京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)期中試卷附答案詳解(A卷)_第1頁
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文檔簡介

京改版數(shù)學(xué)8年級(jí)上冊(cè)期中試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、俗話說:“水滴石穿”,水滴不斷地落在一塊石頭的同一個(gè)位置,經(jīng)過若干年后,石頭上形成了一個(gè)深度為的小洞,數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.2、當(dāng)x=﹣2時(shí),分式的值是(

)A.﹣15 B.﹣3 C.3 D.153、若a、b為實(shí)數(shù),且,則直線y=axb不經(jīng)過的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、若,則x的值等于(

)A.4 B. C.2 D.5、已知,當(dāng)時(shí),則的值是(

)A. B. C. D.6、若是二元一次方程組的解,則x+2y的算術(shù)平方根為(

)A.3 B.-3 C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、下列是分式方程的解的是(

)A.x=5 B.x=2 C.x=1 D.x=-22、下列變形不正確的是(

)A. B.C. D.3、下列計(jì)算或判斷中不正確的是(

)A.±3都是27的立方根 B. C.的立方根是2 D.4、下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.5、定義運(yùn)算:下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾種結(jié)論,其中正確的結(jié)論是(

)A. B.C.若,則 D.若,則或6、下列數(shù)中不是無理數(shù)的是(

)A. B. C.0.37373737 D.7、算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是(

)A.1 B.0 C.-1 D.±1第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、已知,則代數(shù)式的值是__________.2、若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.3、若將三個(gè)數(shù),,表示在數(shù)軸上,則被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是________.4、式子有意義的條件是__________.5、若方程的解與方程的解相同,則________.6、計(jì)算:=_______.7、若,則x=____________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算:2、根據(jù)已學(xué)知識(shí),我們已經(jīng)能比較有理數(shù)的大小,下面介紹一種新的比較大小的方法:①∵3-2=1>0,∴3>2;②∵(-2)-1=-3<0,∴-2<1;③∵(-2)-(-2)=0,∴-2=-2像上面這樣,根據(jù)兩數(shù)之差是正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,判斷兩數(shù)大小關(guān)系的方法叫做作差法比較大?。?1)請(qǐng)將上述比較大小的方法用字母表示出來:若,則_________;若,則_________;若,則_________;(2)請(qǐng)用上述方法比較下列代數(shù)式的大小(直接在空格中填寫答案)﹒①______________;②當(dāng)時(shí),____________;(3)試比較與的大小,并說明理由.3、先閱讀,再解答:由可以看出,兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式,在進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,有時(shí)可以化去分母中的根號(hào),例如:,請(qǐng)完成下列問題:(1)的有理化因式是_______;(2)化去式子分母中的根號(hào):_____.(直接寫結(jié)果)(3)(填或)(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算下列式子的值:4、【發(fā)現(xiàn)】①②③④……;(1)根據(jù)上述等式反映的規(guī)律,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)等式:____________.【歸納】等式①,②,③,④,所反映的規(guī)律,可歸納為一個(gè)真命題:對(duì)于任意兩個(gè)有理數(shù)a,b,若,則;【應(yīng)用】根據(jù)上述所歸納的真命題,解決下列問題:(2)若與的值互為相反數(shù),且,求a的值.5、先化簡,再求值:,且x為滿足﹣3<x<2的整數(shù).6、中國是最早發(fā)現(xiàn)并利用茶的國家,形成了具有獨(dú)特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”為主題的第一屆國際茶日在中國召開.某茶店用4000元購進(jìn)了A種茶葉若干盒,用8400元購進(jìn)B種茶葉若干盒,所購B種茶葉比A種茶葉多10盒,且B種茶葉每盒進(jìn)價(jià)是A種茶葉每盒進(jìn)價(jià)的1.4倍.(1)A,B兩種茶葉每盒進(jìn)價(jià)分別為多少元?(2)第一次所購茶葉全部售完后第二次購進(jìn)A,B兩種茶葉共100盒(進(jìn)價(jià)不變),A種茶葉的售價(jià)是每盒300元,B種茶葉的售價(jià)是每盒400元.兩種茶葉各售出一半后,為慶祝國際茶日,兩種茶葉均打七折銷售,全部售出后,第二次所購茶葉的利潤為5800元(不考慮其他因素),求本次購進(jìn)A,B兩種茶葉各多少盒?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.2、A【解析】【分析】先把分子分母進(jìn)行分解因式,然后化簡,最后把代入到分式中進(jìn)行正確的計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:把代入上式中原式故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行求解運(yùn)算.3、D【解析】【分析】依據(jù)即可得到進(jìn)而得到直線不經(jīng)過的象限是第四象限.【詳解】解:∵∴解得,∴,∴直線不經(jīng)過的象限是第四象限.故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),解決問題的關(guān)鍵是掌握二次根式中被開方數(shù)的取值范圍:二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).4、C【解析】【分析】先化簡、合并等號(hào)左邊的二次根式,再將系數(shù)化為,繼而兩邊平方,進(jìn)一步求解可得.【詳解】解:原方程化為,合并,得,即,∴.故選:C【考點(diǎn)】本題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡,二次根式的加減運(yùn)算,先化為最簡二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.5、A【解析】【分析】根據(jù)已知,得a=5b,c=5d,將其代入即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵∴a=5b,c=5d,∴故選:A【考點(diǎn)】本題考查的是求代數(shù)式的值,應(yīng)先觀察已知式,求值式的特征,采用適當(dāng)?shù)淖冃危鳛榻鉀Q問題的突破口.6、C【解析】【分析】將代入二元一次方程組中解出和的值,再計(jì)算的算術(shù)平方根即可.【詳解】解:將代入二元一次方程中,得到:,①②得:所有方程組的解是:∴的算術(shù)平方根為,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了二元一次方程組的解法,算術(shù)平方根的概念,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二元一次方程組的解法.二、多選題1、AB【解析】【分析】根據(jù)方程的解的定義,將各選項(xiàng)代入求解即可.【詳解】解:A.,方程的左邊=,方程的右邊=,左邊=右邊,故是原方程的解,B.,方程的左邊=,方程的右邊=,左邊=右邊,故是原方程的解,C.當(dāng)時(shí),分式無意義,故不是原分式方程的解,D.,方程的左邊=,方程的右邊=,左邊≠右邊,故不是原方程的解,故選AB.【考點(diǎn)】本題考查了方程的解的定義,分式方程的根與增根,掌握分式方程的解的定義是解題的關(guān)鍵.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可,在分式的變形中,要注意符號(hào)法則,即分式的分子、分母及分式的符號(hào),只有同時(shí)改變兩個(gè)其值才不變.【詳解】解:A.,故不正確;

B.,故不正確;C.,故不正確;D.,故正確;故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查了分式的基本性質(zhì),把分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.3、AD【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義:如果,那么m就是n的立方根,以及立方根的求解方法進(jìn)行求解即可.【詳解】解:A、3都是27的立方根,-3是-27的立方根,故此說法錯(cuò)誤,符合題意;B、,計(jì)算正確,不符合題意;C、,8的立方根是2,則的立方根是2,計(jì)算正確,不符合題意;D、,計(jì)算錯(cuò)誤,符合題意;故選AD.【考點(diǎn)】本題主要考查了立方根,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握立方根的定義.4、AB【解析】【分析】根據(jù)分式的運(yùn)算法則計(jì)算出正確的結(jié)論即可判斷【詳解】解:A、,正確,該選項(xiàng)符合題意;B、,正確,該選項(xiàng)符合題意;C、,原計(jì)算錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;D、,原計(jì)算錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不符合題意;故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了分式的運(yùn)算,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5、ACD【解析】【分析】先根據(jù)的運(yùn)算法則,分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算得出正確結(jié)果,最后判斷出所選的結(jié)論.【詳解】A、,故本選項(xiàng)正確;B、,,不一定相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、若,則;故本選項(xiàng)正確;D、若,則或,故本選項(xiàng)正確;正確結(jié)論的是:ACD;故答案為:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了整式的混合運(yùn)算,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6、ABC【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)即為無理數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A、是分?jǐn)?shù),不是有理數(shù),符合題意;B、是整數(shù),不是有理數(shù),符合題意;C、0.37373737是有限小數(shù),不是無理數(shù),符合題意;D、是無理數(shù),不符合題意.故選:ABC.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),熟知定義是解本題的關(guān)鍵.7、AB【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的求解,可得算術(shù)平方根等于本身的數(shù)只有0和1,即可求解.【詳解】解:根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì),算術(shù)平方根等于本身的數(shù)只有0和1故選AB【考點(diǎn)】本題考查了算術(shù)平方根,掌握算術(shù)平方根的求解是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、1【解析】【分析】將化簡得到,再代入代數(shù)式,即可解答.【詳解】∵∴,則,將代入,得:故答案為1【考點(diǎn)】本題考查了分式的化簡求值,本題主要利用整體思想,難度較大,找出x-y與xy的關(guān)系是解題關(guān)鍵.2、x>3【解析】【分析】本題考查二次根式是否有意義以及分式是否有意義,按照對(duì)應(yīng)自變量要求求解即可.【詳解】因?yàn)槎胃接幸饬x必須滿足被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)所以有.又因?yàn)榉质椒帜覆粸榱闼裕示C上:>則:.故答案為:x>3【考點(diǎn)】二次根式以及分式的結(jié)合屬于常見組合,需要著重注意分母不為零的隱藏陷阱.3、【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸確定出被覆蓋的數(shù)的范圍,再根據(jù)無理數(shù)的大小確定出答案即可.【詳解】因?yàn)?,所以,所以,故不在此范圍;因?yàn)?,所以,故在此范圍;因?yàn)椋?,故不在此范?所以被墨跡覆蓋的數(shù)是.故答案為.【考點(diǎn)】此題考查估算無理數(shù)的大小,實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵在于估算出取值范圍.4、且【解析】【分析】式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解出x的范圍即可.【詳解】解:式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解得:,,故答案為且.【考點(diǎn)】此題考查二次根式及分式有意義,熟練掌握二次根式的被開方數(shù)大于等于0,分式的分母不為0,及解不等式是解決本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】求出第二個(gè)分式方程的解,代入第一個(gè)方程中計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:方程去分母得:3x=6,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解,根據(jù)題意將x=2代入第一個(gè)方程得:解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原分式方程的解,則.故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了分式方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.6、3【解析】【分析】先計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和算術(shù)平方根,再計(jì)算加減即可求解.【詳解】原式=5﹣2=3,故答案為:3.【考點(diǎn)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.7、-1【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義可得x-1的值,繼而可求得答案.【詳解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案為-1.【考點(diǎn)】本題考查了立方根的定義,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式===【考點(diǎn)】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,應(yīng)用到負(fù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、絕對(duì)值、算數(shù)平方根等知識(shí),掌握這些知識(shí)為解題關(guān)鍵.2、(1)>,=,<(2)<,>(3),理由見詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)作差法可作答;(2)利用作差法即可作答;(3)結(jié)合整式的加減混合運(yùn)算法則,利用作差法即可作答;(1)∵,∴;∵,∴;∵,∴,故答案為:>、=、<;(2)①∵,∴;②∵,又∵,∴,∴,故答案為:<、>;(3),理由如下:∵,又∵,∴,∴.【考點(diǎn)】本題考查了實(shí)數(shù)比較大小、二次根式的加減混合運(yùn)算、整式的加減混合運(yùn)算等知識(shí),掌握相關(guān)的加減混合運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.3、(1)+1;(2);(3)<;(4)2017.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理化因式的定義求解;(2)利用分母有理化計(jì)算;(3)通過比較它們的倒數(shù)大小進(jìn)行判斷,利用分母有理化得到;

,然后進(jìn)行大小比較;(4)先根據(jù)規(guī)律化簡第一個(gè)括號(hào)中的式子,再利用平方差公式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)-1的有理化因式是+1;(2);(3),,∵∴>∴<;(4)原式===2018-1=2017.【考點(diǎn)】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目給出的規(guī)律解答;(2)根據(jù)題意列出方程,與已知方程聯(lián)立解得a的值.(1),符合上述規(guī)律,故答案為:;(2)∵與的值互為相反數(shù),∴+=0,∴,解得,代入中,解得,,∴.【考點(diǎn)】本題考查了立方根的性質(zhì),互為相反數(shù)的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是明確題意,靈

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