萊陽恐龍館講解員演講人：日期:目錄01恐龍館基本概況02恐龍化石核心展品03科普知識講解內(nèi)容04互動體驗設(shè)施介紹05講解流程與技巧06參觀服務(wù)指南01恐龍館基本概況地理位置與建館背景優(yōu)越的地理位置萊陽恐龍館位于山東省萊陽市，地處膠東半島腹地，交通便利，周邊旅游資源豐富，是連接青島、煙臺等城市的重要科普教育基地。深厚的古生物研究基礎(chǔ)萊陽是中國重要的恐龍化石產(chǎn)地之一，自20世紀(jì)50年代以來多次發(fā)現(xiàn)恐龍化石，為建館提供了豐富的實物資源和科學(xué)依據(jù)。建館背景與科學(xué)意義萊陽恐龍館的建立依托于中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所的研究成果，旨在展示萊陽恐龍化石的獨特價值，推動古生物學(xué)研究和科普教育。主要展區(qū)分布與特色恐龍化石陳列區(qū)集中展示萊陽地區(qū)出土的恐龍化石，包括完整的骨骼化石、蛋化石以及足跡化石，其中部分化石為世界首次發(fā)現(xiàn)，具有極高的科研價值?；芋w驗區(qū)通過虛擬現(xiàn)實（VR）、3D復(fù)原等技術(shù)，讓游客近距離觀察恐龍的生活場景，增強參觀的趣味性和互動性?？破战逃齾^(qū)設(shè)置圖文展板、多媒體設(shè)備等，系統(tǒng)介紹恐龍演化史、滅絕原因及古生物學(xué)研究方法，適合不同年齡段游客學(xué)習(xí)。臨時展覽區(qū)定期舉辦專題展覽，如“第三次萊陽恐龍大發(fā)現(xiàn)成果展”，展示最新研究成果和發(fā)掘進展，保持內(nèi)容的新鮮感。參觀價值與目的意義科研價值萊陽恐龍館的化石標(biāo)本為研究白堊紀(jì)恐龍多樣性、古地理環(huán)境及生物演化提供了重要依據(jù)，吸引了國內(nèi)外學(xué)者前來考察?？破战逃δ芡ㄟ^生動的展覽和講解，幫助公眾了解恐龍知識，激發(fā)青少年對古生物學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探索精神。文化傳承與旅游推廣萊陽恐龍館作為地方文化名片，促進了萊陽文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時增強了公眾對自然遺產(chǎn)的保護意識。社會影響力通過舉辦成果發(fā)布會（如2023年第三次萊陽恐龍大發(fā)現(xiàn)）等活動，提升了萊陽在古生物學(xué)領(lǐng)域的國際知名度。02恐龍化石核心展品屬于鴨嘴龍科，體長可達(dá)10米，以二足或四足行走，頭部扁平呈鴨嘴狀，牙齒密集適合咀嚼植物。其化石保存完整度極高，尤其是頭骨和四肢骨骼，為研究晚白堊世東亞恐龍演化提供了關(guān)鍵證據(jù)。主要恐龍種類與特征青島龍一種中型獸腳類恐龍，體長約6米，具有鋒利的鋸齒狀牙齒和強健的后肢，推測為頂級掠食者。其化石發(fā)現(xiàn)填補了山東地區(qū)暴龍類研究的空白，揭示了該地區(qū)晚白堊世生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。萊陽暴龍屬于角龍類，頭骨后方具有獨特的扇形頸盾，體長約5米，以低矮植物為食。其化石特征表明其可能是亞洲特有的原始角龍分支，對研究角龍類的遷徙與演化具有重要意義。譚氏龍由楊鐘健院士帶隊，在萊陽金崗口村發(fā)現(xiàn)青島龍化石群，揭開了萊陽恐龍研究的序幕。此次發(fā)掘的化石現(xiàn)為中國古動物館的鎮(zhèn)館之寶之一。1951年首次發(fā)掘中國科學(xué)院團隊在萊陽呂格莊鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)大量恐龍骨骼與蛋化石，包括多具幼年個體化石，為研究恐龍繁殖行為提供了珍貴材料。2008年二次發(fā)掘汪筱林團隊在萊陽新區(qū)域發(fā)掘出暴龍類、角龍類等化石，其中一件近乎完整的青島龍骨架被譽為“亞洲鴨嘴龍化石的巔峰之作”，推動了晚白堊世古地理與古氣候研究。2023年第三次大發(fā)現(xiàn)010203珍貴化石出土歷史化石保存與復(fù)原技術(shù)高精度CT掃描通過微米級CT技術(shù)對化石內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行三維建模，揭示恐龍腦腔、血管通道等細(xì)節(jié)，輔助復(fù)原其生理特征與行為模式。硅膠翻模與3D打印采用柔性硅膠翻模技術(shù)復(fù)制化石標(biāo)本，結(jié)合3D打印復(fù)原缺失部位，確保展品科學(xué)性與觀賞性并存。環(huán)境控制保存展柜恒溫恒濕（溫度20℃±2，濕度50%±5），并采用低紫外線照明，延緩化石氧化與風(fēng)化進程，延長其研究及展示壽命。03科普知識講解內(nèi)容恐龍最早出現(xiàn)于約2.3億年前的三疊紀(jì)晚期，由主龍類爬行動物演化而來。早期恐龍體型較?。ㄈ缡急I龍），適應(yīng)陸地競爭，并逐漸分化為蜥臀目（如獸腳類、蜥腳類）和鳥臀目（如劍龍類、角龍類）?？铸垥r代演化歷程三疊紀(jì)起源與早期演化侏羅紀(jì)時期（約2億-1.45億年前）恐龍占據(jù)陸地生態(tài)主導(dǎo)地位，蜥腳類恐龍（如梁龍、腕龍）體型達(dá)到巔峰，獸腳類恐龍（如異特龍）成為頂級掠食者，同時鳥類祖先——帶羽毛恐龍開始出現(xiàn)。侏羅紀(jì)的繁盛與多樣化白堊紀(jì)（1.45億-6600萬年前）恐龍演化出高度特化的類群，如角龍科的三角龍、暴龍科的霸王龍。萊陽發(fā)現(xiàn)的棘鼻青島龍即屬于白堊紀(jì)晚期鴨嘴龍科，反映了東亞地區(qū)恐龍的獨特性。白堊紀(jì)的特化與滅絕滅絕理論與科學(xué)證據(jù)基于墨西哥尤卡坦半島?？颂K魯伯隕石坑的發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家推測6600萬年前一顆直徑約10公里的小行星撞擊地球，引發(fā)全球性火災(zāi)、氣候變冷和光合作用中斷，導(dǎo)致恐龍在內(nèi)的75%物種滅絕。萊陽地層中的銥元素異常層為這一理論提供了直接證據(jù)。小行星撞擊假說印度德干高原的持續(xù)性火山噴發(fā)可能早于小行星撞擊，釋放大量二氧化碳和硫化物，造成長期氣候變化。萊陽發(fā)現(xiàn)的恐龍化石層序顯示，部分物種在滅絕事件前已呈現(xiàn)多樣性下降趨勢。德干火山噴發(fā)的影響萊陽王氏群地層中，恐龍化石突然消失于白堊紀(jì)-古近紀(jì)（K-Pg）界線之下，其上地層僅存哺乳動物和小型爬行動物化石，印證了恐龍滅絕的突發(fā)性。化石記錄與生物地層學(xué)現(xiàn)代古生物研究進展多學(xué)科技術(shù)應(yīng)用古生態(tài)系統(tǒng)的重建羽毛與顏色復(fù)原研究通過CT掃描、同步輻射成像等技術(shù)，萊陽恐龍化石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（如腦腔、呼吸系統(tǒng)）得以三維重建，揭示青島龍可能具有復(fù)雜的發(fā)聲器官和群居行為?；诨械暮谒伢w分析，科學(xué)家復(fù)原了部分獸腳類恐龍（如近鳥龍）的羽毛顏色，證實羽毛演化早于鳥類起源。萊陽發(fā)現(xiàn)的馳龍科化石為這一研究提供了關(guān)鍵材料。結(jié)合植物化石和同位素分析，萊陽地區(qū)在白堊紀(jì)晚期為濕潤的河湖環(huán)境，植被以蕨類和裸子植物為主，支持了鴨嘴龍科等植食性恐龍的繁盛。04互動體驗設(shè)施介紹VR與多媒體互動區(qū)沉浸式恐龍世界體驗通過高精度VR技術(shù)還原白堊紀(jì)萊陽古生態(tài)環(huán)境，游客可佩戴設(shè)備“穿越”至恐龍時代，近距離觀察青島龍、譚氏龍等萊陽特有恐龍的生活場景，配合環(huán)繞音效增強真實感。全息劇場演繹恐龍滅絕假說通過全息影像技術(shù)模擬小行星撞擊、火山爆發(fā)等場景，結(jié)合中科院最新研究成果，動態(tài)展示恐龍滅絕的多學(xué)科理論，每場演出時長15分鐘，兼具科學(xué)性與觀賞性。交互式科普知識墻采用觸控屏幕與動態(tài)投影結(jié)合的方式，游客可點擊不同恐龍圖標(biāo)獲取三維模型、食性分析及演化歷程等專業(yè)內(nèi)容，系統(tǒng)還支持多人同時操作，適合家庭協(xié)作學(xué)習(xí)。兒童探索活動設(shè)計恐龍生態(tài)繪畫互動配備電子畫板與AR識別系統(tǒng)，兒童繪制的恐龍作品經(jīng)掃描后可“復(fù)活”于屏幕中的史前森林，并能與其他游客作品互動，融合藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)認(rèn)知。角色扮演考古沙坑特制沙池內(nèi)埋藏仿制化石（樹脂材料），兒童可穿戴考古裝備使用刷子、鏟子等工具進行模擬發(fā)掘，完成后可兌換“小小考古學(xué)家”認(rèn)證徽章，激發(fā)參與感?？铸埞趋榔囱b挑戰(zhàn)提供等比縮小的恐龍骨骼模型組件（如鴨嘴龍類肋骨、股骨等），兒童需根據(jù)提示卡完成拼裝，過程中講解員會穿插化石發(fā)掘技巧及骨骼功能解說，培養(yǎng)空間思維與古生物興趣。微觀化石觀察實驗臺通過壓力感應(yīng)地板模擬不同恐龍（如暴龍類與蜥腳類）的步態(tài)與體重差異，游客踩踏對應(yīng)區(qū)域時可實時顯示足跡深淺數(shù)據(jù)，直觀理解生物力學(xué)與運動模式關(guān)聯(lián)?？铸堊阚E壓力測試沉積層模擬實驗箱透明實驗箱內(nèi)分層放置黏土、砂石等材料，游客可親手操作模擬河流沖刷、火山灰覆蓋等地質(zhì)過程，觀察化石埋藏環(huán)境形成機制，實驗后掃碼獲取中科院相關(guān)論文簡讀版。提供萊陽組地層出土的植物化石顯微標(biāo)本及便攜顯微鏡，游客可觀察白堊紀(jì)孢粉、樹葉脈絡(luò)等細(xì)節(jié)，配套圖文手冊詳解化石形成條件與地質(zhì)年代判定方法。動手實驗與模擬體驗05講解流程與技巧開場白與路線規(guī)劃建立親和力與信任感通過簡潔友好的自我介紹和微笑表情拉近與游客距離，強調(diào)館內(nèi)安全注意事項及參觀規(guī)則，為后續(xù)講解奠定良好基礎(chǔ)。明確參觀路線邏輯根據(jù)游客年齡與興趣分層設(shè)計路線，優(yōu)先推薦鎮(zhèn)館之寶展區(qū)作為核心動線，穿插中小型化石展柜形成張弛有度的節(jié)奏感。動態(tài)調(diào)整講解節(jié)奏實時觀察游客疲勞度與注意力集中程度，靈活縮短或延長特定展區(qū)停留時間，確保全程參與體驗的連貫性。重點展品解說策略多維度呈現(xiàn)展品價值結(jié)合化石保存狀態(tài)、發(fā)掘過程、物種特征等角度展開，穿插同時期生態(tài)環(huán)境模擬動畫或?qū)Ρ饶Ｐ停瑥娀慰偷牧Ⅲw認(rèn)知?？茖W(xué)性與趣味性平衡使用“最小恐龍”“最長頸椎”等具象化標(biāo)簽吸引興趣，同時準(zhǔn)確傳遞地質(zhì)分層、演化樹等專業(yè)概念，避免過度簡化或夸張表述。情景化敘事技巧通過復(fù)原場景描述恐龍群體行為或捕食瞬間，配合聲光效果營造沉浸感，引導(dǎo)游客想象史前生物的真實生存狀態(tài)。問答環(huán)節(jié)與互動技巧針對“恐龍滅絕原因”“化石形成條件”等主題準(zhǔn)備分級應(yīng)答方案，兒童群體采用比喻式回答（如“化石是地球的照相館”），成人游客補充最新科研成果。預(yù)判高頻問題庫設(shè)置開放式問題如“這只恐龍的牙齒形狀暗示了什么食性？”，鼓勵游客觀察展品細(xì)節(jié)后討論，適時給予線索引導(dǎo)思考方向。激發(fā)主動探索意識對超出知識范圍的問題坦誠說明并記錄，承諾后續(xù)郵件反饋或推薦相關(guān)書籍，維護專業(yè)形象的同時體現(xiàn)服務(wù)誠意。處理突發(fā)性提問06參觀服務(wù)指南開放時間與票價規(guī)則票價分級制度成人票60元/人，學(xué)生及60歲以上老人憑有效證件享半價優(yōu)惠，1.2米以下兒童、現(xiàn)役軍人、殘障人士免費。團體票（20人以上）可享8折優(yōu)惠，需提前3個工作日預(yù)約。03線上預(yù)約與限流措施旺季（5-10月）實行分時段預(yù)約制，每小時限流500人，可通過官方小程序或合作平臺購票，減少現(xiàn)場排隊時間。0201常規(guī)開放時間周二至周日9:00-17:00（16:30停止入場），周一閉館維護（法定節(jié)假日除外）。特殊活動或?qū)W術(shù)考察期間可能調(diào)整開放時段，需提前官網(wǎng)查詢公告。配套設(shè)施與服務(wù)說明提供中英雙語智能語音導(dǎo)覽器（押金200元，租金20元/次），支持AR恐龍復(fù)原展示功能；人工講解服務(wù)需提前48小時預(yù)約，每場限30人，費用200元/場。導(dǎo)覽設(shè)備租賃便民設(shè)施學(xué)術(shù)資源支持場館內(nèi)設(shè)母嬰室、無障礙通道、AED急救設(shè)備及免費寄存柜；二樓設(shè)有恐龍主題咖啡廳，提供簡餐和紀(jì)念品銷售服務(wù)?？蒲形墨I閱覽室向持證研究人員開放，可申請調(diào)閱第三次萊陽恐龍大發(fā)現(xiàn)的原始化