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人教版高三語文下學(xué)期高考文化常識(shí)單元同步練習(xí)試卷一、高考文化常識(shí)1.下列對文化常識(shí)的解說,有誤的一項(xiàng)是(
)A.
匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字敕造:奉皇帝之命建造。B.
到現(xiàn)在用鉛字排印書籍還是“付梓”“殺青”殺青:古時(shí)把書寫在竹簡上,為便于書寫和防止蟲蛀,須先用火烤干水分,叫“殺青”。C.
予除右丞相兼樞密使,都督諸路軍馬路:宋代地方行政區(qū)域名稱,大致相當(dāng)于現(xiàn)在的地級“市”。D.
四叔是一個(gè)講理學(xué)的老監(jiān)生理學(xué):是宋明儒家闡發(fā)孔孟之道而形成的哲學(xué)思想體系。2.對下列句子中加下劃線詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
為趙宦者令繆賢舍人(舍人:隨侍身邊的親近屬官的通稱。古代王公貴族家里都有舍人。)B.
齋戒五日(齋戒:古人在祭祀或進(jìn)行重大活動(dòng)前,沐浴更衣,不飲酒,不吃葷,潔凈身心,以示虔誠莊敬。)C.
召有司案圖(有司:指有具體職務(wù)、做具體工作的官吏。古代設(shè)官分職,各有專司,故稱有司。)D.
設(shè)九賓于廷(九賓:是我國古代外交上最為隆重的禮節(jié),有九個(gè)迎賓贊禮的官員司儀施禮,并延引上殿。)3.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)表述,有誤的一項(xiàng)是(
)A.
《史記》被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”。全書共130篇,包括:十二本紀(jì),三十世家,七十列傳,十表,八書。B.
西漢司馬遷著《史記》,東漢班固著《漢書》,南朝宋范曄著《后漢書》,西晉陳壽著《三國志》,為二十四的前四史,皆為紀(jì)傳體通史。C.
《漢書》是東漢史學(xué)家班固所著,它記載了西漢一朝230年的歷史。D.
《史記》是歷史上第一本“紀(jì)傳體”史書,以人物傳記為中心來反映歷史內(nèi)容。從此以后,近兩千年間歷代所修正史,都絕無例外地沿襲了《史記》的本紀(jì)和列傳兩部分,而成為傳統(tǒng)。4.選出下列常識(shí)判斷中不正確的一項(xiàng)(
)A.
白居易,字樂天,號(hào)香山居士,中唐詩人。他的詩歌通俗易懂,流暢自然,著名的《新樂府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦、揭露了社會(huì)黑暗,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義?!堕L恨歌》《琵琶行》是他著名的敘事詩。B.
鮑照是魏晉南北朝時(shí)期的詩人,他的《擬行路難》18首表達(dá)對門閥社會(huì)的不滿、懷才不遇的痛苦、報(bào)國無門的忿懣和理想幻滅的悲哀,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)貧寒士人的生活狀況。C.
《楚辭》是我國繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集,是我國浪漫主義詩歌創(chuàng)作的源頭,由屈原編著而成。《楚辭》對后世文學(xué)影響深遠(yuǎn)。我國詩歌史上常以“風(fēng)”“騷”并稱,“風(fēng)”指《國風(fēng)》,“騷”指《楚辭》。D.
杜甫,字子美,人稱杜工部,自號(hào)少陵野老。他的詩作富于現(xiàn)實(shí)主義精神,有“詩史”之譽(yù),他本人被稱為“詩圣”,《三吏》《三別》是他的名作。5.下列哪一項(xiàng)不是南京的別稱?(
)A.
臨安
B.
建康
C.
金陵
D.
江寧6.下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說不正確的一項(xiàng)是(
)A.
“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”即六經(jīng),指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。B.
“記”是一種古代文體,通過記人、記事、記物、記景,來抒發(fā)情懷抱負(fù)或闡述觀點(diǎn)。C.
《沁園春·雪》《念奴嬌·赤壁懷古》是詞牌名。詞牌,也稱為詞格,是填詞用的曲調(diào)名。D.
“一尊還酹江月”中的“尊”是盛酒器具,“酹”在這里是指灑酒酬月,寄托自己的感情。7.下列有關(guān)文化常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.
蘇軾的散文與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”,詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,詞與辛棄疾并稱“蘇辛”,書法成就位列宋初“書法四大家”,繪畫上“石竹”別具一格,可稱為中國文學(xué)史上少有的全才之一。B.
柳宗元參與中唐時(shí)期的政治革新運(yùn)動(dòng),受到保守派打擊,被貶永州。期間他寫了多篇游記,其中八篇成為前后連貫、脈絡(luò)相通的一組散文,世稱為“永州八記”?!妒嫉梦魃窖缬斡洝窞椤队乐莅擞洝返牡谝黄.
《沙鄉(xiāng)年鑒》是英國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者、“生態(tài)倫理之父”奧爾多·利奧波德一生觀察、經(jīng)歷和思考的結(jié)晶。它與梭羅的《瓦爾登湖》相媲美,并譽(yù)為自然文學(xué)典范。D.
古代男子冠禮取字,女子及笄取字。名與字含義相同或相近,如屈原名平,字原:名與字的含義相反或相對,如韓愈字退之,晏殊字同叔。8.下列對有關(guān)文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
晦朔,指一年的時(shí)間變化。晦是陰歷每月第一日,朔是陰歷每月最后一日。B.
簪笏,可代指官職。簪,束發(fā)戴冠時(shí)用來固定帽子,笏,朝見皇帝時(shí)用來記事的手板。C.
孝廉,漢代以來薦舉人才的一種科目,推舉孝順父母、品行方正的人。D.
弱冠,古代男子二十歲行冠禮以示成人,因體猶未壯故稱。后可指20歲左右的男子。9.下列詩句所寫內(nèi)容與我國傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
②中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。③無復(fù)屠蘇夢,挑燈夜未央。
④千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。A.
①中秋
②重陽
③除夕
④元日
B.
①重陽
②中秋
③除夕
④元日C.
①重陽
②中秋
③元日
④除夕
D.
①中秋
②重陽
③元日
④除夕10.下面文學(xué)文化常識(shí)解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.
“壬戌之秋”句中“壬戌”是古代紀(jì)年法的壬戌年,文中指宋神宗元豐五年。B.
“七月既望”中的“望”是農(nóng)歷每月十五日,“既望”指已經(jīng)過了望日,即到了農(nóng)歷十六日。C.
王安石,字介甫,號(hào)半山,北宋臨川人,政治家、文學(xué)家,著有《王臨川集》等。D.
徐志摩是現(xiàn)代詩人、散文家,其詩集有《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《鳳凰涅槃》。11.下面對文化常識(shí)的解說,有誤的一項(xiàng)是(
)A.
前太守臣逵察臣孝廉,孝廉:孝順父母,品行廉潔。察舉制度中的名目之一。B.
頃之,持一象笏至,象笏:古臣僚上朝皆持手板,用玉、象牙或竹片制成,用以指畫或記事。C.
朝菌不知晦朔晦朔:月亮的盈缺?;?,農(nóng)歷每月的第一天。朔,農(nóng)歷每月的最后一天。D.
引以為流觴曲水,流觴曲水:古人的酒戲。將酒杯置于曲水上,杯觸岸輒停,坐于其岸者取飲。12.下列對文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的解說中,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
先,表示已經(jīng)逝世的尊長。如:先考,指已逝的父親;先妣,指已故的母親。B.
祭酒,漢平帝時(shí)期始設(shè)六經(jīng)祭酒。后置博士祭酒,為博士之首,屬大學(xué)中教言(主管官)。隋唐以后稱國子監(jiān)祭酒,至清末廢除。C.
古代不同年齡有不同的稱謂,15—20歲謂之舞象之年,男子20歲為弱冠,80歲為鮐背之年,90歲為杖朝之年。D.
道,指唐代的監(jiān)察區(qū),相當(dāng)于漢代的州,唐代先分天下為十道,后又分為十五道。13.下列對文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是(
)A.
作為“國粹”的京劇與元雜劇有著傳承關(guān)系,比如,京劇中的很多劇目來自元雜劇,京劇中的角色名稱“生、旦、凈、末、丑”也和元雜劇中角色名稱一致。B.
在兩宋詞史上,柳永、李清照和蘇軾、辛棄疾分別是“婉約派”和“豪故派”的開創(chuàng)者和代表詞人,他們對宋同的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。C.
“二十四史”包括《史記》《漢書》《后漢書》……《宋史》《元史》《明史》。不難看出,它們都是以朝代或時(shí)代為斷限編寫的,因而被稱為斷代史。D.
孔子曾經(jīng)整理并傳授過六部先秦古籍,分別是《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》,它們被稱為“六經(jīng)”,后來《樂》失傳了,現(xiàn)在看到的只剩“五經(jīng)”。14.下列有關(guān)古代文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
“犧牲玉帛,弗敢加也”,“犧牲”,古代祭祀用的祭品,指豬、牛、羊等。B.
“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,“黃發(fā)”,舊說是長壽的特征,用來指老人。C.
“岱宗夫如何,齊魯青未了”,“岱宗”指泰山,為五岳之首,為眾人所宗。D.
“吏祿三百石,歲晏有余糧”,“石”,是古代容量單位,五斗為一石。15.下列對文句中相關(guān)文化常識(shí)的解說,正確的一項(xiàng)是(
)A.
(正宮)(端正好),與下文的《滾繡球》《叨叨令》《脫布衫》等都是曲牌名。B.
歸有光,明代散文家,有《震川文集》,項(xiàng)脊軒,歸有光家的一間小屋,作者的遠(yuǎn)祖曾居住太倉的項(xiàng)脊涇,作者用它來作為室名,以示紀(jì)念。C.
莎士比亞,英國劇作家、詩人,《羅密歐與朱麗葉》跟《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》是其著名的四大悲劇,影響深遠(yuǎn)。D.
《報(bào)任安書》是司馬遷給朋友任安的回信。文章通過這封信向老朋友解釋遲遲沒有給他回信的原因,并借此一吐胸中的憤懣,表達(dá)準(zhǔn)備毅然赴死的決心。16.下列有關(guān)文化文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
“蓋亭之所見,南北百里,東西一舍”,舍,古時(shí)以三十里為一舍?!坝嗟馨矅礁浮采霞兏浮?,父,古代在男子名字下加的美稱。B.
“三省六部制”中“三省”為中書省、門下省、尚書省。一般中書省管決策,門下省管審議,尚書省管執(zhí)行,三省的長官都是宰相。C.
國子先生,唐代對國子博士的尊稱。唐代主管教育的機(jī)構(gòu)為國子監(jiān),下設(shè)國子學(xué)、太學(xué)等七學(xué),各學(xué)置博士負(fù)責(zé)教學(xué)。D.
“疏”是古代臣下向皇帝條陳自己意見的一種文體?!靶颉笔且环N文體,主要分書序和贈(zèng)序兩種,如《送李愿歸盤谷序》《伶官傳序》都是贈(zèng)序。17.《清高宗實(shí)錄》、“文景之治”、《永樂大典》三個(gè)專有名詞中的“高宗”“文景”“永樂”分別是(
)A.
謚號(hào)、年號(hào)、年號(hào)
B.
廟號(hào)、謚號(hào)、年號(hào)
C.
年號(hào)、尊號(hào)、廟號(hào)
D.
尊號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)18.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()A.
稱杜甫為杜工部,稱韓愈為韓昌黎,稱陸游為陸放翁,分別是以官職、籍貫、號(hào)來稱呼人。B.
重陽節(jié)是指每年的農(nóng)歷九月初九日,《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),“九九”兩陽數(shù)相重,故曰“重陽”。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、佩插茱萸、驅(qū)五毒以防疫祛病等習(xí)俗。C.
八股文是明清科舉考試的一種文體,在字?jǐn)?shù)、體式、語氣、題旨和思想上均有嚴(yán)格限定,是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護(hù)自身統(tǒng)治的工具。D.
說是古代以記敘、議論或說明等方式來闡述事理的一種文體,大多是陳述作者對某個(gè)問題的見解,類似于現(xiàn)代的雜文。19.下列關(guān)于古代文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
“外無期功強(qiáng)近之親”中的“期功”是古代喪服的名稱,指期服和功服。古代喪禮中按宗法關(guān)系的親疏穿不同的孝服,期服穿一年,大功服穿九個(gè)月,小功服穿五個(gè)月。這里指血緣關(guān)系較近的親屬。B.
“他日趨庭,叨陪鯉對”,“趨”是古代一種禮節(jié),即走過長者尊者面前,要小步快走,表示恭敬,“鯉對”指接受族中長輩的教誨。C.
三徑:西漢末,兗州刺史蔣詡隱居后,在院里竹下開辟三徑,只與求仲、羊仲來往。后來,三徑便成了隱士住處的代稱。D.
《陳情表》中“孝廉”、“秀才”,是漢代以來選拔人才的一種察舉科目,孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思,秀才是優(yōu)秀人才的意思。20.下列有關(guān)文化常識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.
《左傳》是我國第一部記事詳細(xì)完整的編年體史書,和公羊傳》《榖梁傳》合稱為“春秋三傳”。B.
《楚辭》由劉向于西漢末年搜集屈原、宋玉等人的作品輯錄而成,是我國第一部浪漫主義詩歌總集。C.
九賓,是古代外交上最隆重的一種禮儀,由九名侯相迎賓贊禮人員)立于殿廷,接引賓客上殿。D.
古代將一天時(shí)間劃分為十二時(shí)辰,以十二地支來命名,“人定”指的是子時(shí),“黃昏”指的是戌時(shí)?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、高考文化常識(shí)1.C【解析】【分析】C項(xiàng),“路,大致相當(dāng)于現(xiàn)在的地級‘市’”錯(cuò)誤,“路”大致相當(dāng)于現(xiàn)在的“省”。故選C。故答案為:C項(xiàng)?!军c(diǎn)評】該題考查學(xué)生的文化常識(shí)的識(shí)記積累水平。《考試大綱》明確規(guī)定:了解并掌握常見的古代文化常識(shí)。古代文化常識(shí)題重在考查識(shí)記能力,但由于該考點(diǎn)所考查的詞語是從文言材料中引發(fā)出來的,故兼考理解和推斷能力。對于這一考點(diǎn)的復(fù)習(xí),我們先從高考題對文化常識(shí)的考查入手,分析高考涉及的考查點(diǎn),明確備考方向。然后在重視平時(shí)積累的基礎(chǔ)上,靈活掌握必要的答題方法。2.A【解析】【分析】A項(xiàng),“古代王公貴族家里都有舍人”錯(cuò)誤,“古代”一說擴(kuò)大范圍,應(yīng)該是戰(zhàn)國及漢初王公貴族家里都有舍人。故選A。故答案為:A【點(diǎn)評】本題考查文化常識(shí)的熟記能力。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)注意積累、記憶。積累時(shí)可以分類積累,比如古代官職、官職升降詞匯、天文、地理等,這樣對于記憶更容易一些。3.B【解析】【分析】B項(xiàng),“西漢司馬遷著《史記》,東漢班固著《漢書》,南朝宋范曄著《后漢書》,西晉陳壽著《三國志》,為二十四的前四史,皆為紀(jì)傳體通史。”,其中“皆為紀(jì)傳體通史”錯(cuò)誤,《漢書》是中國第一部紀(jì)傳體斷代史。B錯(cuò)誤。故選B。故答案為:B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。文學(xué)常識(shí)重在平時(shí)的積累和整理歸納。在識(shí)記的過程中,要特別關(guān)注作者所處的朝代,可按作者所處朝代的先后順序?qū)ψ髡吲帕凶R(shí)記。另外應(yīng)特別注意文學(xué)常識(shí)中的專有術(shù)語和并稱,弄清楚其內(nèi)容。4.C【解析】【分析】C項(xiàng)中“由屈原編著而成”錯(cuò),《楚辭》是西漢的劉向主持編纂的,內(nèi)含屈原、宋玉等人的作品。故選C。故答案為:C【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生的文學(xué)常識(shí)的識(shí)記積累水平。文學(xué)常識(shí)源于學(xué)生平時(shí)的理解積累,是個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,學(xué)生必須有耐力勤復(fù)習(xí),不然很容易忘記。另外進(jìn)入高中就應(yīng)該有積累意識(shí),高中語文課本注解十分詳盡,學(xué)生平時(shí)功夫要下到,把重要文學(xué)文化常識(shí)可以分門別類做以整理,積累豐厚了,常記常新,自然不容易忘記。5.A【解析】【分析】A項(xiàng),臨安指杭州。故本題選A項(xiàng)。故答案為:A【點(diǎn)評】此題考查對文化常識(shí)的識(shí)記能力。文化常識(shí)知識(shí)量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。6.C【解析】【分析】C項(xiàng),“雪”“赤壁懷古”是詞題。故答案為:C【點(diǎn)評】此題考查對文化常識(shí)的識(shí)記能力。文化常識(shí)知識(shí)量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。7.C【解析】【分析】C項(xiàng),“英國”錯(cuò)誤,利奧波德是美國作家。故選C。故答案為:C【點(diǎn)評】本題考查文學(xué)賞識(shí)、文化常識(shí)的識(shí)記能力。解答此類題目,考生要注意平時(shí)整理積累,可以按照一定順序或線索梳理文學(xué)文化常識(shí),側(cè)重名家名作,分類整理記憶。做題時(shí)要仔細(xì)分辨,注意時(shí)間、國別等重要信息。本題選表述不正確的一項(xiàng)。8.A【解析】【分析】A項(xiàng),晦是陰歷每月最后一日,朔是陰歷每月第一日。故答案為:A【點(diǎn)評】此題考查對文化常識(shí)的識(shí)記能力。文化常識(shí)知識(shí)量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。9.B【解析】【分析】首先應(yīng)該明確詩句所對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日,①“插菊花”為重陽風(fēng)俗;②由“桂花”可見是中秋;③舊俗是正月初一喝屠蘇酒,“無復(fù)屠蘇夢”可見此時(shí)是除夕夜;⑤“曈曈日”“新桃換舊符”可見是元日(春節(jié),農(nóng)歷正月初一)。故選B。故答案為:B【點(diǎn)評】本題綜合考查對詩文的理解能力和語言表達(dá)得體的能力。本題將詩文放在句子中考查詩文合不合語境,解答此類題目時(shí)首先要弄清詩文的含義,然后根據(jù)句子所表達(dá)的意思具體分析所引用詩文合不合語境。10.D【解析】【分析】D項(xiàng),《鳳凰涅槃》不是是徐志摩的作品,而是郭沫若的作品。故選D。故答案為:D【點(diǎn)評】此題考核理解文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法,還有作家作品問題。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。11.C【解析】【分析】C項(xiàng),說法顛倒?;蓿恨r(nóng)歷每月最后一天,朔:農(nóng)歷每月第一天。故選C。故答案為:C【點(diǎn)評】此題考查對文化常識(shí)的識(shí)記能力。文化常識(shí)知識(shí)量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。12.C【解析】【分析】C項(xiàng),“80歲為鮐背之年,90歲為杖朝之年”錯(cuò)誤,應(yīng)該是:80歲為杖朝之年,90歲為鮐背之年。故選C。故答案為:C【點(diǎn)評】此題考查文化常識(shí)的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn),不糾纏于細(xì)枝末節(jié),注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系,建立知識(shí)樹,同時(shí)加強(qiáng)積累,注重歸納,分類記憶。13.D【解析】【分析】A項(xiàng),京劇中的角色名稱“生、旦、凈、末、丑”和元雜劇中的角色名稱并不一致,比如元雜劇中就沒有“丑”這個(gè)角色名。B項(xiàng),“開創(chuàng)者”的表達(dá)不準(zhǔn)確。他們對于流派的形成都有各自的貢獻(xiàn),且流派是后人提出的。C項(xiàng),《史記》是通史,不是斷代史。故選D。故答案為:D【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生識(shí)記文化常識(shí)的能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。古代文化常識(shí)的內(nèi)容極其廣泛,大致說來它包括天文地理、目錄辭書、科舉職官、禮儀習(xí)俗、姓名稱謂、衣食住行、器物用具、史傳典籍、古代紀(jì)時(shí)、音樂娛樂、學(xué)校設(shè)置等。同時(shí),要積極利用文言文文本進(jìn)行正誤判斷。14.D【解析】【分析】D項(xiàng),“五斗為一石”錯(cuò)誤,石,古代容量單位,十斗為一石(古時(shí)候念dàn)。故D錯(cuò)誤。故答案為:D【點(diǎn)評】此題考查對文化常識(shí)的識(shí)記能力。文化常識(shí)知識(shí)量大,頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。解題時(shí)須細(xì)心比對,防止張冠李戴,防止時(shí)代混淆,防止基本情節(jié)和人物錯(cuò)亂等。15.B【解析】【分析】A項(xiàng),“都是曲牌名”錯(cuò)誤。【正宮】是宮調(diào),不是曲牌名。C項(xiàng),《羅密歐與朱麗葉》是正?。ū矂。?,四大悲劇還有《麥克白》。D項(xiàng),“毅然赴死”錯(cuò)。《報(bào)任安書》是漢代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫給其友人任安的一封回信。作者在信中以激憤的心情,陳述了自己的不幸遭遇,抒發(fā)了為著作《史記》而不得不含垢忍辱茍且偷生的痛苦心情。故選B。故答案為:B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。文學(xué)常識(shí)重在平時(shí)的積累和整理歸納。在識(shí)記的過程中,要特別關(guān)注作者所處的朝代,可按作者所處朝代的先后順序?qū)ψ髡吲帕凶R(shí)記。另外應(yīng)特別注意文學(xué)常識(shí)中的專有術(shù)語和并稱,弄清楚其內(nèi)容。16.D【解析】【分析】D項(xiàng),“《伶官傳序》都是贈(zèng)序”錯(cuò)誤,《伶官傳序》是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇史論。此文通過對五代時(shí)期的后唐盛衰過程的具體分析,推論出:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”和“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”的結(jié)論,說明國家興衰敗亡不由天命而取決于“人事”,借以告誡當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者要吸取歷史教訓(xùn),居安思危,防微杜漸,力戒驕侈縱欲。故選D。故答案為:D【點(diǎn)評】本題考查文化常識(shí)的掌握能力。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)注意積累、記憶。積累時(shí)可以分類積累,比如古代官職、官職升降詞匯、天文、地理等,這樣對于記憶更容易一些。考
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