福建省寧德市屏南縣重點名校2026屆中考物理押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示有關光的四種現(xiàn)象中，與其它三種現(xiàn)象的原理不同的是A．放大鏡使太陽光會聚B．雨后的彩虹C．海市蜃樓D．金環(huán)日食2．如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是A．圖（a）所示若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調，光屏上的像比原來小B．圖（b）所示小貓和小聰能彼此觀察到對方，說明光在反射時光路是可逆的C．圖（c）所示太陽光經過三棱鏡到達綠紙做的光屏上，眼睛能在光屏上看到七種色光D．圖（d）所示的實驗中，用茶色玻璃板的目的是為了確定像的位置3．如圖所示的四個實驗，下列說法中不正確的是A．兩個放有磁體的小車靠近，松手后兩小車同時向后運動，說明力的作用是相互的B．同一只自制密度計在兩種液體中靜止，甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度C．用橡皮錘敲擊右側的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明空氣可以傳聲D．用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質泡沫小球，小球被吸引，說明小球可能帶正電4．下列有關電磁轉換的說法正確的是A．磁場中磁感線是客觀存在的B．電磁鐵的磁性強弱與通過它的電流大小無關C．電動機是將機械能轉化為電能的裝置D．發(fā)電機是根據電磁感應原理工作的5．在凸透鏡成像實驗中，測得透鏡與物體AB及光屏之間的相對位置如圖所示，光屏上得到一個清晰的像，若將物體放在凸透鏡前10cm處，下列判斷正確的是A．可能是放大的像 B．可能是縮小的像C．一定是倒立的像 D．一定是正立的像6．以下估測符合生活實際的是A．兩個雞蛋的重力約為10NB．初中物理課本的長度約為26cmC．初三學生百米跑成績約為8sD．家用電視機的功率約為1000W7．生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中不正確的是A．在遠處聞到花的香味，是分子無規(guī)則運動的結果B．冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用做功的方式改變內能C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理D．夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大8．為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光．符合上述要求的學電路圖是（）A． B．C． D．9．某同學想通過實驗來探究“影響滑輪組的機械效率的因素”，如圖所示，并測算了各次實驗裝置的機械效率．關于他的實驗過程，下列說法中不正確的是A．由①②可知：滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關B．由②③可知：同一滑輪組提起物重越大，機械效率越低C．在①實驗中，應勻速豎直向上拉動繩子D．為使實驗的結論更具可靠性，應換用不同的裝置進行多次實驗歸納得出普遍規(guī)律10．星期一上午，學校的學生站在操場上舉行升旗儀式，并拍了一張相片，如圖所示，該旗桿高度為A．7m B．30dm C．300mm D．70000μm二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小紅用一個焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置，只移動光屏，在光屏上成一個清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成（選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”）．實驗后，好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，原來模糊的像又變清晰了，則小紅所戴眼鏡的鏡片是透鏡．12．隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖，圖為鋪設在地板下的管道。這種取暖方式利用熱水在管道內循環(huán)流動，加熱整個地板。利用水為媒介是因為水這種物質具有________的特性。某房間一段時間內循環(huán)流動的水的質量為1000kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃，這段時間里水向外放熱________J。[已知c水＝4.2×103J/(kg·℃)]13．如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P由b端移到a端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是________V,定值電阻R的阻值是__________Ω。14．如圖所示，小物塊沿不光滑的斜面由A點加速下滑至B點，然后沿粗糙水平面由B點至C點，再從C點水平拋出到達斜面底端的D點．AB段和CD段的豎直高度相同，不計空氣阻力．小物塊在水平面BC上滑行時受到_____個力的作用；如果小物塊由A下滑到B動能增加量為△E1，由C下落到D動能增加量為△E2，則△E1_____△E2（填“大于”，“小于”或“等于”），理由是_____．15．往車上裝貨物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為__________N，若實際用力為500N，斜面的機械效率為__________，重物受到的摩擦力為____________N．16．如圖所示小明用刻度尺測出一支新鉛筆的長度為_______cm．17．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產生的原因及性質，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經很好校準等原因會產生誤差；也可能是由于實驗本身所依據的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結果向一個方向偏離，其數值按一定規(guī)律變化。我們應根據具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數值后覺得誤差太大，經過討論后提出兩條改進建議：由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調整為②③①④；要進行多次測量求密度的平均值。請根據上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，一束水平光線從空氣進入玻璃，在交界處同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，在圖上作出反射光線和折射光線．（____）19．要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．20．小明同學在探究“通過導體的電流與哪些因素有關”的實驗時，提出了如下猜想：猜想一：通過導體的電流大小與導體兩端的電壓有關猜想二：通過導體的電流大小與導體的電阻有關為了驗證上述猜想，老師提供了如圖所示的器材外，還提供了8Ω、10Ω、20Ω三個定值電阻。小明設計了如圖所示的電路，請你幫他完成電路的連接。完成電路連接后，調節(jié)滑動變阻器滑片在不同位置，分別讀出電流表與電壓表的示數，記錄在下表中。實驗序號12345電壓0.60.91.21.51.80.電流0.150.220.300.360.45結合實驗過程分析表中數據，得出的結論是：當電阻一定時，通過導體的電流與電壓成_____（選填“正比”或“反比”）。該實驗驗證了猜想_____是正確的。為了驗證另一個猜想，需在實驗序號5的基礎上進一步實驗，請你寫出要進行的實驗步驟。_____21．在“測量小燈泡的電功率”實驗中．電源電壓為6V保持不變．所用小燈泡的額定電壓為1．5V．小燈泡的電阻約為10。(1)用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮。(1)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最_______端(選填“左”或“右”)。(3)閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來首先應該操作的是_______(填序號)A．檢查電路是開斷路B．檢查電路是開短路C．移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示．分析圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會_______(選填“增大”、“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為_______W。(5)若將小燈泡換成定值電阻，該電路還可以進行的實驗有______________(清寫出一個即可)。22．小明用如甲圖器材進行（一）、（二）兩實驗（其中電源為三節(jié)新電池，滑動變阻器銘牌標有“20Ω1A”）：測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率：小明連接了如圖甲的電路，開關閉合后，會看到燈泡________（選填“不發(fā)光”或“發(fā)光”）。經檢查，發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連線。小明改正錯誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。小明想用上述改正后正確實驗的電路，來探究“電流與電阻的關系”，于是他取來5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個定值電阻，用定值電阻替換小燈泡，同時把電壓表的量程改接0～3V。正確替換后，進行實驗，當用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻時，此時如果他馬上閉合開關，會造成電壓表損壞，正確的操作應該是先_______，再閉合開關，移動滑片P。根據前五個電阻的實驗數據，小明繪制電流與電阻的圖象如圖丙，由圖像可以得出：當導體兩端的電壓一定時，_________。小明把30Ω的電阻接入電路，無論如何移動變阻器的滑片，電壓表都不能達到實驗控制的_______V電壓值，為了讓這六個電阻都能順利完成實驗，下面方法不可行的是：______。A．電源減少一節(jié)電池B．把被控制的電壓升高C．換一個阻值更大的滑動變阻器D．將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)如果不對電路進行改動，只要把定值電阻兩端電壓控制________的范圍內，同樣能完成六組實驗數據的測量。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．在圖(a)所示電路中，電源電壓為15伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“100Ω2A”字樣．閉合電鍵S，電流表A的示數如圖(b)所示．①求電阻R1兩端的電壓U1.②保證電路各元件都正常工作的情況下，移動變阻器的滑片P，求電阻R1消耗電功率的最大值P1大．24．有一捆銅絲質量為89kg，總長為400m，已知銅的密度為8.9×101kg/m1．試計算：（1）這捆銅絲的體積為多少m1？（2）銅絲的橫截面積為多少mm2？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、放大鏡使太陽光會聚，凸透鏡對光有會聚作用，屬于光的折射現(xiàn)象；B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹，是光的色散現(xiàn)象，其實質是光的折射；C、海市蜃樓，是光經過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的；D、日環(huán)食是由于光的直線傳播，月亮轉到了地球和太陽之間，月亮擋住了太陽照向地球的光，月球較小而不能全部遮掩太陽形成的．綜合以上分析，與其它三個的光學原理不同的是D選項．2、C【解析】A.由A圖可見蠟燭距離小孔較近，在光屏上成的像比實際燭焰小；將蠟燭和光屏位置對調后，燭焰距離小孔比越來遠了，所以成的像也就變小了．故A正確；B.圖（b）所示小貓和小聰能彼此觀察到對方，說明光在反射時光路是可逆的，故B正確；C.圖（c）所示太陽光經過三棱鏡到達綠紙做的光屏上，眼睛只能在光屏上看到綠光，因為綠紙只反射綠光，故C錯誤；D.平面鏡成像實驗中，用茶色玻璃板的目的是為了確定像的位置，故D正確．故選C.3、B【解析】

A．圖中，兩輛小車互相遠離，說明受到了排斥力，由于兩輛車上的N極與N極相互靠近，所以可以證明同名磁極相互排斥，而兩物體向相反方向運動說明兩小車受力是相互的；故A正確，不符合題意；B．同一只密度計放在甲、乙液體中都漂浮，所以，F(xiàn)浮甲＝F浮乙＝G，由圖可知密度計排開液體的體積V排甲＞V排乙，又因為F?。溅岩篤排g，所以，ρ甲＜ρ乙，故B錯誤，符合題意；C．聲音由右邊的音叉?zhèn)鞑サ阶筮叺囊舨?，是借助它們之間的介質（空氣）實現(xiàn)的，故C正確，不符合題意；D．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，圖中輕質小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因為帶電體有能吸引輕小的物體的性質，所以小球還可能不帶電，故D正確，不符合題意．4、D【解析】A中的磁場是客觀存在的，而磁感線是不存在的；B中電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數、電流的大小均有關；C中電動機是將電能轉化為機械能的裝置；D的說法是正確的，發(fā)電機是根據電磁感應的原理工作的．5、D【解析】

由圖可知：u＝40cm，v＝14cm．且u＞v；由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時的像是倒立縮小的實像；根據1U+1v＝1f，解得所以若將物體放在凸透鏡前10cm處時，物距在一倍焦距之內，則成正立放大的虛像。6、B【解析】

A、一斤（500g）雞蛋可稱8-10個，那么一個雞蛋的質量約為50g,所以2個雞蛋的質量為100g，其重力約為1N，故A錯誤；B、由生活經驗可知，初中物理課本的長度約為26cm，符合實際，故B正確；C、初三學生百米跑成績約13s左右，故C錯誤；D、家用電視機的功率約為200W左右，故D錯誤；7、C【解析】

A、我們能聞到花的香味是因為分子在做無規(guī)則運動，故A正確，不符合題意；B、搓手時，我們通過克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，即通過做功改變了內能，故B正確，不符合題意；C、使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而增大的原理，故C錯誤，符合題意；D、水的比熱容比沙子的比熱容大，吸收相同的熱量，水的溫度變化小、沙子的溫度變化大，所以覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，故D正確，不符合題意。8、C【解析】

A．圖中指示燈與R串聯(lián)，開關閉合能將R短路，不論開關是否閉合，指示燈都發(fā)光。故A不符合題意。B．圖中指示燈與R并聯(lián)，開關閉合能將R接通，不論開關是否閉合，指示燈都發(fā)光。故B不符合題意。C．圖中指示燈與R串聯(lián)，開關閉合能將指示燈短路，即開關閉合指示燈不亮，斷開開關，指示燈發(fā)光。故C符合題意。D．圖中開關閉合將導致電源短路，是錯誤電路。故D錯誤。9、B【解析】

A、①、②兩次實驗中繩子繞法不同，提升的物重相同，兩次機械效率都是70%，所以可知滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關，故A說法正確；B、②、③兩次實驗是同一滑輪組，提升的物重不同（第③次物重更大），③的機械效率大于②，說明同一滑輪組提起物重越大，機械效率越高，故B說法錯誤；C、在①實驗中，為正確測量拉力的大小，應勻速豎直向上拉動繩子，故C說法正確；D、為使實驗的結論更具可靠性，應換用不同的裝置進行多次實驗歸納得出普遍規(guī)律，這種做法是值得提倡的，故D說法正確．10、A【解析】

中學生的身高在1.65m左右，由圖可以看出，旗桿的高度大約是中學生身高的4倍，所以其高度大約為6.6m接近7m，故A正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、照相機；凸【解析】試題分析：由圖可知，此時物距為30cm，焦距為10cm，物距大于二倍焦距，所以成的是倒立、縮小的實像；其應用是照相機；小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置，原來光屏上清晰的像變模糊了，他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后，此時的物距是減小的，說明該眼鏡對關系具有會聚作用，故是凸透鏡?！究键c定位】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗12、熱傳遞比熱容大6.3×107【解析】

(1)“水地暖”取暖過程中，沒有能量的轉化，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的。(2)“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容大，質量相同、且降低相同的溫度時，水釋放的熱量多，取暖效果好；(3)水放出的熱量：Q放=cm水(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃?40℃)=6.3×107J.13、96【解析】

當變阻器的滑片接在a端時，電路中只有定值電阻，此時電流最大，電壓表的示數就是電源電壓，電源電壓：U=9V；根據歐姆定律可得，定值電阻的阻值：R0==6Ω．14、3小于小物塊由A下滑到B的過程中，重物克服摩擦做功，部分重力勢能轉化為內能【解析】

由題知，BC水平面是粗糙的，小物塊在水平面BC上滑行時，受到水平向左的摩擦力、豎直向下的重力、豎直向上的支持力，共受到3個力的作用；小物塊由A下滑到B的過程中，不計空氣阻力，物塊的重力勢能轉化為動能，同時由于受到摩擦力，重物克服摩擦做功，部分重力勢能轉化為內能，該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1加上轉化成的內能；由C下落到D的過程中，不計空氣阻力，物塊的重力勢能全部轉化為動能，該過程重力勢能的減小值等于動能增加量△E1；因為AB段和CD段的豎直高度相同，兩個過程重力勢能減小值相同，所以△E1小于△E1．15、40080%100【解析】

(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：W有＝Gh＝mgh＝120kg×10N/kg×1m＝1200J；Fs＝mgh＝1200J，解得：F400N；(2)人所做的總功：W總＝Fs＝500N×3m＝1500J；斜面的機械效率：η×100%×100%＝80%；(3)W總＝W有+W額即：Fs＝Gh+fs所以f100N.【點睛】（1）人做的有用功是將物體沿斜面推上小車，即將物體升高了h，故有用功為人克服重力做功，利用功的原理由W＝mgh＝Fs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和總功，由機械效率公式可求得斜面的機械效率；（3）人做的額外功就是因為人要克服摩擦力做功，則可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力．16、6.65（6.61—6.68）【解析】

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與0cm對齊，右側與6.65cm對齊，所以物體的長度為6.65cm.17、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

先過入射點作法線，在空氣中法線的另一側作出反射光線，注意反射角等于入射角；在玻璃中法線的另一側作出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示．【考點定位】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖19、【解析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：20、正一答案見解析【解析】

根據題中“探究“通過導體的電流與哪些因素有關”的實驗時”可知，本題考查探究通過導體的電流與哪些因素有關的實驗?？疾殡娐返倪B接、數據分析、操作過程。根據實驗原理和實驗現(xiàn)象分析解答?！驹斀狻浚?）根據實驗原理，電壓表并聯(lián)在電阻R兩端，因為電源為兩節(jié)干電池，電源電壓為3V，故電壓表選擇0~3V量程；滑動變阻器串聯(lián)在電路中，接線柱采用“一上一下”方式連入電路，連圖如下：（2）分析表中數據，電阻一定，當電阻R兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼膸妆?，則通過R的電流也變?yōu)樵瓉淼膸妆丁９实贸龅慕Y論是：當電阻一定時，通過導體的電流與電壓成正比。該實驗驗證了猜想一是正確的。（3）為了驗證猜想二，通過導體的電流大小與導體的電阻有關，應控制電阻兩端的電壓一定，改變連入電路的定值電阻，實驗步驟如下：將定值電阻依次換為阻值為、、的三個電阻，每換一次電阻，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數保持為不變，記錄相應的電流表示數。分析數據，總結結論。21、(1)[來源:](1)左(3)C(1)增大0.5(5)伏安法測電阻或電阻一定時，研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系【解析】試題分析：（1）滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮，根據P=I1R知電流增大，由歐姆定律知電阻減小，應接右下接線柱，電路如下圖所示：（1）為了保護電路，閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P滑到最大值左端；（3）因為電流表和電壓表都有示數，就應該考慮是燈泡實際功率太小，所以應該移動滑動變阻器．故選C；（4）由圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，電流也增大，但電流增大較小，根據知，燈絲的電阻會增大；當燈泡正常發(fā)光時電壓為1.5V，由圖知，電流為0.1A，所以燈泡的額定功率：P額=U額I=1.5V×0.1A=0.5W；（5）若將小燈泡換成定值電Rl，用電壓表測量電阻，電流表測量電流，根據可以測量電阻．故答案為：（1）（1）左；（3）C；（4）增大；0.5；（5）伏安法測電阻．考點：電功率的測量．22、不發(fā)光3.80.76將