青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)鐘表★1、鐘面上有什么?①

時(shí)針：粗短。分鐘：細(xì)長②

12個(gè)數(shù)字，從1—12③

一共有12個(gè)大格★2、讀時(shí)間分針時(shí)針重合是12時(shí)，分針時(shí)針在一條直線上是6時(shí)。整時(shí)：分針指到12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。半時(shí)：分針指到6，時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)的中間，走過幾就是幾時(shí)半。大約幾時(shí)：分針接近12，時(shí)針接近幾，就是大約幾時(shí)。其中，分針如果在12的左面，表示快到，也就是快到幾時(shí)；分針在12的右面，表示剛過，也就是剛過幾時(shí)。★3、易錯(cuò)時(shí)刻：快到6時(shí)，6時(shí)剛過，11時(shí)半、1時(shí)半，畫鐘表的大約幾時(shí)，注意分清是快到還是剛過的情況

二、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)★1、10個(gè)十是100，讀作一百。100是由10個(gè)十或100個(gè)一組成，它是一個(gè)三位數(shù)?！?、數(shù)數(shù)時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)，也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù)，五個(gè)五個(gè)的數(shù)，十個(gè)十個(gè)的數(shù)?！?、從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。百

十

個(gè)

（右邊）第三位

第二位

第一位★4、讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒有時(shí)，就寫0占位。

★5、用計(jì)數(shù)器表示一個(gè)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)器各數(shù)位上的珠子數(shù)和這個(gè)數(shù)的個(gè)位，十位，百位上的數(shù)字相對(duì)應(yīng)。★6、只有個(gè)位的數(shù)是一位數(shù)，如5、7、2；

最大的一位數(shù)是9。有個(gè)位、十位的數(shù)是兩位數(shù)，如32、20；最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。有個(gè)位、十位、百位的數(shù)是三位數(shù)，如100。100是最小的三位數(shù)?！?、一個(gè)數(shù)，個(gè)位上是幾，表示有幾個(gè)一；十位上是幾，表示有幾個(gè)十。反之，這個(gè)數(shù)有幾個(gè)一，個(gè)位上就是幾；有幾個(gè)十，十位上就是幾?！?、數(shù)的順序

《百數(shù)圖》123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525353555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100舉例：以33

34

35為例：①

和34相鄰的兩個(gè)數(shù)是33和35；33和35中間的數(shù)是34。②

比34少1的數(shù)是33，比34多1的數(shù)是35。③

34前面的數(shù)是33，后面的數(shù)是35；④

35比34多1，33比34少1。以52為例：①

52和60之間的數(shù)是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有數(shù)）②

52前面的五個(gè)數(shù)是：51、50、49、48、47；后面的五個(gè)數(shù)是：53、54、55、56、57。③

52前面的第五個(gè)數(shù)是：47；后面的第五個(gè)數(shù)是：57。★9、數(shù)的大小比較（在○里填＞、＜、＝）56○100

1）先看數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大56○65

2）數(shù)的位數(shù)相同，先比最高位，這里最高位是十位，十位大的數(shù)就大，56○59

3）十位相同，再比個(gè)位，個(gè)位大的數(shù)就大?！?0、多一些，少一些，多得多，少得多20比98（少得多）70比15（

）45比50（少一些）53比49（

）★11、判斷5個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是45.（

）77里面兩個(gè)“7”，表示的意思完全相同，都表示“7”個(gè)一。（

）在計(jì)數(shù)器上，從左面數(shù)，第一位是個(gè)位，第二位的十位，第三位是百位。（

）★12、列舉法

有順序的列舉才能不遺漏，不重復(fù)。各位是0的數(shù)有

（

）十位是6的數(shù)有（

）20以內(nèi)有多少個(gè)單數(shù)，多少個(gè)雙數(shù)。單數(shù)：雙數(shù)：

★13、

最小的三位數(shù)是100;最大的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;最大的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。14.把46、37、84、53、17、58按一定順序排列：（注意符號(hào)是大于還是小與）（）>（）>（）>（）>（）>（）★15、解決問題：①

已知條件里知道了其中一部分和另一部分，求總數(shù)，用加法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字：一共、共、總的、原有等。②

已知條件里知道了總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。問題里常見的關(guān)鍵字：還剩、還有、應(yīng)找回等。三、認(rèn)識(shí)圖形1、平面圖形⑴

認(rèn)識(shí)正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓。對(duì)長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認(rèn)識(shí)，能分辨出五種基本的圖形長方形的特點(diǎn)：相對(duì)的兩條長邊相等，相對(duì)的兩條短邊相等。（對(duì)邊相等）正方形的特點(diǎn)：四條邊長度都相等。（2）常見拼組：①

兩個(gè)完全相同的長方形可拼成正方形和長方形。②

兩個(gè)完全相同的正方形可以拼成長方形。③

四個(gè)完全相同的小正方形，可拼成正方形和長方形。

八個(gè)完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。

★當(dāng)有好多個(gè)正方體重疊在一起的時(shí)候，不要忘數(shù)最底層或者最后面被遮掉的小正方體。

四、100以內(nèi)的加法和減法（一）★1、100以內(nèi)的加減法的口算，相同數(shù)位相加減，從個(gè)位算起，個(gè)位加減個(gè)位，十位加減十位。要算得既對(duì)又快，必須分清不進(jìn)位，進(jìn)位，不退位，退位?！?、用豎式計(jì)算進(jìn)位加法時(shí)：①

數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。②

從個(gè)位算起，個(gè)位滿10向十位進(jìn)1。

十位要加上個(gè)位進(jìn)上來的1。

★3、用豎式計(jì)算退位減法時(shí)：①

數(shù)位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)齊個(gè)位，十位對(duì)齊十位。②

從個(gè)位算起，個(gè)位不夠減，向十位借1，個(gè)位加10，個(gè)位計(jì)算完成后，十位要減去1。

4、各類分解法（1）兩位數(shù)加、減一位數(shù)。

不進(jìn)位：

35

+

2

=37

想：

先算：5+2=7再算：30+7=5進(jìn)位：①

35

+

8

=43

②

35+

8=43

想：先算：5+8=13

想：先算：35+5=40再算：30+13=43

再算：40+3=43不退位：

35

—

2

=

33

想：先算：5—2=3再算：30+3=33

退位：

35

—

8

=27

想：個(gè)位不夠減，從十位拿出一個(gè)10和個(gè)位合起來再減，十位3個(gè)十拿掉1個(gè)十，剩2個(gè)十，即20。先算：15-8=7再算：20+7=27★

個(gè)位不夠減時(shí)，要從十位拿出1個(gè)十，與個(gè)位數(shù)合在一起再減，同時(shí)十位數(shù)必須減少1。（2）兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)35

+

20

=55

35—

20

=15

想：先算：30+20=50

想：先算：30—20=10再算：50+5=55

再算：10+5=15

★5、補(bǔ)充：各部分名稱相應(yīng)計(jì)算公式加法算式加數(shù)+加數(shù)=和加數(shù)=和—加數(shù)減法算式被減數(shù)—減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)—差五、認(rèn)識(shí)人民幣★1、人民幣的單位有元、角、分。1元=10角（1元錢可以換10個(gè)1角）

1角=10分（1角可以換10個(gè)1分）★2、換錢1張5元可以換（5）張1元，

1張10元可以換（10）張1元；1張20元可以換（2）張10元，

1張50元可以換（5）張10元；1張100元可以換（10）張10元，

1張100元可以換（2）張50元；1張10元可以換（2）張5元；

1張5角可以換（5）張1角；

1張1元可以換（2）張5角；

1張20元可以換（4）張5元一張50元的可以換（

）張10元的和（

）張20元的。1張20元的可以換（

）張10元的或者換（

）張5元的。★3、簡(jiǎn)單的計(jì)算：?jiǎn)挝幌嗤拍芟嗉訙p。也就是元和元，角和角，分和分單位都相同的才能計(jì)算。單位不同時(shí)，先化成相同單位，再計(jì)算。類別：應(yīng)付多少錢？找回多少錢？花了多少錢？還剩多少錢？還差多少錢？★3、小數(shù)表示法。小數(shù)點(diǎn)左邊是幾表示幾元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是幾表示幾角，第二位是幾表示幾分。寫作幾元幾角幾分時(shí)，是0的可以不寫出。

左

右

元

.

角

分

小數(shù)點(diǎn)

六、100以內(nèi)的筆算加法和減法

★1、用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí)：

①（相同數(shù)位）要對(duì)齊。

②從（個(gè)位）加起。

③（個(gè)位上的數(shù)字相加滿10），要（向十位進(jìn)1）。

用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)：

①（相同數(shù)位）要對(duì)齊。

②從（個(gè)位）減起。

③（個(gè)位不夠減），要（從十位退1）；在原來的個(gè)位數(shù)字上加10再減，計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。2、連加、連減、加減混合運(yùn)算順序：

從左往右依次計(jì)算?！?、解決問題注意：

1、求“誰比誰多多少”和“誰比誰少多少”都是求兩個(gè)數(shù)的差，都用減法?！罢l再多多少就和誰一樣多”的問法和前面意思相同，也是用減法。

2、解決問題要多讀題，弄清題意再做?！?、表格列舉法先列表，再計(jì)算。七、乘法的初步認(rèn)識(shí)1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，除了用加法表示外，還可以用乘法表示更加簡(jiǎn)潔。

乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便算法?！?、求幾個(gè)相同加數(shù)的和改寫成乘法算式：相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)×相同加數(shù)。

如：5+5+5+5表示：4個(gè)5相加得20，

可以列成乘法算式計(jì)算5×4=20或4×5=20

5

×

4

=

20讀作：5乘4等于20

4

×

5

=

20讀作：4乘5等于20

因數(shù)

×因數(shù)=

積

其中4和5都是因數(shù)，積是20

3、加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同4、1和0的乘法：1乘任何一個(gè)數(shù)還得這個(gè)數(shù)，0乘任何數(shù)都得0.八、厘米和米的認(rèn)識(shí)1、測(cè)量物體的長度時(shí)，要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量；常用的長度單位有：米和厘米。

2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，用字母（cm）表示；測(cè)量較長物體通常用米作單位，用字母（m）表示。

3、測(cè)量時(shí)：一般是把尺子的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著幾，對(duì)著幾就是幾厘米。

4、1米=100厘米

100厘米=1米。

5、線段的特點(diǎn)：①線段是直的可以量出長度。②線段有兩個(gè)端點(diǎn)。

所以畫線段時(shí)必須用尺子，端點(diǎn)不能漏掉，再標(biāo)上長度。6、圖釘?shù)拈L大約1厘米；拇指的寬大約1厘米；田字格寬大約1厘米；小朋友伸開雙手大約長1米。

7、常見的事物及所用的單位：課桌寬60厘米

黑板長4米

教室長8米

操場(chǎng)長200米

鉛筆長2