廢品手工制作籌劃書

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1.“廢品手工創(chuàng)意大賽”籌劃書

2.“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽籌劃書

3.“廢品也瘋狂”廢物運(yùn)用環(huán)境保護(hù)手工制作比賽活動(dòng)籌劃書

4.廢品再運(yùn)用工藝品制作比賽籌劃書

5.手工廢品制作大賽活動(dòng)籌劃書

1、“廢品手工創(chuàng)意大賽”籌劃書

一，活動(dòng)目『、J：

為提高校園文化氣氛，豐富廣大學(xué)生在校生活，提高學(xué)生的生活品質(zhì)，滿足同學(xué)們的生

活熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來(lái)自平常生活H勺創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實(shí)際動(dòng)

手能力，同步倡導(dǎo)廢品在運(yùn)用與環(huán)境保護(hù)精神，提高團(tuán)體合作能力。材料工程系學(xué)生會(huì)

特舉行本次廢品手工創(chuàng)意大賽。

二，活動(dòng)主題:

這是制作，更是創(chuàng)作；這是新意，也是心意。

三，主辦單位:

工藝美院材料工程系學(xué)生會(huì)。

四，比賽地點(diǎn):

學(xué)院足球場(chǎng)主席臺(tái)。

五，比賽時(shí)間:

待定。

六，比賽細(xì)則:

lo參賽人員：全體美院學(xué)生。

2。參賽方式：材料系學(xué)生以班級(jí)為參賽單位，其他系以任意人員為參賽單位，每組參

賽單位為四人。

3。參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。

4。比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，本次比賽為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。

5。創(chuàng)作時(shí)間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng)作。

6。比賽時(shí)間屆時(shí)，各組參賽人員均停止制作，并根據(jù)編號(hào)次序依次講解發(fā)明靈感及理

念。

7。評(píng)委欣賞及提問。

2。前期我系宣傳部準(zhǔn)備有關(guān)本次創(chuàng)意大賽H勺告知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個(gè)系宣傳

部聯(lián)絡(luò)，發(fā)放活動(dòng)告知，并完畢其他宣傳工作。

3。比賽前三十分鐘由勞動(dòng)部和文體部布置好比賽會(huì)場(chǎng)。

4。比勝過(guò)程中由紀(jì)律部和社團(tuán)部維持秩序。

5。比賽參賽人員記錄，比賽成果及其各類數(shù)據(jù)均有學(xué)習(xí)部整頓。

6。為深入保證比賽的公平性，比勝過(guò)程中均有外聯(lián)部監(jiān)督各參賽人員自覺比賽。

7。比賽前五分鐘點(diǎn)到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權(quán)。

8。主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調(diào)配。

9。比賽后會(huì)場(chǎng)收拾為我系所有學(xué)生會(huì)組員承擔(dān)。

10。比賽后宣傳部仍對(duì)其進(jìn)行再度宣傳（院報(bào)形式）。

Ik動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚舉行干剖會(huì)議，評(píng)價(jià)及總結(jié)本次活動(dòng)。

12。次日將活動(dòng)總結(jié)交給系輔導(dǎo)。

2、“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽籌劃書

一活動(dòng)名稱

“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽。

二活動(dòng)背景

因發(fā)展需要，我國(guó)資源使用量逐年上升，人民卻普遍節(jié)能意識(shí)較低，環(huán)境保護(hù)概念天強(qiáng),

缺乏垃圾分類、資源回收運(yùn)用等理念。急需推廣“節(jié)能環(huán)境保護(hù)，垃圾分類，資源回收

再運(yùn)用”的環(huán)境保護(hù)理念，廢棄物手工制作大賽提供了這樣一種平臺(tái)，從教育孩子開始,

讓低碳環(huán)境保護(hù)理念深入人心。

三活動(dòng)意義（目H勺）。

通過(guò)“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽的舉行，能極大豐富青少年的業(yè)余活動(dòng)，讓

中小學(xué)生從小就意識(shí)到低碳環(huán)境保護(hù)的重要性，有變廢為寶的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)青少

年的動(dòng)手能力。

四活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

7月26日鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及8月7日在杭州青少年宮

五活動(dòng)對(duì)象

鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及杭州青少年宮的青少年學(xué)生

六主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）

浙江工業(yè)大學(xué)（注冊(cè)）志愿者協(xié)會(huì)“低碳換享家”益暖中華暑期實(shí)踐團(tuán)體。

七活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.聯(lián)絡(luò)并確認(rèn)當(dāng)日所需的活動(dòng)場(chǎng)地。

2.聯(lián)絡(luò)并確認(rèn)當(dāng)日H勺媒體單位。

3.提前在網(wǎng)絡(luò)與實(shí)地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

4.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需日勺物資及宣傳資料。

八活動(dòng)流程

12:00-13:00實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)備好“換享光明”活動(dòng)中回收的白熾燈,廢舊報(bào)紙，可樂瓶等

廢棄物，布置場(chǎng)地。

13:00-13:20確認(rèn)好參賽小朋友并安排各組比賽場(chǎng)地（景寧區(qū)小朋友與實(shí)踐隊(duì)員自由組

隊(duì)，青少年宮小朋友與家長(zhǎng)組隊(duì)）。

13:20-13:30實(shí)踐隊(duì)員簡(jiǎn)介比賽規(guī)則。

13:30-14:30宣布比賽開始，進(jìn)行廢棄物手工制作。

14:30-15:00各組展示比賽成果，由未參與制作時(shí)實(shí)踐隊(duì)員及在場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票選出最

有創(chuàng)意口勺作品，制作小組授予“綠色英雄”稱號(hào)。

15:00-15:30為最有創(chuàng)意的作品所在小組頒發(fā)“環(huán)境保護(hù)小先鋒“日志作為獎(jiǎng)品。其他

小組分發(fā)紀(jì)念小獎(jiǎng)品。

15:30-16:00進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地清理。

九活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.提早確認(rèn)活動(dòng)場(chǎng)地。

2.在活動(dòng)過(guò)程中要有實(shí)踐隊(duì)員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止出現(xiàn)混亂。

3.在評(píng)比最有創(chuàng)意的作品過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)員要本著公平公正原則。

4.若活動(dòng)中故意外狀況發(fā)生，一切聽從負(fù)責(zé)人安排。

十活動(dòng)物資

“換享光明”活動(dòng)中回收口勺廢棄物，活動(dòng)展板，“環(huán)境保護(hù)小先鋒”日志本，其他紀(jì)念

獎(jiǎng)品，剪刀，紙，膠帶等制作工具。

"一附錄

“綠色英雄杯”和“換享光明”廢棄物手工制作DIY小案例整頓。

3、“廢品也瘋狂”廢物運(yùn)用環(huán)境保護(hù)手工制作比賽活動(dòng)籌劃書

一、活動(dòng)背景

伴隨人們生活水平日勺日益提高，物質(zhì)生活日勺極大豐富，使得揮霍十分嚴(yán)重，到處可見的

廢電池、多種紙盒、廢點(diǎn)H勺紙杯、紙盤，多種廢棄MJ塑料制品。這些對(duì)環(huán)境導(dǎo)致了很大

的影響。

環(huán)境問題關(guān)系著人類健康、生存和社會(huì)的發(fā)展，人類在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中陷入資源危

機(jī)、環(huán)境危機(jī)、生存危機(jī)。深刻反省自身發(fā)展中時(shí)模式。重視環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),

貫徹科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們每一種地球人都必須做到日勺，而做好這些工

作，不僅需要從小學(xué)生抓起，還要從我們自身做起！

二、活動(dòng)目的

通過(guò)學(xué)生動(dòng)手制作環(huán)境保護(hù)手工作品，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)理念，激發(fā)學(xué)生的發(fā)明性思

維，有助于學(xué)生.動(dòng)腦、動(dòng)手等諸多能力的發(fā)展，當(dāng)學(xué)生看到自己用廢棄物品制作的精美

作品時(shí)，能感受到了廢棄物品所能給他們帶來(lái)口勺樂趣，同步既在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生

的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又培養(yǎng)了學(xué)牛.們的發(fā)明性思維。在情感上，學(xué)生們也感受到了變廢為寶

的妙處，運(yùn)用這些作品來(lái)美化家園的這一理念也深深地滲透了學(xué)生的心田。

三、參賽對(duì)象：

1、幼兒組

2、小學(xué)低年級(jí)組（1一3年級(jí)）

3、小學(xué)高年級(jí)組（4—6年級(jí)）

4、中學(xué)組

四、活動(dòng)形式:

作品可以是個(gè)人制作作品、也可以是家庭、小組或團(tuán)體制作作品，以學(xué)校為單位推選

5—10個(gè)作品參與比賽。

五、作品規(guī)定：

1、作品內(nèi)容不限，但必須體現(xiàn)作品的環(huán)境保護(hù)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、可持久性、美觀

性。

2、參賽者須附卡片注明作者名稱、作品所用材料、制作者姓名、并對(duì)作品的內(nèi)涵和創(chuàng)

意簡(jiǎn)樸闡明。

六、比勝過(guò)程安排：

1、征集作品階段：5月15日一5月25日

2、作品上交階段：5月26日一5月29日

地點(diǎn)：山西省太谷縣青少年藝術(shù)活動(dòng)中心

聯(lián)絡(luò)人：某某聯(lián)絡(luò)：

3、比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行審評(píng)，評(píng)審出H勺優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽

4、獲獎(jiǎng)作品參展時(shí)間：6月3日―6月8日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

2、設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用性獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)各1名。

3、設(shè)置組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)各3名。

八、頒獎(jiǎng)時(shí)間：某年某月某日

4、廢品再運(yùn)用工藝品制作比賽籌劃書

、活動(dòng)背景：

“勤儉傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)?！惫?jié)省，是中華民族的老式美德。前很快，國(guó)務(wù)院發(fā)出告

知：規(guī)定各地做好今明兩年建設(shè)節(jié)省型社會(huì)的重點(diǎn)工作。樹立“科學(xué)發(fā)展觀”，建設(shè)友

好社會(huì)是我國(guó)H勺奮斗目的，高校應(yīng)當(dāng)走在前列，繼承笄發(fā)揚(yáng)中華民族崇尚節(jié)儉，厲行節(jié)

儉的老式美德，“綠色校園行”就是符合這樣H勺理念，是一種保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，科

學(xué)的、可持續(xù)H勺發(fā)展理念。為響應(yīng)這一號(hào)召，結(jié)合我們大學(xué)生H勺詳細(xì)狀況，我院將舉行

一場(chǎng)“廢品再運(yùn)用工藝品制作比賽”的活動(dòng)。

但長(zhǎng)期以來(lái)因諸多原因，存在眾多H勺資源揮霍現(xiàn)象，與我們學(xué)院的J身份極不相稱，尤其

是在生活管理這方面。因此，處理目前突出H勺矛盾和問題成為學(xué)校的重要任務(wù)，這也需

要學(xué)校和學(xué)生H勺積極參與，為建設(shè)“綠色友好大學(xué)”的宏偉目的而共同努力。對(duì)廢品的

充足運(yùn)用，不僅可以減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染，同步可以減少人類對(duì)新資源的開采其實(shí)，

只要我們注意觀測(cè)、開動(dòng)腦筋思索，我們會(huì)發(fā)目前生活中諸多東西都可以再運(yùn)用。例如,

用白色發(fā)泡塑料制成相框，用布頭或過(guò)時(shí)日勺衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成

多種裝飾品，用廢紙做明信片、賀年卡等等。只要積極動(dòng)腦就可以將諸多無(wú)用之物變成

自己的創(chuàng)作品，既能消遣，又利于環(huán)境保護(hù)，一舉兩得。

二、活動(dòng)目日勺：

1、通過(guò)本場(chǎng)比賽宣傳環(huán)境保護(hù)精神，努力塑造“節(jié)省型學(xué)院”的形象，讓同學(xué)們積極

投入到環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中，把環(huán)境保護(hù)理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中。從而影響

至整個(gè)社會(huì)，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的支持與熱愛。

2、通過(guò)該次比賽可以鍛煉同學(xué)們動(dòng)手的能力，增長(zhǎng)他們的環(huán)境保護(hù)節(jié)省意識(shí)，讓池們

在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，為后來(lái)更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、喚起同學(xué)們節(jié)省能源的意識(shí)，積極時(shí)參與到學(xué)院發(fā)起的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，讓同學(xué)

們懂得，其實(shí)節(jié)省能源就是一件快樂的事。只要我們能從關(guān)注身邊的事做起即可。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

黔南民族師范學(xué)院

四、活動(dòng)時(shí)間；

待定

五、承接部門:

六、活動(dòng)流程：

前期：準(zhǔn)備階段

(1)召集會(huì)議，確定活動(dòng)宣傳、實(shí)行、外聯(lián)及總結(jié)筆任務(wù)的分派。

(2)制作宣傳海報(bào)，并張貼在學(xué)校宣傳欄，作品征集活動(dòng)正式開始。

中期：實(shí)行階段

(1)口進(jìn)入活動(dòng)實(shí)行階段，將各班參賽選手H勺參賽作品于月口前上交于社聯(lián)

(2)日起，院系開始進(jìn)入作品評(píng)估階段，院里將對(duì)每件作品進(jìn)行打分比賽將評(píng)出“最

佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳實(shí)用獎(jiǎng)”“最佳環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)”“最佳制作獎(jiǎng)”各一名。

(3)日公布本次比賽獲獎(jiǎng)選手名單，獲獎(jiǎng)作品予以拍照展出。

后期:總結(jié)階段

1、召開總結(jié)會(huì)議，評(píng)估比賽的執(zhí)行狀況。

2、整頓資料，比賽總結(jié)及作品展，向全校宣傳總結(jié)本次比賽的結(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)

宣傳海報(bào)：354140

不可預(yù)知費(fèi)用：不元總計(jì)：190元

注意事項(xiàng)：

1、木次比賽口勺舉行規(guī)定各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)遵法，內(nèi)容要健康向上，到達(dá)節(jié)省節(jié)能H勺主題

規(guī)定。

2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作,

精心實(shí)行。

3、本次活動(dòng)規(guī)定組織者和參與者之間應(yīng)互相配合、互相支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完

畢。

4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著互相理解的原則，友好協(xié)商處理。

注：本次籌劃書為草擬方案，未盡事宜應(yīng)由主辦和協(xié)辦方協(xié)商處理。本次活動(dòng)最終解釋

權(quán)歸承接方所有。

美術(shù)系三自

10月2日

5、手工廢品制作大賽活動(dòng)籌劃書

一、活動(dòng)背景

轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，面對(duì)寢室里II勺i大堆廢品，塑料瓶、易拉罐、

書報(bào)、線團(tuán)等等，你與否正在躊躇怎樣處理，那么開動(dòng)你的大腦，伸伸你的懶腰，來(lái)參

與我們的手工廢品制作大賽吧！團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，給你無(wú)法相信的！

二、活動(dòng)目地及意義

資環(huán)學(xué)院一直以節(jié)省資源保護(hù)環(huán)境為使命，為迎接即將到來(lái)的6.5環(huán)境周，深入提高同

學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們可從自身做起，以楷模的J力量帶動(dòng)全校形成一種保護(hù)環(huán)境的

思想。本次活動(dòng)可鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手制作能力，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)省和合理運(yùn)

用資源日勺好習(xí)慣，同步也可激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活和大學(xué)的熱愛，使創(chuàng)新精神和文化素養(yǎng)深

入加強(qiáng)。

三、活動(dòng)主題

廢物再運(yùn)用，創(chuàng)意你生活

四、主辦單位

資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生分會(huì)生活幫

五、活動(dòng)時(shí)間

20XX年6月4號(hào)-6月10號(hào)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

欣苑門口和十教122

七、參與對(duì)象

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院所有學(xué)生

八、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

⑴活動(dòng)前期生活部召開會(huì)議，布署各項(xiàng)工作的人員安排和活動(dòng)詳細(xì)流程。

(2)聯(lián)絡(luò)宣傳部為本次活動(dòng)畫宣傳海報(bào)。

(3)以短信形式告知本院各班班長(zhǎng)，組織各寢室積極參與。

(4)在活動(dòng)地點(diǎn)擺出展臺(tái)，聯(lián)絡(luò)辦公室為本次活動(dòng)安排展臺(tái)值班人員，詳細(xì)講解本次活

動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參與，安排好報(bào)名登記工作。

(二)中期活動(dòng)

(1)一周后安排人員在十教122值班收取各寢室H勺作品及作品闡明，專人負(fù)責(zé)做好登記

保留工作。

(2)隨即由資環(huán)分會(huì)學(xué)生會(huì)生活部組員對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)比例依次評(píng)比出一、

二、三等獎(jiǎng)