四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．戳穿力挽狂瀾曖昧食不果腹B．震撼融匯貫通喧器響徹云霄C．深?yuàn)W死不瞑目氣慨雍容華貴D．凋蔽嘩眾取寵輟學(xué)憤世嫉俗答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字書寫中，要遵循一定的規(guī)范和用法。A選項(xiàng)“食不果腹”書寫正確。B選項(xiàng)“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”，“喧器”應(yīng)為“喧囂”。C選項(xiàng)“氣慨”應(yīng)為“氣概”。D選項(xiàng)“凋蔽”應(yīng)為“凋敝”。綜上，A選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。2、對(duì)下列各句使用的表達(dá)方式，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是（）A．這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。（議論）B．那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個(gè)朋友，走出來，就在河邊遇見她。（記敘）C．從充分利用能量的角度來看，騎自行車是世界上效率最高的交通方式，其效率比小汽車或DC-8噴氣式飛機(jī)高5倍。（說明）D．特里薩憤怒了，她說：“他們對(duì)貓，對(duì)狗，都比對(duì)自己的同類兄弟好。如果是他們自己心愛的寵物，他們絕對(duì)不會(huì)讓它們這樣死去！”（抒情）答案:D解析:這道題考查對(duì)不同表達(dá)方式的判斷。議論是對(duì)事物發(fā)表觀點(diǎn)，A句符合；記敘是敘述事件，B句正確；說明是介紹事物特征，C句恰當(dāng)。D句通過特里薩的話語表達(dá)憤怒，應(yīng)是“議論”而非“抒情”。所以答案選D。3、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、數(shù)、書這六種學(xué)問和技能。B．杜甫是唐代的大詩人，號(hào)稱“詩仙”，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程。他和李白并稱為“小李杜”。C．蘇洵，字明允，號(hào)老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長(zhǎng)史論，文筆縱橫恣肆，《六國(guó)論》是其代表作。D．舒婷的《再別康橋》是一首語氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩。曹禺是現(xiàn)代著名的小說家。答案:C解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)“六藝”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。B選項(xiàng)杜甫號(hào)稱“詩圣”，他和李白并稱“李杜”。C選項(xiàng)表述正確，蘇洵與蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，《六國(guó)論》是其代表作。D選項(xiàng)《再別康橋》作者是徐志摩，曹禺是劇作家。綜上，答案選C。4、下列字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．翹首（qiáo）荒僻（pì）豪紳（shēn）大庭廣眾（tíng）B．耗費(fèi)（háo）不輟（zhuì）遁形（dùn）杳無消息（yǎo）C．頹唐（tuí）畸形（qí）平庸（yōng）繚繞不絕（liǎo）D．桅桿（wéi）要塞（sài）悄然（qiǎo）摧枯拉朽（xiū）答案:A解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A選項(xiàng)中，“翹首（qiáo）”“荒僻（pì）”“豪紳（shēn）”“大庭廣眾（tíng）”讀音均正確。B選項(xiàng)“不輟（chuò）”而非“不輟（zhuì）”。C選項(xiàng)“畸形（jī）”而非“畸形（qí）”，“繚繞不絕（liáo）”而非“繚繞不絕（liǎo）”。D選項(xiàng)“摧枯拉朽（xiǔ）”而非“摧枯拉朽（xiū）”。綜上，答案選A。5、選出與例句句式相同的一項(xiàng)()

例句：身死人手，為天下笑者A．鑄以為金人十二B．委命下吏C．然陳涉甕牖繩樞之子D．不拘于時(shí)，學(xué)于余答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“身死人手，為天下笑者”是被動(dòng)句。選項(xiàng)D“不拘于時(shí)，學(xué)于余”中“不拘于時(shí)”也是被動(dòng)句。A選項(xiàng)“鑄以為金人十二”是定語后置句；B選項(xiàng)“委命下吏”是省略句；C選項(xiàng)“然陳涉甕牖繩樞之子”是判斷句。所以答案選D。6、下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是?（）A．古詩調(diào)中的樂曲往往有特定的含義，“后庭花”唱亡國(guó)之音，“折楊柳”敘離別之情。B．《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主特編纂的一部編年體通史。C．《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)，是各地的民歌。D．敬詞和謙詞在古漢語中很常見，“令堂”“家君”屬于敬辭，“小女”“寒舍”屬于謙辭。答案:D解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)古詩調(diào)樂曲含義的表述正確；B選項(xiàng)關(guān)于《資治通鑒》的介紹無誤；C選項(xiàng)對(duì)《詩經(jīng)》的說明準(zhǔn)確。而D選項(xiàng)中，“家君”是謙辭，“令堂”是敬辭，“小女”“寒舍”是謙辭。敬辭用于對(duì)他人表示尊敬，謙辭用于自我謙虛，所以D選項(xiàng)不正確。7、下列各句，沒有詞類活用的是（）A．吾從而師之B．舉天下之豪杰C．上食埃土，下飲黃泉D．未嘗有堅(jiān)明約束者也答案:B解析:這道題考查詞類活用知識(shí)。詞類活用指某些詞臨時(shí)改變其基本語法功能。A項(xiàng)“師”是意動(dòng)用法；C項(xiàng)“上”“下”是名詞作狀語；D項(xiàng)“堅(jiān)明”是形容詞作動(dòng)詞。而B項(xiàng)沒有詞類活用現(xiàn)象，只是正常表述天下的豪杰。所以答案是B。8、下列各句中，加【】字和例句中加【】字用法相同的一項(xiàng)是（)

例句：趙王于是遂遣相如奉璧【西】入秦A．以勇氣【聞】于諸侯B．臣【語】曰，臣嘗從大王與燕王會(huì)境上C．故令人持璧歸，【間】至趙矣D．不知將軍【寬】之至此也答案:C解析:這道題考查文言文中詞的用法。例句中“西”是名詞作狀語，向西。選項(xiàng)C中“間”也是名詞作狀語，從小路。A選項(xiàng)“聞”是使動(dòng)用法；B選項(xiàng)“語”是動(dòng)詞，說；D選項(xiàng)“寬”是形容詞用作動(dòng)詞，寬容。綜上，答案選C。9、下列句子中，加【】的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)【日新月異】的科技進(jìn)步，面對(duì)繁重復(fù)雜的發(fā)展任務(wù)，新時(shí)代勞動(dòng)者不僅要愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)，而且要懂技術(shù)、會(huì)創(chuàng)新。B．城市治理的許多問題都是【具體而微】的，一個(gè)井蓋、一盞路燈、一個(gè)垃圾桶，這些看似不起眼的“小事”，其實(shí)是關(guān)涉群眾切身利益的“大事”。C．在時(shí)間的調(diào)色盤下，雄安新區(qū)會(huì)在一張白紙上繪出怎樣的優(yōu)秀畫卷，讓我們【拭目以待】。D．“人心齊，泰山移”。在疫情面前，中國(guó)人民【同舟共濟(jì)】、萬眾一心，形成了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“日新月異”形容發(fā)展變化快，符合語境?！笆媚恳源敝钙诖Y(jié)果，用在此處恰當(dāng)。“同舟共濟(jì)”體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，符合疫情防控情境。而“具體而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，不能用于形容城市治理的問題，此處使用不恰當(dāng)。10、下列各句中【】詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．這部小說情節(jié)跌宕起伏，【抑揚(yáng)頓挫】，具有很強(qiáng)的感染力。B．畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受【天倫之樂】。C．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是【相形見絀】。D．犯罪分子氣焰囂張【銳不可當(dāng)】，但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底消滅。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！耙謸P(yáng)頓挫”通常形容聲音，不能形容小說情節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。“天倫之樂”指家庭親人之間的歡樂，同學(xué)間不適用，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋嘈我娊I”指和同類的事物相比較顯出不足，用于人類智慧與大自然智慧的比較恰當(dāng)，C項(xiàng)正確?！颁J不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋，是褒義詞，不能用于犯罪分子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。11、下列文學(xué)作品、作家及體裁對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《邊城》—沈從文—小說B．《裝在套子里的人》—莫泊?！≌fC．《滕王閣序》—王勃—駢文D．《陳情表》—李密—散文答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的掌握。在文學(xué)領(lǐng)域，不同作家有其代表性作品和特定的文學(xué)體裁?！堆b在套子里的人》的作者是契訶夫，而非莫泊桑。A選項(xiàng)《邊城》是沈從文的小說；C選項(xiàng)《滕王閣序》是王勃的駢文；D選項(xiàng)《陳情表》是李密的散文。綜上所述，答案選B。12、下列句子中修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)、歡笑，在不停地生長(zhǎng)。B．他們樸實(shí)得就像那片高粱，咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。C．姑娘從泉邊汲水回來了，辮梢上沾著幾滴水珠，歡樂盛開在她的眼睛和眉梢。D．茫茫的草原上，嫩綠的小草編織出色彩斑斕的毯子，一直鋪展到天邊。答案:B解析:這道題考查修辭手法的運(yùn)用。A句用“流動(dòng)、歡笑、生長(zhǎng)”將藤蘿擬人化，生動(dòng)形象。C句“歡樂盛開在眼睛和眉梢”把歡樂具象化，富有感染力。D句把小草比作毯子，展現(xiàn)草原景色。B句把人比作高粱不恰當(dāng)，無法突出人的特點(diǎn)。所以修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B選項(xiàng)。13、“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！边@句詩的作者是（）A．杜甫B．白居易C．李賀D．屈原答案:A解析:這道題考查對(duì)詩句作者的了解。杜甫的詩作風(fēng)格多樣，其評(píng)價(jià)李白的“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”流傳甚廣。在古代文學(xué)知識(shí)中，這是杜甫對(duì)李白詩歌藝術(shù)魅力的高度贊譽(yù)。選項(xiàng)B白居易、C李賀、D屈原的作品風(fēng)格和此句無關(guān)，所以答案是A杜甫。14、以下各項(xiàng)中，沒有邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．今天既不會(huì)下雨，也不會(huì)下雪，我們可以按計(jì)劃出門了。B．郁悶，每次碰到他，我都會(huì)攤上一堆倒霉事。C．東北男人都大男子主義，女孩找對(duì)象要遠(yuǎn)離東北男人。D．自媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的報(bào)刊雜志和出版物都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。答案:A解析:這道題考查邏輯判斷。A選項(xiàng)合理，清晰表明天氣狀況不會(huì)影響出行計(jì)劃，邏輯清晰。B選項(xiàng)將碰到某人與倒霉事簡(jiǎn)單關(guān)聯(lián)，缺乏必然邏輯。C以偏概全，不能因部分東北男人的特點(diǎn)就否定所有東北男人，邏輯錯(cuò)誤。D中“報(bào)刊雜志”屬于“出版物”，存在概念重復(fù)，邏輯有誤。所以選A。15、對(duì)下列句子應(yīng)用的修辭手法，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．晉祠，真不愧為這錦繡河山中的一顆璀璨的明珠。（比喻）B．西湖，還在半睡半醒。（夸張）C．月亮升起來了，一塊美玉沉浸在平靜的湖中，美極了。（比喻）D．很長(zhǎng)時(shí)間，我們都沒有聽到我們班的劉三姐唱歌了。（借代）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A選項(xiàng)把晉祠比作明珠，C選項(xiàng)把月亮比作美玉，均為比喻。借代是借一物來代替另一物出現(xiàn)。D選項(xiàng)用“劉三姐”代指擅長(zhǎng)唱歌的人。B選項(xiàng)“西湖，還在半睡半醒”是擬人，將西湖當(dāng)作人來寫，而非夸張。所以答案是B。16、下列材料適合寫感謝信的是（）。A．王某生病，團(tuán)支書代表全體團(tuán)員去看望。B．某教授逝世，校黨委、校行政、校工會(huì)及治喪委員會(huì)的代表去某教授家里悼唁，并安慰家屬。C．工人劉某騎自行車去上班，快到廠門口時(shí)，被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，肇事者將其送去醫(yī)治。D．希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的圖書兩千冊(cè)。答案:D解析:這道題考查對(duì)適合寫感謝信場(chǎng)景的判斷。感謝信通常用于對(duì)他人的幫助、贈(zèng)予等表達(dá)感激。選項(xiàng)D中，希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的兩千冊(cè)圖書，這種贈(zèng)予行為適合用感謝信來表達(dá)感激之情。A選項(xiàng)看望生病同學(xué)，B選項(xiàng)悼唁逝者，C選項(xiàng)處理事故，均不適合寫感謝信。17、下列各句中，加【】的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A．深入挖掘儒家思想中生態(tài)方面的智慧，對(duì)當(dāng)代中國(guó)，【乃至】對(duì)全人類積極建設(shè)生態(tài)文明、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展都具有重要的意義。B．距離世界“溫州人大會(huì)”還有5天，散落世界各地的溫州企業(yè)家們【不日】將啟程，前往溫州參加大會(huì)，共商溫州發(fā)展大計(jì)。C．最近，湖南張家界大峽谷高空玻璃橋成功合龍，但很多專家認(rèn)為其危險(xiǎn)性近似【與虎謀皮】，不值得其它旅游景點(diǎn)效仿。D．企業(yè)的發(fā)展不能只靠【拿云捉月】的管理者或依賴于源源不斷的外來資本，唯有遵循企業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行內(nèi)涵式發(fā)展才是正道。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用。A項(xiàng)“乃至”表示遞進(jìn)，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“不日”指不久，符合語境。C項(xiàng)“與虎謀皮”指跟老虎商量取下它的皮，比喻跟惡人商量要他犧牲自己的利益，絕辦不到，用在此處形容玻璃橋危險(xiǎn)性不恰當(dāng)。D項(xiàng)“拿云捉月”形容本領(lǐng)大，此處指管理者不切實(shí)際，用詞準(zhǔn)確。綜上，C選項(xiàng)詞語運(yùn)用不正確。18、白日夢(mèng)：指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式，注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)，而是對(duì)內(nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù)，不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來說，白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松休息時(shí)普遍的一種活動(dòng)，在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見，清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見。根據(jù)上述定義，下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是：（）A．在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B．中午午睡的時(shí)候他做夢(mèng)自己成了百萬富翁C．小明患有精神分裂癥，常常說自己是玉皇大帝D．恍惚中，她覺得日夜思念的愛人就在眼前答案:D解析:這道題考查對(duì)白日夢(mèng)定義的理解。白日夢(mèng)是適度的意識(shí)狀態(tài)改變，注意力轉(zhuǎn)向內(nèi)在刺激，且人獨(dú)處和放松休息時(shí)多見。A選項(xiàng)看韓劇時(shí)想象不符合獨(dú)處放松；B選項(xiàng)午睡做夢(mèng)不是意識(shí)狀態(tài)改變；C選項(xiàng)小明患精神分裂癥不屬于正常的白日夢(mèng)。D選項(xiàng)恍惚中覺得愛人在眼前，符合獨(dú)處時(shí)意識(shí)狀態(tài)改變且注意力轉(zhuǎn)向內(nèi)在刺激，所以選D。19、下列句子中主干提取有誤的一項(xiàng)是（）A．遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。（主干：鐘聲驚醒了。）B．我不相信那些騙人的鬼話。（主干：我不相信鬼話。）C．蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。（主干：天底下橫著荒村。）D．蠢笨的企鵝膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。（主干：企鵝躲藏。）答案:A解析:這道題考查句子主干的提取。句子的主干是指把修飾成分去掉后保留的主要成分。A選項(xiàng)的主干應(yīng)為“鐘聲驚醒了夢(mèng)”，而非“鐘聲驚醒了”。B選項(xiàng)“我不相信鬼話”正確。C選項(xiàng)“天底下橫著荒村”正確。D選項(xiàng)“企鵝躲藏”正確。綜上所述，答案選A。20、《禮記》是一部（）A．法家著作B．道家著作C．墨家著作D．儒家著作答案:D解析:這道題考查對(duì)《禮記》所屬流派的了解。在古代思想流派中，儒家強(qiáng)調(diào)禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則?！抖Y記》主要記載和闡述了各種禮儀制度、道德規(guī)范等內(nèi)容，是儒家思想的重要體現(xiàn)，與儒家的核心思想和主張相契合，所以它是一部儒家著作。21、下列人物中不屬于金陵十二釵的是（）A．王熙鳳B．李紈C．薛寶釵D．劉姥姥答案:D解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”人物的了解?！敖鹆晔O”是書中重要的女性角色群體。王熙鳳精明能干，李紈貞靜淡泊，薛寶釵端莊大方，她們均在其列。而劉姥姥是鄉(xiāng)村老婦，不屬于“金陵十二釵”。22、下列各句沒有語病的一一項(xiàng)是（）A．上海市政府與商湯科技有限公司將依托各自優(yōu)勢(shì)資源，圍繞“服務(wù)智慧城市建設(shè)”為目標(biāo)，在人工智能領(lǐng)域展開全面戰(zhàn)略合作，共同打造面向未來的智慧城市。B．在“喜迎二十大“文脈頌中華”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)中，近200多名記者奔赴各地，通過圖文、短視頻等方式生動(dòng)展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。C．在第28個(gè)世界讀書日到來之際，瀘州市舉行了全民讀書節(jié)目展演活動(dòng)，市民可以在書院中看木偶表演、說書、茶藝表演和親子閱讀，盡情享受閱讀帶來的快樂。D．由綠水青山文化基金會(huì)支持拍攝的紀(jì)錄片《水潤(rùn)東方》，講述了先進(jìn)人物的故事，展現(xiàn)了珠江流域人民40年來在脫貧致富和生態(tài)文明建設(shè)等方面所取得的成就。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)“圍繞……為目標(biāo)”句式雜糅；B選項(xiàng)“近200多名”表述矛盾；C選項(xiàng)“市民可以在書院中看……親子閱讀”，“親子閱讀”不是觀看的內(nèi)容。D選項(xiàng)沒有語病，語句通順，清晰地講述了相關(guān)故事和成就。綜上所述，答案選D。23、“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是什么句式（）A．被動(dòng)句B．倒裝句C．省略句D．判斷句答案:B解析:這道題考查文言句式的知識(shí)。在古文中，“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是倒裝句中的定語后置句。正常語序應(yīng)為“蚓無利之爪牙，強(qiáng)之筋骨”。通過對(duì)文言句式特點(diǎn)的掌握，可判斷出此句為倒裝句，強(qiáng)調(diào)了蚯蚓爪牙和筋骨的特點(diǎn)。24、“韓孟”為唐代哪兩位詩人的并稱（）A．韓愈、孟浩然B．韓愈、孟郊答案:B解析:這道題考查對(duì)唐代詩人并稱的了解。在唐代文學(xué)中，“韓孟”指的是韓愈和孟郊。韓愈詩歌風(fēng)格雄奇奔放，孟郊詩作多寫世態(tài)炎涼。兩人詩歌創(chuàng)作主張和風(fēng)格有相似之處，常被并稱為“韓孟”，所以答案選B。25、下列各句中，加【】詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．水是生命之源。在文學(xué)創(chuàng)作中，靈感來源于水的作品【經(jīng)久不息】。B．好朋友遇到困難，他卻【愛莫能助】，不能施以援手，內(nèi)心感到十分遺憾。C．一些家長(zhǎng)曲解了學(xué)習(xí)的目的，將考上大學(xué)當(dāng)作孩子上學(xué)的【不二法門】。D．他的演講【拋磚引玉】，閃爍著智慧的光芒，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的熱烈討論。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語的理解與運(yùn)用。“經(jīng)久不息”指持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間不停止，用于作品不恰當(dāng)。“愛莫能助”指心里想幫忙卻力量不夠，符合朋友想幫但無法幫的情境?！安欢ㄩT”指最好的或獨(dú)一無二的方法，用在這形容考上大學(xué)不合適?！皰伌u引玉”是自謙之詞，用于他人演講不恰當(dāng)。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。26、下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．寒來暑往里勞作與收獲，能幫助人們堅(jiān)定信仰。（“堅(jiān)定”的詞性是動(dòng)詞）B．我們?nèi)〉玫膶氋F歷史經(jīng)驗(yàn)，必須倍加珍惜，不斷發(fā)展，始終堅(jiān)持。（該句沒有語?。〤．中國(guó)式現(xiàn)代化及其創(chuàng)造的人類文明新形態(tài)，對(duì)世界和全人類有重大意義。（該句是單句）D．今年職業(yè)教育活動(dòng)周的主題是“技能：讓生活更美好”。（該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確）答案:B解析:這道題考查語文知識(shí)。A選項(xiàng)中“堅(jiān)定”詞性判斷正確。C選項(xiàng)對(duì)句子結(jié)構(gòu)分析無誤。D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。B選項(xiàng)存在語病，“不斷發(fā)展”與“倍加珍惜”“始終堅(jiān)持”句式不一致，應(yīng)刪去“不斷發(fā)展”。綜上所述，答案選B。27、下列選項(xiàng)中，文言句式不相同的一項(xiàng)是（）A．俟我于城隅（《靜女》）轉(zhuǎn)徙于江湖間（《琵琶行并序》）B．何以解憂？唯有杜康（《短歌行》）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（《永遇樂京口北固亭懷古》）C．送客湓浦口（《琵琶行并序》）使快彈數(shù)曲（《琵琶行并序》）D．喜怒哀樂亦人心中之一境界（《人間詞話》）本長(zhǎng)安娼女（《琵琶行并序》）答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A選項(xiàng)均為狀語后置句；C選項(xiàng)均為省略句；D選項(xiàng)均為判斷句。B選項(xiàng)中，“何以解憂？唯有杜康”是賓語前置句，“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”是被動(dòng)句。所以文言句式不相同的是B選項(xiàng)。28、對(duì)下列各句文言句式的分類，正確的一項(xiàng)是（）①無傷也，是乃仁術(shù)也②若屬皆且為所虜③不然，籍何以至此④賂秦而力虧，破滅之道也⑤戍卒叫，函谷舉⑥不吾知也⑦江南金錫不為用A．①④⑤/②⑦/③⑥B．①④/②③⑤/⑥⑦C．①③⑤/②④/⑥⑦D．①④/②⑤⑦/③⑥答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。①④為判斷句，“是乃仁術(shù)也”“破滅之道也”有明顯判斷標(biāo)志。②⑤⑦為被動(dòng)句，“為所虜”“舉”“不為用”體現(xiàn)被動(dòng)。③⑥為賓語前置句，“何以至此”“不吾知也”正常語序應(yīng)為“以何至此”“不知吾也”。綜上，答案選D。29、作品、體裁、作家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．《林教頭風(fēng)雪山神廟》——小說——羅貫中B．《雨巷》——詩歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D．《勸學(xué)》——散文——荀子答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，《林教頭風(fēng)雪山神廟》是小說，但作者是施耐庵，不是羅貫中。B選項(xiàng)，《雨巷》是戴望舒的詩歌。C選項(xiàng)，《咬文嚼字》是朱光潛的隨筆。D選項(xiàng)，《勸學(xué)》是荀子的散文。熟悉這些作品的體裁和作者，就能判斷出A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。30、下列說法完全正確的一項(xiàng)是（）A．王冕同學(xué)對(duì)這道數(shù)學(xué)題冥思苦想，終于【妙手偶得】，有了答案。（加【】詞語使用正確）B．線上學(xué)習(xí)期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，合理使用和選擇電子產(chǎn)品，確?？茖W(xué)用眼。（此句沒有語?。〤．（住在山中的）（一位）老人‖[微笑著]喝（從森林中打來的）泉水。該句子成分的劃分是正確的，其中“微笑著”修飾動(dòng)詞“喝”，是狀語。D．通常絕句規(guī)定是每首八句，每?jī)删湟宦?lián)，習(xí)慣上稱第三聯(lián)為頷聯(lián)。答案:C解析:這道題考查語文知識(shí)的綜合運(yùn)用。A選項(xiàng)中“妙手偶得”指文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的，用于解題不恰當(dāng)。B選項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)是“選擇和使用”。C選項(xiàng)句子成分劃分正確，“微笑著”作狀語修飾“喝”。D選項(xiàng)絕句通常每首四句，律詩每首八句，第三聯(lián)是頸聯(lián)。所以答案是C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列默寫，全部正確的兩項(xiàng)是（）A．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！B．蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。C．位卑則足羞，官盛則近諛。D．寧客死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！答案:AC解析:這道題考查名句默寫的準(zhǔn)確性。A句表達(dá)了同病相憐之感，是正確的。C句體現(xiàn)了對(duì)地位不同的人的態(tài)度，書寫無誤。B句中“蟹六跪而二鰲”應(yīng)為“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”應(yīng)為“蛇鱔”。D句“寧客死以流亡兮”應(yīng)為“寧溘死以流亡兮”。2、[多選題]《水滸傳》，是中國(guó)四大名著之一，下列關(guān)于該著作的說法中，選項(xiàng)中正確的是（）A．以北宋中期農(nóng)民起義為歷史背景B．作者為明朝的施耐庵C．我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說D．是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回歷史小說答案:BC解析:這道題考查對(duì)《水滸傳》的了解。施耐庵是明朝人，其創(chuàng)作了《水滸傳》。它是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。

A選項(xiàng)北宋中期說法錯(cuò)誤，應(yīng)是北宋末年。D選項(xiàng)我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回歷史小說是《三國(guó)演義》，而非《水滸傳》。3、[多選題]下列詩句中與“送別”相關(guān)的有（）A．勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人B．故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C．洛陽親友如相問,一片冰心