2024-2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高一下學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題(含答案)_第1頁
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2024—2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高一第二學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題2025.07一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.內(nèi)蒙古大甸子墓葬共出土1600余件陶器,其中酒器僅有24件,且全部見于北區(qū)的墓葬之中。規(guī)格較高的獸面紋圖案彩陶均屬于大型或較大型墓葬,且北區(qū)多于中區(qū),南區(qū)則不見。由此推知,大甸子遺址最可能處于()A.舊石器時代早期 B.舊石器時代晚期C.新石器時代早期 D.新石器時代晚期2.罍?zhǔn)侵性貐^(qū)僅流行于商代晚期至西周中期的青銅禮器。春秋早期至戰(zhàn)國中期,具有商周風(fēng)格的仿制青銅罍較廣泛地分布于中原之外的華夏邊緣地區(qū)。這可以用來說明,春秋戰(zhàn)國時期()A.文化認(rèn)同的發(fā)展 B.青銅冶煉技術(shù)的進步C.等級制度的強化 D.“華夷之辨”被打破3.唐安史之亂后,錢幣已流通至今新疆地區(qū)。中唐以后,實物交易事實上只限于川陜間及一些交通不便、經(jīng)濟落后的地方。代宗時明確規(guī)定戶稅“以錢輸稅”,德宗時改行以征收錢幣為主的兩稅法。這可以說明,唐朝()A.兩稅法推動了商品經(jīng)濟發(fā)展 B.經(jīng)濟落后地區(qū)以實物納稅C.貨幣經(jīng)濟發(fā)展推動稅制改革 D.代宗時租庸調(diào)制已被廢除4.北宋前期科舉沿襲唐制,重詩賦、守注疏。對此,儒學(xué)復(fù)興倡導(dǎo)者批判道:此法導(dǎo)致士子墨守死記經(jīng)文注疏而不求其大旨,脫離“治民經(jīng)國”實務(wù),偏重文辭而輕德行,忽視儒學(xué)義理。據(jù)此可知,北宋()A.科舉考試內(nèi)容日趨繁雜 B.新儒學(xué)者強調(diào)知識為現(xiàn)實服務(wù)C.傳統(tǒng)儒學(xué)受到佛道沖擊 D.士人的社會價值觀念實現(xiàn)重構(gòu)5.明永樂年間,巡撫官員“行則監(jiān)察,暫代而已”。1436年后,巡撫逐漸成為各省“專設(shè)”官職,總攬地方政務(wù),但其“印信多由吏部領(lǐng)之,奉敕出朝,代天子巡狩”。這一演變旨在()A.提高地方行政效率 B.提升地方監(jiān)察的規(guī)范性C.調(diào)整地方官員結(jié)構(gòu) D.強化中央對地方的控制6.1904年《大公報》載:“津門士紳合資辦學(xué)堂,聘新學(xué)之士授格物、算學(xué);浙商集款刊行《白話報》,以淺語啟農(nóng)工;留日學(xué)生譯《民約論》暗傳滬上?!边@一現(xiàn)象反映了()A.新舊教育體系沖突加劇 B.社會價值觀念完成轉(zhuǎn)型C.傳統(tǒng)階層參與基層變革 D.社會革新力量呈現(xiàn)多元7.下表為中國主要進出口商品貿(mào)易比重(1920—1936)表,這反映了()進口商品和出口商品總值均為100%年份19201925192819311936進口商品棉紗及棉織品32.4%20.7%15.8%7.9%1.7%米、麥、面粉1.1%8.4%8.3%12.6%4.6%化學(xué)品及顏料6.4%5.6%7.5%8.0%10.8%鋼鐵和機械11.5%6.5%7.2%9.3%19.6%出口商品絲及絲織品18.6%22.5%18.4%13.3%7.8%礦砂及金屬3.2%2.9%2.1%1.6%7.7%A.中國對國際市場的依賴性加強 B.民族工業(yè)取得一定發(fā)展C.日本侵略使經(jīng)濟遭到嚴(yán)重破壞 D.國民經(jīng)濟建設(shè)成就顯著8.1942年春天,中國社會掀起了要求立即廢除不平等條約的熱潮。1943年,中國與美英簽訂新約,終止《辛丑條約》及其附件給予兩國的一切權(quán)利;取消兩國在中國的治外法權(quán)及有關(guān)特權(quán),以及軍艦駛?cè)胫袊I(lǐng)水等特權(quán)。對此解讀最為合理的是()A.國際反法西斯同盟的戰(zhàn)略需要推動廢約進程B.中國綜合國力的提升迫使西方放棄殖民特權(quán)C.抗日戰(zhàn)爭時中國已獲得國際政治大國的地位D.國內(nèi)民眾運動是廢除不平等條約的決定因素9.1949年成立的中國科學(xué)院,有自然科學(xué)技術(shù)機構(gòu)40多個,人員不足千人。1950年國家成立中華全國自然科學(xué)專門學(xué)會和中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會。至1952年全國自然科學(xué)技術(shù)人員達42.5萬人。這()A.實現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的全面現(xiàn)代化B.標(biāo)志著科教興國戰(zhàn)略正式實施C.為“一五”計劃實施提供了人才保障D.體現(xiàn)市場經(jīng)濟對科技發(fā)展的推動作用10.在1995年赤峰市某國營工廠報紙上有如下字樣:“把握新機遇迎接新挑戰(zhàn)獲取新發(fā)展”“進一步研究搞活搞好赤峰二毛(全稱:赤峰第二毛紡織廠)的有關(guān)問題”。這反映了()A.市場經(jīng)濟體制改革對國有企業(yè)產(chǎn)生影響B(tài).報刊輿論宣傳在企業(yè)管理中作用的強化C.我國已全面建立權(quán)責(zé)明確的現(xiàn)代企業(yè)制度D.國有企業(yè)開始推行“政企分開”試點政策11.1988年,在甘肅省出土了雕有酒神狄俄尼索斯的東羅馬鎏金銀盤。在山西大同考古發(fā)掘的北魏墓葬中,也出土了東羅馬金杯等文物。據(jù)此可知()A.希臘文化在世界范圍內(nèi)廣泛傳播 B.北魏時中西間經(jīng)濟往來尤為密切C.東羅馬對外貿(mào)易以奢侈品為主 D.亞歐文明之間存在著交流互動12.西歐中世紀(jì)城市內(nèi)有關(guān)婚姻家庭與繼承方面的法律關(guān)系由教會法調(diào)整,關(guān)于叛國、謀反等重大犯罪由領(lǐng)主法庭或王室法院審理,涉及城市商品經(jīng)濟的各個方面由城市法管理。這反映了西歐()A.新興市民階層的崛起 B.城市政治力量的多元C.城市封建王權(quán)的強化 D.教會主導(dǎo)了社會秩序13.19世紀(jì)70年代,美國洛克菲勒公司“沒有一個人擁有石油田”,卻支配著石油的開掘與提煉,并通過與賓夕法尼亞鐵路局的合作掌握了對生產(chǎn)者規(guī)定售價的權(quán)利。這()A.得益于工業(yè)革命推動蒸汽動力革新B.體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式開始建立C.反映了生產(chǎn)和資本高度集中的壟斷特征D.表明了資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成14.1877年,馬克思給俄國的《祖國紀(jì)事》編輯部寫信,反對將《資本論》中關(guān)于西歐資本主義起源必然性的論述套用于俄國。對此理解準(zhǔn)確的是()A.馬克思強調(diào)社會發(fā)展道路的多樣性 B.俄國尚不具備發(fā)展社會主義的條件C.科學(xué)社會主義理論發(fā)展已日趨成熟 D.馬克思主義闡明了社會發(fā)展的規(guī)律15.據(jù)《美國統(tǒng)計摘要》數(shù)據(jù),受高等以上教育的美國民用勞動力比重從1948年的14%升至1995年的56.1%;從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的工人比重從20世紀(jì)50年代初的33%升至90年代的42%。這反映了美國()A.工人階級素質(zhì)普遍較高 B.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生本質(zhì)變化C.政府加大對教育的投入 D.經(jīng)濟發(fā)展模式發(fā)生轉(zhuǎn)變16.20世紀(jì)90年代,美國某歌手創(chuàng)作了《地球之歌》(1995年)等一系列流行歌曲,歌詞直白控訴系統(tǒng)性壓迫與戰(zhàn)爭暴行,質(zhì)問“那些殺戮的土地呢?這一切何時能停止?”其創(chuàng)作反映了()A.經(jīng)濟全球化加劇了發(fā)展中國家人民的貧困B.冷戰(zhàn)之后局部沖突與環(huán)境危機交織的困境C.第三次科技革命忽視人文關(guān)懷的后果D.西方福利制度崩潰導(dǎo)致社會矛盾激化二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料1313年,元朝宣布將儒家經(jīng)書作為科舉考試的基本內(nèi)容,答題標(biāo)準(zhǔn)以程朱理學(xué)的解釋為主。當(dāng)時宰相向皇帝上奏說:學(xué)秀才的,經(jīng)學(xué)、詞賦是兩等。經(jīng)學(xué)的是說修身、齊家、治國、平天下的勾當(dāng),詞賦的是吟詩、課賦、作文字的勾當(dāng)。自隋唐以來,取人專尚詞賦,人都習(xí)學(xué)的浮華了……俺如今……專立德行明經(jīng)科。明經(jīng)內(nèi)“四書”“五經(jīng)”,以程子、朱晦庵注解為主,是格物、致知、修己、治人之學(xué)。這般取人呵,國家后頭得人材去也!——《通制條格》卷5《學(xué)令·科舉》(1)根據(jù)材料,指出元朝科舉考試的內(nèi)容和答題標(biāo)準(zhǔn)。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析元朝科舉考試內(nèi)容變革的意義。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設(shè)洋行,俾得日用有資,并沾余潤……且天朝統(tǒng)馭萬國,一視同仁,即在廣東貿(mào)易者亦不僅英咭唎一國,若俱紛紛效尤,以難行之事妄行干瀆,豈能曲徇所請?——《清高宗實錄》卷1435乾隆五十八年八月已卯材料二鴉片戰(zhàn)爭后,中國簽訂了一系列不平等條約,迫使南部沿海重要口岸對外開放,打破了自清朝乾隆二十二年以來實行的“廣州一口通商”貿(mào)易體制,英國人憑借武力實現(xiàn)了通商口岸外商可以自由貿(mào)易。到1911年中國已開通通商口岸多達82個,中國廣袤的領(lǐng)土從沿海到沿江、從內(nèi)陸到邊疆,全部對外敞開。——摘編自孫玉琴《中國對外貿(mào)易史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括鴉片戰(zhàn)爭前后清朝對外貿(mào)易的差異。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析鴉片戰(zhàn)爭前后清朝對外貿(mào)易差異的原因。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料1918年11月7日,一列火車駛進了貢比涅森林的空地,“2419D”號車廂隨即被并接入其中。11月11日凌晨5時15分,福煦元帥作為協(xié)約國最高代表,在自己的座車——“2419D”號車廂上與德國代表簽訂了意義深遠的停戰(zhàn)協(xié)議。歷時四年多的第一次世界大戰(zhàn)就此畫上了句號。利用復(fù)仇情緒上臺的德國納粹黨在1940年占領(lǐng)法國后,德軍凱爾特將軍在“停戰(zhàn)車廂”內(nèi)宣稱:“對德意志民族的摧殘與羞辱肇始于此?!狈▏督祪x式結(jié)束后,德軍將這節(jié)車廂運到柏林。20世紀(jì)50年代,“停戰(zhàn)車廂”重回貢比涅森林,兩國民眾面對過往時,愈發(fā)呈現(xiàn)出一種平和、包容、理性的態(tài)度。2018年11月10日下午,法國總統(tǒng)與德國總理在貢比涅森林“停戰(zhàn)車廂”前共同參加一戰(zhàn)停戰(zhàn)百年的紀(jì)念活動,不啻法德領(lǐng)導(dǎo)人攜手跨越歷史恩怨、開創(chuàng)合作新篇的又一重要里程碑。——摘編自江天岳《貢比涅森林停戰(zhàn)空地歷史文化聚落的形成》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀(jì)以來法德關(guān)系的演變過程。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出“停戰(zhàn)車廂”承載的歷史價值。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料……第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存第16課兩次鴉片戰(zhàn)爭第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇第18課挽救民族危亡的斗爭——《中外歷史綱要(上)》根據(jù)材料,仿照示例,為《中外歷史綱要(上)》擬寫中國近現(xiàn)代史某一單元的具體目錄,并予以闡述。(要求:不得照抄示例,單元和課節(jié)名稱都需明確,至少2課節(jié),史論結(jié)合,邏輯清晰)

2024—2025學(xué)年度內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市高一第二學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題參考答案一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案DACBDDBACA題號111213141516答案DBCADB二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.【答案】(1)內(nèi)容:以儒家經(jīng)書為基本內(nèi)容;答題標(biāo)準(zhǔn):以程朱理學(xué)的解釋為主。(每點2分,共4分)(2)意義:有利于選拔實干人才;有利于儒學(xué)傳播,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;有利于樹立社會基本價值觀,維護社會倫理道德秩序;有利于鞏固政權(quán)統(tǒng)治,推動統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展。(每點2分,共8分)18.【答案】(1)差異:閉關(guān)鎖國到被迫開放再到主動開放;自主限制到喪失對外貿(mào)易主權(quán);一口通商到多通商口岸;從沿海到內(nèi)陸,逐漸對外敞開。(每點2分,任答3點得6分,共6分)(2)原因:鴉片戰(zhàn)爭前:天朝上國思想;傳統(tǒng)自然經(jīng)濟自給自足;對外貿(mào)易占據(jù)優(yōu)勢地位;維護封建統(tǒng)治的需要;清政府實行閉關(guān)鎖國政策。鴉片戰(zhàn)爭后:列強侵略,中國淪為半殖民地半封建社會;傳統(tǒng)自然經(jīng)濟逐步解體;中國成為列強的商品傾銷市場和原料產(chǎn)地;傳統(tǒng)觀念的突破;挽救統(tǒng)治危機的需要。(每點2分,兩個階段各4分,共8分)19.【答案】(1)演變過程:一戰(zhàn)結(jié)束時期(1918—1930年代)戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的對立關(guān)系;二戰(zhàn)期間(1940—1945年)征服與被征服的極端對立;戰(zhàn)后初期(1950年代)和解與重建信任的開端;當(dāng)代時期(21世紀(jì))全面合作伙伴關(guān)系。(每點2分,共8分)(2)歷史價值:兩次世界大戰(zhàn)的關(guān)鍵見證;法德關(guān)系變遷的實物載體;人類對戰(zhàn)爭記憶的選擇性重構(gòu),強調(diào)和平的珍貴;國際秩序演變的縮影。(每點2分,任答3點得6分,20.【答案】評分標(biāo)準(zhǔn)水平等級材料運用與論述分值4未照抄示例;單元和課節(jié)名稱明確,邏輯嚴(yán)密;至少2課節(jié);緊密圍繞目錄進行闡述,史論結(jié)合,表述清晰9—12分3未照抄示例;單元和課節(jié)名稱明確;至少2課節(jié);基本圍繞目錄加以闡述;邏輯基本清晰6—8分2未照抄示例;單元和課節(jié)名稱基本明確;1個課節(jié);有簡單的闡述3—5分1照抄示例;單元和課節(jié)名稱不明確;或無課節(jié);邏輯混亂0—2分示例一:第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭第22課從局部抗戰(zhàn)到全國抗戰(zhàn)第23課全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利第24課人民解放戰(zhàn)爭闡述:1931年,日本侵略者發(fā)動九一八事變,侵占東北三省,激起中國民眾的抗日救亡怒潮,中國局部抗戰(zhàn)由此開始。1936年,張學(xué)良、楊虎城受中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召,發(fā)動西安事變,逼蔣抗日。西安事變和平解決,全國團結(jié)抗戰(zhàn)局面初步形成。1937年盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn),國共合作抗日局面形成。國民黨正面戰(zhàn)場和共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場戰(zhàn)略配合,有效打擊了日本侵略者。中國共產(chǎn)黨在極端困難的條件下堅持抗戰(zhàn),起到了中流砥柱的作用。中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。1945年9月,日本正式簽署投降書,歷時14年的抗日戰(zhàn)爭獲得勝利??箲?zhàn)勝利后,國民黨堅持獨裁統(tǒng)治,發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放戰(zhàn)爭,在解放區(qū)進行土地改革,在國統(tǒng)區(qū)形成第二條戰(zhàn)線。人民解放軍實施戰(zhàn)略進攻,贏得戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利,加速了國民黨統(tǒng)治的崩潰。隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利,中國共產(chǎn)黨提出了建立新中國的政策和主張。示例二:第六單元北洋政府統(tǒng)治時期的動蕩轉(zhuǎn)折與黎明曙光第19課辛亥革命與共和制的誕生第20課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化第21課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生闡述1:隨著清政府統(tǒng)治危機的加深,資產(chǎn)階級掀起辛亥革命,最終推翻了清王朝,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。袁世凱奪取革命果實后,逐步建立起北洋軍閥的獨裁統(tǒng)治,但黑暗中漸露曙光。這一時期,特殊的內(nèi)外環(huán)境使中國民族資本主義得到短暫發(fā)展機會。1915年,以陳獨秀等為代表的中國先進知識分子發(fā)動了反封建、

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