2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)語文期末綜合練習(xí)試卷考試時(shí)間：120分鐘總分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）kāngkǎikūwěiwǔmèipáihuáijīngyíng（）（）（）（）（）fěicuìbōxuēdànshēngchōuyēyànyǔ（）（）（）（）（）（二）選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.正月（zhēng）摻和（cān）棲息（qī）薄霧（bó）B.咽下（yàn）藤蔓（wàn）盡管（jǐn）旋轉(zhuǎn)（zhuàn）C.燜飯（mèn）剔除（tī）僧人（sēng）鴻鵠（hú）D.機(jī)杼（zhù）唾沫（tuò）鑰匙（shi）模樣（mó）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鞭炮通宵彩繪萬不得已B.書籍聊天驚惶不可思意C.辟靜寄托剝削司空見慣D.防御依偎嚴(yán)峻見微知箸下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.他的棋藝高超，在全校是獨(dú)一無二的。C.他說起話來總是夸夸其談，讓人覺得很不真實(shí)。D.面對(duì)困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.經(jīng)過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。C.春天的頤和園是個(gè)美麗的季節(jié)。D.他經(jīng)?；貞涍^去的事情。下列詩句中，表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（三）按要求寫句子。（8分）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改為夸張句）他非常著急。（改為比喻句）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）（四）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）過去的日子如輕煙，__________，如薄霧，__________。我留著些什么痕跡呢？人固有一死，或__________，或__________。使弈秋誨二人弈，其一人__________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有__________，思援弓繳而射之。日暮漢宮傳蠟燭，__________。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀。（10分）學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）通國之善弈者也（）（2）使弈秋誨二人弈（）（3）思援弓繳而射之（）（4）為是其智弗若與（）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（2）為是其智弗若與？曰：非然也。這篇文言文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀。（20分）最美的天籟①失明后，他的脾氣變得孤僻暴躁，執(zhí)意將住所搬到村外的果園中，不想再見任何人。父母凡事依著他，總是輕輕地用商量的口吻跟他說話，生怕他動(dòng)怒。②每天，他在黑暗中摸索，一如既往地來到果園里。他不知道，父母每天都在默默地注視著他。他們看到，他的動(dòng)作越來越遲緩，常常在一個(gè)地方長時(shí)間發(fā)呆。③直到有一天，父母聽見他的嘴里突然哼出了小調(diào)。那是一首簡單的曲子，他們卻聽得淚流滿面。他們知道，他的心中重新有了陽光，那是音樂帶給他的。④父母為他請(qǐng)了一位音樂老師，老師每周都會(huì)來教他彈鋼琴。他看不見樂譜，只能用耳朵聽，用手指摸。起初，他總是彈錯(cuò)音，老師耐心地糾正他。漸漸地，他能彈出一些簡單的曲子了。⑤他對(duì)音樂越來越癡迷，每天都沉浸在音樂的世界里。他的脾氣也越來越好，臉上時(shí)常露出笑容。父母看著他的變化，心中充滿了欣慰。⑥后來，他參加了殘疾人音樂比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)杯時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他雖然看不見，但他能感受到那熱烈的氣氛。他知道，這掌聲是給他的，也是給所有關(guān)心他、幫助他的人的。⑦在他的成長過程中，音樂就像一道光，照亮了他黑暗的世界。他用音樂詮釋了自己對(duì)生活的熱愛，也讓人們聽到了最美的天籟。從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）（1）古怪——（）（2）注視——（）（3）沉醉——（）（4）解釋——（）文中“最美的天籟”指的是什么？（4分）他的父母為什么會(huì)淚流滿面？（4分）他參加殘疾人音樂比賽獲得一等獎(jiǎng)的原因是什么？（4分）讀了這篇文章，你有什么感受？（4分）三、寫作（35分）在你的成長過程中，一定有許多人或事給你留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人或一件事，寫一篇作文。題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）慷慨、枯萎、嫵媚、徘徊、晶瑩翡翠、剝削、誕生、抽噎、諺語（二）選擇題。（10分）CAADC（三）按要求寫句子。（8分）世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。示例：他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小得連地圖上都找不到的小鎮(zhèn)。示例：他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是鐵路干線。（四）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）被微風(fēng)吹散了、被初陽蒸融了重于泰山、輕于鴻毛專心致志、鴻鵠將至輕煙散入五侯家二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀。（10分）（1）擅長（2）教導(dǎo)（3）引，拉（4）不如（1）另一個(gè)人雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有鴻鵠要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。（2）難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？說：不是這樣的。這篇文言文告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意的道理。（二）現(xiàn)代文閱讀。（20分）（1）孤僻（2）注視（3）沉浸（4）詮釋文中“最美的天籟”既指失明者用音樂詮釋的對(duì)生活的熱愛，也指他所彈奏出的美妙音樂。因?yàn)楦改嘎牭绞鞯乃炖锖叱鲂≌{(diào)，知道他的心中重新有了陽光，音樂給了他希望，所以感動(dòng)得淚流滿面。一是他對(duì)音樂非常癡迷，每天