朗讀稿的稿皮篇一朗讀稿的稿皮嘿，各位好啊！今天想跟你們瞎聊個事兒——朗讀稿的稿皮。你們有沒有過那種經(jīng)歷？手里攥著一張剛寫完的朗讀稿，眼睛先瞟的不是正文，而是最上面那一小塊地方？對，就是稿皮。我初中那陣子，學(xué)校搞“金秋朗誦節(jié)”，我被班主任硬推上去湊數(shù)，讀朱自清的《春》。那時候哪懂什么稿皮啊，就覺得能把字寫對就不錯了。找了張粉色的稿紙（現(xiàn)在想想也是瞎選，“春”就得粉嫩？當(dāng)時腦子估計被秋老虎曬懵了），標(biāo)題“春”字寫得老大，占了半張紙，結(jié)果“朗誦者：XXX”直接被擠到紙邊，歪歪扭扭的，跟剛學(xué)會寫字的小孩似的。語文老師拿過去瞅了兩眼，眉頭皺得能夾死蚊子，說：“你這稿皮是給文字穿了件破洞毛衣?。孔侄伎斓舫鋈チ?！”我當(dāng)時臉通紅，心里嘀咕：內(nèi)容好不就行了？稿皮瞎講究啥？后來才發(fā)現(xiàn)，這玩意兒還真不是“瞎講究”。前陣子收拾舊書，翻出了那張稿皮。紙邊都黃了，粉色褪成了淡橘色，跟放久了的橘子皮似的。上面還有我拿鉛筆打的小勾，標(biāo)著“盼望著，盼望著”這里要輕一點，“東風(fēng)來了”那里要揚起來——現(xiàn)在瞅著那些歪歪扭扭的勾，突然想起當(dāng)時練稿子的晚上：臺燈昏黃，我對著稿皮念，念錯一句就拿橡皮蹭一下，結(jié)果稿皮蹭得起了毛，“朗誦者”三個字旁邊黑乎乎一團，跟長了個小胡子似的。你說這稿皮，是不是特像給文字穿的第一件衣服？有的稿皮穿得板正，標(biāo)題用宋體加粗，“朗誦者”三個字規(guī)規(guī)矩矩，連標(biāo)點符號都像站軍姿；有的就隨性，標(biāo)題旁邊畫個小太陽，或者貼張便利貼，寫著“今天嗓子啞，這段輕點讀”——我現(xiàn)在寫稿皮就愛干這事兒，上次給社區(qū)朗誦會寫稿，稿皮右下角畫了只簡筆畫貓，旁邊標(biāo)“靈感來自樓下流浪貓，它今早沖我叫了三聲，肯定是給我加油呢”，結(jié)果上臺時看到那只貓，差點笑場，倒把緊張勁兒給笑沒了。不過啊，最戳人的還是那些“不完美”的稿皮。前幾天去看朋友參加比賽，她的稿皮左上角有塊咖啡漬，深褐色的，形狀像片小葉子。我問她咋不換張紙，她偷偷說：“昨晚改稿到三點，手一抖灑的。現(xiàn)在看到這漬，就想起當(dāng)時窗外的路燈，暖黃暖黃的，照著稿子上的字，跟會發(fā)光似的——念到這兒就覺得踏實?！蹦銈兤綍r聽朗誦，會先瞅一眼稿皮嗎？估計很少吧？都盯著臺上的人呢。但你仔細(xì)想想，稿皮上的每一筆，說不定都藏著故事：可能是改了十遍的標(biāo)題，可能是特意選的顏色（比如給媽媽的詩用了她喜歡的淺紫色），甚至可能是不小心蹭上的汗?jié)n——那是上臺前攥得太用力，怕忘詞，也怕辜負(fù)了自己偷偷練了幾十遍的稿子。我現(xiàn)在寫稿皮，還是改來改去。有時候?qū)懲暧X得“太正經(jīng)”，干脆拿熒光筆涂個波浪線；有時候覺得“太隨意”，又拿尺子比著畫框框。朋友說我“摳搜”，一張稿皮折騰半小時。但你不覺得嗎？稿皮就像個小小的舞臺，文字還沒開口，它先替你說了半句話——可能是“我有點緊張，但我很認(rèn)真”，也可能是“今天的故事，想講給你聽”。哎，說了這么多，你們下次寫朗讀稿，要不要也在稿皮上瞎畫兩筆？說不定啊，多年后翻出來，那歪歪扭扭的字、蹭臟的印子，比正文還讓你想起：哦，原來我曾經(jīng)這么認(rèn)真地，想把一句話念給世界聽。篇二朗讀稿的稿皮哎，問你們個事兒——你們覺得稿皮得寫得多“完美”才算好？宋體加粗？居中對齊？連“朗誦日期”都精確到分鐘？我以前也這么想，直到我認(rèn)識了小柯。小柯是我大學(xué)社團的學(xué)姐，朗誦賊厲害，拿過市里的金獎。但她的稿皮，簡直是“反面教材”：要么標(biāo)題寫一半劃掉，旁邊用箭頭標(biāo)“此處應(yīng)更溫柔”；要么在“朗誦者”三個字旁邊畫個哭臉，寫“今天嗓子疼，求評委手下留情”；最絕的是有次比賽，她的稿皮右下角貼了張便利貼，上面是她媽媽的字跡：“早飯吃了嗎？別緊張，媽媽在臺下第三排?！蔽耶?dāng)時特不理解，跟她說：“學(xué)姐，你這稿皮跟草稿似的，評委看著不扣分?。俊彼o我顆糖，說：“稿皮是給我自己看的，又不是給評委打分用的?！焙髞碛写胃黄饌涓?，我親眼見她折騰稿皮：先是拿黑色水筆寫標(biāo)題“再別康橋”，寫了三遍，“康”字最后一捺總覺得太硬，直接拿涂改液涂了個疙瘩，旁邊畫個小箭頭，寫“此處有疙瘩，念到這就想笑，記得憋住”；然后翻出熒光筆，在“悄悄是別離的笙簫”下面畫波浪線，標(biāo)“這里要輕，像踩在棉花上”；最后覺得“太素”，從筆袋里摸出張星星貼紙，貼在紙角，說：“這是我侄女給的，她說星星會讓人不害怕?！蹦翘焖吓_，我坐在第一排，清清楚楚看見她低頭看稿皮時，嘴角偷偷揚了一下——肯定是看到那個“憋住笑”的箭頭了。后來她跟我說，其實她每次上臺前都緊張得想跑，但一看到稿皮上自己畫的小記號，就像看到個老朋友在旁邊說：“沒事兒，按你平時練的來，錯了也沒人怪你。”你們發(fā)現(xiàn)沒？稿皮這東西，特像個“情緒樹洞”。開心的時候，標(biāo)題旁邊畫朵花；難過的時候，紙邊可能有淚痕暈開的印子；練到煩躁時，說不定還會寫“這破稿子我不念了！”——但下一秒又劃掉，改成“再練十遍就去吃火鍋”。我上次幫同事改稿，她的稿皮上用鉛筆寫著“給即將退休的李姐”，下面有行小字被反復(fù)涂抹，依稀能看出“其實你每次聽我念稿，都會偷偷記筆記，我都知道”。后來她在退休會上念這篇稿，念到一半哽咽了，低頭看稿皮，突然笑了，說：“李姐，稿皮上那句我沒涂干凈的話，你聽見了嗎？”全場都笑了，笑著笑著就有人抹眼淚。現(xiàn)在我寫稿皮，也學(xué)小柯“不完美”。上次給孩子學(xué)校的親子朗誦寫稿，稿皮上畫了個簡筆畫小人，一個高一個矮，牽著手，旁邊寫“爸爸今天可能忘詞，但會握緊你的手”。上臺時兒子看到那個小人，偷偷捏了捏我的手——你看，稿皮上的小秘密，有時候比正文還管用。所以啊，別老想著稿皮要多“標(biāo)準(zhǔn)”。有點歪扭的字，蹭臟的印子，甚至是沒涂干凈的“小情緒”，才是稿皮最可愛的樣子——畢竟，文字是要講給人聽的，稿皮先替你說了句“我是活生生的人呀”，多好。篇三朗讀稿的稿皮話說回來啊，稿皮這玩意兒，有時候比正文還能“藏事兒”。你們信不信？一張看起來平平無奇的稿皮，背面可能寫著“這段是念給阿明的，他今天沒來，但我知道他在聽”；或者角落里畫著個小房子，標(biāo)著“這是我們以前常去的書店，你還記得嗎？”我大學(xué)在學(xué)生會當(dāng)干事，負(fù)責(zé)收朗誦比賽的稿子。有次收到一份，稿皮是牛皮紙做的，不是買的那種，是自己拿剪刀裁的，邊緣還有點毛邊，看著特“糙”。標(biāo)題用綠色熒光筆寫的“夏天的風(fēng)”，下面一行小字：“送給即將畢業(yè)的你”。當(dāng)時我還納悶：比賽主題是“青春”，咋還帶“送給你”？后來才知道，作者是個叫小雨的女生，稿子是寫給她最好的朋友的——她朋友要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，這是她們最后一次一起參加比賽。那天小雨上臺，穿了件白裙子，手里攥著那張牛皮紙稿皮，指節(jié)都發(fā)白了。她念到“夏天的風(fēng)會記得我們跑過的操場”，突然頓了一下，低頭看稿皮，我坐在第一排，清清楚楚看見稿皮背面——用鉛筆寫著串?dāng)?shù)字，是她們倆的生日，中間畫了個愛心，還打了個叉，旁邊寫“別讓她看到！”后來小雨跟我說，那張稿皮她改了七遍。一開始用的是普通A4紙，覺得“太隨便”；換了粉色卡紙，又覺得“太矯情”；最后翻出爺爺寄包裹剩下的牛皮紙，“糙是糙了點，但摸著像我們以前一起撿的梧桐樹皮，踏實”。標(biāo)題的綠色熒光筆，是她朋友最喜歡的顏色，“她說綠色像夏天的草地，跑起來不會摔跤”?，F(xiàn)在想想，稿皮其實是個“秘密信使”。有些話當(dāng)面說不出口，比如“其實你念稿子的時候，眼睛亮得像星星”，或者“這段我練了五十遍，就怕在你面前出錯”，就偷偷藏在稿皮里——可能是個小符號，可能是種顏色，甚至是紙邊故意折的一個角。前陣子刷朋友圈，看到小雨發(fā)了張照片：一張泛黃的牛皮紙，上面“夏天的風(fēng)”四個字已經(jīng)模糊了，但那個綠色的愛心還在。配文寫著：“今天收到她寄的明信片，說‘夏天的風(fēng)我收到了，你念稿子的樣子，我也記得’?！爆F(xiàn)在大家都用手機備忘錄寫東西，稿皮成了PPT首頁，字體選“微軟雅黑”還是“宋體”，背景用純色還是漸變，精修得跟婚紗照似的。但我總覺得，少了點啥。少了那種筆尖劃過紙頁的沙沙聲，少了涂改液蹭起的小毛球，少了偷偷畫在角落的小秘密——那些不完美的細(xì)節(jié)，才是稿皮最珍貴的“人情味”啊。你們有沒有在稿