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文檔簡介
第二節(jié)
氮及其化合物氨和銨鹽臺州市一家電瓶車配件廠發(fā)生液氨泄漏事件。在距離事發(fā)點100多米的范圍內(nèi)充斥著氨的刺激性氣味,人的眼睛很難睜開。消防戰(zhàn)士邊用水槍對現(xiàn)場進(jìn)行稀釋,邊查找泄漏點,找到了泄露的那個氨氣瓶,并很快關(guān)掉漏氣閥門。為防止泄漏出來的氨給人們帶來危害,消防戰(zhàn)士緊接著又用水槍對泄漏現(xiàn)場進(jìn)行了稀釋處理。經(jīng)過長達(dá)2個多小時的緊急救援,現(xiàn)場氨的濃度降至了安全范圍,險情成功得以排除。情
景
引
入目標(biāo)一
氨的性質(zhì)1.物理性質(zhì)狀態(tài)氣味密度溶解性沸點無色氣體比空氣小極易溶于水(常溫常壓1∶700)較低,易液化,作制冷劑有刺激性氣味作為制冷劑使用時,主要應(yīng)用于大型工業(yè)制冷和商業(yè)冷凍冷藏領(lǐng)域。2.化學(xué)性質(zhì)(1)實驗探究實驗裝置操作及現(xiàn)象結(jié)論
①打開彈簧夾,并擠壓膠頭滴管②燒杯中的溶液由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,瓶內(nèi)液體呈紅色將分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近,產(chǎn)生白煙氨極易溶于水,其水溶液(俗稱氨水)呈堿性氨與氯化氫均易揮發(fā),反應(yīng)生成白色晶體①與水反應(yīng):(一水合氨
)產(chǎn)生大量白煙NH3+HCl===
NH4Cl②與氯化氫反應(yīng):(2)氨的化學(xué)性質(zhì)NH3
+
H2ONH3·H2O
NH3表現(xiàn)還原性4NH3+5O2====4NO+6H2O催化劑△化合價升高,失5e-×4,氧化反應(yīng)化合價降低,得2e-×10,還原反應(yīng)現(xiàn)象:把燒紅了的鉑絲插入盛濃氨水的錐形瓶中(不接觸溶液),觀察到懸在液面上的鉑絲更加紅亮,同時有紅棕色氣體生成,并有白色煙霧產(chǎn)生。③催化氧化
3CuO+2NH3
3Cu+N2+3H2O2NH3+3Cl2
===N2+6HCl(少量NH3)8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl(過量NH3)鉑絲濃氨水玻璃棒空氣氨水呈弱堿性且不穩(wěn)定,加熱時易分解。NH3·H2O===NH3↑+
H2O△(3)氨水(1)某同學(xué)做氨氣溶于水的噴泉實驗時,打開彈簧夾后將膠頭滴管內(nèi)的水?dāng)D入燒瓶內(nèi),并未產(chǎn)生噴泉,試分析實驗失敗可能的原因。思考提示①裝置氣密性不好;②收集的NH3純度較低;③燒瓶不干燥等。(2)哪些氣體與吸收劑也能形成噴泉實驗?提示氣體HClNH3CO2、Cl2、SO2、H2S、NO2NO2與O2吸收劑水或NaOH溶液水或鹽酸NaOH溶液水液氨、氨水、一水合氨的區(qū)別名稱液氨氨水一水合氨物質(zhì)類別純凈物、氫化物、非電解質(zhì)氨的水溶液、混合物、溶質(zhì)為NH3一元弱堿、純凈物、電解質(zhì)粒子種類NH3NH3·H2O主要性質(zhì)還原性具有堿的通性判斷正誤(1)液氨可用作制冷劑,是因為其汽化時吸收大量的熱(
)(2)1mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)為1mol·L-1(
)(3)氨水可以導(dǎo)電,所以NH3為電解質(zhì)(
)(4)濃氨水與所有酸反應(yīng)均有白煙產(chǎn)生(
)(5)氨中氮元素的化合價為-3價,在反應(yīng)中只能升高而具有還原性(
)√練習(xí)1×××√練習(xí)2氨是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl2+2NH3===N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣,下列說法錯誤的是A.若管道漏氣,遇氨就會產(chǎn)生白煙B.該反應(yīng)利用了Cl2的強(qiáng)氧化性C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.生成1molN2時有6mol電子轉(zhuǎn)移√氧化還原反應(yīng)不可能為復(fù)分解反應(yīng)NH3+HCl===NH4Cl(白煙)Cl:0價→﹣1價,Cl2作氧化劑N:﹣3價→0價噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。練習(xí)3(1)如果只提供如圖2的裝置(氣體為氨,液體為水),請說明引發(fā)噴泉的方法:________________________________________________________________。打開止水夾,用熱毛巾捂住圓底燒瓶至有氣泡從水中冒出,移去熱毛巾(2)某同學(xué)用圖1所示裝置,在圓底燒瓶中盛放不同的氣體進(jìn)行噴泉實驗。請幫助分析實驗后圓底燒瓶中所得溶液的濃度(假設(shè)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下完成實驗,且溶質(zhì)不擴(kuò)散)。①若用HCl氣體,則c(HCl)=________________。
形成噴泉后,溶液充滿燒瓶。②若用NO2氣體,則c(HNO3)=___________________。硫酸銨【(NH4)2SO4
,俗稱硫銨,又稱肥粉】氯化銨【NH4Cl,俗稱氯銨】硝酸銨【NH4NO3,俗稱硝銨、炸藥】碳酸氫銨【NH4HCO3,俗稱碳銨】尿素【CO(NH2)2】常見銨鹽:氯化銨硫酸銨硫酸銨碳酸氫銨尿素
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論加熱氯化銨固體加熱碳酸氫銨固體①試管中固體逐漸消失;②試管口有白色固體生成氯化銨固體受熱分解,生成的NH3和HCl在試管口反應(yīng)生成NH4Cl①固體逐漸消失;②試管口有水珠生成;③石灰水變渾濁碳酸氫銨固體受熱分解生成H2O、CO2和NH3NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2
↑NH4ClNH3↑+HCl↑2NH4NO3========2N2↑+O2↑+4H2O或高溫猛烈撞擊(可用作炸藥)銨鹽在農(nóng)業(yè)上常用作化肥,絕大多數(shù)銨鹽易溶于水(1)不穩(wěn)定性并不是所有銨鹽受熱都生成NH32NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2
+2NH3↑+2H2O(2)與堿反應(yīng)1.銨鹽NH4NO3
N2O↑+2H2O(1)實驗探究
實驗操作
三支試管中分別盛有少量NH4Cl溶液、NH4NO3溶液和(NH4)2SO4溶液實驗現(xiàn)象實驗原理應(yīng)用三支試管中均有無色氣體放出,均使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色
△
未知溶液氣
體試紙變藍(lán)
濃氫氧化鈉并加熱濕潤的紅色石蕊試紙說明有堿性氣體氨氣產(chǎn)生
特別提醒
√練習(xí)1××√×練習(xí)2
√Ba(OH)2白色沉淀刺激性氣味的氣體白色沉淀+刺激性氣味的氣體課
堂
小
結(jié)刺激性氣味、易液化、極易溶于水物理性質(zhì)還原性溶于水得氨水與酸的反應(yīng)噴泉實驗氨的性質(zhì)易溶于水銨鹽的性質(zhì)受熱易分解與堿共熱生成氨氣檢驗銨根離子化學(xué)性質(zhì)1.下列關(guān)于氨的敘述中,正確的是A.氨因為有刺激性氣味,因此不能作制冷劑B.氨具有還原性,可以被氧化為NOC.氨極易溶于水,因此一水合氨比較穩(wěn)定(不容易分解)D.氨溶于水顯弱堿性,因此可使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色√123自我測試44NH3+5O2====4NO+6H2O催化劑△氨易液化,常作制冷劑氨水受熱易分解為NH3和H2O藍(lán)色2.試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗的方法是A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞溶液D.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入石蕊溶液√自我測試1234A.若向圖1燒瓶中充滿HI(與HCl水溶性相似)氣體,燒
杯和膠頭滴管中加入AgNO3
溶液,則擠壓膠頭滴管
可以產(chǎn)生黃色噴泉B.若向圖2錐形瓶中加水,燒瓶中充滿NH3,引發(fā)噴泉的操作是捂熱上方的圓底燒瓶C.向圖3裝置的水槽中加入冰塊或慢慢滴入濃硫酸都可以形成噴泉D.圖4所示的裝置,若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,
其操作方法可以是關(guān)閉活
塞c,打開活塞a、b,再擠壓膠頭滴管,當(dāng)產(chǎn)生大量的白煙時,再打開活塞c√自我測試AgI13423.(2022·沈陽高一期中)噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。下面是某同學(xué)設(shè)計的四個不同的噴泉裝置,則下列說法不正確的是(1)①中濕潤的紅色石蕊試紙_____,化學(xué)方程式為___________________________________。(2)向②中滴入濃鹽酸,現(xiàn)象為_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。4.某化學(xué)興趣小組利用圖示裝置探究氨的性質(zhì)。變藍(lán)自我測試+OH-產(chǎn)生白煙NH3+HCl===NH4Cl1423(3)將灼熱的鉑絲伸入③錐形瓶中,可觀察到鉑絲保持紅熱,有紅棕色氣體及少量白煙生成。該過程會同時發(fā)生多個反應(yīng),寫出NH3和O2催化氧化的化學(xué)方程式:_______________________________,錐形瓶中出現(xiàn)白煙,該物質(zhì)的化學(xué)式為_________。4NO+6H2O自我測試NH4NO3NH3O2NOO2NO2H2OHNO3NH3NH4NO31423(2)氨的化學(xué)性質(zhì)濕潤藍(lán)NH3+HCl==
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