為我們評判行為提供準(zhǔn)繩答案:ABC7.以下屬于違法行為的有(）A.闖紅燈B.搶劫C.拾金不昧答案:AB8.未成年人需要特殊保護的原因有(）A.身心發(fā)育尚不成熟B.自我保護能力較弱C.辨別是非能力不強答案:ABC9.與老師發(fā)生矛盾時,正確的做法是（）A.自我反思B.多些寬容和理解C.頂撞老師答案:AB10.守護生命需要(）A.關(guān)注自己的身體B.養(yǎng)護精神C.過度熬夜答案:AB三、判斷題(每題2分,共20分)1.學(xué)習(xí)只是在學(xué)校里的事情。(）答案：×2.競爭必然傷害友誼。()答案：×3.我們可以和老師成為朋友。()答案：√4.生命是短暫的,我們要及時行樂。()答案：×5.集體利益和個人利益總是一致的。()答案：×6.法律是由國家制定的。()答案:×（法律是由國家制定或認可的)7.一般違法行為不用承擔(dān)法律責(zé)任。(）答案：×8.家庭是我們成長的搖籃。()答案：√9.網(wǎng)絡(luò)交往完全可以替代現(xiàn)實交往。()答案：×10.面對挫折,產(chǎn)生負面情緒是正常的。()答案：√四、簡答題(每題5分,共20分)1.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?答案:需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。2.如何呵護友誼?答案:用心去關(guān)懷對方;學(xué)會尊重對方;學(xué)會正確處理沖突;學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。3.為什么要敬畏生命?答案：生命是脆弱的、艱難的,也是堅強的、有力量的;生命至上,生命價值高于一切;生命休戚與共。4.怎樣做到依法辦事?答案：遵守各種法律法規(guī)；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。五、討論題(每題5分,共20分)1.有人說:"網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。"請談?wù)勀愕目捶?。答?網(wǎng)絡(luò)有利有弊。利在于它豐富日常生活,推動社會進步;弊在于網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、生活和身心健康,還可能帶來隱私泄露風(fēng)險。我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。2.班級中有時會出現(xiàn)個人利益與集體利益沖突的情況,該如何處理?答案：當(dāng)二者沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。同時,集體也要保護個人正當(dāng)利益,盡力尋求二者的平衡點,促進和諧發(fā)展。3.請討論如何正確對待老師的表揚與批評。答案:老師的表揚是肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展;批評是關(guān)心、提醒和勸誡。我們要正確對待,把表揚當(dāng)動力,面對批