2025小學(xué)章程學(xué)校辦學(xué)章程(標(biāo)準(zhǔn)版)第一章總則第一條制定依據(jù)為全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)學(xué)校依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，保障學(xué)校、師生的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本章程。第二條學(xué)校名稱與地址學(xué)校全稱為[學(xué)校名稱]小學(xué)，英文名稱為[EnglishName]。學(xué)校地址為[具體地址]。第三條學(xué)校性質(zhì)與隸屬關(guān)系學(xué)校是一所經(jīng)[主管部門名稱]批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制小學(xué)，實施初等義務(wù)教育，具有獨立法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校隸屬于[教育行政部門名稱]，接受其領(lǐng)導(dǎo)和管理。第四條辦學(xué)宗旨學(xué)校以“為學(xué)生的幸福人生奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路”為辦學(xué)宗旨，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。第五條辦學(xué)理念學(xué)校秉持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，尊重學(xué)生的個性差異和主體地位，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；尊重教師的專業(yè)發(fā)展需求，為教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。第六條辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校致力于建設(shè)成為一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良、管理科學(xué)、質(zhì)量一流、特色鮮明的現(xiàn)代化小學(xué)。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)、健康的身心素質(zhì)和扎實的基礎(chǔ)知識的新時代小學(xué)生。第七條校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)校訓(xùn)：[具體校訓(xùn)內(nèi)容]校風(fēng)：[具體校風(fēng)內(nèi)容]教風(fēng)：[具體教風(fēng)內(nèi)容]學(xué)風(fēng)：[具體學(xué)風(fēng)內(nèi)容]第二章管理體制與運行機(jī)制第八條學(xué)校決策機(jī)制學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。校長依法行使下列職權(quán)：1.貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策和法律法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示。2.組織制定和實施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和各項規(guī)章制度。3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理工作，聘任和解聘教師及其他工作人員，實施獎懲。5.管理學(xué)校的財務(wù)、資產(chǎn)和設(shè)施設(shè)備，合理使用辦學(xué)經(jīng)費。6.代表學(xué)校與社會各界進(jìn)行交流與合作，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和良好形象。校長辦公會議是學(xué)校行政管理的決策機(jī)構(gòu)，由校長、副校長和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。校長辦公會議定期召開，討論決定學(xué)校的重大事項，如學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、人事安排、財務(wù)預(yù)算等。第九條黨組織建設(shè)學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保障作用。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團(tuán)、少先隊等群眾組織和教職工代表大會工作。學(xué)校黨組織參與學(xué)校重大問題的決策，支持校長依法行使職權(quán)，保證學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。第十條民主管理與監(jiān)督學(xué)校建立健全教職工代表大會制度，教職工代表大會是教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式。教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次，聽取學(xué)校工作報告、財務(wù)工作報告和其他重大事項的報告，討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、教職工獎懲辦法等重大問題，對學(xué)校的工作提出意見和建議。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，定期公布學(xué)校的重大事項、財務(wù)收支、招生政策等信息，接受教職工、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。第十一條學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)置辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、安全處等職能部門，各職能部門在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、德育、后勤保障、安全保衛(wèi)等工作。1.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理、對外聯(lián)絡(luò)、會議組織、文件收發(fā)、檔案管理等工作。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，包括教學(xué)計劃的制定與實施、課程設(shè)置與開發(fā)、教師教學(xué)工作的指導(dǎo)與評價、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核與評定等。3.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，包括學(xué)生的思想政治教育、品德教育、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、班級管理等。4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理、校園環(huán)境建設(shè)與維護(hù)等。5.安全處：負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，包括學(xué)校的安全制度建設(shè)、安全教育、安全檢查、應(yīng)急處置等。第十二條教育教學(xué)管理學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)方法創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立健全教學(xué)管理制度，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，確保教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。學(xué)校按照國家和地方課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程，積極開發(fā)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系。學(xué)校加強教學(xué)過程管理，定期開展教學(xué)檢查和教學(xué)評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。第十三條教育科研工作學(xué)校重視教育科研工作，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)水平。學(xué)校設(shè)立教育科研管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)教師開展教育科研工作，制定教育科研規(guī)劃和工作計劃，組織科研課題的申報、立項、研究和結(jié)題工作，推廣教育科研成果。學(xué)校為教師開展教育科研提供必要的條件和支持，如科研經(jīng)費、時間、資料等。對在教育科研工作中取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。第十四條人事管理學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定，實行教師聘任制度和崗位管理制度。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，合理設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)和任職條件，面向社會公開招聘教師。教師聘任遵循平等自愿、雙向選擇的原則，簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。學(xué)校建立健全教師考核評價制度，對教師的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績、專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行全面考核評價。考核評價結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎懲的重要依據(jù)。學(xué)校重視教師的專業(yè)發(fā)展，制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師開展自我學(xué)習(xí)和專業(yè)研修，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。第十五條財務(wù)管理學(xué)校嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)法律法規(guī)和財務(wù)管理制度，依法進(jìn)行財務(wù)管理。學(xué)校財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)置財務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)財務(wù)人員。學(xué)校編制年度財務(wù)預(yù)算和決算，經(jīng)教職工代表大會審議通過后執(zhí)行。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度，規(guī)范財務(wù)收支行為，合理使用辦學(xué)經(jīng)費。學(xué)校定期進(jìn)行財務(wù)審計和檢查，確保財務(wù)安全和規(guī)范。第十六條資產(chǎn)與后勤管理學(xué)校的資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等，是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強對資產(chǎn)的登記、核算、保管和使用管理，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查和盤點，確保資產(chǎn)的安全和完整。學(xué)校后勤工作堅持服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的宗旨，不斷提高后勤保障水平。學(xué)校加強對后勤人員的管理和培訓(xùn)，提高后勤人員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校加強對校園環(huán)境的建設(shè)和管理，營造整潔、美觀、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。第十七條安全管理學(xué)校高度重視安全工作，建立健全安全管理制度，落實安全工作責(zé)任制。學(xué)校加強對師生的安全教育，開展安全知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校加強對校園安全的日常管理，加強對校舍、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防安全等方面的安全檢查和隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)等部門密切配合，共同維護(hù)校園周邊的安全秩序。第三章教育教學(xué)第十八條教育教學(xué)目標(biāo)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。具體目標(biāo)如下：1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣，良好的意志品格和活潑開朗的性格。2.智育目標(biāo)：使學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。3.體育目標(biāo)：使學(xué)生具有健康的體魄，掌握基本的體育技能和鍛煉方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。4.美育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。5.勞動教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動習(xí)慣，使學(xué)生掌握一定的勞動技能，具有初步的生活自理能力和社會服務(wù)能力。第十九條課程設(shè)置學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程要求，開足開齊語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程。同時，學(xué)校結(jié)合自身實際和學(xué)生發(fā)展需求，開發(fā)校本課程，如校本特色課程、興趣活動課程等，豐富課程內(nèi)容，滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。第二十條教學(xué)過程管理學(xué)校建立健全教學(xué)過程管理制度，加強對教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、評價等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，精心備課，注重課堂教學(xué)的有效性，合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改和反饋，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。學(xué)校定期開展教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量評估，對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評價。評價結(jié)果作為教師績效考核和職稱評定的重要依據(jù)。第二十一條教學(xué)方法與手段學(xué)校鼓勵教師積極探索和應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，如啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。學(xué)校加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，推進(jìn)智慧教育建設(shè)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。第二十二條教育評價學(xué)校建立多元化的教育評價體系，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果。評價內(nèi)容包括學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面。評價方式采用教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評價等相結(jié)合的方式。學(xué)校注重評價結(jié)果的反饋和應(yīng)用，通過評價及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和不足，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供有針對性的指導(dǎo)和建議。同時，評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。第四章學(xué)生第二十三條學(xué)生入學(xué)凡年滿六周歲的兒童，按照就近入學(xué)的原則，免試入學(xué)。學(xué)校按照教育行政部門的招生政策和規(guī)定，組織招生工作，確保符合條件的兒童按時入學(xué)。第二十四條學(xué)生權(quán)利學(xué)生享有下列權(quán)利：1.參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。2.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。3.對學(xué)校、教師的工作提出意見和建議，對學(xué)校給予的處分不服的，有權(quán)提出申訴。4.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第二十五條學(xué)生義務(wù)學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。3.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。4.愛護(hù)學(xué)校的公共財物和設(shè)施設(shè)備，維護(hù)學(xué)校的榮譽和利益。5.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第二十六條學(xué)生管理學(xué)校建立健全學(xué)生管理制度，加強對學(xué)生的日常管理和教育。學(xué)校制定學(xué)生行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校加強對班級的管理，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，建立良好的班級秩序和班級文化。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的身心健康，開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。學(xué)校建立健全學(xué)生獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育和紀(jì)律處分。第二十七條學(xué)生社團(tuán)與活動學(xué)校鼓勵學(xué)生成立各種社團(tuán)組織，如文學(xué)社、科技社、藝術(shù)社、體育俱樂部等，為學(xué)生提供展示自我、發(fā)展個性的平臺。學(xué)校定期組織開展豐富多彩的社團(tuán)活動和校園文化活動，如讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。第五章教職工第二十八條教職工組成學(xué)校教職工包括教師、管理人員、教輔人員和工勤人員等。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，管理人員、教輔人員和工勤人員是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保障力量。第二十九條教職工權(quán)利教職工享有下列權(quán)利：1.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。2.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。3.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。4.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。5.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。6.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。7.法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十條教職工義務(wù)教職工應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。4.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。7.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十一條教職工管理與發(fā)展學(xué)校建立健全教職工考核評價制度，對教職工的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績、專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行全面考核評價。考核評價結(jié)果作為教職工聘任、晉升、獎懲的重要依據(jù)。學(xué)校重視教職工的專業(yè)發(fā)展，制定教職工培訓(xùn)計劃，定期組織教職工參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，鼓勵教職工開展自我學(xué)習(xí)和專業(yè)研修，提高教職工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校為教職工提供必要的發(fā)展空間和平臺，如設(shè)立骨干教師工作室、開展教學(xué)競賽等，促進(jìn)教職工的成長和發(fā)展。第三十二條教職工待遇與保障學(xué)校依法保障教職工的合法權(quán)益，按時足額發(fā)放教職工的工資和福利待遇，為教職工繳納社會保險和住房公積金。學(xué)校關(guān)心教職工的工作和生活，為教職工提供必要的工作條件和生活保障，解決教職工的實際困難。第六章學(xué)校與家庭、社會第三十三條家校合作學(xué)校重視家校合作，建立健全家校溝通機(jī)制。學(xué)校通過家長會、家長學(xué)校、家訪、家長委員會等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。家長委員會是學(xué)校與家長溝通的橋梁和紐帶，由家長代表組成。家長委員會參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，對學(xué)校的教育教學(xué)工作、管理工作等提出意見和建議，支持學(xué)校開展各項活動。第三十四條社區(qū)參與學(xué)校積極與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。學(xué)校與社區(qū)合作開展社會實踐活動、志愿服務(wù)活動等，讓學(xué)生了解社會