普通話自考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“美好”的“好”讀音是（）A.hāoB.hǎoC.hào2.“曲折”的“曲”讀音是（）A.qūB.qǔ3.“大廈”的“廈”讀音是（）A.xiàB.shà4.下列哪個字是翹舌音（）A.資B.知5.“嘴唇”的“唇”聲母是（）A.chB.c6.“快樂”的“樂”讀音是（）A.lèB.yuè7.“傍晚”的“傍”讀音是（）A.bāngB.bàng8.“奔跑”的“奔”讀音是（）A.bēnB.bèn9.“湖泊”的“泊”讀音是（）A.bóB.pō10.“結(jié)束”的“束”讀音是（）A.shùB.sù多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于前鼻音韻母的有（）A.anB.enC.inD.ün2.下列字中是平舌音的有（）A.三B.四C.十D.日3.以下讀音正確的有（）A.朋友（péngyou）B.蘋果（píngguǒ）C.已經(jīng)（yǐjīng）D.老師（lǎoshī）4.下面是輕聲詞的有（）A.爸爸B.星星C.月亮D.時候5.下列屬于復韻母的有（）A.aiB.eiC.uiD.ao6.讀音為后鼻音的字有（）A.風B.光C.星D.聲7.以下聲母是m的字有（）A.媽B.米C.木D.飛8.下列詞語讀音正確的是（）A.火車（huǒchē）B.學校（xuéxiào）C.顏色（yánsè）D.書本（shūběn）9.屬于鼻韻母的有（）A.angB.engC.ingD.ong10.聲母是l的字有（）A.來B.了C.路D.高判斷題（每題2分，共10題）1.“zi、ci、si”是整體認讀音節(jié)。（）2.“üe”在遇到j(luò)、q、x、y時要去掉兩點。（）3.“啊”在句末，前一音節(jié)末尾音素是u時，讀“哇”。（）4.“蘋果”的“果”讀輕聲。（）5.“zh、ch、sh、r”是翹舌音。（）6.所有的輕聲詞都有固定的規(guī)律。（）7.“ui”是由“u”和“ei”組成的復韻母。（）8.“我”的拼音是“wǒ”，聲調(diào)標在“o”上。（）9.后鼻音韻母發(fā)音時舌根后縮抵住軟腭。（）10.“漂亮”的“亮”讀輕聲。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述普通話的定義。答：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。2.怎樣區(qū)分平舌音和翹舌音？答：平舌音發(fā)音時舌尖抵住上齒背，如z、c、s；翹舌音發(fā)音時舌尖翹起抵住硬腭前部，如zh、ch、sh、r。3.復韻母有哪些發(fā)音特點？答：發(fā)音時舌位、唇形有變化，從一個元音向另一個元音滑動，氣流不中斷，發(fā)音成一個整體。4.輕聲在普通話中有什么作用？答：輕聲能區(qū)別詞義和詞性，部分輕聲詞具有一定的語法功能，還可增強語言的節(jié)奏感和韻律感。討論題（每題5分，共4題）1.如何在日常生活中提高普通話水平？答：多聽廣播、看新聞聯(lián)播等標準普通話節(jié)目，模仿發(fā)音；和他人交流時盡量說普通話；參加朗讀活動，鍛煉口語表達，及時糾正錯誤發(fā)音。2.方言對學習普通話有哪些影響？答：方言在語音、詞匯、語法上和普通話有差異，語音上可能導致發(fā)音不準，詞匯語法方面可能出現(xiàn)用詞不當、語序錯誤等，干擾普通話學習，但也可利用差異針對性學習。3.推廣普通話有什么重要意義？答：促進不同地區(qū)人們的溝通交流，消除語言障礙；有利于傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化；推動經(jīng)濟文化交流，對國家統(tǒng)一和民族團結(jié)有積極作用。4.對于糾正普通話發(fā)音錯誤，你有什么好方法？答：先明確自己發(fā)音錯誤類型，通過對比標準發(fā)音和自己發(fā)音找問題；借助繞口令、朗讀練習強化正確發(fā)音；請他人幫忙指出錯誤并監(jiān)督練習。答案單項選擇題1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.B8.A9.B10.A多項選擇題1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABD