中考英語寫作教學課件目錄第一章：寫作基礎與常見題型中考英語寫作考查目標與評分標準常見寫作題型介紹時態(tài)與人稱使用看圖寫話技巧應用文寫作規(guī)范第二章：寫作技巧與結構訓練段落結構與句型多樣化連接詞的使用方法寫作流程與時間管理常見錯誤及避免方法第三章：范文解析與實戰(zhàn)演練經(jīng)典范文分析分層次寫作練習高分策略與技巧第一章：寫作基礎與常見題型（1）中考英語寫作考查目標考查學生的英語基礎知識掌握程度評估學生運用英語進行書面表達的能力測試學生的思維邏輯與創(chuàng)新思維能力檢驗學生對英語文化背景的理解與應用寫作評分標準內(nèi)容完整性（25%）：是否充分表達主題語言準確性（30%）：語法、詞匯、拼寫是否正確結構合理性（25%）：段落組織是否清晰連貫創(chuàng)新性（20%）：表達是否有個性與創(chuàng)意常見寫作題型看圖寫話：根據(jù)提供的圖片進行描述與創(chuàng)作應用文：書信、邀請函、通知等實用文體短文寫作：記敘文、議論文等體裁表達觀點寫作基礎：時態(tài)與人稱中考重點時態(tài)一般現(xiàn)在時用于表示經(jīng)常性、習慣性的動作或客觀真理。第三人稱單數(shù)：主語為he/she/it時，動詞加-s/-es例句：Heplaysbasketballeveryweekend.否定：Hedoesn'tplaybasketballonMonday.一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。規(guī)則動詞：動詞+ed不規(guī)則動詞：特殊變化形式例句：HewatchedTVlastnight.一般將來時表示將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。結構：will+動詞原形或begoingto+動詞原形例句：Hewillvisithisgrandparentsnextweek.例句示例：Mr.Li的故事Mr.Liisafootballfan.Hewatchesfootballmatcheseveryweekend.LastSunday,hewassoexcitedbecausehisfavoriteteamwasplaying.Heforgottocookdinner.Hiswifewasangry.Nexttime,hewillbemorecareful.人稱使用提示第一人稱：I,we(主格);me,us(賓格)第二人稱：you(主格);you(賓格)第一章：寫作基礎與常見題型（2）看圖寫話審題要點仔細觀察圖片中的人物、事件、場景分析圖片呈現(xiàn)的主題與情感確定時態(tài)、人稱與敘述角度內(nèi)容擴展技巧添加合理細節(jié)豐富情節(jié)加入人物對話增強真實感表達個人感想升華主題應用文寫作信件格式信頭：日期、地址（右上角）稱呼：Dear+收信人名/頭銜,正文：目的、內(nèi)容、細節(jié)結尾：Yourstruly/Sincerely,署名：姓名（左下角）通知格式標題：Notice/Announcement正文：時間、地點、事項落款：發(fā)布單位、日期邀請函格式稱呼：Dear+收信人,正文：邀請原因、活動詳情期待回復：Lookingforwardto...署名：姓名短文寫作記敘文結構開頭：介紹人物、時間、地點主體：按時間順序描述事件發(fā)展結尾：總結感想或啟示記敘文語言特點多用過去時態(tài)注重細節(jié)描寫使用時間連接詞（then,afterthat）議論文結構開頭：提出論點主體：論據(jù)支持（2-3個）結尾：重申觀點或提出建議議論文語言特點多用一般現(xiàn)在時使用邏輯連接詞（however,therefore）看圖寫話示例分析題目：描述小明在學校和家里的不同表現(xiàn)審題步驟圖片分析：對比兩幅圖片中小明的行為表現(xiàn)人物特點：學校認真聽講，家里懶散不做作業(yè)場景對比：正式場合與私人空間的行為差異情感態(tài)度：老師滿意，父母失望內(nèi)容擴展方向行為描述：具體動作、表情、對話原因分析：為何表現(xiàn)不同結果說明：各方反應個人評價：對這種現(xiàn)象的看法寫作框架示例開頭：介紹小明是一名初中生，在不同環(huán)境有不同表現(xiàn)。主體：-描述學校表現(xiàn)：認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)-描述家庭表現(xiàn)：看電視，玩手機，拖延作業(yè)-對比強調(diào)：使用but,however等連接詞結尾：表達對這種現(xiàn)象的看法，提出建議句子豐富技巧簡單句→復合句：Hestudieshard.→Whenheisatschool,hestudieshard.增加細節(jié)：Hedoeshomework.→Hedoeshomeworkcarefullywithgreatconcentration.第二章：寫作技巧與結構訓練（1）段落結構1主題句(TopicSentence)段落的第一句，說明段落的中心思想直接明了，概括性強引導讀者理解段落內(nèi)容2支持句(SupportingSentences)解釋、證明或舉例說明主題句提供細節(jié)、數(shù)據(jù)或例子通常有2-3個支持句3結尾句(ConcludingSentence)總結段落內(nèi)容呼應主題句過渡到下一段落句型多樣化簡單句(SimpleSentence)一個主語+一個謂語例：XiaoMingstudiesEnglish.并列句(CompoundSentence)兩個或多個簡單句+連接詞連接詞：and,but,or,so例：XiaoMingstudiesEnglish,buthewatchesTVathome.復合句(ComplexSentence)主句+從句從句類型：時間、原因、條件等例：WhenXiaoMingisatschool,hestudieshard.常用連接詞表示因果becausesothereforeasaresultsince表示轉(zhuǎn)折buthoweveralthoughneverthelessonthecontrary表示遞進andmoreoverinadditionfurthermorebesides表示時間順序first,then,finallybefore,after,during主題句寫作技巧主題句的作用與位置作用：概括段落中心思想，引導讀者理解位置：通常位于段落開頭，有時也可位于段落末尾特點：簡潔明了，內(nèi)容具體，避免過于寬泛主題句的基本結構主題+控制思想主題：段落討論的對象（名詞或名詞短語）控制思想：對主題的限定或說明（動詞短語或形容詞）寫作步驟確定段落要表達的核心內(nèi)容選擇恰當?shù)闹黝}詞用簡潔的語言表達觀點檢查是否能涵蓋段落所有內(nèi)容吸引人的主題句示例原始版本XiaoMingisdifferent.改進版本XiaoMingisagoodstudentatschoolbutnotathome.【分析：明確指出對比，引發(fā)讀者興趣】原始版本Sportsareimportant.改進版本Playingsportsregularlyhelpsstudentsdevelopbothphysicallyandmentally.【分析：具體說明重要性原因，內(nèi)容更充實】原始版本Ilikesummervacation.改進版本Summervacationoffersstudentsthreepreciousmonthstoexplorenewinterestsandrechargeforthecomingschoolyear.【分析：解釋喜歡的理由，為后續(xù)內(nèi)容鋪墊】主題句常見問題過于寬泛：缺乏具體控制思想過于狹窄：無法涵蓋段落所有內(nèi)容句型多樣化訓練句型轉(zhuǎn)換練習：將簡單句擴展為復合句時間狀語從句簡單句：Hehelpstheteacher.復合句：Whentheteacheristired,hehelpsher.連接詞：when,while,as,before,after,until,since原因狀語從句簡單句：Heishappy.Hegotagoodgrade.復合句：Heishappybecausehegotagoodgrade.連接詞：because,since,as條件狀語從句簡單句：Iwillgotothepark.Theweatherisnice.復合句：Iftheweatherisnice,Iwillgotothepark.連接詞：if,unless,aslongas,providedthat目的狀語從句簡單句：Hestudieshard.Hewantstopasstheexam.復合句：Hestudieshardsothathecanpasstheexam.連接詞：sothat,inorderthat結果狀語從句簡單句：Heranfast.Hewontherace.復合句：Heransofastthathewontherace.連接詞：so...that,such...that讓步狀語從句簡單句：Itwasraining.Hewentout.復合句：Althoughitwasraining,hewentout.連接詞：although,though,eventhough學生練習請將以下簡單句轉(zhuǎn)換為復合句：Hewaslate.Thebusbrokedown.→_______________Shewastired.Shefinishedherhomework.→_______________Iwillcallyou.Iarrivehome.→_______________連接詞分類與用法因果關系連接詞because引導原因狀語從句，強調(diào)原因例句：Hemissedschoolbecausehewassick.so連接兩個并列句，表示"所以"例句：Itwasraining,sohetookanumbrella.therefore副詞，用于句首或句中，正式場合常用例句：Hedidn'tstudyhard.Therefore,hefailedtheexam.轉(zhuǎn)折關系連接詞but連接兩個并列句，表示"但是"例句：Hetriedhard,buthestillfailed.however副詞，句首或句中，較正式例句：Theplanseemedperfect.However,itdidn'tworkout.although引導讓步狀語從句例句：Althoughitwaslate,hekeptworking.遞進關系連接詞and最基本的并列連接詞，表示"和、而且"例句：Helikesmusicandsports.moreover副詞，表示"此外、而且"，較正式例句：Thehotelisexpensive.Moreover,it'sfarfromthecitycenter.inaddition副詞短語，表示"另外"例句：HespeaksFrench.Inaddition,hecanspeakGerman.連接詞使用技巧根據(jù)邏輯關系選擇恰當?shù)倪B接詞注意連接詞后的標點符號（逗號、分號等）避免連接詞過度使用，造成句子冗長第二章：寫作技巧與結構訓練（2）寫作流程審題仔細閱讀題目要求確定文體、主題、字數(shù)劃出關鍵詞理解隱含要求列提綱確定段落數(shù)量（通常3-4段）設計段落主題句準備要點和支持材料設計開頭和結尾寫草稿按提綱展開內(nèi)容注意段落間的銜接使用多樣化句型保持邏輯清晰修改潤色檢查語法和拼寫錯誤增加過渡詞改善流暢度替換重復詞語確保內(nèi)容完整常見寫作錯誤及避免方法語法錯誤常見問題：主謂不一致、時態(tài)混亂、冠詞使用不當避免方法：記憶基本語法規(guī)則，多做專項練習詞匯問題常見問題：詞匯單一、搭配不當、拼寫錯誤避免方法：積累常用詞組，注意近義詞區(qū)分內(nèi)容問題常見問題：偏題、內(nèi)容空洞、邏輯混亂避免方法：審題清楚，列詳細提綱，檢查邏輯寫作時間管理建議中考英語寫作一般為30分鐘左右，建議時間分配如下：3分鐘審題與構思仔細閱讀題目，確定寫作方向和框架5分鐘列寫提綱確定段落結構，準備主要內(nèi)容要點15分鐘寫作成文按照提綱完成初稿7分鐘檢查修改檢查拼寫、語法，潤色表達寫作前的準備工作平時多積累好詞好句，建立詞匯庫熟悉常見話題的相關表達練習速寫，提高寫作速度審題與列提綱如何快速抓住題目要求分析關鍵詞找出題目中的動詞（describe,discuss,compare等）確定寫作主題（schoollife,hobby,festival等）注意限定詞（your,favorite,important等）確認寫作要素文體類型（記敘文、議論文、說明文、應用文等）寫作角度（第一人稱、第三人稱）時態(tài)選擇（過去時、現(xiàn)在時、將來時）字數(shù)要求（通常60-100詞）圖片提示分析觀察圖片元素（人物、場景、活動）理解圖片表達的主題或情感注意圖片中的細節(jié)（表情、動作、環(huán)境）審題案例分析題目：Writeanarticleaboutyourfavoriteseason.Describetheweather,activitiesyouenjoy,andwhyyoulikeit.(80-100words)關鍵詞：favoriteseason,describe,whyyoulike寫作要素：說明文，第一人稱，一般現(xiàn)在時，80-100詞要點分析：需包含天氣特點、喜歡的活動、喜歡的原因提綱示例題目：MyFavoriteSeason-Summer第一段（開頭）：主題句：Summerismyfavoriteseasonoftheyear.簡單介紹夏季特點第二段（主體一）：主題句：Theweatherinsummerisperfectforoutdooractivities.描述夏季天氣特點（陽光充足、溫暖）舉例說明天氣給生活帶來的便利第三段（主體二）：主題句：TherearemanyfunactivitiesIenjoyinsummer.列舉喜歡的活動（游泳、露營、旅行）簡述活動的樂趣第四段（結尾）：總結喜歡夏季的原因表達對夏季的期待提綱寫作技巧確保每段都有明確的主題句安排合理的段落數(shù)量（通常3-4段）注意內(nèi)容分配均衡寫作修改技巧自查拼寫與語法拼寫檢查重點易混淆字母：i/e,a/e雙寫字母：necessary,different靜音字母：knife,listen常見拼寫規(guī)則：變y為i,去e加后綴語法檢查要點主謂一致錯誤：Theboyplayfootball.正確：Theboyplaysfootball.時態(tài)一致錯誤：Yesterday,IgotoschoolandstudyEnglish.正確：Yesterday,IwenttoschoolandstudiedEnglish.冠詞使用錯誤：Ihaveappleinmybag.正確：Ihaveanappleinmybag.句子通順與邏輯連貫句子通順檢查朗讀文章，聽覺感知不通順處檢查句子結構是否完整避免中式表達（Chinglish）調(diào)整詞序符合英語習慣邏輯連貫改進段落內(nèi)部連貫方法：使用連接詞、代詞指代前文例：Ilikesports.Amongthem,swimmingismyfavorite.段落之間連貫方法：使用過渡句、呼應前文例：...that'swhyIexercisedaily.Besidesexercising,abalanceddietisalsoimportant.思路邏輯連貫方法：檢查觀點是否矛盾、內(nèi)容是否相關例：避免前后觀點自相矛盾同義詞替換提升表達常用詞的同義替換表示"好"good→excellent,wonderful,great,fantastic表示"說"say→tell,speak,express,mention,state表示"重要"important→essential,crucial,vital,significant表示"喜歡"like→enjoy,love,befondof,beinterestedin避免重復的策略使用代詞替代重復的名詞使用同義詞或近義詞使用上義詞或下義詞改變句型表達相同內(nèi)容詞語替換練習將以下句子中重復的詞語用同義詞替換：第三章：范文解析與實戰(zhàn)演練（1）經(jīng)典范文賞析看圖寫話范文特點開頭直接引入主題中間部分詳細描述圖片內(nèi)容結尾通常包含個人感想善用形容詞描述場景使用恰當時態(tài)（通常是一般現(xiàn)在時或過去時）記敘文范文特點按時間順序或空間順序組織內(nèi)容使用生動的動詞描述動作加入對話增強真實感運用感官描寫（視覺、聽覺、觸覺等）結尾點明主題或總結感悟議論文范文特點開頭明確表明觀點主體部分提供2-3個支持論點每個論點配有充分論據(jù)使用形式語言和邏輯連接詞結尾重申觀點并提出建議范文結構拆解與模仿寫作1結構拆解分析段落功能（開頭、過渡、主體、結尾）標注主題句和支持句研究段落之間的銜接方式2語言點提取記錄有用詞組和句型總結常用表達方式注意時態(tài)和語態(tài)的選擇模仿寫作套用范文結構寫新內(nèi)容替換主題但保留句型逐段練習模仿表達背誦運用背誦經(jīng)典段落和句型適當運用于自己的寫作范文示例1：看圖寫話題目要求根據(jù)圖片，描述李先生看足球比賽忘記做飯的故事。字數(shù)：80-100詞。圖片內(nèi)容一位男士在電視前專注地看足球比賽時鐘顯示已經(jīng)很晚廚房里的鍋未使用妻子表情不滿范文Mr.Li'sFootballMatchMr.Liisabigfootballfan.LastSundayafternoon,therewasanimportantmatchbetweenChinaandJapanonTV.Mr.Liwasveryexcitedbecausehisfavoriteteamwasplaying.At5:00pm,hiswifeaskedhimtocookdinnerwhileshewentshopping.Hepromisedtodoit.However,whenthematchstarted,hesatinfrontoftheTVandbecamecompletelyabsorbedinthegame.Theplayersweresoexcellentthathecouldn'ttakehiseyesoffthescreen.At7:30pm,hiswifecamebackandfoundthathehadn'tcookedanything.Shewasveryangry.Mr.Lifeltsorryandapologizedtohiswife.Hepromisedthatnexttimehewouldputhisresponsibilitiesfirst.語言亮點分析時態(tài)運用一般過去時為主，符合敘述已發(fā)生事件的需要例：wasplaying,started,cameback高級詞組使用地道表達替代簡單詞匯例：becamecompletelyabsorbedin,couldn'ttakehiseyesoff,apologizedto連接詞使用合理使用連接詞增強文章連貫性例：because,however,when范文示例2：記敘文題目要求以"小明在學校和家里的表現(xiàn)對比"為主題，寫一篇80-100詞的短文。寫作要點描述小明在學校的表現(xiàn)描述小明在家里的表現(xiàn)對比兩種表現(xiàn)的差異表達對這種現(xiàn)象的看法范文TwoSidesofXiaoMingXiaoMingisa14-year-oldstudentwhobehavescompletelydifferentlyatschoolandathome.Atschool,heisanexcellentstudent.Healwayslistenscarefullytohisteachersandtakesdetailednotesinclass.Heraiseshishandtoanswerquestionsandfinisheshishomeworkontime.Histeachersoftenpraisehimforbeingresponsibleandhardworking.However,athome,XiaoMingistotallydifferent.HespendshoursplayingonhisphoneandwatchingTV.Whenhisparentsaskhimtodohomework,heoftenmakesexcusesorsayshe'lldoitlater.Hisroomisusuallymessy,andheseldomhelpswithhousework.Ithinkthiskindofbehavioriscommonamongteenagers.Theywanttomakeagoodimpressionatschoolbutfeeltheycanrelaxathome.Nevertheless,beingresponsiblebothatschoolandathomeisimportantforpersonalgrowth.結構分析開頭段直接點明主題：小明在學校和家里表現(xiàn)不同簡潔明了，引出下文主體段一描述學校表現(xiàn)，使用正面詞匯具體事例支持（聽講、記筆記、回答問題）主體段二描述家庭表現(xiàn)，與學校形成對比使用"However"引導，表示轉(zhuǎn)折結尾段表達個人觀點，提出建議升華主題，有教育意義范文示例3：議論文題目要求以"青少年應如何平衡學習與娛樂"為主題，寫一篇100-120詞的短文。寫作要點說明平衡學習與娛樂的重要性提出2-3個平衡兩者的方法給出合理建議范文BalancingStudyandEntertainmentForteenagers,strikingabalancebetweenstudyandentertainmentiscrucialforbothacademicsuccessandmentalhealth.Firstandforemost,creatingareasonablescheduleisessential.Studentsshouldallocatespecifictimeforstudyingandleisureactivities.Forexample,theycanstudyfor45minutesandthentakea15-minutebreaktorelax.Thisway,theycanmaintainhighefficiencywhileavoidingburnout.Additionally,choosingappropriateentertainmentisimportant.Activitieslikereading,sports,orplayingmusicalinstrumentsnotonlyproviderelaxationbutalsohelpdevelopvariousskills.Incontrast,excessiveuseofsocialmediaorvideogamesmaywastetoomuchtime.Lastbutnotleast,parentsandteachersshouldofferguidanceratherthanstrictcontrol.Theycanhelpteenagersunderstandtheimportanceofbalanceandencouragethemtomakewisechoices.Inconclusion,withpropertimemanagement,suitableentertainmentchoices,andappropriateguidance,teenagerscaneffectivelybalancestudyandentertainment,leadingtoahealthyandfulfillinglife.論證結構分析中心論點平衡學習與娛樂對學業(yè)成功和心理健康至關重要論據(jù)一：合理安排時間制定明確時間表，按時間段分配學習和休閑舉例：45分鐘學習+15分鐘休息的模式論據(jù)二：選擇適當娛樂推薦有益活動：閱讀、運動、音樂對比：過度使用社交媒體或游戲的負面影響論據(jù)三：適當引導家長和老師的角色：提供指導而非嚴格控制幫助理解平衡的重要性，鼓勵明智選擇結論總結三點方法，重申中心論點點明最終目標：健康充實的生活第三章：范文解析與實戰(zhàn)演練（2）寫作訓練題目匯總看圖寫話類題目情景描述描述學校運動會場景描述公園里人們的活動描述家庭聚餐場景故事創(chuàng)作根據(jù)圖片續(xù)寫故事結局描述圖片中人物的經(jīng)歷想象圖片前后發(fā)生的事人物介紹描述圖片中人物的外貌和性格描述你的家人或朋友介紹一位你敬佩的人應用文寫作題目書信類寫一封感謝信給英語老師給筆友介紹你的家鄉(xiāng)邀請外國朋友參加你的生日派對通知類學校英語角活動通知班級春游活動通知學校圖書漂流活動通知便條類給家人留言說明去向請假條給老師借物品的便條話題作文題目記敘文類我最難忘的一次旅行一次成功/失敗的經(jīng)歷我和我的好朋友說明文類如何保持健康的生活方式我的家鄉(xiāng)中國傳統(tǒng)節(jié)日議論文類網(wǎng)絡對青少年的影響保護環(huán)境的重要性課外活動的好處分層次寫作練習安排1基礎階段（1-2周）掌握基本句型和常用詞匯練習簡單段落寫作重點：語法正確、表達清晰2提高階段（3-4周）學習復雜句型和高級詞匯完成整篇文章寫作重點：內(nèi)容充實、結構合理3強化階段（5-6周）模擬真題訓練限時寫作練習重點：時間管理、應試技巧4沖刺階段（7-8周）綜合能力提升分析評改真題作文重點：細節(jié)完善、提高得分點寫作訓練題目示例看圖寫話：描述校園生活題目要求根據(jù)圖片描述中國學生的校園生活。包括課堂學習、課間活動和學校設施等方面。（80-100詞）寫作提示圖片中展示了哪些活動？學生們的表情如何？這些活動反映了怎樣的校園文化？你認為這樣的校園生活有什么特點？可用詞匯classroom,playground,library,canteen,study,play,chat,happy,busy,colorful應用文：寫一封感謝信題目要求給你的英語老師寫一封感謝信，感謝他/她對你英語學習的幫助。（100詞左右）內(nèi)容要點問候語感謝的原因（至少兩點）老師的幫助對你的影響表達繼續(xù)努力的決心祝福語和署名格式提示Date:__________Dear__________,(正文內(nèi)容)Yourssincerely,__________可用表達I'mwritingtoexpressmygratitude...,thankstoyourhelp...,Ihavemadegreatprogressin...,Iwillcontinuetoworkhard...短文寫作：談談你的興趣愛好題目要求寫一篇短文，介紹你的一項興趣愛好。包括你何時開始這項愛好、為什么喜歡、如何參與以及它給你帶來的好處。（100-120詞）結構建議第一段：介紹你的愛好是什么，何時開始第二段：描述為什么喜歡這項愛好第三段：說明如何參與這項活動（頻率、方式等）第四段：總結這項愛好帶給你的好處和感受寫作提示使用第一人稱（I）主要使用一般現(xiàn)在時可以加入個人經(jīng)歷（用一般過去時）使用豐富的形容詞描述感受分層次寫作訓練初級：句子擴展與簡單段落寫作句子擴展訓練通過添加修飾語和從句，將簡單句擴展為復雜句。原始句Ilikemusic.添加形容詞Ilikepopmusic.添加副詞Ireallylikepopmusic.添加原因Ireallylikepopmusicbecauseitmakesmehappy.添加時間狀語WhenIfeeltired,Ireallylikepopmusicbecauseitmakesmehappy.簡單段落寫作訓練圍繞一個主題句，寫一個包含3-5個句子的段落。確定主題句（如：Myschoolisverybeautiful.）添加支持句，描述具體細節(jié)結尾句總結或過渡中級：段落銜接與觀點表達段落銜接訓練學習如何連接多個段落，形成連貫文章。使用過渡詞和短語（First,Second,Inaddition,Moreover）主題句之間的邏輯關系（遞進、對比、因果）代詞指代保持連貫（it,they,this,these）觀點表達訓練學習如何清晰有力地表達個人觀點。觀點引出方式Inmyopinion...Ibelievethat...Frommyperspective...支持論點方法舉例說明：Forexample,...提供數(shù)據(jù)：Accordingtoasurvey,...引用觀點：Asmanyexpertssay,...反面論證Somepeoplemayarguethat...However,...Althoughsomethink...,Ibelieve...高級：議論文寫作與邏輯論證議論文寫作訓練學習如何寫作完整的議論文，包括論點、論據(jù)和論證。開頭段：引出話題，明確表明立場主體段：每段一個論點，配合論據(jù)結尾段：總結觀點，提出建議或展望邏輯論證訓練提高論證的邏輯性和說服力。學習歸納法和演繹法因果關系的嚴密性避免邏輯謬誤（以偏概全、循環(huán)論證）平衡不同觀點，客觀分析高級寫作技巧使用反問句增強表達力合理使用比喻和類比引用名言或數(shù)據(jù)增加可信度使用對比和對照突出觀點課堂寫作示范教師現(xiàn)場示范寫作過程審題教師解讀題目要求，分析關鍵詞，確定寫作方向。明確題目類型（看圖寫話/應用文/話題作文）確定時態(tài)、人稱、文體劃出關鍵詞和限定條件列提綱教師展示如何快速列出文章框架。確定段落數(shù)量每段核心內(nèi)容關鍵詞匯和句型準備成文教師按提綱現(xiàn)場撰寫，解釋寫作思路。展示如何將提綱擴展為完整句子說明句子間的連接方法解釋詞匯選擇和句型構建修改教師示范如何檢查和修改文章。檢查拼寫和語法改進表達和連貫性確保內(nèi)容符合題目要求學生分組討論與修改小組活動安排3-4人一組，每組指定一名記錄員根據(jù)教師示范的方法，共同完成一篇作文各組交換作文，互相評改代表展示修改建議同伴互評要點內(nèi)容是否符合題目要求段落結構是否清晰語法和詞匯使用是否正確表達是否自然流暢反饋與點評教師點評方式選取1-2篇代表作品進行全班點評指出共性問題和優(yōu)秀之處提供改進建議鼓勵學生總結寫作經(jīng)驗學生自我反思引導學生思考以下問題：我在這次寫作中最大的收獲是什么？我遇到的最大困難是什么？下次寫作時我要如何改進？寫作評分標準詳解內(nèi)容完整性(25%)25%評分占比評分要點是否完全符合題目要求是否包含所有必要信息內(nèi)容是否具體充實是否有創(chuàng)新性表達得分等級優(yōu)秀(21-25分)內(nèi)容完全符合要求，詳細充實，有創(chuàng)意良好(16-20分)內(nèi)容基本符合要求，較為充實一般(11-15分)內(nèi)容部分符合要求，缺少細節(jié)較差(0-10分)內(nèi)容嚴重偏題或空洞單薄語言準確性(30%)30%評分占比評分要點語法正確性詞匯使用準確性拼寫正確性句型多樣性得分等級優(yōu)秀(25-30分)語法準確，詞匯豐富，句型多樣良好(19-24分)語法基本準確，詞匯適當，偶有小錯一般(13-18分)語法錯誤較多，詞匯簡單較差(0-12分)語法錯誤嚴重，影響理解結構合理性(25%)25%評分占比評分要點段落組織是否清晰過渡連接是否自然文章結構是否完整邏輯是否連貫得分等級優(yōu)秀(21-25分)結構清晰，層次分明，銜接自然良好(16-20分)結構基本清晰，銜接較自然一般(11-15分)結構不夠清晰，缺乏連貫性較差(0-10分)結構混亂，缺乏組織性書寫規(guī)范性(20%)20%評分占比評分要點字跡是否清晰標點符號是否正確大小寫是否規(guī)范格式是否正確得分等級優(yōu)秀(17-20分)字跡清晰，格式規(guī)范，標點正確良好(13-16分)字跡較清晰，格式基本規(guī)范一般(9-12分)字跡不夠清晰，格式有誤較差(0-8分)字跡潦草，格式混亂常見寫作誤區(qū)與糾正語法錯誤1時態(tài)混亂錯誤示例：Yesterday,Igotoschoolandmeetmyfriend.正確表達：Yesterday,Iwenttoschoolandmetmyfriend.糾正方法：根據(jù)時間狀語確定時態(tài)，過去的事情用過去時。2主謂不一致錯誤示例：Hedon'tlikeapples.Theteacherwerehappy.正確表達：Hedoesn'tlikeapples.Theteacherwashappy.糾正方法：第三人稱單數(shù)主語需要動詞加s/es；單數(shù)主語配單數(shù)動詞。3動詞形式錯誤錯誤示例：Iwantplayingfootball.Hecandancing.正確表達：Iwanttoplayfootball.Hecandance.糾正方法：記住常見動詞搭配規(guī)則，如want后接to+動詞原形，情態(tài)動詞后接動詞原形。詞匯使用1詞匯重復錯誤示例：Ilikeplayingbasketball.Ialsolikewatchingbasketballgames.IliketheNBAstars.正確表達：Ienjoyplayingbasketball.Ialsoamfondofwatchingbasketballgames.IadmiretheNBAstars.糾正方法：積累同義詞，有意識替換重復詞匯。2搭配錯誤錯誤示例：Hedidamistake.IwatchedTVprogram.正確表達：Hemadeamistake.IwatchedaTVprogram.糾正方法：記憶常見詞語搭配，特別是動詞與名詞的固定搭配。3中式英語錯誤示例：IverylikeEnglish.MyEnglishisverygood.正確表達：IreallylikeEnglish.MyEnglishisquitegood.糾正方法：多讀地道英語材料，培養(yǎng)英語思維。結構問題1段落不清晰錯誤表現(xiàn)：所有內(nèi)容堆積在一個段落中，缺乏明確分段。正確做法：按照內(nèi)容主題分為3-4個段落，每段有明確主題句。糾正方法：列寫提綱時劃分段落，確保每段內(nèi)容集中于一個主題。2缺少連接詞錯誤表現(xiàn)：句子之間生硬銜接，缺乏過渡詞語。正確做法：使用適當連接詞（however,moreover,therefore等）連接句子和段落。糾正方法：積累常用連接詞，有意識在句間和段間添加。3邏輯混亂錯誤表現(xiàn)：內(nèi)容順序混亂，前后矛盾。正確做法：按照時間順序或邏輯關系組織內(nèi)容，保持前后一致。糾正方法：寫作前列詳細提綱，寫作后檢查邏輯連貫性。寫作提升小技巧多讀范文積累表達范文閱讀建議選擇優(yōu)質(zhì)范文，特別是中考真題優(yōu)秀作文按照不同題型分類收集范文閱讀時做筆記，標記有用表達嘗試模仿范文結構寫作積累方法建立寫作素材本，分類記錄好詞好句記憶經(jīng)典段落開頭和結尾整理常見話題的表達方式收集地道表達替換中式英語推薦閱讀材料歷年中考滿分作文初中英語閱讀材料英語雜志和簡易讀物英文新聞和故事養(yǎng)成寫作日記習慣英語日記的好處提供日常寫作練習機會幫助鞏固所學詞匯和語法培養(yǎng)英語思維習慣增強寫作自信心日記寫作建議固定時間每天固定時間寫作，養(yǎng)成習慣適當長度初期可以短小精悍（50詞左右），逐漸增加到100詞多樣主題嘗試不同話題：學校生活、家庭活動、個人感想等定期復習每周回顧日記，修改錯誤，總結進步日記寫作模板Date:__________DearDiary,Today,I...(描述今天發(fā)生的事)Ifelt...(表達感受)Tomorrow,Iplanto...(寫明計劃)Yours,__________利用網(wǎng)絡資源輔助寫作實用網(wǎng)絡工具在線詞典查詢單詞用法和搭配，避免用詞不當語法檢查工具幫助發(fā)現(xiàn)和修正基本語法錯誤翻譯工具輔助理解復雜表達，但不要直接翻譯全文學習平臺推薦英語學習APP：練習聽說讀寫在線英語論壇：與他人交流寫作經(jīng)驗寫作指導網(wǎng)站：提供寫作技巧和范文教育視頻平臺：觀看寫作教學視頻使用網(wǎng)絡資源的注意事項不完全依賴翻譯工具，培養(yǎng)獨立思考能力謹慎參考網(wǎng)絡范文，避免抄襲注意區(qū)分正式與非正式表達使用可靠的教育網(wǎng)站，確保信息準確中考寫作高分策略審題精準，緊扣題意仔細閱讀題目反復閱讀題目要求，不漏掉任何細節(jié)劃出關鍵詞和限定條件確認寫作角度、時態(tài)、人稱抓住核心要求明確文章主題和目的理解隱含要求確保內(nèi)容不偏題檢查完整性確保包含題目要求的所有要點檢查字數(shù)是否符合要求最后再次對照題目檢查語言簡潔，避免復雜句錯誤使用熟悉的句型優(yōu)先使用自己掌握牢固的句型，確保準確無誤避免過長句子一個句子表達一個完整意思，避免長句堆砌注重基本語法重點檢查主謂一致、時態(tài)、冠詞等基礎語法適度使用高級表達在把握準確的前提下，適當使用高級詞匯和句型觀點鮮明，論據(jù)具體觀點明確，立場一致，避免自相矛盾使用具體例子支持觀點，不空泛表達適當引用數(shù)據(jù)或事實增加說服力運用對比手法突出自己的觀點結尾有力，呼應開頭結尾總結全文要點，強化中心思想與開頭形成呼應，保持一致性提出建議或展望，升華主題結尾句簡潔有力，給讀者留下深刻印象考場時間管理2分鐘審題仔細閱讀題目，明確要求3分鐘列提綱快速列出結構框架和要點20分鐘寫作按提綱有序完成初稿5分鐘修改檢查錯誤，潤色表達典型題型應對技巧看圖寫話抓住畫面細節(jié)，合理想象觀察重點人物：數(shù)量、外貌、動作、表情場景：地點、時間、環(huán)境特點事件：正在發(fā)生什么，可能的前因后果描寫技巧使用豐富的形容詞描述場景運用多樣的動詞描述動作加入適當對話增強真實感注意時態(tài)選擇（通常用現(xiàn)在進行時或過去時）內(nèi)容擴展合理想象畫面前后發(fā)生的事加入人物心理活動聯(lián)系自身經(jīng)歷或觀點在結尾表達感想或啟示應用文格式規(guī)范，語氣得體1書信/電子郵件開頭：日期、稱呼正文：目的、內(nèi)容、細節(jié)結尾：祝福語、署名注意語氣：根據(jù)收信人調(diào)整正式度2通知/海報標題：醒目清晰內(nèi)容：時間、地點、活動內(nèi)容聯(lián)系方式：必要時提供簽發(fā)人/組織：底部標明3便條/留言簡潔明了：直接表達目的必要信息：事件、時間、地點友好語氣：保持禮貌署名：底部標明姓名常用禮貌表達表示感謝：Thankyoufor...,I'mgratefulfor...表示請求：Couldyouplease...,Iwouldappreciateif...表示邀請：Iwouldliketoinviteyou...,Itwouldbemypleasureif...表示道歉：I'msorryfor...,Iapologizefor...話題作文結構清晰，觀點明確開頭段引出話題，吸引讀者清晰表明立場或觀點可用的開頭方式：定義、背景介紹、提問、引用主體段每段一個主要論點提供具體例子或論據(jù)使用連接詞保持段落間連貫避免重復，展開充分論述結尾段總結主要觀點提出建議或展望給讀者留下深刻印象呼應開頭，形成完整結構常見話題準備提前準備以下常見話題的論點和例子：環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展科技與生活教育與學習方法健康生活方式文化交流與傳統(tǒng)社會問題與解決方案寫作資源推薦優(yōu)質(zhì)范文網(wǎng)站與書籍線上資源教育類網(wǎng)站人教網(wǎng)英語頻道中考英語網(wǎng)初中英語教學資源網(wǎng)英語學習平臺英語作文網(wǎng)滬江英語可可英語國際教育網(wǎng)站BritishCouncilKidsBBCLearningEnglishESLWritingExercises推薦書籍《中考英語滿分作文》《初中英語寫作范文精選》《英語寫作入門與提高》《中考英語寫作技巧與范例》在線寫作輔助工具詞典工具有道詞典：查詢單詞用法和例句柯林斯詞典：提供地道英語表達詞匯搭配查詢工具：學習常見詞組搭配語法檢查工具Grammarly：檢查拼寫和語法錯誤HemingwayEditor：提高句子可讀性語法練習網(wǎng)站：針對性練習常見語法點寫作輔助工具思維導圖工具：幫助組織寫作思路寫作提示生成器：提供寫作靈感寫作計時器：訓練寫作速度移動學習應用英語寫作APP：隨時練習和獲取反饋英語閱讀APP：積累地道表達單詞記憶APP：擴大詞匯量中考寫作真題匯編歷年真題價值了解考試趨勢和題型變化熟悉題目難度和要求學習高分作文的特點針對性進行復習真題資源獲取渠道紙質(zhì)資料《五年中考三年模擬》各地中考真題匯編專題寫作訓練書籍教育機構學校提供的歷年真題教研組編寫的模擬題培訓機構的專題資料網(wǎng)絡資源教育部門官方網(wǎng)站中考資源分享平臺教師博客和教育論壇真題練習方法按照實際考試時間限制完成對照評分標準自我評價參考優(yōu)秀范文對比分析總結自己的優(yōu)缺點和提升方向定期模擬考試，檢驗進步學生寫作作品展示優(yōu)秀作文摘選看圖寫話類ACleanEnvironmentInthepicture,Icanseesomestudentscleaningtheirschoolenvironment.Theyareworkingtogetherhappily.Somearepickinguptrash,othersaresweepingtheground,andafewareplantingtrees.Takingcareofourenvironmentisveryimportant.Acleanenvironmentmakesusfeelcomfortableandhealthy.Moreover,ithelpsusdevelopgoodhabitsandasenseofresponsibility.Ithinkweshouldallparticipateinenvironmentalprotectionactivities.Notonlyatschoolbutalsoinourdailylife,weshouldreducewasteandrecyclemore.Let'sworktogethertomakeourworldabetterplace!評語這篇作文結構清晰，內(nèi)容充實。作者不僅準確描述了圖片內(nèi)容，還適當擴展了環(huán)保主題，并表達了個人觀點。語言表達自然流暢，用詞準確。結尾呼吁大家共同保護環(huán)境，升華了主題。寫作進步案例分享進步前MyHobbyIlikeplayingbasketball.Itisfun.Iplaybasketballeveryday.Iplaywithfriends.Basketballisgoodforhealth.Ilikeitverymuch.進步后MyPassionforBasketballBasketballhasbeenmyfavoritesportsinceIwas