陜西旅游烹飪職業(yè)學院單招《語文》題庫檢測試題打印考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列說法有誤的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹判的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。B．“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服，代指老百姓。在古文中“黔首、黎民、庶民、白丁、敝人”都有“百姓”的意思。C．我國古代常用天干地支紀年，如《水調(diào)歌頭》的小序中“丙辰中秋，歡飲達旦”中的“丙辰”。D．魯迅小說中有一批中下層人物形象，如《孔乙己》中被封建科舉制度毒害的孔乙己，《故鄉(xiāng)》中世俗、麻木、貪小便宜的小市民楊二嫂。答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項體現(xiàn)了《左傳》的寫作特點，正確。C選項對天干地支紀年法的舉例無誤。D選項對魯迅小說中人物形象的分析準確。B選項中“敝人”指的是謙稱自己，并非指“百姓”，所以該選項說法有誤。2、“采菊東籬下，悠然見南山”出自哪首詩？（）A．《歸園田居》B．《飲酒》C．《雜詩》D．《九日閑居》答案:B解析:這道題考查對古詩出處的了解?！安删諙|籬下，悠然見南山”這句詩出自陶淵明的《飲酒》。在陶淵明的詩作中，《飲酒》系列具有獨特的風格和意境。A選項《歸園田居》、C選項《雜詩》、D選項《九日閑居》中均未包含此句。所以答案是B選項。3、根據(jù)原文選擇正確詩句：愛而不見，_______。A．靜女其姝B．美人之貽C．搔首踟躕D．貽我彤管答案:C解析:這道題考查對原文詩句的記憶與理解。在《詩經(jīng)》中，“愛而不見，搔首踟躕”描述了因所愛之人故意躲藏不見，而焦急徘徊的情景。A選項“靜女其姝”是說女子美麗；B選項“美人之貽”指美人送的禮物；D選項“貽我彤管”是說送我紅管。綜合原文，答案應選C。4、《白雪歌送武判官歸京》屬于()A．山水詩B．樂府詩C．田園詩D．邊塞詩答案:D解析:這道題考查對古詩體裁的分類知識。邊塞詩以描繪邊疆地區(qū)的生活、戰(zhàn)爭、風光等為主要內(nèi)容?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》生動地展現(xiàn)了邊塞的壯麗景色和軍旅生活。A選項山水詩側(cè)重描繪山水風光；B選項樂府詩是一種詩歌體裁；C選項田園詩主要描寫田園生活。綜合判斷，此詩應屬于邊塞詩。5、下列各句中，加【】的成語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ?。A．客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌埃M管照片有些褪色，但溫馨和美的親情【歷歷在目】。B．為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿?，特別是在營銷策略的制訂上可謂【處心積慮】。C．沉迷網(wǎng)絡使小明學習成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)，并不斷【求全責備】，他才戒掉了網(wǎng)癮。D．他在晚會上【出神入化】的近景魔術(shù)表演，不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已，還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?！皻v歷在目”通常指清晰地出現(xiàn)在眼前，親情不能歷歷在目，A項錯誤?！疤幮姆e慮”含貶義，指用盡心思地謀劃，B項不合語境。“求全責備”指苛責別人，完美無缺，C項使用不當。“出神入化”形容技藝高超達到絕妙境界，D項用于形容魔術(shù)表演恰當。所以答案選D。6、下列各句中，加【】成語使用正確的一項是（）A．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后，立即【滿城風雨】，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。B．一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家，而其切身體驗竟如此【不謀而合】。C．“簡練為文”是適應快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除【繁文縟節(jié)】，追求“句無可削”“字不得減”的高水準。D．他性格熱情、大方，【豁然開朗】，很讓大家喜歡。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“滿城風雨”多含貶義，與贊不絕口的語境不符；“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式，不能用于寫作；“豁然開朗”形容由狹窄幽暗變?yōu)殚_闊明亮，不能形容人的性格?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，符合句子中兩人切身體驗一致的語境。所以答案選B。7、①春天來了，天氣____變暖，冰雪開始融化。②我和同行的人談起這件事，大家的____不十分強烈。③這篇文章段落之間____自然，前后相互照應，結(jié)構(gòu)十分嚴謹。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）A．逐步反映過度B．逐漸反應過渡C．逐步反應過渡D．逐漸反映過度答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?！爸鸩健睆娬{(diào)有步驟、有計劃；“逐漸”側(cè)重自然而然的變化，天氣變暖用“逐漸”更恰當?！胺磻敝甘虑樗鸬囊庖姟B(tài)度或行動；“反映”側(cè)重把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。大家的態(tài)度用“反應”合適?！斑^渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個階段或另一種狀態(tài)；“過度”指超過適當?shù)南薅?。段落銜接用“過渡”。綜上，答案選B。8、下列各句中,加[]成語使用錯誤的一項是()A．有關(guān)自己的身世，她從來沒有說過，就是別人問起來，她也是[諱莫如深]。B．這家銀行的資金投資于建筑上太大，問題一發(fā)生，當然就[尾大不掉]，很難應付用戶需求。C．自從那次火災后，村中聽到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以為又是哪一家失火了。D．我軍識破了敵人的[神機妙算]，提前趕到了瀘定橋，把他們消滅在對岸。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用。“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊，A項使用恰當。“尾大不掉”指機構(gòu)龐大，指揮不靈，B項使用無誤。“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，C項使用正確?！吧駲C妙算”是褒義詞，用于形容敵人計謀不恰當，應改為“陰謀詭計”，所以答案是D。9、被稱為“詩鬼”的唐代詩人是哪一位?()A．李賀B．李商隱C．白居易D．王勃答案:A解析:這道題考查對唐代詩人別稱的了解。在唐代眾多詩人中，李賀的詩作想象極為豐富，經(jīng)常運用神話傳說來托古寓今，后人稱其為“詩鬼”。李商隱風格深情綿邈，白居易主張通俗寫實，王勃以駢文和詩歌著稱。綜合來看，被稱為“詩鬼”的是李賀，所以答案選A。10、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無______。

②今年的植樹節(jié)，我校______有五百名學生參加了植樹活動。

③小張待人是______的，但在執(zhí)行制度方面卻特別嚴格，不怕得罪人。A．反映估量忠厚B．反應估量忠厚C．反應估計寬厚D．反映估計寬厚答案:C解析:這道題考查詞語的運用。“反應”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動，①中用“反應”合適?！肮烙嫛眰?cè)重對數(shù)量等的大致推斷，“估量”更強調(diào)對事物的衡量，②用“估計”恰當。“寬厚”側(cè)重待人寬容厚道，“忠厚”側(cè)重忠實厚道，③用“寬厚”符合語境。綜合來看，答案選C。11、下列選項中有關(guān)詩句的書寫符合原文的一項是（）A．美人之貽驚濤拍案小喬出嫁了B．雕欄玉砌魚翔潛底艱難苦恨煩霜鬢C．風華正茂羽扇綸巾別有幽愁暗恨生D．故壘西邊崢嶸歲月滿坐重聞皆掩泣答案:C解析:這道題考查對詩句的正確書寫。A項“驚濤拍案”應為“驚濤拍岸”，“小喬出嫁了”應為“小喬初嫁了”；B項“魚翔潛底”應為“魚翔淺底”，“艱難苦恨煩霜鬢”應為“艱難苦恨繁霜鬢”；D項“滿坐重聞皆掩泣”應為“滿座重聞皆掩泣”。C項書寫均正確。所以應選C選項。12、找出【】解釋不正確的一項（）A．明年，丞相【薨】（古代除皇帝以外的人死都稱薨）B．而汝抱無涯之【戚】也（憂傷）C．汝之純明而不克蒙其【澤】（恩惠）D．終葬汝于先人之【兆】（墓地）答案:A解析:這道題考查文言字詞的理解。在古代，諸侯死稱“薨”，皇帝死稱“崩”，大夫死稱“卒”。A選項中說古代除皇帝以外的人死都稱“薨”是不正確的。B選項“戚”解釋為憂傷，C選項“澤”解釋為恩惠，D選項“兆”解釋為墓地，均正確。所以答案選A。13、下列對“濕地與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)，具有不可替代的重要功能，與人類生存發(fā)展休戚相關(guān)”的理解，不準確的一項是（）A．自然環(huán)境獨特的濕地，為許多野生動植物提供了“家園”，也為人們提供了理想的旅游、休閑場所。B．自然資源豐富的濕地，是人類的“衣食父母”，為人類生存發(fā)展提供了所有物資，如食物、飲水、能源等。C．生態(tài)系統(tǒng)完善的濕地，就像一塊天然“海綿”，既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度，又能將水慢慢排出。D．生物構(gòu)成多樣的濕地，可以利用生物自身的功能有效降解和轉(zhuǎn)化有毒物質(zhì)，因而有“地球之腎”的美譽。答案:B解析:這道題考查對濕地功能的理解。濕地雖重要，但說為人類生存發(fā)展提供所有物資過于絕對。A選項指出濕地為動植物提供家園及休閑場所，符合其功能。C選項提到濕地像海綿能蓄水排水，是其特點之一。D選項說明濕地能降解轉(zhuǎn)化有毒物質(zhì)，有“地球之腎”美譽，均正確。B選項“所有物資”表述不準確，所以答案選B。14、下列句子中沒有病句的一項是（）A．最近，深圳交警在全市范圍內(nèi)開展了“禮讓斑馬線，文明我先行”，城市的交通狀況大為改善。B．中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。C．讀者深受喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風質(zhì)樸、寓意深刻的作品。D．“中國成語大會”節(jié)目受到中小學生喜愛，是因為其形式新穎，有文化內(nèi)涵的原因。答案:B解析:這道題考查對病句的判斷。A選項缺少賓語，應在“禮讓斑馬線，文明我先行”后加“活動”；C選項主客倒置，應是“深受讀者喜愛”；D選項“是因為……的原因”句式雜糅。B選項句子成分完整，表達清晰，沒有語病。所以應選B選項。15、對下列各句中使用的修辭手法，括號內(nèi)的判斷錯誤的是（）A．蜀道之難，難于上青天。（夸張）B．傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去，帶有過去時代的烙印。（擬人）C．老栓看看燈籠，已經(jīng)熄了，按一按衣袋，硬硬的還在。（借代）D．孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)對待呢？（反問）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。夸張手法，如“蜀道之難，難于上青天”，突出蜀道之艱險。借代手法，“老栓按一按衣袋，硬硬的還在”，用“硬硬的”代指錢。反問手法，“孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)對待呢？”意思是我們應該以美好心態(tài)對待。B選項中“傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去，帶有過去時代的烙印”是陳述事實，并非擬人。所以答案是B。16、下列名句默寫，不正確的項是（）A．風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?。ā稇?zhàn)國策·荊軻刺秦王》）B．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣（孟子《寡人之于國也》）C．遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）D．三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣（《詩經(jīng)·氓》）答案:C解析:這道題考查名句默寫的準確性。在古代文學中，名句的準確性至關(guān)重要。C選項應是“小喬初嫁了”，而非“小喬出嫁了”。A選項出自《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》，B選項出自孟子《寡人之于國也》，D選項出自《詩經(jīng)·氓》，這三個選項均無誤。17、下列句子中,句式不相同的一項是（)A．臣乃市井鼓刀屠者B．六國破滅，非兵不利,戰(zhàn)不善C．魏公子無忌者,魏昭王少子D．中始為籬答案:D解析:這道題考查句式的辨別。A句“臣乃市井鼓刀屠者”是判斷句；B句“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善”是否定判斷句；C句“魏公子無忌者，魏昭王少子”是判斷句。而D句“中始為籬”不是判斷句，與其他三項句式不同。18、下列詞語中不是出自寓言故事的是A．井底之蛙B．畫蛇添足C．亡羊補牢D．精衛(wèi)填海答案:D解析:這道題考查對寓言故事的了解。寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理。A選項“井底之蛙”、B選項“畫蛇添足”、C選項“亡羊補牢”都蘊含著一定的道理，是常見的寓言故事。而“精衛(wèi)填?！笔侵袊糯裨拏髡f，并非寓言。所以答案選D。19、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當時的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。文中“炮彈”一詞加上引號，其作用是（）A．引用B．諷刺C．強調(diào)D．比喻答案:D解析:這道題考查引號的作用。在文中語境，“炮彈”并非其本義，而是用比喻的手法，將萬里長城比作攻擊秦始皇的“炮彈”，形象地表現(xiàn)出有人借長城來批評秦始皇。A選項引用不符，B選項諷刺不準確，C選項強調(diào)也不合適，所以答案選D。20、下列排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①有了知識和智慧，我們才能獨立思考，懂得如何應對人生的種種不確定性。

②因為閱讀能給人以知識，給人以智慧。

③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實的靈魂，氣象萬千的精神。A．④②①③⑤B．①③④②⑤C．④②③①⑤D．①③②④⑤答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，④提出“閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)”這一問題，②解釋原因是閱讀能給人知識和智慧，①接著說明有知識和智慧的作用，③進一步闡述其帶來的免于迷失等結(jié)果，⑤總結(jié)閱讀的重要意義。按照提出問題、解釋原因、闡述作用、得出結(jié)果、總結(jié)意義的邏輯，A選項排序最恰當。21、下列各句括號里詞使用正確的是()A．我們家家教很嚴，（令尊）在世常告誡我們，為人要清白，做事要踏實。B．拙作完成得力于先生處頗多，（特奉）送先生一本。C．謝謝你，你來看我，我就感激萬分了，還買這些東西，我是受之有愧，卻之不恭，只好（笑納）了。D．他兒子正值（豆蔻年華），理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。答案:B解析:這道題考查詞語的正確用法。A項“令尊”是對別人父親的尊稱，不能用于自己父親；C項“笑納”是請別人收下禮物的客套話，自己不能用；D項“豆蔻年華”指女子十三四歲，不能用于男子。B項“拙作”是謙稱自己的作品，“奉送”表示恭敬地送，使用恰當。所以答案是B。22、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

近年來，一系列公益事件的發(fā)生，引發(fā)了全民對“正能量”的關(guān)注和討論。“正能量”是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。___，___。___，___。只有多創(chuàng)造多傳遞“正能量”，這輛列車才能安全地駛向遠方。

①每個人的身上有“正能量”，自然也有“負能量”

②才能增加人體的正能量

③“負能量”如同劣質(zhì)的汽油，會對社會這輛疾馳的列車造成嚴重的傷害

④一個人只有減少不該有的欲望，保持心態(tài)的平和，喜樂地生活A．①③④②B．④①②③C．①②③④D．④②①③答案:D解析:這道題考查語句的銜接。首先，④強調(diào)個人減少欲望、保持平和能增加正能量，應為首句；②承接④，說明這樣做才能增加人體正能量；①指出每個人都有正負能量；③將“負能量”比作劣質(zhì)汽油，說明其危害。整體邏輯清晰，按照先講個人增加正能量，再提及正負能量都存在，最后說負能量危害的順序，所以答案是D。23、下列句式有通假字的一項（）A．滅六國者六國也，非秦也B．然余居于此，多可惜，亦多可悲C．蓮花之君子者也D．張良出，要項伯答案:D解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。在選項D中，“要”通“邀”，意思是邀請。A、B、C選項均無通假字。所以這道題應選D選項。24、下列各句中，加【】的成語使用正確的一項是（）A．湖南衛(wèi)視大型電視節(jié)目《花兒與少年》播出以來，觀眾對“導游”張翰的吐槽一浪高過一浪。面對非議，年輕演員張翰認為【不足掛齒】，自己只是盡力做事，沒想太多。B．學校組織春游，班主任要求同學盡量少帶比較沉重的物品，一切【輕車簡從】，這主要是讓大家可以更輕松地去感受自然的美好。C．現(xiàn)實空間與網(wǎng)絡世界已互相涵蓋，身體與機器已【水乳交融】，哪個才是生活的主場已模糊不清?！半娮尤恕钡纳钍擒|體走再遠，心也在終端。D．我真不喜歡他那種【皮里陽秋】的態(tài)度，有想法老是不肯痛痛快快說出來。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?！捌だ镪柷铩敝覆卦谛睦锊徽f出來的評論，D選項用此成語形容態(tài)度恰當。A項“不足掛齒”用于自謙，不符合語境。B項“輕車簡從”指行裝簡單，跟隨的人少，不能用于春游。C項“水乳交融”指關(guān)系融洽緊密，不符合身體與機器的關(guān)系。綜上，答案選D。25、下面一段話選自初2001班《交通安全伴我行》主題班會的課件，其中沒有語病的一句是（）

①近年來，隨著電動自行車功能的不斷提高，電動自行車已成為不少父母送孩子上下學的首選交通工具。②但日常生活中，只有少數(shù)父母和孩子在駕乘電動自行車時自覺佩戴安全頭盔。③據(jù)統(tǒng)計，在電動自行車駕乘人員死亡事故中，有約80%左右的人因顱腦損傷致死。④有關(guān)研究表明，正確佩戴安全頭盔能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L險降低2倍.A．①B．②C．③D．④答案:B解析:這道題考查對病句的判斷。①句“功能”與“提高”搭配不當；③句“約”和“左右”重復；④句“降低”不能用倍數(shù)。②句沒有語病，表述清晰準確，符合語言規(guī)范。所以答案選B。26、從題材上看，《山居秋暝》是一首()A．送別詩B．邊塞詩C．愛情詩D．山水詩答案:D解析:這道題考查對古詩題材的了解。在古代詩歌中，不同題材有其特定特點。《山居秋暝》描繪了山間秋日傍晚的美景，展現(xiàn)了山水風光。山水詩主要以自然山水為描繪對象，表達詩人對自然的喜愛與感悟。此詩正是通過對山水景色的細膩刻畫，符合山水詩的特征，所以答案是D。27、依次填入下列橫線上的詞語，恰當?shù)囊唤M（）

五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上_____不堪，黃中帶黑，而且_______了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或_______，還可以表示她是一個活物。A．瘦弱消盡一轉(zhuǎn)B．瘦削消失一轉(zhuǎn)C．瘦削消盡一輪D．瘦弱消失一輪答案:C解析:這道題考查對詞語的理解與運用?！笆菹鳌北取笆萑酢备芡怀雒嫒莸那迨??！跋M”強調(diào)完全消失，比“消失”程度更深，更符合文意。“一輪”通常形容圓的東西，“一轉(zhuǎn)”更能體現(xiàn)眼珠靈活轉(zhuǎn)動。綜合來看，C選項的詞語最能準確描繪人物的狀態(tài)。28、下面各項表述正確的一項是（）A．在全國兩會分組討論中，一位政協(xié)委員發(fā)言時當著習近平總書記的面背誦了一首詩詞《沁園春·霾》?！@個句子的謂語中心詞是“發(fā)言”。B．古人對年齡有特定稱謂，“垂髫”指小孩，“黃發(fā)”指老人；對官職的升降也有特定稱謂，“右遷”屬于升職，“謫”“左遷”屬于降職。C．《孔乙已》《變色龍》的作者分別是魯迅、契訶夫?！短砌虏蝗枋姑愤x自經(jīng)典史書《戰(zhàn)國策》，這是我國第一部國別體史書。D．蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》一文采用了象征的表現(xiàn)手法，海燕象征無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者，烏云、狂風、暴風雨象征反動勢力。答案:B解析:這道題考查語文知識的綜合運用。A選項謂語中心詞判斷錯誤。C選項中《戰(zhàn)國策》是國別體史書，但不是我國第一部。D選項高爾基是俄國作家。B選項關(guān)于古人年齡和官職升降的稱謂表述準確，“垂髫”“黃發(fā)”“右遷”“謫”“左遷”的解釋均符合傳統(tǒng)知識。所以答案是B。29、下列句子中,句式不相同的一項是（)A．項脊軒，舊南閣子也。B．南陽劉子驥,高尚士也。C．噌吰防者,周景王之無射也。D．秦城恐不可得,徒見欺。答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。前三個選項A、B、C都是判斷句，分別以“……也”表明判斷。而選項D是被動句，“徒見欺”意思是白白地被欺騙。通過對不同句式特點的掌握，可判斷出句式不同的是D選項。30、下列各句中，所用修辭手法判斷正確的一項是（）

(1）面對嚴峻的現(xiàn)實，難道人們對于“空氣污染”就無能為力嗎?

(2）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

(3）李白寫的“日照香爐生紫煙”這句詩，此時正體現(xiàn)了本文的觀點。

(4）銅紐扣對我笑了笑。A．反問對偶比喻借代B．反問反復引用借代C．設(shè)問反復引用借喻D．設(shè)問對偶比喻借喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。反問句特點是只問不答，答案在問句中，（1）句是反問。反復是重復使用詞語或句子，（2）句“沉默呵，沉默呵”是反復。引用是直接引用他人語句，（3）句引用李白詩句。借代是用相關(guān)事物代替，（4）句“銅紐扣”代指人。綜合判斷，答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列詩句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”包含的哲學原理相同的有：()A．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風C．黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山D．風定花猶落，鳥鳴山更幽答案:AD解析:這道題考查相對運動的哲學原理?！帮w花”詩中體現(xiàn)了動中有靜、靜中有動的相對運動觀點?！白厝招邪巳f里”也表明靜止中包含運動?！帮L定花猶落，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了動靜相互依存。

“千里鶯啼綠映紅”和“黃河遠上白云間”只是景色描寫，未涉及相對運動原理。2、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學校教育我會【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了。”B．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學淺】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列電影中，導演借助【信筆涂鴉】的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。D．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我【德薄才疏】，發(fā)言請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語的正確使用。“鼎力相助”是敬辭，不能用于自己?！安攀鑼W淺”是自謙之詞，不能說別人?！靶殴P涂鴉”指書法拙劣或胡亂寫作，不是指特技?！暗卤〔攀琛庇糜谧灾t恰當。3、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

第四段中【】的【兩個過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣泡將空氣帶