中考語(yǔ)文考前考點(diǎn)梳理專題十六作文技巧突破三結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文考前考點(diǎn)梳理專題十六作文技巧突破三結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
中考語(yǔ)文考前考點(diǎn)梳理專題十六作文技巧突破三結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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中考語(yǔ)文考前考點(diǎn)梳理專題十六作文技巧突破三結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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(三)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言第1頁(yè)一、結(jié)構(gòu)1.開頭:巧妙“好開始就是成功二分之一?!币粋€(gè)巧妙開頭,就能成就一篇成功作文。那么,怎樣寫一個(gè)巧妙開頭呢?①開門見(jiàn)山。就是開宗明義,直接點(diǎn)題。要求寫作前經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,提煉出總領(lǐng)全文語(yǔ)句作為開頭。這么開頭,語(yǔ)言要精練,含有引人入勝效果,能激發(fā)讀者閱讀興趣。②設(shè)置懸念。能夠設(shè)疑破題,有問(wèn)有答;能夠虛張聲勢(shì),制造懸念;還能夠先寫結(jié)局,利用倒敘。不論詳細(xì)情況怎樣,都要注意上下文連貫和照應(yīng)。③渲染背景。開篇設(shè)置一個(gè)故事背景,或者描繪故事時(shí)代背景、自然環(huán)境,快速將讀者引領(lǐng)到所描繪情景當(dāng)中。④鮮明對(duì)比。適合議論文開頭。從兩個(gè)對(duì)立角度提出觀點(diǎn),一正一反,在鮮明對(duì)比中,確定自己觀點(diǎn),給讀者以突出印象。第2頁(yè)⑤利用修辭。排比、比喻和引用等,都是作文開頭慣用修辭手法。假如注意了語(yǔ)句之間層次關(guān)系,注意了緊緊圍繞文章主題,巧妙地利用修辭手法開頭,能夠吸引讀者,打動(dòng)讀者。當(dāng)然,開頭方法不止這些,也不可孤立利用一個(gè)方法。面對(duì)不一樣題目和要求,應(yīng)從主題和思想感情表示需要出發(fā),選取最巧妙開頭。第3頁(yè)2.結(jié)尾:精彩關(guān)注事件結(jié)果,幾乎是人天性與共性,作文讀者也不例外。所以,結(jié)構(gòu)一個(gè)精彩結(jié)尾,是考場(chǎng)作文不得不考慮。①自然收束。作文內(nèi)容表示完了,沒(méi)有去精心設(shè)計(jì)“華麗”結(jié)尾,一切都顯得那么樸實(shí)無(wú)華、單純明快,但又不是隨心所欲、馬虎草率,也是一個(gè)精彩結(jié)尾。②呼應(yīng)開頭。結(jié)尾時(shí),一定要想到開頭。呼應(yīng)開頭結(jié)尾,能使讀者心理上產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體審美感受。③畫龍點(diǎn)睛。在結(jié)尾時(shí),以全文內(nèi)容為依靠,用最簡(jiǎn)練語(yǔ)言表示出文章主題思想;或者是行將結(jié)尾時(shí),把自己寫作意圖交代出來(lái),讓讀者在領(lǐng)會(huì)了風(fēng)景以后,又能產(chǎn)生頓悟精華快感。④抒情議論。綜合利用各種表示方式,是中考作文要求之一。篇末抒情議論,能夠表示作者心中情愫,激起讀者情感波瀾,引發(fā)讀者共鳴,有著強(qiáng)烈藝術(shù)感染力。正如演講或匯報(bào)精彩結(jié)尾,往往會(huì)贏得長(zhǎng)時(shí)間掌聲一樣。第4頁(yè)3.段落:勻稱一篇好文章,不一定什么地方都好;但段落勻稱、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)文章,一定會(huì)給讀者帶來(lái)美感。①整齊之美。通觀全文,結(jié)構(gòu)“板塊”和自然段,形成并列關(guān)系,段與段字?jǐn)?shù)均衡,前后對(duì)稱,整齊劃一。再加上流暢語(yǔ)言、真摯情感,會(huì)造成暢快淋漓氣勢(shì)。②參差之美。突出首尾段、過(guò)渡段、精彩語(yǔ)段等,雖大小不一,但錯(cuò)落有致,一樣能夠給讀者視覺(jué)上沖擊。③創(chuàng)新之美。我們強(qiáng)調(diào)立意,重視選材,但在立意難以突破、材料比較陳舊情況下,提議有結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新。創(chuàng)新結(jié)構(gòu)主要有:題記式、后記式、小標(biāo)題式、日志體、書信體及故事新編等??傊?可采取設(shè)懸念、欲揚(yáng)先抑、誤會(huì)、巧變次序(如倒敘、插敘)、列小標(biāo)題和分鏡頭等方法,以達(dá)文章結(jié)構(gòu)巧妙之效。第5頁(yè)二、語(yǔ)言語(yǔ)言表示,乃作文第一等功夫。語(yǔ)言表示水平高,能夠形成格調(diào)。所以,作文訓(xùn)練,數(shù)語(yǔ)言訓(xùn)練為最難。即便臨近中考,語(yǔ)言表示也還有提升空間?,F(xiàn)就其技巧作簡(jiǎn)明介紹:1.寫出感情。寫記敘文,不要只是客觀地?cái)⑹?要寫出心情,帶著感情描寫;寫議論文,要觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,有感染力和說(shuō)服力。沒(méi)有感情語(yǔ)言如同沒(méi)有生命枯樹。2.寫出動(dòng)作。寫記敘文,要有動(dòng)作描寫,即使是靜事物。在全部描寫方法中,動(dòng)作描寫是最主要。3.充滿想象。詞語(yǔ)堆砌往往限制人思維,唯有讓讀者產(chǎn)生如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲感覺(jué),才能引發(fā)讀者共鳴,這就是作文中想象魅力。沒(méi)有想象語(yǔ)言如同一潭死水。第6頁(yè)4.利用修辭。要在文章中盡可能使用比喻、排比、對(duì)偶、擬人、重復(fù)、對(duì)比、引用等修辭手法,疊詞、仿詞及句式改變等也能增強(qiáng)表示效果。我們極難做到語(yǔ)言“爐火純青”,但只要努力去做,做得恰當(dāng),就足夠了。5.重視個(gè)性化。語(yǔ)言利用高低,在于有沒(méi)有靈性。不論是平實(shí)樸素語(yǔ)言,還是充滿文學(xué)韻味語(yǔ)言,都要經(jīng)過(guò)錘煉,這么才能使表情達(dá)意確切、形象、簡(jiǎn)約而意韻豐富,有鮮明個(gè)性。第7頁(yè)題目:

過(guò)得太快

要求:(1)依據(jù)自己了解,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇作文;(2)詩(shī)歌除外,文體不限;(3)文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息地名、校名、人名等;(4)不少于600字。第8頁(yè)寫作模板:模板一:補(bǔ)“人生”“時(shí)間”“歲月”“青春”等。充分了解題目中“太”字,一是表示警醒,告誡。時(shí)間飛逝,一定要珍惜每一分每一秒;要好好地把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造幸福未來(lái)。選材上能夠?qū)懸恍┱湎Ш统浞掷脮r(shí)間故事。二是表示遺憾和悔恨。時(shí)光如白駒過(guò)隙,回顧來(lái)路,一路是遺憾,此時(shí)頓覺(jué)時(shí)間寶貴,可是已經(jīng)晚了。告訴大家,不要總是躺在過(guò)去回想中嘆息,而要總結(jié)失敗教訓(xùn),在今天啟程,把握好明天。選材上可寫某人因消磨時(shí)光而后悔故事。模板二:補(bǔ)“思想”“觀念”“形勢(shì)”等。一切總在不經(jīng)意之間,急忙從我們身邊過(guò)去。時(shí)代改變是日新月異,要時(shí)刻督促自己,不落伍、不掉隊(duì)。選材上既能夠?qū)戁s不上形勢(shì)人與事,也能夠?qū)懢o跟時(shí)代步伐人與事。第9頁(yè)模板三:補(bǔ)“高興”“幸?!薄巴纯唷薄翱部馈薄按煺邸钡?。高興總是短暫,痛苦總是漫長(zhǎng),這只是一個(gè)感覺(jué)。高興與幸福不是成功之后喜悅,應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)歷和過(guò)程。經(jīng)過(guò)補(bǔ)題為文,告訴讀者,什么是幸福和高興,怎樣享受幸福和高興;也告訴讀者怎樣去對(duì)待痛苦、坎坷與挫折,只要心中有理想和愿景,這些都是暫時(shí)。其實(shí)在經(jīng)歷痛苦、坎坷與挫折過(guò)程中,我們也享受著堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和努力帶來(lái)幸福與高興。這一話題包含著辯證思維過(guò)程,寫作時(shí)要立足于正能量傳遞。生活中這么人與事很多,選材上沒(méi)有障礙。第10頁(yè)高分作文:時(shí)間過(guò)得太快總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)美好瞬間和每一絲真誠(chéng)感動(dòng)。珍惜親情,它讓我們生命之湖漾起漂亮漣漪。早已熟悉了母親關(guān)切問(wèn)候和父親緘默眼神。只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記了在父親撫摩自己頭時(shí)懷有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開頭發(fā),我看到幾根銀絲在微微晚風(fēng)中飛揚(yáng),不禁熱淚盈眶。在我看來(lái)爺爺奶奶老是能夠接收,而父母老卻是難以接收,因?yàn)槲铱吹竭^(guò)他們年輕歲月。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這么才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。第11頁(yè)珍惜青春,它讓我們生命之歌傳到遙遠(yuǎn)地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯?但還不用為家庭操心,我們有許多真摯朋友,我們擁有燦爛青春。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào),但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去、現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)未來(lái);我喜歡在星光照耀下獨(dú)自回家,好像我就是黑夜游俠;我喜歡在星期天呼呼大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種充滿活力和激情感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好時(shí)光。珍惜一切美好事物,它讓我們生命之屋絢麗多

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