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文檔簡介

浙江省江山市七年級上冊整式及其加減專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、若與的和是單項式,則=(

)A. B.0 C.3 D.62、減去等于的多項式是(

).A. B. C. D.3、化簡的結(jié)果是(

)A. B. C. D.4、下列說法中,正確的是(

)A.0不是單項式 B.的系數(shù)是C.的次數(shù)是4 D.的常數(shù)項是15、多項式a-(b-c)去括號的結(jié)果是(

)A.a(chǎn)-b-c B.a(chǎn)+b-c C.a(chǎn)+b+c D.a(chǎn)-b+c6、已知是關(guān)于,的單項式,且這個單項式的次數(shù)為5,則該單項式是(

)A. B. C. D.7、的相反數(shù)是(

).A. B. C. D.8、用表示的數(shù)一定是(

)A.正數(shù) B.正數(shù)或負數(shù) C.正整數(shù) D.以上全不對9、整式的值(

).A.與x、y、z的值都有關(guān) B.只與x的值有關(guān) C.只與x、y的值有關(guān) D.與x、y、z的值都無關(guān)10、下列去括號正確的是(

).A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、已知當時,代數(shù)式的值為20,則當時,代數(shù)式的值是________.2、已知,則______.3、已知關(guān)于x,y的多項式xy-5x+mxy+y-1不含二次項,則m的值為______.4、如圖,邊長為1的正方形,沿數(shù)軸順時針連續(xù)滾動.起點和重合,則滾動2026次后,點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是______.5、已知單項式與是同類項,則______.6、如圖,下列圖案是由火柴棒按某種規(guī)律搭成的,第個圖案中有2個正方形,第個圖案中有5個正方形,第個圖案中有8個正方形,則第個圖案中有______個正方形,第n個圖案中有______個正方形.7、如果單項式與的和仍是單項式,那么______.8、一個三位數(shù)的十位為m,個位數(shù)比十位數(shù)的3倍多2,百位數(shù)比個位數(shù)少3,則這個三位數(shù)可表示為________.9、為計算1+2+22+23+…+22019,可另S=1+2+22+23+…+22019,則2S=2+22+23+24+…+22020,因此2S-S=22020-1,根據(jù)以上解題過程,猜想:1+3+32+33+…+32019=_________.10、-_________________=.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、數(shù)學(xué)課上,小明同學(xué)提出一個觀點“一個兩位數(shù)與它的10倍的和一定能被11整除”.你同意他的觀點嗎?請結(jié)合你學(xué)過的知識說明理由.2、計算(1);(2).3、(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,則(a+b)2019=.(2)已知多項式(6x2+2ax﹣y+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值與字母x的取值無關(guān),求a、b的值;(3)已知(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求a﹣b的值.4、觀察下列單項式:–x,3x2,–5x3,7x4,…–37x19,39x20,…寫出第n個單項式,為了解這個問題,特提供下面的解題思路.(1)這組單項式的系數(shù)依次為多少,絕對值規(guī)律是什么?(2)這組單項式的次數(shù)的規(guī)律是什么?(3)根據(jù)上面的歸納,你可以猜想出第n個單項式是什么?(4)請你根據(jù)猜想,寫出第2016個,第2017個單項式.5、代數(shù)式里的“”是“+,-,×,÷”中某一種運算符號.(1)如果“”是“+”,化簡:;(2)當時,,請推算“”所代表的運算符號.6、已知關(guān)于x的多項式不含二次項和三次項.(1)求出這個多項式;(2)求當時代數(shù)式的值.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】要使與的和是單項式,則與為同類項;根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項,即可得到關(guān)于a、b的方程組;結(jié)合上述提示,解出a、b的值便不難計算出a+b的值.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,解得:,所以,故選:.【考點】本題考查了同類項的定義,掌握同類項的定義是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】由減法的意義可得被減數(shù)等于差加上減數(shù),列式計算即可得到答案.【詳解】解:減去等于的多項式是故選:【考點】本題考查的是減法的意義,整式的加減運算,掌握合并同類項是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】原式去括號合并即可得到結(jié)果.【詳解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故選D.【考點】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)單項式和多項式的定義選出正確選項.【詳解】A正確,一個數(shù)也是單項式;B錯誤,系數(shù)是;C正確,次數(shù)是;D錯誤,常數(shù)項是.故選:C.【考點】本題考查單項式和多項式,解題的關(guān)鍵是掌握單項式的系數(shù)、次數(shù)的定義,多項式的常數(shù)項的定義.5、D【解析】【分析】根據(jù)去括號的法則:括號前是“-”時,把括號和它前面的“-”去掉,原括號里的各項都改變符號,進行計算即可.【詳解】,故選:D.【考點】本題主要考查去括號,掌握去括號的法則是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】先根據(jù)單項式的次數(shù)計算出m的值即可.【詳解】解:∵已知mx2ym+1是關(guān)于x,y的單項式,且的次數(shù)為5,∴,即.∴該單項式為.故選:C【點評】本題考查了單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;正確理解單項式的系數(shù)和次數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】先根據(jù)相反數(shù)的定義,得到,再去掉括號,即可求解.【詳解】解:的相反數(shù)是.故選:D.【考點】本題主要考查了相反數(shù)的定義,去括號法則,理解相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】字母可以表示任何數(shù),A、B、C三個選項說法都不全面.【詳解】字母可以表示任何數(shù),即a可以表示正數(shù)、0或負數(shù),故選D.【考點】本題考查了代數(shù)式,需要注意字母可以表示任意數(shù),既可以是正數(shù),也可以是負數(shù)和0,帶有負號的數(shù)不一定就是負數(shù).9、D【解析】【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,判斷即可.【詳解】解:原式=xyz2+4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy=-4,則代數(shù)式的值與x、y、z的取值都無關(guān).故選D.【考點】本題主要考查了整式的加減,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【解析】【分析】根據(jù)去括號的法則逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項錯誤,不符合題意;B、,故本選項錯誤,不符合題意;C、,故本選項錯誤,不符合題意;D、,故本選項正確,符合題意.故選:D.【考點】本題主要考查了去括號法則,熟練掌握去括號法則——如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、-30【解析】【分析】先根據(jù)題意可得一個關(guān)于a、b的等式,用含b的式子表示a,把x=-2代入后,消去a求值即可得.【詳解】當x=2時,代數(shù)式ax3+bx-5的值為20,把x=2代入得8a+2b-5=20,得8a+2b=25,當x=?2時,代數(shù)式ax3+bx-5的值為-8a-2b-5=-25-5=-30.故答案為:-30.【考點】本題考查了代數(shù)式的求值,熟練掌握整體思想,消元思想是解題關(guān)鍵.2、【解析】【分析】先添括號把化為,然后將整體代入即可求解.【詳解】解:,,故答案為:.【考點】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握添括號法則和整體代入思想是解題關(guān)鍵.3、-1【解析】【分析】根據(jù)多項式不含二次項,即二次項系數(shù)為0,求出m的值【詳解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由題意得m+1=0,m=-1.故答案為:-1.【考點】本題考查了整式的加減---無關(guān)型問題,解答本題的關(guān)鍵是理解題目中代數(shù)式的取值與哪一項無關(guān)的意思,與哪一項無關(guān),就是合并同類項后令其系數(shù)等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.4、2024【解析】【分析】滾動2次點C第一次落在數(shù)軸上,再滾動(2026-2)次,得出點C第506次落在數(shù)軸上,進而求出相應(yīng)的數(shù)即可.【詳解】解:將起點A和-2重合的正方形,沿著數(shù)軸順時針滾動2次,點C第1次落在數(shù)軸上的原點.以后每4次,點C會落在數(shù)軸上的某一點,這樣滾動2026次,點C第(2026-2)÷4=506次落在數(shù)軸上,因此點C所表示的數(shù)為2024,故答案為:2024.【考點】本題是利用規(guī)律求解問題.解題的關(guān)鍵是要找到規(guī)律“正方形ABCD沿著數(shù)軸順時針每滾動一周,B、C、D、A依次循環(huán)一次”,同時要注意起點是-2,起始循環(huán)的字母為點A.5、3【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求出m,n的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,則m+n=2+1=3.故答案是:3.【考點】本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點.6、14;【解析】【分析】由題意知,正方形的個數(shù)為序數(shù)的3倍與1的差,據(jù)此可得.【詳解】∵第(1)個圖形中正方形的個數(shù)2=3×1-1,第(2)個圖形中正方形的個數(shù)5=3×2-1,第(3)個圖形中正方形的個數(shù)8=3×3-1,……∴第(5)個圖形中正方形的個數(shù)為3×5-1=14個,第n個圖形中正方形的個數(shù)(3n-1),故答案為14、3n-1.【考點】本題考查了規(guī)律題——圖形的變化類,發(fā)現(xiàn)正方形的個數(shù)為序數(shù)的3倍與1的差是解題的關(guān)鍵.7、4【解析】【分析】根據(jù)題意可知:單項式與單項式是同類項,然后根據(jù)同類項的定義即可求出m和n,從而求出結(jié)論.【詳解】解:∵單項式與單項式的和仍然是單項式,∴單項式與單項式是同類項,∴m=3,n=1∴4故答案為:4.【考點】此題考查的是求同類項的指數(shù)中的參數(shù),掌握合并同類項法則和同類項的定義是解題關(guān)鍵.8、【解析】【分析】根據(jù)題意先表示個位數(shù)為:再表示百位數(shù)為:從而可得答案.【詳解】解:一個三位數(shù)的十位為m,個位數(shù)比十位數(shù)的3倍多2,百位數(shù)比個位數(shù)少3,個位數(shù)為:百位數(shù)為:所以這個三位數(shù)為:故答案為:【考點】本題考查的是列代數(shù)式,整式的加減運算,一個三位數(shù)的百位,十位,個位為分別為則這個三位數(shù)表示為:掌握列式的方法是解題的關(guān)鍵.9、【解析】【分析】根據(jù)題意設(shè)M=1+3+32+33+…+32019,則可得3M=3+32+33+34+…+32020,即可得3M-M的值,計算即可得出答案.【詳解】解:設(shè)M=1+3+32+33+…+32019,則3M=3+32+33+34+…+32020,3M-M=3+32+33+34+…+32020-(1+3+32+33+…+32019),2M=32020-1,則M=,故答案為:.【考點】本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,準確理解題目所給的例題解法進行求解是解決本題的關(guān)鍵.10、【解析】【分析】根據(jù)整式的加減運算求出-(),即可求解.【詳解】依題意:-()==故填:.【考點】此題主要考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是熟知去括號法則.三、解答題1、我同意小明的觀點,見解析【解析】【分析】先設(shè)一個兩位數(shù)的個位上的數(shù)是,十位上的數(shù)是,則這個兩位數(shù)可表示為;則這個兩位數(shù)的10倍是;兩式相加整理后正好是11的倍數(shù),所以“一個兩位數(shù)與它的10倍的和一定能被11整除”是正確的.【詳解】答:我同意小明的觀點理由如下:假設(shè)一個兩位數(shù)的個位上的數(shù)是,十位上的數(shù)是,則這個兩位數(shù)是;這個兩位數(shù)的10倍是;他們的和是:;由于是整數(shù),所以“一個兩位數(shù)與它的10倍的和一定能被11整除”是正確的.【考點】本題主要考查了整式加減的應(yīng)用,熟練掌握整式的加減是解題的關(guān)鍵.2、(1);(2)【解析】【分析】直接去括號,合并同類項即可,注意去括號的法則:括號前是“+”號,去括號和它前面的“+”號后,原括號里的各項符號都不改變;括號前是“-”號,去括號和它前面的“-”號后,原括號里的各項符號都要改變.【詳解】(1)(2)【考點】本題考查代數(shù)式的化簡,關(guān)鍵在熟練掌握去括號的法則,去括號是易錯點.3、(1)﹣1;(2)a=1,b=2;(3)a﹣b=﹣8.【解析】【分析】(1)利用非負數(shù)和的性質(zhì)可求a=2,b=﹣3,再求代數(shù)式的之即可;(2)將原式去括號合并同類項原式=(6﹣3b)x2+(2a﹣2)x﹣6y+7,由結(jié)果與x取值無關(guān),得到6﹣3b=0,2a﹣2=0,解方程即可;(3)利用非負數(shù)性質(zhì)可得a+b=0且|b﹣1|=b﹣1,可得,由|a+3b﹣3|=5,可得a+3b=8或a+3b=﹣2,把a=﹣b代入上式得:b=4或﹣1(舍去)即可.【詳解】解:(1)∵(a﹣2)2+|b+3|=0,且(a﹣2)2≥0,|b+3|≥0,∴a﹣2=0,b+3=0,解得a=2,b=﹣3,∴(a+b)2019=(2﹣3)2019=﹣1.故答案為:﹣1;(2)原式=6x2+2ax﹣y+6﹣3bx2﹣2x﹣5y+1,=(6﹣3b)x2+(2a﹣2)x﹣6y+7,由結(jié)果與x取值無關(guān),得到6﹣3b=0,2a﹣2=0,解得:a=1,b=2;(3)∵(a+b)2+|b﹣1|=b﹣1,∴(a+b)2+|b﹣1|-(b﹣1)=0,∵|b﹣1|≥(b﹣1),∴|b﹣1|-(b﹣1)≥0,(a+b)2≥0,∴a+b=0且|b﹣1|=b﹣1,∴,解得,,∵|a+3b﹣3|=5,∴a+3b﹣3=5或a+3b﹣3=-5,∴a+3b=8或a+3b=﹣2,把a=﹣b代入上式得:b=4或﹣1(舍去),∴a﹣b=﹣4﹣4=﹣8.【考點】本題考查非負數(shù)和的性質(zhì),以及代數(shù)式的值與字母x的取值無關(guān),絕對值化簡,掌握非負數(shù)和的性質(zhì),以及代數(shù)式的值

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